ID：218423
时间：2023-05-31 05:35:03
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
住在广州市的我，最缺乏的是运动，所以我都利用周末来做一些运动，使我有更健康的身体。
跳绳能让我长高。老师常常跟我们说要多跳绳，才会变高，所以我喜欢跳绳。每次跳绳我都只能到六十下就会勾到脚，而无法跳下去，而且我还会边跑边跳，也会原地跳。
跳舞能让我们有好身材，我的老师最喜欢跳舞了，所以如果上体育课时，天气不好的话，老师就会教我们跳舞，而我跳舞时，老师都说我跳得很好，因此我喜欢跳舞这一科。
唱歌能使我的歌声婉转动人，尤其是吹笛子，我一下子就能学会了，但要练习两三次，音乐老师常常说我的歌声很美妙，而且我喜欢吹笛子，所以我喜欢唱歌。
有了这些兴趣，能使我有健康的身体，也使我天天都满脸笑容，更能使我的生活多采多姿。
“兴趣是最好的老师。”确实，兴趣可以陶冶人的情趣，可以让人获取知识，可以提升人的品位。今天，我就来讲讲我的兴趣——书法。
小班的时候，我就开始学写字。但那字简直是不堪入目，虽然认认真真地在写，但毫无韵味，笔画太钝，字形僵硬，横没有横的样子，竖没有竖的模样，该出锋不出锋，该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。
大班的时候，我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品，我就被迷住了，那柔美的线条拼接在一起，组成了一个个清秀的字。我心想：我一定要将书法学好！
到了一年级的时候，我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整，一丝不苟。但有一段时间，我忽然不想练了，甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我，终于，我硬着头皮撑下去了。
三年级时，我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程，要求“横细竖粗”。一开始，我的字就是个“丑八怪”，笔像一个不听话的小孩，在纸上撒欢，我的字一会儿涨墨，一会儿没墨，弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道：“同学啊，你是在写毛笔字呢，还是在画山画水呢？如果这是山水画的话，我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下，我的字渐渐秀丽了许多，爸爸妈妈也给我的字“点赞”。
现在，我的毛笔字越来越好，用笔流畅自如，字迹清秀，成为了班上一名“小书法家”，还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”，看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字，已经能给亲朋好友写春联啦！别的人经过我家都会停下脚步，欣赏我的字。我现在专攻颜体，虽然大家都不怎么看好这一书体，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要认真写的字，就一定会被欣赏。
有一首歌唱的好：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法，是我的最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵，它让我领会汉字艺术的博大精深，它让我在烦躁不安中平心静气。
兴趣，我和别人有不一样的地方，比如，有些人喜欢画画；有些人喜欢跳舞；还有些人喜欢游泳……
我喜欢脑筋急转弯，这种游戏很有趣，需要与众不同的思维方式去解决。虽然有许多人喜欢玩，但又猜不出来。我能答对部分题目，是因为我打破现实，利用幻想来回答。
“为什么地球转着转着就吐了呢？”这个问题可能很多人都答不出来，贴近生活想一想，你转转看，一直转下去，就有点头晕。正确答案就是地球转晕啦！
还有一次，同桌对我说：“给你提个问题，猩猩最讨厌什么线？要把原因说出来。”“这还不简单？平行线呗！”“为什么？”同桌紧接着问道，我不紧不慢地回答：“平行线没有香蕉（相交）啊！”“厉害！”同桌投来了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑两声。
我还喜欢看书，书柜上满当当的有各种各样的书；报刊、童话、国学、科幻、历险、哲理……应有尽有，我常常看得废寝忘食。
有一天，要吃饭了，我却还在看书。妈妈喊道：“张婧，快来吃饭啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃着呢！”可是，不一会，“大嗓门”老爸叫起来了：“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”没想到，看得太入迷，半声也没听见。结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出来吃饭。
我虽然改变不了什么，但我想对大家说：“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠，要心胸开阔，没有一个人是十全十美的，每个人有缺点，每个人也有闪光点！每个人都是独一无二的！把握好自己，终究会取得成功！罗曼·罗兰曾说：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。”
兴趣爱好就是我们生活中的调味剂，每个人都有自己的兴趣爱好，这些兴趣爱好为我们的生活带来了一段段美好的回忆。
我的兴趣爱好是打篮球，虽然说这是我的兴趣爱好，但是在最开始我接触篮球的时候，我的球技简直不忍直视。
那是在校园里的一节图与客商，那天下午，太阳西斜，我拿着篮球站在远处对着球框，然后，三二一，我的身体连带着双臂往后仰，接着一用力，篮球从我的手上朝着篮筐飞去，我满怀着期待着望着这一次投篮。
近了！近了！在空中的篮球在我的视线里仿佛就是朝着球框而去。就在我以为球进了框的时候，篮球撞上了球框的边沿，紧接着篮球偏离了方向，在我的注视下直接弹去了一侧，我瞬间就泄气了，心里的失望立马涌了上来。
我已经记不清这是我投的第几个球了，可是这一节体育课都快要结束了，但是我居然还没有投进去一个篮球，这多多少少激起了我心里的不满，我还真就与篮球杠上了，今天非得投进去一个球不可。
我将弹出了老远的篮球给追了回来，接着继续，一球一球的往筐起投去，终于在我坚持不懈的努力之下，也就在下课的铃声响起的前一秒，我用力投出去的篮球顺利的进了球框！我当时的激动与喜悦没有人能够体会到，也就是从这一次后，每一次的体育课上，我都会来练习，一开始只是最单纯的投球，可慢慢的久了，我就与班上的同学对打了起来。
如今我的球技纯熟，往球框里投球，不能说十投十中，但是投进八个还是没问题的，篮球现在成为了我的兴趣爱好，也不得不感谢，当年在那一节体育课的最后一球投进了框，因为就是这一球将我今后的人生与篮球密不可分了起来。
我的兴趣爱好与大多数人都不同，我不说出来肯定没人猜得到，因为这可是一种少见的民间手艺，那就是棕编。
我喜欢棕编主要是受到了爷爷的影响，爷爷是一个棕编大师。
我从小就跟在爷爷身后，时不时的就会去自家的园地采棕叶，爷爷是一个棕编高手，什么模样的棕编都不在话下，我经常瞧着爷爷的手艺，每天里都佩服得五体投地。
爷爷的棕编里面编得最好的是丹顶鹤，它纹理分明的翅膀，用细钢丝支撑着的修长双腿，丹顶鹤的颜色是褪去了棕叶褐绿色的白色，这种白色并不纯粹，还带上一点点淡黄。丹顶鹤看起来栩栩如生，就像要展翅起飞了一般。
自从小时候亲眼见着爷爷用棕叶将一只只丹顶鹤编出来后，我就对棕编这种手艺充满着兴趣，打从那时候起就一直囔囔着要爷爷教我。
一开始，我的学习是从最简单的动物学起，比如那种简单的蚂蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到现在都还记得我做出来的第一支蚂蚱，当我完工后，瞧着那松松垮垮不成模样的小东西，我简直欲哭无泪，若我不说出来这是蚂蚱，我相信没有人能够看得出来。
不过在我后来不断的练习之中，编出来的东西也就越来越来有模有样了。我在不断的尝试编出难度系数更高的物体，每天在爷爷的指导下进步飞快，一年又一年下来，我也成了一个小大师了。
一直到现在，我也能够编出最让我喜欢丹顶鹤来了，不过爷爷总说，我的手艺还是太生疏了些，编出来的东西缺少了一种灵气。
若是将我编出来的丹顶鹤与爷爷编出来的丹顶鹤放在一起，虽然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就会发现爷爷编出来的丹顶鹤更有韵味一些，也更生气一些。
不过，我坚信总有一天我也能编出那种栩栩如生的丹顶鹤来。
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”这是一句写笛声的诗，其中蕴含着我的兴趣爱好。没错，就是吹笛子。
小时候，看电视里那些大人吹笛子，宛转悠扬，时而高亢，时而低沉，时而活泼，时而高扬，吹得十分好听，我非常羡慕。心想：我什么时候才能向他那样呢。于是，从那时开始，我就想学吹笛子。现在长大了，我终于有机会学吹笛子了。
那是在我二年级的时候，老师让我们报特色班，我当然选择了笛子特色班。到了特色班，每天都要刻苦的练习，这当然我懂，不努力，不刻苦，怎能收获呢。但是一开始我怎么吹都吹不响，心想：连吹都吹不响，更别说吹得婉转动听了。后来，一次偶然的机会让我看到了我心目中的大师，他就是笛子大班老师，听那位老师吹笛子，纯粹是一种享受，很快你就会陶醉其中了。我十分羡慕。便更刻苦了。渐渐的，我也能顺畅的吹下几首曲子了。学会了当然要展示了。在家的时候，我给家长吹笛子，一展我的风采。
在去年的时候，我已经从一个初学者升级为师傅了。除了xxx弟之外，我当然会有自己的练习。而且我登上了学校元旦联欢会的舞台。我没有想到，靠自己的努力可以登上舞台，给那么多人表演。
直到今天，我一直保持着吹笛子，练笛子的兴趣爱好。
这就是我的兴趣爱好——吹笛子，我爱我的兴趣爱好。
每个人的童年时代多多少少会有一些有趣的爱好。有的爱玩乐器；有的爱唱歌、跳舞；还有的爱看书、写字……我的爱好比较特殊——我爱画动漫人物。
说起来，自从我有了这个奇怪的念头以来，就一直在一点一滴地努力着！虽然这个爱好很普通，但是想画好它，还是需要很大的耐心的。我是从什么时候开始想画好动漫人物的？又是为什么想画好它的呢？现在回首好好想一想，那时，我大概只有4、5岁吧。自从看了一部动漫后就被那里边有着漂亮又精致脸庞的人物吸引住了。
然后，我又看看自己画的人——这能算人吗？一个一个都长得像“火柴人”一样的，呵呵，自己看了都想笑。那时候，画女生就把身体画成梯形当裙子，再给她扎上一个快到头顶的小马尾，然后加上四条线一样的四肢；要是画男生的话，就把身体改成一个椭圆，再给他的“光头”上画几根“毛”，然后又一次加上四条线一样的四肢，就完成了！所以“没有对比就没有伤害”啊！从那之后，我就开始想要画好画了。
但是梦想的“船”刚刚开始起航时总是不那么顺利。我画出的人物并不好看，甚至比原来还奇怪。第一次有了比较好的改善还是借鉴于幼儿园的同学。不过从这之后，我便开始“自主研究”画法了。
还记得在快上小学的时候，我的绘画技术已经有了很大地提升。我花了大概2年的时间给人物加上了刘海，把手臂和腿画得比较真实，加上脖子，把裙子画得真实一些。然后，我在小学一年级到六年级的六年时间里，又把人物表情、动作尽可能地画得生动。现在我已经可以把动漫女生画得很像了，在我们班可以数一数二了。
但是我画的人物风格和电视上播出的还是有些区别的，下一步还要提升动漫男生的画法。我觉得我的“梦之船”只航行了一小半的路程，还需要继续努力像前方开去……
有的人喜欢打球，有的人喜欢游泳，有的人喜欢练字，有的人喜欢看书，而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗？也许是因为，我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧！
大家可不要以为打羽毛球很轻松呢，在我打羽毛球时，可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练——妈妈的吗？那就一起听听下面这个故事吧！
有一次，我写完作业后。那时，快晚上九点了，我约妈妈和爸爸去打羽毛球，可妈妈说：“现在太晚了，明天吧！”
我说：“没关系，我们选完“羽毛球大王”就ok啦！”
妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子，边走边说，今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比赛开始了，妈妈首先发了一个“极速快球”。
我没接到，妈妈赢了一局。第二场比赛，我来发球，我用尽了我全身的力气，发了一个侧球，妈妈没接住，我赢了，我高兴的欢呼。
第三局，我凭着我的毅力，平时的努力，又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦！我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉！这名号还真不容易啊！辛苦啊！不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的，还真不知道
因为我喜欢打羽毛球，所以让爸爸，妈妈爱上了我，这个爱好也让我们一家其乐融融的，我和爸爸，妈妈永远喜欢这个爱好。
当我来到餐厅面的的告示栏，在无数张中有很多漂亮美丽的画，其中有一张画就是我画的。
从我小时候我就喜欢画画，妈妈就教我，她画的是那么的好看，好像她自己也很喜欢画画，我真怀疑我那么喜欢画画好像是妈妈遗传给我的。
小时候上幼儿园，我是多么不想去，妈妈总觉得而我跟幼儿园有仇似的，之后，妈妈就给我买八色水彩笔、图画本。我还不知道这是什么玩意，不过我用的时候，那些笔都可以出来不同的颜色，我顿时喜欢了起来，我就在图画本上乱写乱画，心想；又有好玩的了，顿时，像吃了蜜一样甜。那回妈妈接我回家的时候，我就让妈妈看我的五彩手，我本想，妈妈会表扬我，可到头来却批评我一顿，我很伤心，恨透了水彩笔，决定以后再也不画了，可是最后，这个决心并没有打断的酷爱画画的我。
长大之后，上了英华小学，过了一年才知道学校有特色班，其中就有儿童画特色班。我很高兴，就报了儿童画特色班，教我们的老师是韩老师，之前就得花花很简单，简直是小菜一碟，可是后来，才知道画画并非小菜一碟。在我的坚持的努力下，我终于提高了自己的画画水平，在过去的三年里，我一直在上的儿童画，每回都把作业完成得好。
可是随着我的年龄增大，我已经不是和上儿童画特色班了，我就把了卡通画特色班。
之后，我渐渐的对卡通有了乐趣，可是我唯一的落点出来了，我每回都画不好眼睛，总是把自己画的好看的人给糟蹋，放眼望去素描纸上的那个人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我经常请教我的同桌，让她给我画，因为我的同桌是和我同年级同班的女生。她画画很好，我多么的羡慕她，可是她教我我了好几遍我都没有学会，还真丢脸。
画画的过程虽然很不容易的，但也充满了快乐。我一定要把我爱画画的决心延迟下去。
我有许许多多的兴趣爱好：画画、弹钢琴、骑自行车、看小说……在这些数都数不清的爱好里，最让我着迷的还是看小说。
在有些大人的眼里，看小说是耽误学习，不务正业的。可是我的爸爸却非常支持我看书，因此，我成了一个“小书虫”。
每次阅读一本小说，我会反反复复琢磨很多次。第一次读的时候，我也许只是读个大概，虽然没有太多地太仔细地看，但我知道了它是围绕什么去写的；第二次再细细地品味精彩部分……我把这种行为叫做“啃书”。
于是乎，只要一有时间，我就会“啃”。下课在“啃”，做完作业后“啃”，有的时候我生病在医院打针时，依旧在“啃”。有时多年未见的好友约我一起玩，我会为了看一部小说而放弃与她见面。朋友们也经常抱怨我，说：“你看看你，都快成个书呆子了，每次喊你都不来，来的话就要去书店，而且一待就是一下午，你将来是想去当作家吗？”虽然她们十分喜欢调侃我，可我也不生气，依旧看书。
曾经，我为了让爸爸给我买一本《龙王传说》，我还帮他捶了5天的背。
虽然有些人认为小孩不应该看小说，可小说依然让我着迷。
如果你第一天穿裙子，也许你不会发现自己有多漂亮。时间长了会觉得自己穿裙子了，不好看。
这些东西不仅仅是从别人嘴里听到的，你的心里也有这样的想法和计划，所以你会觉得它们更贴近现实，而不是那么简单虚假。
所以这包括在很多情况下，在和别人交流相处的过程中，很多事情都有你自己判断的空间。你可能不知道他们是什么样的人，也不知道他们有什么爱好，但是在这个过程中，你和他们有共同语言，可以和他们交流，这已经很珍贵了。
而我们能想象的，也只是这些小问题，小细节。
如果能具体长久，这些可能就是别人不了解的东西。
是不是总需要一个理由或者借口来发泄？原来对你来说一点意义都没有，他们说的都是笑话。
你知道我的兴趣爱好是什么吗？当然是拉二胡，那是我唯一的爱好，我对别的懵懵懂懂，但是我对二胡也是很了解的呢，让我通过事情来向你介绍我的兴趣爱好吧。
每一次走进二胡特色班，我的心情都很轻松、舒畅，看到二胡我就会迫不及待的跑过去，拿好二胡，摆好姿势，我就开始享受了。
拉《赛马》这首曲子，我听着二胡的声音，立马就融入进去了，我拉的非常流畅，我仿佛来到了大草原，看见蒙古人民在草原上赛马那种豪放的激情，越拉那场面就越清晰，心情就越激动，每个人都骑着自己挑选的马，一边奔驰，一边做着高难度的动作吸引人们的注意力，就这样我激动着拉完了，但是心中还有些余味。
没有停歇我就带着赛马那首曲子的余味又拉起下一首曲子《良宵》，拉《良宵》时，心中感到十分幽静，我仿佛看到晚上有人在元宵夜表演，人们都围在一起听那个人拉，《良宵》，拉到后面的时候，我的心中也很欢乐，传来一片嘈杂声，原来是人们在热闹的街道上穿梭，有卖糖人的，有卖玩具的，小儿见了都嚷嚷的让大人给自己买，还有元宵店，许多人围在一桌吃着元宵，还谈着话。
下课了，我依依不舍得放下二胡，拉二胡时的情景还在脑中回荡，二胡的乐声还在耳边徘徊。
我的兴趣爱好是拉二胡，我喜欢拉二胡。
我的兴趣爱好是拉小提琴，虽然小提琴还没有完全的成为我的灵魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有时间就拿出来练琴。
“吃饭了！”妈妈再叫我了，但是我的琴声太尖，并没有听见妈妈的召唤，依旧继续练琴，“吃饭了！”妈妈又把声音放高了两倍，但是我还是没有听见，经过妈妈的再三召唤，我还是没有出房间吃饭，最后，妈妈气的破门而入，气的火冒三丈，我看得出来她的头发都着了火，吓得我赶紧把琴放下，飞快的跑到餐厅里吃饭，免了一次妈妈给我讲大道理的时间。
经这件事情以后，我很少练小提琴了，但是还是禁不住的练习小提琴，这次，我又重新架起了小提琴，但是，没有很放开的练习，生怕妈妈再叫我，我就又听不到了，这次，妈妈叫我，我放下琴。跑到了妈妈面前，妈妈说：“你去楼下买一包绿色袋子包装的盐，又不用出小区，这点事儿，能办好吗？”我点了点头。
到了超市里，我满脑子想的都是小提琴的谱子，只记得妈妈让我买盐，我随随便便的拿了一包盐就回家了，我把盐交给妈妈后，才想起来，我买错盐了，结果又被妈妈训了一顿。
虽然，妈妈没有没收我的小提琴，但是妈妈让我以后少练琴，多看看书，增长增长阅读知识，提高我的水平。
从此以后，我大多数都在看书，很少练琴。
说到我的爱好，我没有爱好，但是我的兴趣是旅游。
这个星期，我们出去旅行了一天，但是我已经考虑了一个月。我整个七月都在学习。终于，我可以放松了。
那天早上，我们打算去爬山，但是一场突如其来的大雨毁了我们的想法。最后，在下午，雨将不会停止。在山脚下，我们看着一直升向天空的山，我们的脚在颤抖。我真的不知道如何爬这座山。当我爬上去的时候，我很震惊。山路不仅滑而且陡，更不用说山上的石头太尖了，只有一个人能勉强通过这条路。一路上没人来。我父母和我都在想这个人是不是都是坐公共汽车上山的。没有人步行来找我。山里不会只有我们三个。最后，我们不知道走了多久，最后我们来到了一个小亭子，现在我们终于有了一个休息的地方。然后我在这里看到了一张导游图。原来我们所在的亭子叫伊利阁。我们只爬了十分之一的山。我的心脏崩溃了。我只走了十分之一的时间。剩下的十分之九呢？当我走过这座山时，有一条下坡路，路中间放了一堆石灰，这使得原本湿滑的路更加滑。不是因为路滑，我才跌倒的。
一个大袋子突然从我的后脑勺掉了出来，因为这个袋子让我头痛，但只是袋子里的疼痛。没有别的事情发生，这是不幸中的幸事。这是我记忆中最糟糕的一个秋天。当然，在两三个月内，我的祖父带着我，这使我从床上摔了下来，一个特别大的袋子落在我的头上，我的母亲也为此争吵。
当我到达山顶时，我看了看山下的风景，那真是太美了。
让我想想，这是最美丽的风景。
我们每天的生活都像机器一样有规律地进行，周围的东西都已经非常熟悉了，所以几乎没有什么难忘的东西了，我的兴趣爱好就是足球，在暑假里的一场足球比赛让我成长和难忘。
星期天的一个下午，我和我的小学同学们举行了一场足球友谊赛。首先我们用石头剪刀布来选队友（虽然草率了一点），接着我们便开始分配位置：我，小王，小张为前锋；小李与小赵为后卫；小陈为守门员。而对面的阵型我暂且不知道。
第一场比赛开始了，首先由我方队员先发球，小王点了一下球，然后小张把球传给了我，我又传给了跑向敌方球门的小王可当小王要传给小张时，被人断截了下来，便传给了他们的前锋，那个人一个大力射门，被守门员挡到了但因为惯性，这个球还是滚进了我们的球框。我们的信心下降了许多。
第二场比赛开始了，敌方的小朱把球传给小刘，小刘带球过了我和小王，但被后卫的小赵给拦截并传给小李、当小刘又来抢的时候，小李反应慢了一拍，被小刘拦下，但由于他太急一不小心踢出了界，小陈一个大脚把球踢到了中间点，可由于配合不行对面的小猪在左路抢过球直接踢进球门。
我想了想这样踢也不是办法，踢足球也需要办法、策略。于是我利用中场休息的时间，把我的队友召集起来，一起讨论出方法，经过10分钟后，我们便继续开始，但一开始还不是很配合，很默契，让他们进了几球，而后面我们渐渐的默契了起来，我们边跑边指挥，虽然很累，但我们终于进了三球。
这场比赛结束了，最后的比分是5：3虽然输了，但过程却是愉快的，一开始我们都是瞎踢，但到后来都学会了思考、去想策略，说明我们离长大又近了一步。