研学作文600字初中 研学作文600字六年级(模板三篇)

研学作文600字初中 研学作文600字六年级(模板三篇)

ID:150030

时间:2023-05-08 05:20:16

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

研学作文600字初中 研学作文600字六年级篇一

周一早晨,因为心里太激动、太期待了,所以,急得我手忙脚乱,收拾东西时,不是忘了这就是忘了那,不过,幸好有妈妈的帮助,才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动,都怪我嘴馋,昨天晚上吃了块西瓜,这一吃,不要紧,大清早的,我跑了好几趟厕所,迫不得已,最后,我只好摸着空空如也的肚子去了学校。

到了学校后,我们排好队,分好组后,就去了大巴车上的出发了!今天,是我们六年级和二年级,还有四年级一起去的,其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静,因为我的心里实在是太激动了,更让我激动的是,语文老师竟然交给了我一个任务:用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来,好吧,我只好乖乖的去拍照了!

没过多久,我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地!在生态潜流湿地的旁边,还有化工厂和污水处理地,就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理,听那位讲解的老师说,经过处理的污水会变得和海水一样,哇塞,这也太神奇了吧!

我们的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩!全都是刚刚长出来没多久的黄瓜,西红柿,西瓜等等。在第三站——植物园林里,我懂得了嫁接;在第四站——中心幼儿园里,我懂得了要“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站——寅寺中学中,我懂得了要好好学习,为祖国奉献,以此来感激革命祖先们的奋斗与牺牲……

回到家了,摸着有些痛的脚腕,才发现:原来在不知不觉中,快乐的一天就这么过去了……

研学作文600字初中 研学作文600字六年级篇二

踏着11月24日的初阳,又经过二小时的颠簸,我们初一(1)班大家庭来到了开平。

复古的条纹写出了岁月沉淀的痕迹。

我们大家好不开心,叽叽喳喳地参观讨论。尽管碉楼规模不大,可它蕴含的历史意义,却非同小可。

正值日中,大家又是一阵忙碌。

不就是做饭吗?在家一年365天一日,三餐不照样,粗茶淡饭的过了。哪有那么容易。——烟熏的人眼睛,火辣辣的睁都睁不开。

即便如此,经过一小时大家齐心协力的合作后,开饭了!大家十人左右一桌,端起碗筷。

我四处张望,只见冯老师温和地把肉夹给她粉雕玉琢的女儿,我心下一动——原来冯老师严肃课堂的背后,也有着这样一副温情。

再看看南老师、萧老师、李老师,他们都有着自己的家庭,至亲的家人。却也要抽出大量的`精力管教、培养我们。

我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多数家长陪同着一起来了,极少数家长实在是抽不出时间,但那些同学不也照样我们一起玩得不亦乐乎吗?这不是把我们当做他的家人了吗?这俨然是一个由小家庭组成的大家庭,是一个由个体组成的集体。我们缺一不可,独一无二!

太阳烘烤着大地,发出滋滋的声音。

拔河比赛,让我们体会到团结协作的重要性。

收割水稻的活动,让我们明白了一粒米的来之不易,也体验了劳动人民的艰辛。当我满头大汗,喊累喊热时,妈妈问我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地吗?”我不以为然地摇摇头,瘫坐在地上。

“一亩地。”

她的答案让我沉默地站了起来,用眼一扫广阔无垠的大地,心中不免唏嘘。掺杂着一丝沉重,一声不吭地继续割水稻。

已经下午四点多了,我们坐在舒适的大巴上,走在来时的那条路上,这辆车不仅承载着我们的对劳动的体验,也触动着我们对师长感念!

研学作文600字初中 研学作文600字六年级篇三

在这个美好的日子里,学校组织我们出去研学。这次研学活动的目的地有两个:一个是汉光武帝陵,另一个是洋丰百果园。

首先,我们去了汉光武帝陵,踏进汉光武帝陵的大门,你的目光会被一个像狮子却不是狮子的雕像石头吸引,它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身体由各种不同动物的身体部位组成,有狮子的头,老虎的脚,鹿的耳朵,牛的尾巴,鹰的翅膀等等多个动物的不同部位组成。石辟邪高1.9米,长2米,宽0.9米。

再往前走,猛一抬头,我的目光又转移到了一块石头上,这块石头名叫做“神奇的碑洞”。说它神奇,有些人不信,说怎么个神奇法呢?接下来就让我告诉你吧,你只要把耳朵贴近洞口,你就可以清晰地听到黄河的流水声,我告诉你,我也尝试过,的确有这种声音。你们说神奇不神奇?

后来,我们又跟随着我们的导游王老师一起踏进洋丰百果园吧!走进洋丰百果园,吹来的风都是暖暖的。

我们去参观了两种大棚,大棚里种植的有机蔬菜和水果,大棚的设备很齐全,有水帘是通风的,地上是用石子做的。水流到地里它可以传到地下,再用管子把它过滤一下,然后再浇到植物的根部,就这样循环的利用水,不仅不浪费水,而且还可以让植物更好的生长。

我在其中的一个大棚里看到了我最爱吃的火龙果。火龙果的苗,我还没有见过呢,这次终于亲眼见到了,其实我见到的火龙果苗跟我想象中的完全不一样。

走出植物园要和五年级全体师生合影啦,同学们一个个笑得比天使还要灿烂。

坐在大巴车上,回顾着自己一天的经历,看着同学们的笑脸,我觉得自己有了无穷无尽的收获。这次研学之旅让我感受了很多,希望下次研学之旅可以让我有更多的收获,我期待着下次的研学之旅。

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