2023年梧桐树的作文600字左右 梧桐树的作文三年级(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

梧桐树篇一

门前的几棵梧桐树，随着日子一天天的过，树的叶子越来越黄，渐渐地开始往下掉了。我躺在阳台的长椅上，静静地望着那几棵梧桐树。

转眼又一年过去了。还记得七八年前，那时的我还是一个幼稚的小孩子，在爸爸的指导下栽种了一棵属于我的梧桐树。今日家中无人，我独自一人躺在长椅上，实在是无聊的很，便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐树。

走出家门，温暖的阳光，铺洒在黄色的梧桐叶上，发着耀眼的光。我将身体倚靠着年老的梧桐树，心中不由地生出一份欢喜。

看着这棵粗壮的梧桐树，我回想起了以前的往事。

还记得那天，我和父亲出去游玩。父亲当时是一个在外面上班的人，每个休息的周末都会带我出去玩。

那是一个周末的早上，父亲准备带着我去爬山，我开心坏了。早早地做好准备，父亲也背着他那大大的行李包，带着稚嫩的我来到了山脚。我抬起头仰望着山上的树木，那时幼小的我面对着眼前无比高大的树木，顿时心中兴奋不以。父亲却小心地紧紧将我的手攥住，生怕我走丢，总是让我紧贴着走在他的身边，那时的父亲就像梧桐树般高大。

一路上山，一路呵护。山上的景色真是好看极了。可越往山上走，树木的绿叶像疯了似的，朝山上的小路伸来。父亲牵着我的手流出了湿汗，我知道他很怕我被树枝打到。

一片黄色的梧桐叶落在了我的手上，我看了看它。

过了一会儿，我感激地对着它说：“谢谢你，让我明白了这么多！”

梧桐树篇二

1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。

2.能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。

活动准备

活动过程

1.欣赏幼儿绘画作品，引发对叶脉的关注。

2.观察梧桐树叶的叶脉，探索其结构。

(1)自由观察实物。

(2)细致观察并交流。

教师出示叶脉ppt：我们一起看一看、说一说叶脉是什么样的。

认识主脉和侧脉。

(3)用放大镜观察细脉。

3.讨论叶脉的作用。

4.拓展。

梧桐树篇三

在我们学校旁边，有许多棵枝繁叶茂的梧桐树。那些梧桐树为过路的人带来一片绿荫。

梧桐树被砍得只剩下树桩了，它们恐怕只能等死了。我们所有的同学都在叹息着。

我的心头怦然一震。这一震，让我明白了生命的意义……

梧桐树篇四

我家在乡下，离我家不远处有一棵高大挺拔的梧桐树。

好粗壮的一棵梧桐树啊！在我还未出生的时候它早已挺立在那里，已有二三十年的历史吧，如今我。、爸爸、哥哥几个人需要手牵手才能勉强把它抱住它。茂盛的梧桐树枝叶重重叠叠的，伸展着枝叶，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐树的叶子大大的，像巴掌，像五个手指。一层层，一串串长得密密麻麻，像千手观音的手，又像一顶巨大的绿绒大伞。

夏天，强烈的太阳当头照。但有了梧桐树烈日就只能投下一些点点光斑，有的像一头可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲珑的蜘蛛；有的若一朵美丽的花儿……我坐在梧桐树下看着这些光斑，觉的又有趣，又凉爽。我忽然看见那里有一个蚂蚁窝，里面有许许多多的蚂蚁在外面找食物，很是勤劳。