学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告

ID:1654807

时间:2023-08-07 15:46:36

上传者:曹czj

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告篇一

x月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到_小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,尽心尽力,三下乡才能顺利进行下去。

另外,要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只需要我们慢慢地用心体会。

最后,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从陌生到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友谊,只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊,值得我们一生珍藏。

有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开_这个地方,但只要孩子们在,我愿意再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告别,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告别。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,也许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺利进行。

我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我相信,接下来的每一个夏天,在某个地方,依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,继续服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告篇二

大家下午好!

在过去的炎炎暑期中,一切都是那样的富有激情,万物朝气有盛。根据省团委、市团委的文件精神,院领导高度重视,精心安排部署,院团委认真组织落实,机电工程系飞翔电子协会本着“明德、弘毅、博学、笃行”的校训,开展了主题为“用知识服务农民、以实践丰富人生”的大学生暑期三下乡活动。在此次活动中,我们本着“发挥专业特长,用心服务他人”的理念开展了义务维修、捐书、关注空巢老人等内容丰富的三下乡社会实践活动。同学们们用朴实的语言、扎实的行动取得了丰硕的成果,产生了广泛的社会影响。现将我们服务队20__年大学生暑期“三下乡”服务工作做如下介绍。

一、运用专业知识,发挥所长,开展家电维修和科技文化宣传工作,真诚服务群众。本次实践活动的开展结合我系飞翔电子协会技术优势,组成“家电维修”和“科技文化宣传”的社会实践小分队。我们通过义务维修家电和分发家电保养小知识传单来深入了解群众。为方便村民维修家电,我们开展上门维修活动,奔走于村寨服务。此次活动共维修各大小种类家电60余件。通过此次活动,广大村民纷纷对队员们的动手能力表示肯定,也使队员们对自己的专业特长增添信心。

二、联合株洲市天元区义工联合会开展主题为“书香伴我成长”的为农村留守儿童募集书籍的活动。当今农村地区的教育资源仍旧匮乏,很多农村学校的硬件及软件设施均达不到最低标准。众多农村学校鲜有图书馆,且拥有图书数量也非常少,适合儿童阅读的图书更是少之又少。乡村学生由于信息闭塞,接触外界的机会少,获取知识的机会少之又少。加之农村家庭经济都不太宽裕,几乎没时间、机会、精力和金钱去买课外书,他们几乎可读的书就只有学校统一买的教科书。这次关爱活动便呼吁市民和城市的学生们拿出手中的旧书,帮助那些在农村留守的儿童建设书香图书室,把这份爱心传递到这些留守的儿童心中。爱心是一种神圣的责任,你的不经意举动,将给那些孩子带来关爱的信息。其实,所有的一切并不难,只要你打开尘封的书箱,只要你掸去案头堆放书籍上的灰尘,只要你将曾经求学用过的书籍整理归类,这些对于我们来说不过是举手之劳,但是对于农村的孩子而言,这些书籍或将改变他们的命运。

当一场公益活动来临时,我们能尽自己的温暖之手,抚慰一下他们疼痛的伤口,这样,我们自己的内心也有些许慰藉。通过此次活动我收获更多的是感动,我深切地感受到了爱弥漫在生活中的各个角落。爱,是为了付出,人间有爱,世界才会变得更加美好。希望人人秉承着一颗帮助他人、服务社会的爱心生活,让我们的社会变得更加美丽。我也相信,通过我们共同努力,定能营造一个和谐的社会环境。

三、为大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,根据市文明办相关文件要求,结合当今农村的实际情况,关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐。在农村,因大量青壮年劳动力外出打工而只剩下老人、妇女和孩子时,老年人——这个体力和健康正走向衰弱的群体陷入孤寂之中,晚年生活更是显得苍凉。除了天伦之乐的缺失,农村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分贫乏。受经济发展水平低的限制,绝大多数农村没有活动室,没有图书室,更没有健身、康复的器材设备。

鉴于这种情况,我们队员走进农村,走近空巢老人。陪伴空巢老人伴聊天、

陪伴休闲护理打扫、心灵陪护、文艺演出、养生宣传、健身辅导等服务,通过亲切陪伴和精神慰藉,帮助空巢老人排遣孤独寂寞、寻找生活乐趣、感受社会温暖。

在此次活动中同学们通过社会调查,了解了民情及社会发展状况,明确了努力方向,增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。并且此次活动也磨练了同学们的意志,培养了理论联系实际的良好学风。同学们参加社会实践活动直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进田间村头开展科技文化活动,使科技意识深入人心,街头村尾,大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

回顾暑期“三下乡”活动,我们取得了一定的成绩。在肯定此次活动成绩的同时,不禁也对此次活动不足之处作出总结,并且认真规划我们未来的道路。展望未来,我们在本次活动成功开展的基础上,仍然要与时俱进,探索新思路,社会实践是一项长期开展的活动,应全面总结以往工作经验,深入探索新形势下开展大学生社会实践的新途径、新方法、新思路,不断发挥职业院校优势,抓好重点特色团队,与时俱进,让学生参与更多体现时代特色的活动;学生则应当学以致用,用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务与时代特色紧密联系起来,融合到社会实践中去。

大学生是未来社会的主力军,拥有社会知识和文化最前沿者的优势,我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的伟大历史使命,由于条件的限制,可能我们做得很有限,但是我们必须去尽自己的力量去做,因为我们只有在实践中才能真正的完善自己,因为我们是时代的先锋,因为我们的呼吁将会有更多的人来关注中国的农村、中国的农业、中国的农民!

谢谢!

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告篇三

服务点概况:

__村共有12个屯,其中__屯共有60多户,约391口人,该屯__年已达小康水平,__年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是__县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“柴草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况

该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。

(二)受教育状况

村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。

(四)文化生活

该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变,文化氛围更浓厚了,村里还经常举办各种公益比赛,如篮球赛、健美操大赛,他们的文化生活更加丰富了。

二、挥洒热情

(一)践行荣辱观,服务新农村

从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和__屯的乡亲们接触到磨合,再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。

下乡期间,剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热,烈日当空,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的。

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告篇四

为期七天的____村支教调研三下乡活动已经结束,但它是这个夏天最值得我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。同时,我很庆幸自己加入到了这个团队,有幸认识了很多才华横溢的朋友,与大家一起度过了这流金般的七天。三下乡已然成为我人生中极为重要得一堂课,亦是我今后生活中的一笔宝贵财富,为我的大学生活添上了绚丽多彩的一笔。

我的调研生活

在本次三下乡活动中,我是调研组的,所以,调研基本上是我的所有工作。我们调研组从前期的踩点观察、搜集资料,到后期的问卷调查,资料整理与汇总,哪一样都不是轻松的。更因为缺乏经验,在问卷调查的时候碰了不少的壁,但是我从中也学到了很多,与人沟通的能力提高了不少。

记得三下乡活动刚开始的第一天,我们学院与艺术学院在天门岭脚下进行了一次野炊,我们其中几个先到的同学,在当地人的带领下不断攀爬,最后由于时间关系我们从仙女源上方开始返程。徐徐的微风,汨汨的流水,纵横交错的岩石,无一不让人感受到天门岭未被开发的自然美与吸引力。同时在7月11日,调研组有组织了一个五人小队再上天门岭,收集并记录下了该地很多的自然地貌和珍稀物种。

同时我也了解到在____到五虎团羊这一带地区多为丹霞地貌,岩石的成分以陆相沉积为主,悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理,大多形成了顶平、身陡、麓缓的方石、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态,调研中所收集到的有关____到天门岭一带植被分布、土壤情况等各类生态调研资料反馈给有关领导,以加强当地群众保护原生态自然的意识、促进生态文明文化长廊建设。

在接下来的几天里我们通常是分成几个小组,跟随当地村支书一起走访,搜集一些与此次调研有益的资料。后期我们则是与吃____县留守儿童学校联手进行了一次关于留守儿童情况的社会调研,了解当地留守儿童的受教育情况以及当地的教学环境与教学水平,我们将所有搜集的材料反馈给当地政府及留守儿童学校,希望我们此举可以让政府及学校更加重视留守儿童的教育问题。让大山里的孩子也能接受到更好地教育,而不是整个学校只有一名老师几位学生这样的尴尬局面。

我的支教生活

在____这个偏僻的大山里,也许你感慨它的落后,也许你惊叹于这四面环抱的竹山,但你一定会被____孩子们朗朗的书声和笑声所感染。纯净质朴的一方天地孕育了____孩子们美丽的心灵。每天的每天,在我们才刚刚起床就有孩子们陆陆续续的来到了学校,他们和支教老师打成一片。

虽然我不是支教组的老师,但是我们所有三下乡成员的任务分配都是可调的,互相帮助。因为有过招生的经验,我在第一天上午就带队到村里各处去招生,走访过很多家庭。后来还给孩子们上过手工课和作业辅导。孩子们每天都上的课有语文、数学、舞蹈、手工、礼仪,老师们每天上课后都辛苦的准备下一堂课,常常熬夜到十一二点,只为准备明天上课的材料。孩子们唱着小星星、小苹果,跳着舞蹈的欢乐样子总是萦绕在我心头。好学善问的身影总让人开心。记得有一次,我们在大班给孩子们辅导作业,有个老师问一个小女孩长大以后想要考哪所大学,才十岁的孩子居然不假思索就告诉我们说,她以后要上武汉大学。我们在场的所有老师都惊呆了,因为这么小得孩子就对自己的梦想如此坚定,从小就明白自己想要什么,确实让我们这些大学生都有点自愧不如了。

微微的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常艰苦,但在我看来,我们的生活条件算是不错的了。我们住的地方是____村的村委会,环境还不错,吃饭是在以前废弃的一个小学里面,虽然隔的有点远,但是做饭大叔的手艺还是相当好的,堪比大厨,是以我们伙食都还不错。而且村支书对我们也特别关照,为我们解决了不少麻烦。在这样的大家庭里我们渐渐感受到了家的温暖。7月14号那天是张____学姐的生日,当天带队老师和队员一起买了很多东西一起庆祝,晚上八点多的时候负责后勤的徐泽林以及左维还有我在厨房一起为张____学姐做了一碗长寿面,虽然只是简单的食材,可是饱含的是我们浓浓的祝福之情。在这样一个特殊的日子里庆生,相信于她于我们都是一份特殊的记忆。

如果说每天的调研工作让人有些许疲惫,那么每天忙完事情之后与小伙伴们一起闲聊嬉戏就是真正的轻松惬意了。闲暇时大家总爱围坐在一起,分享自己的经历,尽诉平日里生活的苦与乐。

虽说我们下乡其他条件都还可以接受,但是每天的洗澡用水问题确实让人头疼。在七天的时间里,我几乎每天吃完晚饭后都要为该去哪里洗澡而烦恼,即便____的村民热情淳朴,但却着实不好意思一次次麻烦别人。男生的话就比女生方便多了,常常是到水龙头旁冲洗一番就解决了,但是条件确实比较艰苦......呵呵,总之,大家在迅速进入状态后,每件事都有条不紊的进行,每天早上起床,伴着林子里的虫鸣鸟叫声,看着队友忙碌的身影,那是多么美好的事情啊!在这短短的几天里,大家同甘共苦,用心为他人着想,照顾他人,团队里的每一个人都倍感温暖,这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

____三下乡活动早已结束,虽然我们的行程很短,但从行程的一开始到结束,整个下乡活动都给了我许多奇迹、惊喜和考验,而在这短短七天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。

加强良好的团队合作精神。在调研工作开展的过程中我们遇到了许多的难题,由于大家大都是第一次参加三下乡活动,经验不足,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,全身心的投入到自己的工作中去,我们顺利完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量和团队的重要性。

锻炼了解决问题的能力。这次三下乡的活动从主题的确定,活动的策划,方案的制作到具体的实施,基本上都是由团队成员一起完成的。这给了我们一个很好的锻炼自己的机会。在准备阶段,我们需要周全的考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助。通过这次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着积极地影响。

增强了回报社会的意识。这次的下乡只有短短的一个星期,没有办法教给孩子们的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的,我们的到来,给他们提供了一个接触外部世界的机会,让他们萌生了对知识更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念。我认为这是比教会他们几道算数或者上几节语文课更有意义的。看着他们一点点的变化,我想每个人都会心生温暖,他们由最初的羞涩到后来的自信,每一天都在变化。

结束语

在____七天的支教和调研生活,我个人收获很大,是一个内心深处的洗礼,尊重是赢得尊重的第一步,不管是对领导、同事还是学生,想要获得尊重首先得尊重他人。把握大局,注重细节,在做工作的时候要做到胆大心细。发挥团队效应,共同进步,锻炼自我,服务学校。但在一些具体的工作方式和做法上一定存在一定的差异性,为避免发生矛盾,我们经常在工作之余抽出时间进行交流,相互学习,提出问题,共同探讨和商议,以期不断地进步和不断地完善.....三下乡短短七天的时间,让我认识到了一个全新的自己!

学院三下乡总结报告 三下乡活动个人总结报告篇五

炎炎夏日,晴空万里,我们循着感动走进了宁乡县城郊乡的三联小学;脉脉深情,款款感慨,我们流着热血唤起了自己内心深处的关爱;校车驶离,身旁飞逝,淌着热气的身体蕴含着良知的思考——携手奋进,共撑一片晴空。

一场别开生面的湖南大学师生关爱留守儿童宁乡行活动座谈会,让我们了解到了宁乡县整个县域范围内的留守儿童的生存状况和针对留守儿童的工作状态。三联小学作为我们调研的样本基地,关爱留守儿童的工作做得十分细致和到位,我们十分感动。

教育部明确我们大学生三下乡的目的是加强社会实践和工作经验的学习,关注留守儿童是一项义务,更是责任。对于我们大学生而言,祖国的未来需要我们,对于我们整个国家来讲,社会的稳定和谐发展,需要我们付出更多的心血在留守儿童的关爱上。

基于此,我们湖南大学经贸学院暑期社会实践选择了关爱留守儿童和调研新农村建设,心系农村,在社会实践及调研过程中能建立一种长期的与留守儿童的联络机制,帮助他们开心学习和快乐生活,这将是我们的最大心愿和目的。同时于我们个人而言,奋进的同时心系社会,能培养爱心,有益于更好地报国,增加了解社会现实状况,为自己发挥聪明才智,做出有益于社会和国家的贡献选择好方向和途径。

宁乡县是一个教育大县,如果按初高中及职业高中的综合教学水平和学生的素质而言,是非常了不起的一个县城,再苦再穷也不能苦了孩子穷了孩子,不让他们上学是在当地非常不齿的一种行为,大多数人已经接受了孩子最好能读大学,及知识改变命运的这一理念。留守儿童的大多数父母都是为了能为孩子将来的学习生活攒下足够的钱,而去自己外出打工等。头脑里回荡着那些努力的身影,所谓天之骄子的我们究竟应该付出多大的努力才能配得上人们给我们的荣誉,我们沉思了。

鲁亮,普通的一名留守儿童,父母离异,和奶奶住在一起,爸爸经常外出打工。这个外表较为沉默的男孩,令我深深地震惊了。

他只有一个愿望和理想——开一个网吧,只有一个目的——方便自己上网打游戏,只喜欢一种游戏——穿越火线(一种暴力游戏),只有一种爱好——上网。

真的很朴实的想法,不存在以后赚多少钱,不存在要怎么样地过好自己的生活,只是想开个网吧打游戏,然而,这深深地刺痛了我的神经——他有网瘾,才四年级的小学生,家庭的不幸他似乎都已经麻木了,有学习厌倦的感觉,不喜欢读书;和同伴玩,没有那种躲猫猫的兴趣,觉得幼稚;家人控制他上网的时间,可还是每星期至少去三四次。其实他还是缺少家庭完整的爱,完整的监护才会惹上网瘾的,关键是他没有任何的觉察到网瘾的可怕,只是觉得游戏有些刺激,能使自己近乎到达一种麻醉的境地。

也许这是个案,可从他口中,我们得知很多小学生在家里不知情的状况下,跑到附近镇上的黑网吧之类的玩游戏聊qq不在少数,青少年的自控能力很弱,我们如果缺乏一定的引导和监管,很有可能将导致他们的未来暗淡无光,这是一个很严肃的话题,同时也牵动着我和队友的心。

第二天,我们第二小组5个人来到了他的家,爸爸和他坐在床头,房子是临时搭建的,爸爸赶回来参与了我们的交谈。整个交谈过程中,我们都能看得出父子之间的感情是很温馨和谐的。唯有儿子坚持上网,父亲坚持说成绩这两点之间存在着较大的矛盾,是父亲给的关爱太少,还是孩子的网瘾过重,这个难题,我们努力探寻并试图找出解决方案。

通过两个多小时的交流和沟通,爸爸和儿子之间谈了许多,甚至很多都是以前双方从未了解的情况,对于父母离异,他的想法;对于上网游戏,他的看法。交流促进认识,沟通才能有进步。坐在一旁的我们,看着他俩依偎着,内心充满了感动。儿子说好以后不再沉迷游戏,当然要求爸爸监督,我们自然也成功地达到了目的,面对父子俩的温馨,感触良多。

携手奋进,才能共撑一片晴空。接着我们的每位成员留下了电话号码,我和另一位同学留下了qq号码,留下了写有我们学校地址的信封及邮票,告诉小鲁如果有任何一方面的困惑,学习生活等等,都可以和我们联系,我们一定尽最大的努力帮助,并且携手共创美好的明天,走的时候发现父子俩的眼眶里有着打转的泪珠,转身的那一刹那我不敢回头,因为我知道,一回头我将见证他们的感动。然而我愿意在心中见证这一切。

我们的志愿者服务团和数名留守儿童建立了一对一和多对一的联系,互留了联络方式,在以后的学习生涯中,我们自己都在心里牢牢地树立了一个观念,留守儿童是我们的亲人,是值得我们去付出的群体,我们要和他们做知心朋友,在各个方面给予他们帮助,只有我们携手奋进,才能撑起一片晴空,才能成就未来!

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