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时间：2023-07-31 09:48:02
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四、求真务实，确保学习落到实处
根据基层党员分布广、生产任务重，时间统一安排难的特点和党员队伍的现状，该局党委制定了先进性教育活动意见和具体方案，使各项学习教育活动有条不紊的展开。各总支、支部也结合自身的特点，制定了切实可行的学习计划，做到了学习课时不少于规定时间，学习篇目不少于规定的内容，计划与个人读书笔记相吻合。机关支部把学习、服务、转变作风、提高效率作为学习教育活动的重点，在学习中，做到规定的学习篇目一篇不少，规定的时间有保证，将《先进性教育读本》的学习与学习十六届四中全会、时事政治等有机地结合，每天下午3：30时－至5：30时为集中学习时间，对个别确因年老体弱不能参加的，指定支委、小组长上门辅导，做到了时间保证、人员保证、精力保证。支部在生产任务重的情况下，进行科学合理的安排，确保党员的参学率达到96%以上，确保每个党员时间集中、精力集中；xx公司党支部针对公司党员常年在水上作业的特点，采取送学到船头，帮学到个人的形式，明确每个支委联系一名党员，一对一进行帮学，个别识字不多的党员，就采取边读、边帮助记录的方式。粮库支部在学习教育活动中做到“四个一”，即每人一份学习计划、每人一本读书笔记、每天一次学习检查、每周一次学习交流，学习教育活动有声有色，每个党员均完成近1万字的读书笔记和1篇以上的学习心得。在学习教育“回头看”阶段，进一步巩固学习的成效，深化学习的内容，增加了学习胡锦涛总书记在省部级领导干部专题研讨班上的讲话、优秀党员贾彬同志的先进事迹和省委作出的向张云泉同志学习的决定等内容，学习课时达到59个学时，使学习教育认认真真、扎扎实实。
局党委成员带头搞好自身的学习教育，局长利用春节四天的假期，及时补上节前欠学的篇目，撰写学习心得体会2篇，在外出招商引资期间也不忘学习；党委书记、副书记在抓好党委先进性教育的同时，抽出点滴时间撰写学习心得，常常利用晚上进行自学。正是凭着执着的学习精神，六名班子成员均按照规定的时间和要求完成了学习的篇目，得到了县的肯定。为确保学习教育不走过场，不流形式，六名班子成员还与总支、支部建立联系点，经常深入联系点了解学习进展情况，督查指导他们搞好先进性教育。同时，他们走访听取老党员、企业一线党员对学习教育活动的意见，从而确保了学习的质量和效果。
五、学工相长，做到两促进、两不误
在学习教育活动期间，该局始终把发展作为第一要务，坚持以学习促进发展，以发展回报学习。一是招商引资初显成效。局长xx年初五就带队赴等地开展招商引资，拜访新老客户，回来后，迅速传达有关会议精神，并开展认真讨论，决定局领导每月从工资中拿出xx元，股级干部xx元，工作人员xx元，作为抽调的专业招商引资人员驻点招商费用。通过努力，目前，已完成xx有限公司仓储设施扩建项目的认证和xx有限公司大米生产线的扩建改造，招商引资呈现良好的发展势头。二是工业经济持续发展。1－3月份粮办工业经济呈现产、销、效、投四大指标持续增长的态势，分别较去年同期增长100%以上，全部达到序时进度要求，为一季度开门红打下了坚实的基础。xx公司、xx公司两个省级产业化龙头企业，抓住节日市场销售旺季，吃饱开足，满负荷生产，米、面、油、挂面等大宗粮油产品在市场上供不应求。党员干部以身作则，在生产一线发挥模范带头作用，有力的促进了工业经济的发展。三是购销工作有新突破。粮食购销企业坚持做到常年、敞开收购，不限收、不拒收，做好科学保粮工作，为全年工作开好头、起好步。粮库支部发挥仓储优势，春节一过，就主动和省xx公司和外地客户联系，多争取储备计划，多增加企业效益。粮库在春节期间接到3500吨小麦、稻谷的轮进轮出任务，党支部发动全体党员放弃春节休息，把做好粮食的集运工作作为先进性教育的具体体现，党员干部带头以身作则，加班加点，没有因为春节假期影响工作，从而使支部的核心作用得到了加强。
时光荏苒如白驹过隙，有时感觉它快得让人窒息。不知不觉这个学期已经画上句号，我的第一批学生也毕业了，心生许多感叹。
踏上工作岗位仅仅是短暂的两，跟随着学校的足迹跌跌撞撞的摸索前行。在这前行的过程中，我深刻地体会到了做一名老师的艰辛和快乐.我喜欢孩子，喜欢我的学生。想起李镇西老师在《做的教师》一书中的话语：做的老师，首先要做的自己，做的自我。你也许不是最美丽的，但你可以最可敬;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不是最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……做这个，其实是更好，每一个人都达不到，看你离的远近。
下面是我在教学中的一些感受。
这个学期，我担任了六年级四班、五班的英语教学工作，两个班的差距比较大，班级风气不同。所以在教学的时候往往要采取不一样的策略。
(一)、认真备课，仔细研究课本和教学大纲。在四班的教学过程中，通常要加入更多的竞争性、简单的游戏环节，还要想办法处理好活动和纪律的关系，五班的教学中更多的渗透课外知识，补充阅读和外国文化知识。另外，每次外出听课，都将好的方法记录下来，尽快转化运用到自己的课堂中来。
(二)、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，尤其是在我们这样的住宿学校，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此我尽量创设情景，通过假设情景、设计精美的幻灯片，利用幽默的语言等，吸引学生的注意力，并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。
(三)、一定要砸牢基础知识。
英语应用能力需要相应的词汇。单词是英语学习的根基，如果根基不稳，则不能谈什么能力的增长。所以要求孩子们每天通过听15分钟录音巩固知识，并开展记单词活动。
(四)、充分运用各种英语杂志，拓展学生英语视野，提升能力。
我在教学和工作中还有很多问题，如教学过程中视野不够开阔，拓展做的不够。班级管理中性子偏急，分析问题不够透彻，方法太少太单一。我还有很多方面需要加强学习，多读书，多向老教师学习。这是我快速成长的充实的一学期，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我在教学当中还存在很多不足：
(一)对待学生的态度有时不够耐心，四班的纪律比较差，不少时候在四班维持几次纪律无果，我就会失去耐心，对部分学生点名批评，这是不应该的。
(二)对学困生抓的力度不够。所谓的这部分学困生，既是学习能力上有困难，还有学习习惯的不足。他们需要更多的关注和管理，但是总觉得时间太紧，不能长久的抓一抓这部分孩子。
(三)学习的评价制度定的不够详细，执行力小。由于六年级的两极差异已经比较大，多以在很多竞赛性的评价办法中，往往学优生乐此不疲，而学困生还是一副置身世外的样子。所以在往后的教学中应该更灵活的运用评价机制，调动各层学生的积极性。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
大家好!
二是学习方式多元化，推动学习“入耳”。一方面，在学习中唱《我和我的祖国》等红色歌曲，讲《半条被子的故事》等红色故事，传承红色精神，激发奋进力量；
另一方面，把专家讲师请进来讲，集团高管、基层党组织书记带头讲，让广大党员学党史“不绝于耳”。同时，积极开展交流研讨，在思悟和交流中进一步激发爱国情怀。已开展专题讲座xxxx场次，交流研讨106次。
本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
一、备好课，备好学生，上好课
一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，(1)班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，而(2)班的同学比较活跃，上课气氛积极，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，因此教学效果比较理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
二、激发学生学习兴趣
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
三、注重听、说、读、写全面发展
英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是(4)班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。
一直以来高中被人们看成是进入大学的敲门砖，是千军万马过独木桥，是紧张而又残酷的三年，但对于我确恰恰相反，在高中阶段我充实而快乐。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的.知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。