学校工作报告的格式及

学校工作报告的格式及

ID:1630901

时间:2023-07-31 10:28:12

上传者:曹czj

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校工作报告的格式及篇一

最近,我参加了学校的工作报告会。在报告中,学校领导和各部门负责人详细地介绍了过去一年的所做所得,明确了未来的工作重点和目标。通过这次观看和参与,我不仅了解了学校的发展现状和方向,也深刻感受到自己的责任和使命。在这篇文章中,我将会分享一些我的体会和感受。

第二段:感受教育的复杂性和挑战

作为一个普通学生,我平时只是在教室、图书馆等常见场所中学习和生活。但是在听取学校领导关于学校的发展和改革,以及各部门的工作报告中,我感受到教育工作的复杂性和挑战。尤其是现在疫情的影响,学校面临着更加严峻的局面。我们需要理性看待问题,积极探索可行的解决方案,为学校的发展和未来做出自己的贡献。

第三段:感悟社会责任和担当

作为一名学生,我不仅应该关心自己的学业,还应该时刻牢记自己的社会责任和担当。通过观看学校工作报告,我意识到学校和社会的发展需要每个人的积极参与和贡献。我们不应该只是被动地接受教育和指令,而是应该主动地为学校和社会做出贡献。我们需要学习、实践和创新,为自己的未来和社会的发展做出积极贡献。

第四段:认识学校的理念和使命

在学校的工作报告中,我对学校的理念和使命有了更深刻的认识。学校的使命是肩负起培养未来人才的责任,为学生提供优质的教育,并努力创造一个良好的成长环境。学校的理念是以学生为中心,以质量为导向,以创新为重点,在适应社会发展的同时,突出重点,持续深耕,实现学校可持续发展。这些都是值得我们思考和借鉴的。

第五段:总结体会和展望未来

通过观看学校的工作报告,我对学校和自己的未来有了更深刻的认识和理解。学校的发展不仅需要学校领导和教师的付出和努力,更需要每位学生的参与和贡献。我相信,在学校的带领下,我们可以共同迎接未来的挑战,实现自身的价值和学校的使命。希望我们都能以一名学生的身份,积极投身到学校的建设和发展中,为自己和社会创造更加美好的未来。

学校工作报告的格式及篇二

坚决拥护党的领导,拥护党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规,加强政治学习,做好政治笔记,严格要求自己,树立正确的人生观、世界观、价值观。

自觉遵守学校的各项规章制度,认真履行会计的职责。做到不迟到,不早退,团结同事,互相协作,共同搞好学校的工作。

身为一名报账员,要求具备高度的责任感,认真学习有关会计制度,积极参加各项业务培训,提高自己的思想意识和业务能力,约束自己的行为。在平时的工作中严格执行财会制度,如实向领导反映经济情况和资金运转情况,做到核算有据、帐表真实、合理使用资金、不做违法乱纪的事情,为学校节约每项开支,当好领导的参谋。

在记账工作中,能按核算中心的要求,及时报账、记账、结账。每月初,按规定发放绩效补贴、教师上下班交通费、网上远程申报交税、报经费预算;中旬,到核算中心领取统发工资表进行教师工资核对、交水电费、电话费、教师保险费、劳动工资月报;月末,上报统发工资情况、交公积金、结账;定期进行法人资格、税务、机构代码证、劳动保险等项目的年检工作。做到不延误年度检查工作,保障学校工作的井然有序的进行。在学年初报表中和教导处积极配合,认真填写每个数字,认真核对,保证了表格的完整、准确,受到主管部门的好评。六月份,根据区物价局要求,对我单位的各项收费进行了自查,填写了自查表并接受了物价局的检查。受到领导的好评。

在今年的工资统发改革工作中,认真核对教师银行账户、个人资料、工资项目、职称变动等,争取做到准确无误。

提高服务意识,诚恳的为教师服务,认真的做好教师们的公积金提取,办理审批教师退休工作。工作中勤勤恳恳、任劳任怨,从不计较个人得失。

学校事务处是学校工作不可缺少的部分,对学校教学工作起着重要的作用。在工作中和各处室的同事们相互协作,在节约开支的情况下满足老师们的教学所用物品,给教师们的教学工作提供方便。事务处的人员比较少,每学期开学拉书、分书,我都得到了学校许多老师和领导的帮助。

学校工作报告的格式及篇三

学校成教工作报告是学校每年的一项重要工作。近日,我参加了学校成教的工作报告,并作为学校成教工作的一份子,我对此感到非常荣幸。在这场报告中,我深入了解了学校成教在近一年所取得的成绩和遇到的困难,并对此有了更加深刻的认识。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会。

第二段:深入了解学校成教的成绩

在学校成教工作报告中,我了解到学校成教在近一年所取得的成绩。其中最令人瞩目的是学校成绩并不断提高,报名人数也在逐年增长。这是学校成教工作团队不懈努力的结果,也是社会上对成人教育需求的强烈反映。在不断改进和完善教学计划的同时,学校还建立了很多与社会联系的合作方式,在培训就业方面取得了优异的成绩。学校成教的成绩展现了对教育的热爱和努力。

第三段:解决学校成教遇到的困难

尽管学校成教取得了很多成绩,但是在实际工作中仍然遇到了一些困难。在学校成教工作报告中,我们了解到,学校成教存在学生宣传不足、现代化教学设施不齐等问题。学校已经采取了一系列措施来解决这些问题,如加强宣传机制,拓展教学场地等。这些工作在取得成绩的同时,也需要不断对工作进行总结,结合实际情况进一步改进。

参加学校成教工作报告使我了解到学校成教的整体情况以及其取得的成绩。这种经历让我认识到成人教育在如今社会需要扮演的重要角色,也能够让我意识到不断学习和进步的重要性。我也从中了解了更多关于人才培养、职业规划等方面的知识,这些对我以后的学习和工作是有用的。

第五段:总结

在学校成教工作报告中,我有了更加深刻的认识,并对未来成人教育的发展有了新的期许。通过这次活动,我的思考和学习能力得到了提升,也使我更加了解了成人教育在现代社会的重要性。我希望学校成教能够继续取得更加优异的成绩,也希望学校能够更多地支持成人教育。

学校工作报告的格式及篇四

一、注重理论联系实际,自身素质日益提高

我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策,学习教育管理、教学理论、现代教育技术等,通读了《做卓越校长》系列书籍,精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书,并潜心研究,所写的《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习,强化了我的竞争意识,责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

同时我注重理论联系实际,在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动,以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多,我就在校园四处巡查,在各栋教学楼间巡视,督促老师同学秩序井然地上好早自习,上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题,及时处理,真正做到了勤观察,勤思考,勤实践、勤督导,为学校的发展殚精竭虑,恪尽职守。

二、加强领导班子建设,学校管理科学高效

我们的工作思路是:以人为本,和谐发展,疏通思想,团结一致,转变作风,营造良好育人氛围,严肃纪律,强化管理,稳中求变,逐步提高。本年度,我们迎来了学校领导班子的大调整,我不断加强学校领导班子建设,在学校管理中,始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心,以宽松和谐的人际关系团结人心。

1.集思广益民主治校,分级管理政通人和

根据我对学校班子成员的思想素质、工作能力和工作方法的了解,对学校的原有班子进行了合理调整,重新分工,对部门结构进行了调整,使其潜能地发挥他们的管理特长,做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识,协商意识,激励意识,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行动上“合力”。重大事情集体商议,领导班子共同决议,坚决不搞一言谈,尽量减少各项决策失误,充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调能力。

2.缜密构思健全制度,齐抓共管形成合力

管理出质量,管理出效益,只有加强管理,才能提高教育教学质量,而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度。我们在征求教职工意见的基础上,对原来的制度进行修改和完善,建立健全的规章制度,尽量实用、有操作性,同时也体现人性化的特点。在执行过程中,班子成员要起模范带头作用,同时也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人为本科学化、精细化管理,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎实推行'精细化管理',是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

三、关注一线教学教研,教育教学成效显著

1.强化教学常规——抓基础

质量是学校的生命线,是学校的立校之本。学校工作千头万绪,纷繁复杂,但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学,全面促进教学活动的健康发展,建立良好的教育教学秩序。首先,我严格要求教导处规范教师请假制度,加强团结协作意识,加大课堂巡查力度,正因如此,本年度,三次组织大批教师外出学习,学校的教学工作还是井然有序。其次,改革质量检测方式,尤为重视期中、期末素质检测,并亲自出题,审题,亲自把关题目的难易程度,修改完善试卷。每次测试,均统一安排,交叉监考,集体阅卷,考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总,进行比较分析,以便掌握教学质量的第一手资料,以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量,在__年衡阳市义务教育质量检测中,我校六年级合格率,平均分84.97,成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分,与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。每学期,我们都会组织两次以上全面检查,对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅如此,我也时常走进老师们的办公室,逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练,作文本等,通过检查,我发现老师们备课细致,反思深刻,作业布置科学合理,作业批改一丝不苟,可以说在全校公立小学中,唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业,还细心批改学生的家庭作业。我还发现,老师们都严格按照上级要求办事,没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业,无私奉献、师德高尚。

(二)优化教师队伍——抓根本

积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级、省级、市级骨干教师培训,组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课,并逐一点评,老师们受益颇多。教师之间相互听推门课,教师坚持每学期听课、评课活动,我本人随堂听课全年达100余节,并及时与上课老师交流,可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。

为进一步加强师德建设,造就高素质的教师队伍,我通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

(三)深化教育科研——抓关键

我们分学科组建了赛课备课组,每位老师参赛都不是单枪匹马行动,他们都代表了整个学校,因此每次比赛,备课组成员都要反复切磋商榷,研究探讨,直到满意为止,在市首届语文教师素养大赛中,我校的肖映老师以出色表现获一等奖,这与备课组成员的团结协作密不可分。我还特别注重英语教师综合素质培训,这学期,英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思,多写心得、论文,一年来,我校100%的老师都写了论文,其中获奖论文达70人次。

四、加强基础设施建设,校园面貌大为改观

在硬件建设方面,一年来我们创造性地开展工作,有计划、有步骤地加强学校基础设施建设,暑假期间,我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡,铺上平整的石砖,使校园更显开阔,开通东校门,严禁家属私家车进入校园,彻底杜绝安全隐患,近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新,焕然一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线,同时也为学生进行体育锻炼提供了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室,在人事安排上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处,调整后,大家普遍感到上课安心,办公舒心。

五、细心排查安全隐患,创建和谐平安校园

我校学生人数多,年龄小,为保障学生在安全的环境中安心学习,健康成长,我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人,执勤人员主抓,其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责,落实责任,每天上学放学,两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校,上课期间,严禁闲杂人员进入校园,同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯,每一个风扇,排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我特别注重安全防范意识,学校获得省“防震减灾示范校“称号。

六、重视对外交流互动,促进教育共谋发展

校际联动、优势互补,是实行教育资源共享,提升学校办学效益的有效途径。近几年来,伴随我校教育改革的不断深入,办学效益和办学声誉的日益提升,对外开放合作办学力度的日趋加大,我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系,衡东县永和小学就是其中的一所。3月份,我带四名教师送教下乡,三位老师带去新课改示范课,之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习,感受教育教学新理念。我们还积极响应教育局号召,参加百乡千村万户教育大走访,为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典,为周仲村老师送去1000元的治疗费,我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余长来校观摩学习,别具一格的霸王操令大家耳目一新,风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。

七、丰富校园文化活动,营建活泼文明校园

1.常抓经典诵读,在全校掀起学习《弟子规》的热潮,从诵读弟子规到书写圣人训,讲弟子规故事,写读后感,一环扣一环,环环相扣,这样丰富多彩的活动给同学们提供了展示的平台,充分发挥同学们的特长,充分锻炼同学们读、书、写、演的综合能力,通过这样富有意义的活动,让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理,在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展,品质性格得到陶冶,良好习惯得到培养。

2.推广霸王操,霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的,现在每逢课间操时间,学生手持鲜红的霸王棒,动作整齐划一,成了学校一道亮丽的风景线。

3.重视体育教学,推进长跑运动和校园排球队活动,体育老师每天坚持带队训练,功夫不负有心人,学生参加区排球比赛获一等奖,参加区田径比赛获一等奖.。

4.开展德育活动,《党旗飘飘》征文比赛、建党__周年征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活,同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中,我校选送的征文有十余篇获得市一等奖,有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。

5.坚持活动育人,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操。同时,我们经常开展丰富多彩的活动,六一儿童节,师生同台演出,教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节,《弟子规》诗朗诵,令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。

6.规范学生行为,养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。为了使养成教育工作落到实处,学校形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、任课教师合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核,每月评选一次文明班级,年底再根据每月评比的结果进行汇总,评出10个优秀班级集体,同时颁发奖状,以此来促进学生日常行为规范的养成,学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

一年来,通过开展一系列的德育教育活动,学生在快乐中学习,老师在活动中培养人才,体现了我校的“乐学”的办学理念。

八、打造一流品牌学校,精抓细管成绩喜人

外树形象,内抓管理,打造,是我一贯的管理思路,所以我非常重视上级领导交给的一切任务,不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美,尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛,我的目标是力争第一,所以我率先垂范,天天坚持参加训练,在我的带头影响下,在全体老师的共同努力下,我校荣获市一等奖。本年度,我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。

老师们,这一切成绩的取得不是我一个人的功劳,是我们全体老师高标准,严要求的结果,是我们全体同仁爱岗敬业,辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!

“金无足赤,人无完人”

尽管我很努力,尽管取得了一定的成绩,但是还是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我还会不断地反思自己,不断加以梳理、盘点。继续遵循'以人为本、科学管理、全面发展、学有所长'的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位__大吉!万事如意!

谢谢大家!

小学校长工作报告4

学校工作报告的格式及篇五

学校工作报告是一种全面、系统地总结学校工作情况,向广大师生和家长汇报工作成绩的重要形式。通过听、参与和研讨学校工作报告,我在思维触动、知识拓展、组织协调等方面受益匪浅。在这次学校工作报告中,我通过亲身经历明白了问题的意义、主题的作用,更加深刻地认识到了学校工作的重要性。以下将从思维触动、知识拓展、组织协调三个方面具体谈一谈我对学校工作报告的心得体会。

首先,学校工作报告在思维触动方面发挥了重要的作用。报告的全面性和多样性使我对学校的工作有了更加系统和全面的认识。不同领域的报告内容丰富多样,如教育教学、学生管理、活动策划等,这使我有机会接触到更多不同领域的知识和信息。从报告中,我发现了自己知识的欠缺处,这激发了我进一步学习的欲望。比如,在教育教学方面,学校领导详细介绍了新的教育理念和教育方式,并提出了一些创新的教学方法,这些新颖的理念和方法让我眼前一亮,并让我深入思考如何把它们运用到自己的教育教学实践中。

其次,学校工作报告为我提供了丰富多样的知识拓展机会。作为学生,学习课本知识是必要的,但在课堂中,难免存在一些限制。而工作报告则为学生提供了一个更宽阔的学习平台。听取各个部门的工作汇报,我不仅了解了更多的专业领域知识,还学到了更多实际操作的技巧和方法。例如,在学校管理方面,对于校企合作项目的介绍,我了解到校企合作是一个重要的教育教学形式,它可以使学生更好地融入社会并提升实践操作能力。这些新知识的学习不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的经验,使我能够更加理性地看待学校工作,更加有效地面对挑战。

最后,学校工作报告在组织协调方面教给了我很多宝贵的经验。学校工作的组织协调是一项复杂而庞大的工程,通过报告,我深刻体会到了组织协调的重要性与难度。每个部门的工作都需要相互配合,学校的各项工作都需要通力合作才能顺利进行。而在报告中,我看到了学校领导的卓越组织能力和智慧。例如,在一次学校体育活动的计划中,学校领导详细介绍了各项工作的分工和时间安排,并提前做好了各项准备工作。这让我明白了组织协调的重要性,并学到了如何更好地组织协调工作的方法和技巧。这些宝贵的经验将会在我未来的学习和工作中起到重要的指导作用。

通过这次学校工作报告的参与和学习,我不仅丰富了知识,还提升了思维能力和组织协调能力。在未来的学习和工作中,我将进一步加深对学校工作的认识,将报告中学到的经验和知识运用到实际中去,为学校的发展贡献自己的力量。我相信,在全校师生的共同努力下,我们的学校一定会取得更加辉煌的成绩。

学校工作报告的格式及篇六

体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领导小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员:政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

1、加强师资培训,构建优质教师队伍。

三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了保证体育、卫生教师教学的积极性,学校积极为体育、卫生教师购买服装,不断选派体育教师参加培训,培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。

3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。

“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动,使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季文体检阅大会,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。

4、场地、设施布局合理,符合要求。

学校现有300米田径场一块,篮球场地两块,排球场地一块,器械体操区100多平方米,单杠三副,双杠两副,还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。

5、体育卫生设施完备,相关部门检测达标。

学校现在卫生室一间,卫生仪器配备率达86%;心理咨询室一间,除宋术荣老师专职负责学生心理健康咨询外,又配备辅助人员4人;学校教室采光照明率为100%;课桌椅配备率为100%,校园水源每年经国家卫生部门定期进行水质鉴定,水质合格;厕所蹲位40个;达标率100%;定期接受卫生部门、食品卫生监督部门和相关部门的检测等服务。

近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,学生视力不良率高达27.1%,比去年同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,学生肥胖超重占学生总人数的4%,呈逐年递增趋势。今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

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