最新校园生活作文字(8篇)

最新校园生活作文字(8篇)

ID:209236

时间:2023-06-06 10:52:48

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园生活字篇一

这里,是我亲爱的老家,一座静立在群山中的城市、处于静谧与喧嚣之间,并不显得特别或耀眼,却给人一种包容的感觉,比起大都市的冷漠,让人感到非常亲切。

我常常想回去,却难有机会,心中总有念想。这次上完课回家,平常的时间与空间瞬间被突然的消息迸裂中些许不平常,父亲告诉我要带我回老家看望爷爷奶奶,我一时惊得不知所措,但马上欣喜若狂的着手准备,买东西、装包、井然而抑不住急切的心情。

心情其实不只是欣喜,还有更多焦急,患有脑梗塞的奶奶最近病情恶化,病灶似乎影响了某些神经,使她视力下降很多,爷爷则照顾她已力不从心,大伯也为奶奶的病忙前忙后,身心疲惫。此次回家,就是想看看他们,而且事先没跟他们说,我和父亲想给他们的一个惊喜。

下了火车,坐上的士,看着车窗外那熟悉的景色,恍如重游故园,我心里五味杂陈,不知是因为忧伤还是欣喜,我久久无言。下了的士,快步走进那了如指掌的小区,迫不及待的进入电梯,急切地摁响爷爷家的门铃,终于,我回来了。

这里,我欢乐过,感伤过,这里,流淌着一切我熟悉的气息,永远欢迎着每一个人,沉醉中幡然醒悟,后回眸,最美的风景在这里。

校园生活字篇二

很多同胞都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校,顾名思义,自然是学习的地方。其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律。

课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球。篮球需要反应快,体力好,身体壮。对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

校园生活字篇三

荷花在水中开出了萌芽,昭示着夏天来了;孩子们提着袋子、拉着箱子走出校门,昭示着假期来了。当荷花开满池塘,当街道旁、河堤边、大楼里充满了孩子们的身影和欢声笑语,就是暑假正当时。暑假的生活,是孩子们所向往的,暑假就象一幅色彩斑斓的画,丰富多彩。

七月下旬,我来到了游泳馆,开始学习游泳。刚开始学时,遇到了很多困难。比如:身子浮不起来,游不动,换不了气。但是,后来,我在别人休息时练习游泳,在别人聊天时练习腿部动作和换气,几天后,在我不懈的努力下,我终于学会了游泳。以后的几天,我便常常在水中嬉戏,欢快地游着。

暑假中,我总爱望着窗外冥想。窗外总会有一些拔地而起的高楼,高低不同。窗外也少不了一些花草树木。窗外的花总爱在枝头摆出高高在上的样子,像是在炫耀自己的姿态。但是也会有一些谦卑的花,它们开在枝间,低着头,弯着腰,像是一个害羞的小姑娘。而树就千姿百态了。它们有的矗立不动,像是站岗的士兵,有的摆动着,像是在欢快地舞蹈……而给我印象最深的是那些默默无闻的草,虽没有楼房那么高大,也没有花儿那么漂亮得引人注目,更没有树那么多姿多态,但是,它们却有着顽强的生命力,即使在偏僻的没有阳光的墙缝里,它们也能茁壮地生长。

在一些闲余的时间里,我总会看看书。读书,让我懂得了诸多道理。读《十万个为什么》,让我懂得了大自然的奥秘;读《中华上下五千年》,让我领略了古人的风范;读《假如给我三天光明》,让我看到了海伦的顽强……俗话说,“书中自有黄金屋”,我们要多读书。

这就是我丰富多彩的暑假生活。

校园生活字篇四

疫情时期,广大人民积极响应国家号召,足不出户,学校也纷纷响应国家停课不停学的号召,掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间,我的日常生活是丰富多彩的。

疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课,认真记录网课老师讲的每一个重点,上课认真听讲,课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度,积极参与网上直播课。每天晚上按时休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鲜的空气,感受一下大自然的美好。

在听网课期间,我学会了生物学上的扦插和嫁接,在听生物课时,我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试,我先进行了扦插试验。

我先找一个花盆,然后把里面装满土浇上水,再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中,把花盆放在向阳的地方,然后每天给它浇水、疏松土壤。

然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树,然后把其他枝条剪掉,只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米,接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条,把一端用刀削扁,然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好,再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高,因为嫁接不需要浇水,被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。

但是经过我几天的观察,我发现扦插的葡萄成活了,而嫁接却没有成活,嫁接来的枝条已经干了,我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起,使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高,但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起,这样才会成活。

除了这些,我每周都会去进行体育锻炼,比如打篮球,打乒乓球等。

疫情时期我们在家不能只上网课,一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合,做适当的活动,使我们的日常生活变得丰富多彩。

校园生活字篇五

---题记

生活,永远不会有两点一线的成功.所以,既然不能随随便便成功,就要懂得如何面对生活.不要因酸而以泪洗面,不要因甜而骄傲自满,不要因苦而止步不前,不要因辣而难以正视。把所有都归结在生活中的一个微笑,从一个微笑开始,让成长路上一片光明。

幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予; 欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。 生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活; 不是幸福太少,只是我们不懂把握。 面对生活,不论是失意,还是挫折; 不论是阴云密布,还是困难重重, 我要选择微笑。

相信吧。从一 个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远.

校园生活字篇六

“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开,等候大家的又会是什么?

“还记得那句最为熟悉的话吗:对的就是对的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑,这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。

“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因,物理课代表代为领奖,他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。

“还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台,欣喜地拿着证书不断展示,班里的气氛又上升了一个新的高度。

每一位老师都发表了获奖感言,或幽默风趣,或发自肺腑,但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行,共创辉煌!

校园生活字篇七

六年的小学生活就如过眼云烟,一眨眼就过去了。留下的回忆多么美好。

记忆犹新的还是那首校歌:“美丽的古运河畔,高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站——小学。

当然,那些老师们,教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解,我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱,我会永远记住老师的谆谆教诲,走好人生之路。

我还要感谢我的第二个家——城北小学。这几年来,城北小学发生了日新月异的变化。校园变大了,变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来,学校开展了许许多多的活动,如“手拉手,我为西部添片绿”活动,让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员,训练时虽很苦,但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上,还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧!

我们办举行的是拍卖会活动,所有的工具和拍卖师的服装都有模有样,整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天,教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的,随着一元钱的起价,物品全部拍卖出去了,拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中,曾有三位老师加入进来呢!

“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员,虽然不常见面,可提起他每个同学都倍感亲切,我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士——王遐方爷爷呀!

在这所被知识的阳光照耀的殿堂,我经历了许许多多的第一次:第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。

我亲爱的同学们,就要和你们说再见了,即使大家分别了,可在我们的心中这个大集体永远不分离。

如今,就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋,同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在,母校就要过一百岁生日了,我也做不了什么,就让我们默默的祝福母校吧!

祝:母校生日快乐!happy birth day!

校园生活字篇八

经过几个小时的飞行,我们终于抵达北京了,到北京已经一点多了,我们一行人跟着导游到了宾馆,养精蓄润,明天好开始我们的旅行。第二天早上,我们先要去天安门广场瞻仰毛主席的遗体。我们顶着烈日排了一个多小时的队,才进入毛主席纪念堂。首先映入眼帘的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面带微笑,显得那样和蔼可亲,雕像下摆满了白色的、黄色的菊花。进入里屋,透明的水晶棺里躺着的是毛主席的遗体,我们静静地在这位伟人的遗体前站了三秒钟,时间虽然短暂,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的脑海中。

我们在北京还参观了颐和园、圆明园、长城……第四天,导游说,今天我们去的是北戴河,到北戴河那里去看海、游泳、捡贝壳、玩沙……我一听到这个消息就一蹦三尺高,别提有多开心了!大海,我一直向往的地方,我来了。

到了北戴河,我们先去坐船。我在离海边不是很远的地方看见了一只大水母后面跟着几只小水母,它们在水里嬉戏、打闹……我们现在要去游泳了,一进入水里,那股清凉的感觉侵入全身,一个浪头打过来,嘴里全是海水,海水好咸啊!我们还捡了许多各种各样的贝壳。过来一会儿,导游让我们走了,我依依不舍地离开了我心爱的大海。

这一次,我们还去了天台山、军事夏令营等很多好玩的地方。在这次暑假里,我增长了许多知识的同时还开阔了视野,我多么盼望下一个暑假的到来啊!

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