2023年心理作文200字(大全五篇)

2023年心理作文200字(大全五篇)

ID:182031

时间:2023-06-04 12:50:30

上传者:曹czj

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心理心理篇一

论文摘要:目前我国的青少年犯罪现象呈现出多样化的发展趋势,同时犯罪群体逐渐呈现出低龄化、手段智能化的现象。预防打击青少年犯罪的过程艰难漫长,因此要结合青少年犯罪的主要特征以及犯罪原因,采取相应的预防措施。

论文关键词:青少年犯罪;预防;措施

当前青少年的犯罪总数正呈现出飞速上升的趋势,同时其犯罪年龄也逐渐走向低龄化。实施青少年犯罪预防措施,可以正确培养青少年的价值观念,从而推动和谐社会的构建。

一、现阶段我国青少年的犯罪特征

(一)犯罪形式方面

首先盗窃形式的犯罪率飞速上升,大部分青少年由于长期受到家庭、学校或者其他方面的制约,其价值观念得不到正确的培养,过于贪图物质方面的享受却得不到满足,从而走向了盗窃的犯罪道路。

其次是抢夺、打架斗殴的犯罪率飞速上升。部分青少年自幼年时期就生活在单亲家庭或不幸家庭中,从小就承受着家庭暴力,使得这部分青少年的性格逐渐内向化、冷漠化;并且还有一部分青少年由于长期受到家庭的溺爱,从而导致一旦需求得不到满足就会采用极端的报复方式。

另一方面则是随着信息网络技术的高速发展,使得新型的网络犯罪逐渐兴起。同时计算机信息技术的应用愈发的广泛,在市场经济不断发展的背景下,诸多高科技犯罪人才开始转向利用这一技术展开犯罪活动,并且呈现出愈加旺盛的发展趋势。

(二)犯罪主体方面

我国当前青少年的辍学率呈现持续上升且低龄化的趋势。在这一年龄段,法律制度并不能对其进行严惩,因此造成这部分人群形成侥幸心理;社会以及学校、家庭方面的教育已经无法对其进行正确积极的培养。甚至于部分青少年人群在小学就已经辍学,文化程度处于中下等,导致其文化素养极其匮乏。在当前社会经济迅速发展的背景下,其物质生活方式也呈现出丰富多远化的特点;同时青少年人群大部分处于早熟阶段,对于物质需求逐渐提高,并长期受到负面文化环境的影响,使得青少年犯罪低龄化趋势的发展愈加旺盛。

(三)犯罪手段方面

青少年犯罪手段逐渐趋于成人化,并且其作案手法极其残忍。已经逐渐从盗窃、挑事等小型犯罪案例转变成为高智能化的犯罪案例,其暴力倾向愈加严重,但是通过和成人犯罪模式的比对分析发现,其犯罪手段存在几方面不同之处。

第一,预谋性质的犯罪率较低,其偶然因素占据较大比例。第二,其犯罪手法过于大胆。第三,青少年犯罪手段过于离奇,不符合常规,使人百思不得其解。同时在近几年来青少年的犯罪方式逐渐走向智能路线,主要在于对信用卡以及证件方面的伪造应用;并且其科技应用技术也逐渐上升,经常出现盗用他人账号盗取财产的现象。

二、青少年犯罪的主要因素

当前青少年价值观正处于初步形成的阶段,对于是非对错的辨别意识有待提高,在物欲横流的社会中容易迷失方向,所以青少年的犯罪因素存在于诸多方面。

(一)主观方面

青少年犯罪率逐渐上升的一大原因就在于其价值观念得不到正确的培养。青少年正处于心理、生理发展的初期阶段,缺乏正确的辨别能力,不受道德观念的约束,从而走向犯罪的道路。

1.模糊的法律概念

大部分的青少年对法律制度没有实际的认知,并且对于犯罪行为、违法行为以及犯罪后果等认知过于模糊。另一方面,青少年人群经常会出现小型的抢劫犯罪案例,认为只是单纯的抢劫,并不知道这一系列行为已经触犯了一般犯罪底线。

2.缺乏对犯罪行为后果的认知

当青少年发生犯罪行为时,对自身行为以及对社会带来的危害缺乏足够的认知,并且对于所需要承担的法律责任的认知也过于模糊。虽然青少年在成长时会逐渐提高自身的鉴别水平,其思维模式依然处于不成熟阶段,过于追求现实生活中的负面现状,;在这种背景因素下,容易诱发青少年群体发生犯罪行为。

(二)客观方面

在我国市场经济飞速发展的背景下,其腐朽的拜金思想以及享乐思想等逐渐衍生。同时在暴力文化等文化环境的影响下,容易对青少年产生负面影响。由于青少年长期受到物质诱惑,从而导致其犯罪活动屡屡发生。

1.社会环境方面

随着市场经济的发展,贫富差距现象愈发严重。这一因素致使青少年群体经常出现盗窃财产的现象,加大了青少年的犯罪率。同时网络方面开始出现负面文化,在信息网络技术应用逐渐广泛的背景下,使得部分青少年禁不住诱惑从而走向网络犯罪的道路。并且当前的就业压力逐渐加剧,使得辍学较早的青少年难以找到合适的工作,缺乏正确积极的管理,使得青少年犯罪率屡创新高。

2.管理方面

学校在对青少年的教育过程中,过于重视智力开发。没有发挥素质教学的现实意义,使得青少年的综合素养得不到科学有效的教育,并且法律观念过于淡薄,心理以及生理方面得不到健康发展。另一方面,在青少年价值观念的初步形成时期,家长没有对其进行积极正确的引导。由于长期得不到法律观念的灌输,使得这部分青少年逐渐发展成为犯罪群体。

三、针对青少年犯罪展开的相应预防措施

预防青少年犯罪行为的形成,需要全社会的共同努力。开展对未成年犯罪预防的教育活动,对青少年群体进行全方位的素质教育,使得价值观念得以正确形成,从而推动青少年的健康发展与社会的和谐发展。

(一)健全社会主义法律制度

要将我国青少年的相关立法工作进一步改善,使得青少年的合法权益得到切实保障。针对青少年开展法律知识的普及活动,拓宽宣传领域,对青少年网络犯罪现象进行展开及时有效的预防工作。另一方面,要大力整顿社会中各种不良现象,使得社会环境得到良性改善。尤其是“黄、赌、毒”这三大害对青少年带来的危害承兑最高,要严厉打击这一现象;推动社会主义文化的构建,将社会德育教育全方位的展开,使得积极健康的社会风气得以形成,从而发挥了预防青少年犯罪的作用。

(二)教育预防工作

教育的主要任务在于学生可以得到优秀的知识培养,并形成良好的道德素养。学校自身具备丰富的教学经验与资源,因此要对教育方式加以改善,提高学生在课堂中的主体地位,培养学生的主观能动意识。在提升学生学习能力、专业水平的基础上还要加大德育教育力度,平衡智力教育与德育教育工作的发展。同时学校还需要加强和学生家庭方面的沟通,使得青少年学生可以长期处于积极的校园氛围中,使得不良因素得以剔除,推动青少年的健康发展。

(三)家庭预防工作

在青少年犯罪预防体系中,家庭预防工作是最直观的方式。青少年犯罪行为的产生和家庭教育方式存在很大的关联,因此家长需要对青少年展开全面教育工作,采用科学合理的教育方式,摆脱溺爱与高压教育等教育模式;努力构建和谐的家庭氛围,青少年处于和谐的家庭氛围中,其身心必然可以得到健康发展。

家长开展教育工作时,要掌握青少年的心理发展动向,采用合理方式对其进行正确积极的引导,使其可以得到健康向上的教育思想,有效的预防青少年走向犯罪道路。

(四)自我预防工作

青少年自身需要加强素质的培养提升,提升自身的是非辨别水平。虽然青少年正处于自制能力、法律认知都较为薄弱的成长阶段,但是也已经具备一定的辨别意识。因此要加强青少年对法律知识的认知,强化其道德观念,对其世界观、价值观与人生观进行积极正确的引导。在这一健康氛围的影响下,青少年的综合道德素养得到健康发展,其行为模式、思维模式都得到合理规范,自我保护意识得到增强,同时对犯罪诱导因素的自觉抵挡意识逐渐得到提高。

四、总结

综上所述,不仅社会各界迫切需要加强对青少年的素质教育,同时青少年方面也需要不断提升自身的专业水平,并且在日常生活中做到严于律己。通过自我教育、自我约束,来提升自身的道德素养,在这一过程中,青少年的`心理素质得到良好教育,不仅自身得到健康成长,同时也推动了文明社会的建设。

心理心理篇二

心灵主宰人的思想,心灵主宰人的行动,当我们的心灵决定了一件事时,我们的行动便会跟着上来,当心灵呈现不同的颜色时,我们的人生也有了不同的色彩。

人生没有标准答案,那么久让不同的声音存在着吧,就以包容的形态让形形色色的人都存在着吧!

关键这一秒。

就是现在。

这本书给我许多感慨:这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

心理心理篇三

“爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!”每次读到冰心的这段话,心里总会波涛汹涌。

爱,这是一个科学家至今也无法估量的抽象词汇。爱的力量,就像一缕阳光,鼓舞一个人克服他心中的恐惧,使他走向生命的高端。而奶奶温暖的爱,就是我心中最明媚的阳光。

这个人被被子包裹的密不透风,时不时露出半只眼睛,胆怯的望着窗帘。风敲玻璃的声音,总是一丝不漏的闯进我的双耳。阳台上的风铃也不甘示弱,叮叮当当的声音疾快的在房间飘荡,它也想吓死我,我更加抱紧了自己的身体。

阿——阿飘要来了!!!只听见房门吱—打开了,我胆怯的望着门,身子不由的又使劲的往里缩。房间里拉长了一个身影。“呼—”我轻轻的松了口气,原来是奶奶。

奶奶一脸慈祥,轻轻的来到我床边,理了理我的头发,道:“怎么还没睡呀?”她似乎是自言自语,因为还没等我回答,我就落入了一个温暖的怀抱。奶奶的怀抱很温暖,很温暖,使我不安的心渐渐平静了下来。伴随着叮当叮当不疾不徐的铃铛声,我安然入梦。这一夜睡得很好,一夜无梦,即使沉睡,依然能感觉到温暖。

第二天,阳光洒入房间,使我又重温了昨天的怀抱。那怀抱是一缕和煦的拂过心田的微风,是一首熟稔又温馨的摇篮曲,更是一地金色的阳光。

叮当叮当,清悦的铃声响起,像是在谛听和煦的微风,像是在谛听喧闹的街市,更像是在谛听温暖的阳光。

那一串串清脆的铃声,那一缕缕温暖的阳光,让我的心深深的陶醉了!

心理心理篇四

:在作文即将完成时忽然感到原拟的内容不甚理想或不合逻辑时,不是在原有基础上作适当调整,而是灰心丧气,失去信心,草草收兵,糊涂了结。

考试作文的成败主要取决于平时的积累、复习后已达到的水平和已具有的能力。但我们应十分重视的是,临场应试心理的稳定也是争取成功、获得佳绩的不可忽视的因素。参加过考试的同学都有这样的体会,由于考试作文有严格的时间要求,加上考场上紧张的气氛,往往给考试者带来一种心理的压力,从而产生焦虑的情绪,这种情绪将严重干扰作文的构思。因此,作文复习中注意心理素质的训练,提高作文应试时的心理调适能力是极其重要的。作文临考应试的不良心理主要表现是过于紧张,以致思路阻滞发挥失常,这种情况往往会伴随你考试的各环节。拿到试题前往往会想得太多,造成不必要的心理负担。在拿到试题后,有的同学不仔细分析审察题目,调动有关积累,却一味想这题怎么没做过呀,这题型怎么没见过呀,造成应试时的心理障碍。作文过程中被某一词语或环节阻滞后不是去积极寻求转变的契机、通过的途径,而是顿时心慌意乱起来,又唯恐时间不够,犹豫再三,结果错失良机。在作文即将完成时忽然感到原拟的内容不甚理想或不合逻辑时,不是在原有基础上作适当调整,而是灰心丧气,失去信心,草草收兵,糊涂了结。凡此种种,都是应试怯场的表现,影响了正常水平的发挥。当然,作文临考的不良心理也有表现为盲目的自信、漫不经心,以至于犯了跑题、跑体之类的低级错误。对于上述种种,我们应遵循找出病根,对症下药的原则加以治疗。

首先,要端正写作动机。考前认真复习,考时专注写作,绝不分散注意力,这是保证写作心理稳定的重要因素。

其次,要充满信心。充满信心,写作情绪就会稳定下来,注意力就会迅速集中,有利于水平的正常发挥。

再则,要注意灵活善变。考试作文除了完成按题作文这一基本要求外,还要巧用自己的平时积累,发挥自己的优势和特长。

总之,临场应试心理的调适是写好考试作文关键的一环,因此平时加强写作心理素质应该成为整个作文训练与复习的有机组成部分。

心理心理篇五

你从那“大庇天下寒士俱欢颜”的祈愿中泛舟而来,穿越历史的流光,掬起稼轩的呐喊,倾听寒山寺的钟声;你折下一枝贺知章的杨柳,赠予“倚杖听江声”的苏轼。东流的春水掀起你的名字:唐诗宋词。你浅笑低回,我莺声细语:在我心中你最美。

你是那位要贵妃研墨、力士脱靴的狂士?也是,也不是。

时光轮盘飞速倒退,携你,停在盛唐。你看,他喝的是玉液琼浆,吐的是蕙质兰心,你在他生花的秒笔下升华。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”狂歌中,他“仰天大笑出门去”,眠在长安市上的酒家。酒入豪肠,他乘兴邀来一轮明月;笑舞剑光,他秀口一吐半个盛唐!

那么,你是那位“人比黄花瘦”的多愁才女?也是,也不是。

你有诗仙的豪放清新,也有易安的温婉清丽。唐诗宋词,让我诚惶诚恐、毕恭毕敬地唤着你的名字,再一次轻轻地告诉你:在我心中你最美。

你美在有着丰厚的文化底蕴,有着中华数千年历史的滋润。追溯到千年以前,你仪态万方。你可以由苦吟推敲而来,“两句三年得,一吟双泪流”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;你也可以潇洒一回,酒后成诗,梦中成文,如《梦游天姥吟留别》一般;你还可以因情而作,因境而生,在“家童鼻息已雷鸣,敲门都不应”之后……你是无数的传奇,你成就了诗人词人,诗人词人也成就了你。

你美在有着穿越千年的影响,有着至今依然令人赞不绝口的盛誉。凝立在千年之后,你美丽依然,活力依旧,你还是如千年前一般活着,在莘莘学子的朗诵中,在文人墨客的吟咏里。你向我们证明,你无尽的魅力,将代代相传,生生不息。

唐诗宋词,在我心中你最美!

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