ID：219483
时间：2023-05-31 05:59:02
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
这一支《越人歌》是这么唱的：“山木有兮木有枝，心悦君心君不知。”相传鄂君子晳泛舟河中，打桨的越女爱慕他，便唱了这一首歌，这鄂君寻人翻译出来，了解了越女的心，便将她带了回去。
这离我遥远的故事，令我心动不已。这越女表达情谊的方式，令我羡慕，叹一声：“心悦君心呵，君心不知，君不知……”可不是吗？爱慕一个人，无法说出口，也只能叹息了。而古人们连叹息都如此缠绵。
沉醉在古典文学不为人知的往事里，自得其乐。
回味那苏轼十年后写下的悼妻之诗：“不思量，自难忘。”
回味那纳兰容若将凄凉之意深深蔓延的：“背灯和影就花阴，十年踪迹十年心。”
他们那让我惊艳，痴迷“即使别离，而我依旧爱你”的心情，的悲壮，怎叫人不为此哀叹呢？
在历史的游园中，各类奇珍异宝，不得不让我为此拍案叫好。
在历史的长河中，品人生五味，看花开花落，阅读古代诗词，像是一次升华自己内心的过程。
因为这些传神而又令人揪心的故事，所以每当我看到它们，我总会打从心底的感到快乐，然后用手抚上书本的封面，对它说：“嘿嘿，不如我们做个伴？”
有些人说只要有钱就开心，有些人只要有权就开心，而我，只要成功就开心。
——题记
老师曾交给我一句名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。我原先以为它的意思是：不经过寒风的吹袭，就闻不见梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含义却是：不经过艰难挫折的磨练，就得不到成功的喜悦。
那是一个阳光明媚的星期天，我看见我的同学都在那玩骑车子比赛，于是我就心血来潮。跑回家找爸爸，给爸爸说：爸爸，我想学骑车。爸爸爽快地答应了。于是我们出去买了一辆新的自行车。
第二天，我们推着车子往广场走去，一路上花儿向我点头、大树向我招手、鸟儿为我唱歌，好像都在说：加油，你一定行的。
到了广场，爸爸抓住车尾让我骑，可是还没等上去就滑下来了。我蹬了蹬腿，又骑，终于骑上了，我开始只蹬半圈（心里害怕），骑着骑着，前面出现一颗大树，爸爸让我拐弯，而我脑子里一片空白，所以就一头撞上了大树。爸爸问我：没事吧？我说：没事，继续吧。于是，我扶起车子又骑，骑了好长一段时间，我心想这也没什么难骑得，于是我胆子放大了，开始蹬一圈，越骑越快，最后爸爸抓不住了，我先前还不知道，我叫爸爸，却不见爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不见了，我心里一慌就又到了。我说这也太难骑了吧，爸爸说：做任何事都要坚持不懈，才能成功。我又想起老师教给我的名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。于是我扶起车子又骑，最后，终于学会了。回家的时候我还让爸爸坐在后面呢！
到了家里，妈妈早已准备好了庆功宴等我们呢！
这句名言将使我终生受用匪浅，它使我懂得了成功的快乐。
一个人拥有得再多，如果凡事喜欢计较，那么也是不会快乐的。只有宽容、大度，才能得到真正的快乐。
记得低年级的时候，有一天，我做了一个小纸人，我特别喜欢它。我的同桌胡正一个调皮的小男孩，看到我的小纸人，就伸手要来拿。我不给他，他就来拽，我心爱的小纸人一下就被他拽坏了。
放学时，妈妈来接我，看到我闷闷不乐的样子，就问我怎么了。我眼泪汪汪地把小纸人的事情告诉了妈妈。妈妈柔声地对我说：“宝贝，只是一个小纸人，破了可以再做一个呀!”我委屈地大声喊道：“可那是我亲手做的`，小纸人也是有生命的!”妈妈从后视镜看了看我，又缓缓地说：“嗯!小纸人一定是做得非常可爱吧!胡正会不会也喜欢你的小纸人呢?也许他并不是故意要弄坏你的小纸人，而是他也很喜欢。明天你再多做一个送给他好吗?”我想了想，觉得妈妈说得有道理。我轻声地回答了一声：“噢!”
第二天，我真的做了一个小纸人送给胡正，他果真很喜欢。他非常高兴，也为前一天的事向我道了歉。就这样，我俩又和好了。
如果当时没有妈妈的一番话，我可能会一直生他的气，我们互不理睬，也许我们彼此就都会因此而失去一个好朋友，也就不会快乐了。我因为听了妈妈的话，没有去计较，用另一种方式去处理和同学之间的不愉快，反而让自己和对方都能变得很快乐!
还有一次，我的另一个同学曹小天，把我的马克笔的笔帽弄得乱七八糟，我心里也是非常恼火，但是转念一想，他是我朋友，我就不跟他计较了。后来在品德课上，老师让我们写自己最喜欢的朋友，他写的是我。那时候我别提有多开心了!
快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母亲安顿好住处后，第二天就带上游泳圈和潜水眼镜去海边玩了。
早上，海上日出也十分好看，太阳升起时总是慢慢儿，一纵一纵的，好似拿着多少行李，艰难地爬过来。就这样，一直等，最后，太阳一跃，跳出了地平线，仿佛刚才的行李瞬间灰飞烟灭了。一刹那，它就变成了一团火，放射出夺目的亮光。
看完日出，我便跳进海的怀抱。这激起的浪花，如同雪花一样白，一个浪打到嘴中，咸咸的。爸爸递给我一个潜水眼镜，于是我潜到水下，一看：这里虽然并不是深水捕鱼区，但偶尔也可以看见一两只霸道的小螃蟹，或者成群游过的玲珑的小鱼儿，煞是可爱。海面上偶尔也有几只蜻蜓飞来和我作伴。这时，我就会小心地盯住它们，双手渐渐逼近，在大约要捉到时，双手悄然合拢。虽然我的技术并不娴熟，没有捉到，但我依然十分高兴。
再往远游，去路就被拦住了——前方就是捕鱼区了。在那儿，海水有深也有浅，但不同的是：捕鱼区里物产丰富，有指甲那么小的虾、有指头长的鱼，还有手掌大的螃蟹、洗脸盆那么大的水母，更有脑袋大的海贝……
上了岸，我还在岸上玩起了沙子，盖起了一座又一座城堡，还在城门上放了好多贝壳。此外，我还去了人造岛屿——仙螺岛。
南戴河，这里的许多美景，都是人类保护环境才得到的，所以这次游南戴河后，我认为人类应保护环境，停止向海里排放污水，否则将没有今天的这一派生机勃勃的景象，甚至会产生更严重的后果。
旭日临窗，清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里，花团锦簇，鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律，像是在歌唱飞翔的自由，鸟儿的快乐。这引发了我的思考，那么我的快乐，在哪儿呢？
我的快乐——在写作。
孩提时，就被那一个个方块字深深吸引住，便时时捧着《安徒生童话》，津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆，就是我捧着书入眠的场面。我想：这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。
年少时，当那些梦幻的故事不再吸引我时，我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章，字里行间，快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的感动，探索着别人对生活的探索……我发现，我的情感变得丰富而有内涵，也许是在暗示着我，是时候去寻找属于自己的快乐了。
而现在，我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔，避开烦燥庸俗喧嚣，常在12点钟声敲响的时候，像那美丽的灰姑换上玻璃鞋，在寂静的午夜，奔向文字的疆域，记录着自己的感受，去寻找那高尚的文学魅力。
我按捺不住了，似乎又在找些什么，我要学鲁迅那利如匕首的文字，冰心清新隽永的文字，林语堂诙谐幽默的文字，苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。
如果说佳作是酒，那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。
让我在写作的空间里，自得其乐吧！如果你愿意多一份快乐的话，就来当一回酿酒师，尝尝自己亲自酿出的美酒吧！
我是快乐的。这是我每天都会重复对自己说的话。
我是快乐的。我有一个虽然不算富裕但也能小康的家，思想还算开明的老爸老妈，疼我的亲人，和邻居的关系也很好，记得有一年过年邻居还给我压岁钱了还有今年生日邻居还送了个大蛋糕，这让住在城市的我很自豪。
我是快乐的。坐在家中的阳台上，晒着太阳，沉浸在一本又一本的书中。我有着自己喜欢做的事，很幸运，我也可以做着我喜欢做的事。
我是快乐的。作为一名高中生，我有着自己的奋斗目标并且我在为它战斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成长。学习生涯中有着数不清的困难，知足的我只要克服了其中的一个，我就会很开心，有种成功的骄傲。
我是快乐的。不善言辞的我也有着不小的交际圈。我是一名追星族，很专心的追星族，这么多年就喜欢他一个，最重要的一个原因就是因为他我认识了一群好友，偶尔在一起说着他的好，偶尔一起出去做义工，偶尔会在一起疯玩，偶尔我们谈天说地，互相倾诉那些不曾说出的话。我们的老大曾经说过：“我爱你们，与jj无关；我爱jj，与你们有关。”我和同学的关系也不差，也会在一起谈梦想、谈抱负、谈想象中的自己的未来，交换各自的知识。
我是快乐的。我有点懦弱，这会让我不自主地去躲避那些会伤害到我的事情，也会想尽一切办法减低外界对我的伤害，这也让我有压力也有动力地去做一切能让自己变得更强的事情。
我是快乐的。现在的生活让我觉得我很幸福，我在成长，我在变强。
本人自称“棋圣”，是棋艺界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真凭实据。我对棋的痴迷，可以说是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
假期，无意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我们俩这对棋迷展开棋盘便拉起了阵势。琦琦下棋有一个特点，就是总喜欢让“小兵”冲锋，“大官”垫后，摸清他这一点，可谓进攻顺利！
可是事与愿违，他这次竟采用“自杀式”方法设下圈套，让我糊里糊涂中了他的计，我的几元大将牺牲了。幸亏我反应及时，稳定了情绪，才将局面挽回。我不甘罢休，又以一个“炸弹式”进攻，扫平了他的大半江山，随后，我又节节顺利，终于平定了“天下”。
“好久不见，棋艺见长了啊！”琦琦佩服地说道。“彼此，彼此，你也日益精进啊！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋里传出了我们的笑声。
下棋，不仅能愉悦身心，还让我懂得不能骄傲的道理。
在我们班，我的棋艺也是数一数二的，可以说是“无人与之匹敌”。一天，班上一个同学来向我挑战。我一看，原来是手下败将，对于他的挑战，我不屑一顾，心想：三招两式就能把他拿下。二话不说，展开阵势便杀了起来。开始我还是很谨慎，因为他敢向我挑战，也许学会了一些新招式。可谁知，他还是那几招，于是我“故伎重演”。万万没想到，他竟用“调虎离山”之计，调走我的几名猛将，又趁机偷袭我的大营，再设好屏障阻止我来营救，最终因内部空虚而弄得全盘皆输，无力回天！“士别三日当刮目相看啊！”我向他祝贺，也知道了自己太骄傲了，要知道人外有人，天外有天。
下棋中体验快乐，快乐中总结经验。下棋，我的快乐！
当我们正过着幸福而又富足的生活时，是否会想起依然有许多孤寡老人孤独而又无助地生活在各个角落里呢？
今天，太阳拔开云雾终于露出了久违的笑容，暖暖的春意驱走了严冬的寒冷。上午我们美丽而又善良的班主任邓老师带领我和其他五位同学提起大队部早已准备给我们去慰问一户孤寡老人的丰盛礼品——一壶金灿灿的菜籽油、一袋白花花的大米和一篮新鲜欲滴的水果，高高兴兴地来到了周大妈家。
当我们敲开那扇斑驳的大门时，一位大约五十来岁，一条腿不太方便的大妈一拐一拐步履艰辛地向我们走来。当我们说明来意后，周大妈会心地朝我们笑了笑，将我们引进了房间，我快速地观察了一下她居住的房子：简陋狭小的房子里整理得较整洁，没有什么贵重的家具，我只发现了一件电器——一台旧式的电视机。听到我们的声音，从另外的一间房子里走出一位七十来岁，白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶，周大妈马上给我们介绍，这时我们才知道，原来是周大妈的妈妈，姓谭。一个残疾，一个年事已高体弱多病，她俩就这么相互扶持，相依为命。
也许是很久没有外人来的缘故吧，她们母女俩看到我们的到来非常高兴，特别是谭奶奶，那眼角的皱纹都笑成了花。离开之时，我们跟她俩合了影，相机将我们每个人脸上灿烂、快乐、温馨的笑容定格在那里。
在回校的路上，她俩的微笑一直浮现在我的脑海里，我也因给别人带去了幸福和快乐而感到非常的高兴。
原来只要我们每个人付出一点关心一点爱，就会有许多人得到真正的快乐与幸福，这个世界也就会变得更加美好。
离开小学，迈入中学的校门已有一段时间了，在这段时间里，我结识了许多新同学，认识了新老师，学到了新的知识，丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。
记得刚入学时，我看到许多陌生的面孔而不知所云，只能呆
怔怔地傻笑，当我遇到一些互相认识的同学，我想这算是中学遇故知，是快乐的中学生活的开始！不久，我又结交了许多新的同学，有了新朋友就是快乐的。上中学以后，我觉自己变得比以前快乐开朗了许多。小学的
我很文静，不爱与自己不熟悉的人交流。可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉，我变得爱笑了、爱与人沟通了，不再把什么心事藏在心里，会主动与不熟悉的同学交流，遇到难题主动与同学一起探讨，课间我们一起谈天说地，体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上，放学与同学相约回家，一天就这样快乐地过去了。
进入中学后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学这两科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有接触过的科目，这突然增加的科目让我的学习生活紧张了许多，但也让我学会了怎样合理分配学习时间，找
到适合自己的学习方法，在掌握新知识中享受到学习的快乐。
中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。进入中学我认识了许多新的老师，他们不仅传授我新的知识，同时教给了我许多好的学习方法及技巧，使我对学习的兴趣越来越浓厚。
如今我走在校道上，漫步在草地边，如沐春风，我顿时生出了许多感受：虽然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了，但是在这里学习我学到了很多东西，了解到中学生活是丰富多彩的，多彩的中学生活将带给我许多快乐，我喜欢你，我的初中生活。
高尔基说过；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
高尔基爷爷说得好，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂。书是我的良师益友，是我生活中不可缺少的朋友。
记得我五岁那年，闹过一次笑话。一天下午，妈妈回来，手里拿着两本漫画书。在妈妈上厕所的时候，我偷偷拿出来看。里面的内容真新奇，什么东西都是倒着的，每种生物的底下，都好像有个吸盘。我纳闷地跑去问妈妈。妈妈一看，哈哈大笑，说：“你把书拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！
一天，爸爸让我买一瓶醋，我应了一声，但仍目不离书。爸爸又叫了一声，我还是没听见。爸爸火了，说：“你再不去，我打你屁股了！”我这才放下书，一步三回头地往超市走。到了超市，我却忘了买什么。突然，我想到了老爸说的“一瓶”这个词，就买了一瓶料酒。心想：这下回家可以看书了！谁知，爸爸板着脸说：“买错了！”我没等爸爸说明白，又一头冲出家门，奔向超市，急急忙忙地买了一瓶酱油。回家后，爸爸看了看我买的酱油，又看看我，无奈地说：“又买错了，是一瓶醋，不是料酒，也不是酱油，懂了吗？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋递给爸爸时，爸爸摇摇头，轻声说：“真成书呆子了！”
还有一次，奶奶把剩菜、剩饭放在电磁炉里，让我看着，说热气上来就叫一声。我不假思索地说：“行！”话音刚落，我就不记得这件事情了。“叮叮”，忽然，我听见了铃声。哦，是电磁炉在叫。我这才想起奶奶给我的“任务”，忙把电磁炉给关了，叫了一声奶奶。还好电磁炉超过一定的温度会自动跳掉，否则，我又要吃“板栗”了。
书是我生活中最好的朋友。我太喜欢看书了！在书海里遨游的我，是最快乐最幸福的。
我渐渐地长大，从幼儿园，到小学，现在，日思梦想的中学生活终于到来了。我曾对中学有过许多憧憬和幻想，现在，终于可以来当一名初中生了，我的心里无比得光荣、兴奋、自豪！
作为一名学生，最重要的就是搞好学习，在中学更是如此。我们要把学习看作是第一任务，要努力提高成绩，提高名次才是主要目的，我们要为自已的未来去拼命奋斗学习，要将自已的命运掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我们不能够懈怠，要保持一颗热爱学习的心，一丝不苟地完成学习任务，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按时按量按质地做完所有作业。
到了初中，时间的运用要更加妥当，上课要珍惜上课时间，要珍惜下课时间，也要珍惜课外时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，上课时我们要做到：听+看+读+写，这四个要点，多记课堂笔记，下课后要多背育，记住上课内容要点，课后时间也可以做预习、复习，也可以看看书……
在初中时期，我们要保持着一颗开朗乐观的心态，虽然作业多了，科目多了，压力也更大了，但我们要积极面对，好好学习，用乐观的心态去面对每一件小事，大事，甚至蚂蚁大点儿事也得乐观面对，这样也是对我们的心态的一种锻炼，也对我们以后有一定的好处。
我们现在已经是一名合格的初中生了，我们一定好好学习，为了以后更好地报效祖国！
书籍就像一枚开心果，使你笑逐颜开；书籍就像一位你好朋友，在你伤心时给予你最大的帮助；书籍也像一位慈爱的护士，时刻抚慰着你身心上的缺憾……——题记
和很多人一样，读书是我的快乐之源。
从小，我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事，它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我，我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节，使我紧张激动；那一幅幅目不暇接的优美插图，使我心旷神怡；那引人深思的人生哲理，使我遨游在童话世界，品尝着人世间最丰盛的大餐，汲取珍贵的营养，真是令人十分兴奋！
就这样，他们陪伴我度过了一个春秋
光阴似箭，日月如梭，我已经是一个中学生了，随着我年龄的增加，
昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》，《名人名言》，以及各类名著。
翻开厚厚的《上下五千年》，古今的一幕幕掠过眼前。我看到了，那是秦始皇，他灭六国，建立大一统；他焚书坑儒，推行暴政……我还看到了汉武帝，他的雄才伟略，称霸于世；他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替，各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。
翻开《假如给我三天光明》，海伦；凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动，于是，每当我遇到困难时就会想起她，便又充满了斗志。
“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我知识，也带给我快乐。
读书，充满了乐趣，我爱读书。
看着蜜蜂与蝴蝶嬉戏，鱼儿与蝌蚪玩耍，这都是它们的快乐，我也有属于自己的快乐。
我的快乐是在宽阔的田野上快乐的奔跑，在柔软的草地上尽情的玩耍，累了，就在柔软的草地上睡上一觉，玩腻了，又跑向那边的柳树旁，摘取柳枝，编织柳帽，编完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……
我的快乐是在广场上，拿着风筝奔跑着，放飞自己的梦想，风筝越飞越高，我的梦想也随着它一起飞，越飞越高。我真把眼睛装在风筝上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮，看小鸟多自在，瞧蓝天多辽阔……
我的快乐是在书的天地里，尽情飞翔，拿起一本本书籍，看鲁宾逊的冒险旅程，与小木偶一起经历奇遇。还想看“黑旋风”水战“浪里白条”。书页就这样在膝盖上悄悄地翻动着，嘴角上还漾着微笑，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，就这样与书籍悄悄对话，说出自己的心语，就这样诉说着，诉说着……
我的快乐是在五颜六色的世界里，尽情的绘画，画太阳，骄阳似火；画大树，高大挺直；画小草，苍翠欲滴；画小花，娇艳美丽，我的眼前是多姿多彩的世界……
是妈妈给了我多彩的世界，是老师给了我丰富的生活，我要用心去描绘，把我的快乐与每一个人共同分享！