ID：179075
时间：2023-05-18 05:31:02
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我要把这唯一的一天中最好的3小时留给黎明。
19世纪的一个黄昏，福楼拜在给最亲密的女友写信：……我写作到深夜，每天按时看日出……”这位以“面壁写作”为宗旨的作家不听新闻，不接待访客，却把迎接黎明当作每日的必修课，令人为之动容。我把黎明作为短暂的一天的开始，努力体会坐在山包上、树林间的感觉。就如同分娩决不雷同一样，黎明也决不雷同。黎明是有感情的，它是崭新的，热情的，它唤醒了每一个静静欣赏它的人。我能听到那些心底里哗啦啦翻涌上来的朝气，连呼吸都掷地有声。而黎明也是无“灵魂”的，如上帝降雨般唤醒芝兰。我谨以这宝贵的3小时献上，我的黎明，我的自然，感谢你让我告别或喜或忧的昨日，听见挣断旧链的新的我的振翅之声……
接下来我将把3小时留给世界。
置身于此，我看见街道上的行人的脸，丝丝怯弱，点点怨愁，也看见胡适一样的人咏诵着“我从山中来，带着兰花草”的诗句，还看见虚云老和尚轻雾般的身影叙说着什么叫“入狱身先，悲智双圆”。这些都是个人的存在方式，都在用自己的行与思划出“今生今世的证据”。然而迷茫不可避免地来到我身边，我向世界的表达方式是什么？罗素曾说：“幸福来源于对外部世界的无尽思趣，而不是对自身存在状态的纠缠。”唯其如此，才能享有生活的馈赠，才能葆其愉快终生，才能唱出“生活万岁”的曲调。你须寻得你所爱，这个对象不是自己，过分注重自己的人对外部世界提不起兴趣。在这个意义上，他与世界早已擦肩而过。因而，我愿以石子之态投诸于世界之海。
我愿把3小时抽出来留给远方。
为何远行？渴望战栗。我愿与自己私奔，踏破苍烟，向天边进发。这里的“远方”不一定指空间上的远方，而是心中的信仰一一由个人而生，却高于个人。当疲惫填满心窝，枝蔓缠绕脑海之时，这种信仰会让你战栗，心中的圣火被点燃，人类的神性被激起。信仰的力量之大，让海子呐喊“诗歌、王位、太阳”；让川端康成恋上物哀之美；让我愿意背上行囊，去远方，只求那千年一刻——永恒的颤抖！
接下来的3小时留给诗意。感动于那句“我坐上前往莫斯科的火车，因为那里有全俄国最好看的雪”，更理解王小波的那句“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界”。没有艺术，没有诗意的人生将不再完整。我能明白莫奈画中那个女人哀伤的眼神，正如我能揣测她悲伤的身世一样。由一个音符激发的感慨有时甚于任何话语。一句话，如果能沟通理性与性灵的两极，那也不逊于一个音符。因而，感官的3小时我留给诗意。
博尔赫斯说：“如果我能够重新活一次、我将试着犯更多的错。”错误与疯狂将填充我的3小时。这是不完美的完美，是留给自己的礼物。因为错误给予人生的是成长。愿把人生比作长河，成长就是长河中偶然盛开的花朵，它来自际遇，来自生活的经验。这种个人经验意义非凡，你能与别人吃一样的饭，却不能让他人帮你消化。洛克所说的“个人控制意义”以及经验主义都在强调经验的重要性，而经验可以源自美丽的错误。因而，我愿在这3小时内做一只“特立独行的猪”。
3小时留给人——所有人——爱或是憎。崔卫平在西北政法大学的演讲诠释了爱与责任。我们不仅爱我们爱的人，更爱所有人，这需要勇气或是“一点良心的柔软”。因为世界还要存在下去，比你长久，比你古老，比你鲜艳。而爱是你唯一可以回报给世界的礼物。
与最爱的至亲度过3小时后，我要3小时的孤独。
孤独是生命的本质。黄永玉说过“一天只有21小时”，意在要分3小时独处。独处是一种翻览，抑或是审视。我们拥有“语言孤独”“伦理孤独”“革命孤独”等种种孤独。我们尊重孤独，更要完成孤独，这是生命的内省，粉碎嘈杂的最好方式，留下这3小时洗净自己，为了最后的3小时……
最后的3小时我要留给死亡，不，是留给生命最后一场梦——庄严时刻。
贝赫扎德的画作有一种震撼人心的力量，他在描绘死亡时，用周遭精致的世界和美丽的枕边人形象来反衬死亡的孤独。即使一切都如此华美，亲人如何爱你，面对死亡时你还是孑然一身，我还是孑然一身。我知道死亡是一个“必会到来的节日”，我知道即使前面的21小时完美无瑕，我也做不尽我想做的事情，世界要深情地送别我了。我不知为何热泪盈眶。复杂的心绪平定下来后，我要去做一个梦，一个醒不过来的梦，里面承载的是我永远到不了的明天——如果明天永远不来。
我入眠了。
明天就成为一名三年级小学生啦！很感谢彭老师对我两年来的教诲，同时又很幸运地成为窦老师的学生，新学期新气象，暑期虽结束，但也要善始善终，现做以下总结：
学习完成情况：
1、坚持每天一小时阅读，所看书籍：
《小水精》、《人鸦》、《出走的泰奥》、《小鬼儿》、《淘气包埃米尔》、《小淘气尼古拉》、《丢三落四的小豆豆》、《不交作业之七十二般变化》。
2、每天背诵《日有所诵》一首，共背诵60首。
3、完成阅读卡8张、博客10篇，校信通推荐5篇。
4 、每天坚持练习古筝一小时。
劳动情况：
在妈妈的帮助、指导下学会：洗衣服、做土豆饼、南瓜饼、匹萨、消毒餐具、换床单、附近超市购物。
引以自豪的事：
尝试第一次自己买菜、第一次自己去书店、第一次自己去公园。
进入三年级我会更加能干：
1、独立完成作业，养成良好的学习习惯，总结好的学习方法。
2、坚持阅读，希望三年级的《日有所诵》、《全阅读》班主任窦老师能让我们继续坚持，必定好习惯受益一生。
3、以一个“优秀生”的标准要求自己。
4、积极参与班级、校内组织的各种活动，使自己更加多元化。
年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫，人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。
那应该让什么来照亮我们的明天？
留给明天的我一份勇气，——每个人都需要勇气，一份可以与全世界对抗的勇气，一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。
勇气，于我而言，是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过：“夫战，勇气也。”战斗需要勇气，而一个人如果没了勇气，就等于丧失了战斗力，也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人，会对周遭的`事物产生深深的恐惧和不安，如同迷失于迷宫之中，寻不到脚下长路的尽头，更寻不到人生的未来的方向。
勇气是给每个人一个重新面对自己，面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过：“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少，仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地，是否会孤身一人，有勇气相伴，就不会对命运了无信心，就会在逆境中看到希望。
明天对每个人来说都是平等的。“明日复明日，明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说，日子还长着呢，“明天”的数量是那么多都有无数个，但需要知道的是，我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、，阳光照亮双眼的那一刹那，睁开眼，也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、，满怀信心地走下去。
古往今来，又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威，不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记，才有了著名的“比萨斜塔实验”；。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁，也坚持着科学真理，让人类对宇宙的探索更进一步。
那些有勇气，、敢于推翻“权威”一切，、追求真理的人，他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走，所有的碰壁和挫折都有意义。
迎接我们的明天也许只有黑暗，但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯，它发出属于自己的光芒，连绵不断，为我们照亮通向来自明天的路。
把勇气留给明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你，我们并不孤单。