ID:1657696
时间:2023-08-08 23:49:56
上传者:曹czj确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
1、班级初评时间:5月10日-5月20日。
地点:本班教室;
教师初评时间:5月10日-5月20日;
地点:各教师办公室;
2、集中展评时间:5月25日。
地点:学校沥青操场。
学生:语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师:优秀教案、优秀画作、优秀文章。
1、教案、整,干净整洁,步骤完整,格式规范。
2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。
书画作品规格:
尺幅大小:a4纸、a3纸大小。
水粉、油画、素描、水墨画均可。
3、文章、作文主题明确、内容积极向上,无抄袭现象。要求:
统一作文纸书写,字数1——2年级100字内
3——4年级300字,5——6年级400字左右。
所有作文统一提交至教务处,由教务处老师复印,制作展板。
1.书写
教师发挥榜样作用,注重汉字的书写规则。从笔画入手,从结构统领,将书写情趣融入教学之中,用笔意表达汉字的形韵美。(生字教学、板书、教案、作业批改等)
教师加强指导,严格要求,同时班级内部采用评优积分兑换机制,激发学生书写热情。(兑换规则:五个优(五个星)兑换一个月亮,五个月亮兑换一个太阳,一个太阳就可以领取精美礼品一份)
教务处在平时的作业检查中,注重收集书写优秀作业,复印存档,并制作展板进行展览。
2.画作
美术老师加强指导,鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览,激发学生创作兴趣。
以环保为主题,以6.5世界环境日为载体,创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门,参加书画活动展评。
3. 写作
语文教师在平时的作文、周记批改中,注重收集优秀作品。联合少队部,建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播,激发学生写作热情。
语文教师或者学生自己可以在每周二16:30——17:00之间将优秀作品提交至教务处,教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板,进行展出。
1、班级内部宣传动员,分班评选,5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。
2、各办公室内部进行初步评选,5月20日以将评选结果上报教务处。 3、5月25日全校展评,设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。
4、展评期间由评审小组成员打分,最后评出各年段优秀学生作品,教师优秀作品。
5、学生作品设各年段第一名,第二名;教师作品设第一名,第二名。
尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。
附:展评结果统计表
活动前:
作品收集整理:xxx(总负责)、xxx(协助)
展示区布置:xxx、xxxx、xxx。
活动中:
活动流程:
1.校级领导讲话,宣布活动开始;
2.作品出展;
3.参观展评;
4.评比得分;
5.校领导总结发言。
活动后:
1.场地清理,活动结束后12小时内完成(人员安排同场地布置人员)
2.比赛结果公布,颁奖:第三天课间操时间公布结果,并颁奖
3. :48小时内召开活动复盘会议,会后12小时内提交活动总结修订方案。
20xx-3-20教务处
我校在实施素质教育的`同时,努力弘扬华老精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品,在教学楼连廊创建艺术长廊,张贴各类学生作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。
组 长:
副组长:
成 员:
畅想未来,展现自我
1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);
2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。
3、硬、软笔书法作品。
4 、手工、刻纸、摄影等
1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸:国画书法以四尺斗方为主,素描水彩4k8k为宜。
3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。
4、作品来源:舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。
1、绘画类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
2、书法类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
书画艺术为中华文化之瑰宝,随着生活节奏的加快,当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活,提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平,增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力,增进高校间书画艺术交流,值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰xx周年之际,特此举办此次书画展,在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时,进一步学习毛泽东精神,领略老一辈革命家的魅力。
纪念毛泽东同志诞辰xx周年,传承文化艺术,陶冶时代情操,为我院校园文化做贡献。
纪念毛泽东诞辰xx周年
共青团xx黄海学院委员会
xx黄海学院书画协会
本届书画展面向xx学院全体师生及xx石油大学、xx科技大学、xx理工大学、xx滨海学院、xx港湾学院、xx职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。
20xx年xx月x日起征集作品,xx日—xx日集中展出
行政楼一楼大厅
通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知,下达到全院各个班级和社团,征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年xx月xx号在行政楼一楼大厅进行为期x天的展出。
1、作品内容积极向上。
2、紧扣活动主题,风格不限。
3、必须保证原创性。
1,前期宣传:制作海报对xx黄海学院全体师生进行宣传,组织外联部进班宣传,通过团委向各二级院发出通知,组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。
2,场地申请:向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅),申请到之后进行展厅布置的各项工作。
3,作品征集:所有参赛作品须为原创作品,征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选),鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。
4,布展:将书画展场地分为:书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览,并采购物品进行场地布置。
5,邀请嘉宾:向xx黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函,为书画展邀请到场嘉宾。
6,开幕式准备及进行:全体书画协会成员将于xx月xx号对书画展出场地进行清扫布置,将作品分区展出,并准备展出期间所需物品。
7,开幕式:于xx月xx号举行书画展开幕式,书画展正式开始。
8,作品展出:经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览,联系各院领导和老师前来观赏,由组织部组织各院同学前来参观,由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。
9,作品日常维护:书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。
10,评奖:征集的所有作品先由书画协会评审部审评,再交相关老师进行评选,并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。
11,闭幕:组织闭幕式,邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
组 长:侯玉辉
副组长:苏剑标
成 员:各班主任、美术、音乐老师
评审组:苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣
陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳
全校师生
截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评
5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)
1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。
2、奖品另定。
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:a3以上;国画类不超四尺。
地点:学校综合楼一楼书法室
附表一:作品类别
附表(二)绘画作品评分标准:
附表(三)书法作品评分标准:
1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。
2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。
:迎国庆师生书画展
参加对象:全校师生
书法、绘画
1.要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。
2.绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。
3.书法作品包括:硬笔、软笔两种。
(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。
(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。
4.题目署名等要求:
绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。
书法:书法作品有完整落款。
5.以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。
6.教师按照自己的特长积极准备,及时上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。
2.各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。