2023年作文字 作文《他死了》(五篇)

2023年作文字 作文《他死了》(五篇)

ID:222221

时间:2023-06-01 05:53:03

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

作文字 作文《他死了》篇一

----题记

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。悲伤、痛苦、绝望,看过无数的悲欢离合,可我依然没有经历,当经历后才知道这是悲楚的。

当我还在疑问有些人为什么为悲欢离合而开心、而痛苦不堪时,你却给了我一次刻骨铭心的经历。

在一个美丽而悲伤的下午,阳光散落在操场的每一个角落,我与你和往常一样在操场散步、聊天。世界,仿佛只有我们。我和你从小就是最要好的朋友,也许,这么多年来,你占据了我的很多很多。但是,今天,你要把它拿走。你说叫我忘记你,你要走了,去很远很远的地方。我的眼泪当时就在眼眶中转动,始终没有落下来。我不明白,你在这儿住了这么久,为什么?为什么要离开?而你却说,是因为你爸妈的工作需要,而我当时却不解,为什么要你去呢?但我依然与你在操场上走了一圈又一圈。

我们共同回忆了从前的很多很多。从我们认识开始,互相了解,直到现在。你给过我鼓励、帮助、快乐……而现在,你要把回忆给我。这也许是我们在一起的最后时光。天,渐渐暗了下去,树叶被风吹的沙沙做响。我们走到树下,找了一把石椅坐下,聆听风的声音,享受这最后的时光,彼此沉默不语。现在你依然在,可明天、后天……我不敢再想下去。我当时还天真的问你,你真的要走吗?你没有回答我。太阳落山了,我们慢慢的往回走。到了家,我终于冷不住哭了起来,在夜色中,我显得如此的渺小。第二天清晨,我又来到了这片操场,操场上也空无一人,只有我,景物却依旧。这片操场,一如我心般死寂。而我,隐约在操场上看见两个人,似乎在道别……

悲欢离合、阴晴圆缺。而我,依然记得你。

作文字 作文《他死了》篇二

以小见大先要着眼于小材料,在审准题的前提下选取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合写作主题的,在特定时间、特定地点、特定情景下发生的,没有大范围的影响力,但又能进行具体描述的小事件、小场景、小角度、小动作等写作素材。如:

我好高兴,终于快到了。穿过这个黑巷子,就是光明了,我看了看手表,“oh,my god!”距上课只有3分钟了,此时才真正明白一刻值千金的道理,我真的坚持不住了,又想放弃狂跑,但大风大浪都经过了,可不要在阴沟里翻船。坚持!

“跑!跑!跑!”现在我们都在为自己的梦想而努力。因为我们是凡人,为了走在前面,我们必须跑。

(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

作者用诙谐的语言,幽默的笔调记录了自己的一次“惊险遭遇”:一次因害怕迟到而与时间进行的赛跑。生活中,上学、赶车、上班、约会……为了赶时间而奔跑是司空见惯的事,也是微不足道的小事,但作者却从中得到了人生启示:“为了走在前面,我们必须跑。”实现梦想需要奔跑,迅猛发展需要奔跑,激烈竞争必须奔跑!文章便这样以小见大,从小事中折射出了大道理。

有的同学写作时立意过于宏大宽泛,只能泛泛而谈,内容空洞。以小见大不能贪大求全、面面俱到,立意的角度越小,内容挖掘越深,文章就越容易写得明确深刻,内容充实。这就要求我们善于从所选材料中选择一个独特的角度,发前人所未发,想前人所未想,从而让其闪烁异彩。如:

他跨进教室,脱下雨衣,全身没有一点干的地方。他正要把蜡烛分给同学们时,电忽然来了。教室里一片欢呼,他顿时觉得像一盆冷水泼在头上,比在雨中还要难受。他把蜡烛分给那几个同学,可他们都说不想要了。一股股寒流向他袭来:“我反正没钱,你留着自己用吧!”“别硬当英雄了,怎样?不容易吧!”“留着以后自己用吧!”“哈哈……”伴着笑声,他手中的五角钱也被那女生婉言要回……他顷刻呆住了。泪,流在脸上,流进心头。

(段兴霖《雨夜》)

以小见大,滴水就能折射阳光。作者通过对雨夜一个同学冒雨为大家代买蜡烛的记叙,表达了对这位同学的善举的赞扬和对冷漠者的批评,也表达了对真情和友谊的呼唤,折射出一个时代的主题——人与人之间必须互相关心互相奉献,生活才会臻于完美。文章似乎没有写友谊,但时时处处却又体现着对友谊的渴求与呼唤。留心生活,观察生活,提炼生活,不可忽视。

细节描写对刻画人物往往起到举足轻重的作用,一个细节便能活化人物形象,揭示或深化主题。我们不妨通过描写人物的外貌、服饰、语言、表情、动作等来表现人物的职业、性格、心理等。平时留意身边的生活变化,考场上才能采用化大为小,以小见大的方法,如实地多角度展现人们酸甜苦辣的生活体验。像从妈妈的唠叨中看到她对孩子、丈夫的无限爱意,从某个人并排走路时总靠左行看出其对朋友的爱护等。

从点到面,就是对所写的点滴小事,有所思考,有所感悟,力求透过具体而微的细节,看到事件所体现的本质,从而给所写的小事一个归属。比如从路人乱扔垃圾想到“陋习难改,环保之路漫长”,从餐桌上的浪费想到资源枯竭、改变消费观念,从登山的经历想到成功离不开坚毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如:

泥泞路段终于走完了,迎面而来的是一级级不规则的石阶。我心想,这下可轻松多了。哪知,连日阴雨,石阶上长满青苔,滑溜溜的,刚走两步,就跌了一跤,膝盖骨钻心地痛,额头上也碰出了一个包,乎也划破了。我筋疲力尽,连爬起来的劲几乎都没有了。天色更暗了,我能永远趴在这里吗?不能!我拼命爬起来,继续前行。

这天晚上,我躺在温暖的被窝里,回忆起我曾走过的路,感触颇深:人在旅途,路是靠自己一步一个脚印走出来的。每个人都有走平坦大道的时候,也不可避免地要走坎坷不平、荆棘丛生的小路,而且也不可避免地要经历无数次的摔倒。但是,只要有坚定的目标,摔倒,爬起来,继续前行,你所面对的终将是胜利。

(易开泰《人在旅途》)

作者把自己在归家途中“走泥泞路”“摔倒”“碰头”这些小事描绘得有声有色,很好地渲染了归途的艰险。但又没有停留在事情的表面,而是由此在篇末生发出人生的感悟:“人在旅途……只要有坚定的目标,摔倒,爬起来,继续前行,你所面对的终将是胜利。”

感动,有时并不需要豪言壮语,也不需要舍生忘死,也许一个普普通通、从从容容的生活画面就够了。以小见大,就是要用小事展现生活中的美好、善良与美德,并产生震撼人心的力量。邻里之间、亲友之间互相帮助、彼此牵挂的美德不就是由芝麻大的小事和画面来连缀的吗?例如莫怀戚的《散步》,本是三代人一块儿散步这样一件平常的小事,展现在读者面前的却是一幅极其和谐、温馨、美满的尊老爱幼的画面,给读者以心灵的慰藉,也给我们以审美的愉悦。从一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理,由点到面,小中见大,立意便高远了。

作文字 作文《他死了》篇三

潮水退去的`海滩,无数的小鱼在沙滩上挣扎,一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候,有人问他:“这么多的鱼都这样了,谁在乎呢?“

小鱼在乎,这条,这条……还有这条!“小男孩仍不停地抛着,那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线,原来---这就是感动……

这个夏天,我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳,而匆匆了结剩余地无奈的时光,一并逃避这个并不流行感动的时代,然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

暮春的晨曦,象是被稀释了一样,一点点地浸透我的躯体……

眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……

双脚一步步的挪移,心灵一阵阵的抽畜,女儿的泪水在眼眶里翻转着,她在偿还母亲的爱……

女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

我深吸了一口气,将快要涌出的眼泪收藏起来,骑着脚踏车掠过身边的感动,用最虔诚干净的心境做着祷告:祝你们幸福--感动的化身……

此刻,在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近,云与风的亲吻,还有天使与海豚的恋情……

我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中,总会感动他人或是感动他人。

想起了罗曼罗兰,想起了那句话---世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有性灵,学会感动,生命因心灵的高尚才变的伟大!

感动自己,感动别人,这个世界便会多了爱而少了恨……

作文字 作文《他死了》篇四

暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,当西风古道不再有漫天的黄 沙,我,这样一个平凡的角色就随着你经历了多姿多彩、风风雨雨的14 年。你,就是那宝贵无比的时间。

光阴似箭。的确,你就像那把离弦的箭“刷”地一下在我们眼前飞 逝而去。是你让我在一眨眼的时间内变成一个少女坐在了这宽敞明 亮的教室里。回首往事,一件件带有幸福色彩而又略带忧伤情绪的往 事像放电影般浮现在我的眼前,令人情不自禁地想再一次回到从前。

普希金的诗写得好:一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了 的,就会成为亲切的怀念。你,一个抽象的概念,伴我度过了一个个春 夏秋冬,留下了美好的回忆。

日月如梭,你分分秒秒都从我们身边滑过,从我们的指缝间擦过。 我想把你拉回来,但那是不可能的,因为时间一去不复返,不过我得感 谢你。

感谢你,是因为你鼓起了我的勇气。我以前特怕考试,怕考砸了 被老师、家长骂,因此在考试前,总是忐忑不安,鼻子上直冒汗珠。但 是你告诉我,考试的日子总有一天会来临,我们要勇敢地面对它,以后 的路还很长,我们不能因为这一块小小的绊脚石而停止了向前行走的 脚步,我们要拿出勇气来面对美好灿烂的明天。

感谢你,是因为你磨炼了我的意志。还记得开学时的军训吗?那 似乎只有在电视里才能看到,没想到我却亲身体验了这酸甜苦辣的滋 味。当时天气闷热,太阳晒得我汗如雨下,只要动一下,头就晕晕的,简直有点支撑不住了。但你告诉我,要经得住考验,因为我已经长大 了,要担负起重大的责任来。我顿时信心倍增,并熬过了这艰难的 3天。心

感谢你,是因为你改正了我的缺点。记得我第一次上台表演文艺 节目,尽管已经排练了好多次,但看见台下有那么多人,还是难免有些 紧张,脑子一片空白。但是你告诉我不能退缩,要拿出自己的风采来, 只要硬着头皮去做,就会闯过去。确实,在你的支持下,我成功了。

你,时间,是多么的高高在上,是你给了我勇气,磨炼了我的意志。 你一路默默地支持着我,让我顺利地渡过了一个个难关,让我有了一 段精彩的人生。一路有你,我要好好地珍惜你,再一次地感谢你!

作文字 作文《他死了》篇五

我的记忆就像一张洁白干净的纸张,“放”在一个我认为很显眼的地方。但肯定是因为我太久不去“注意”它,让我早已经忘记了它的重要性。直到有一天,我不经意地将它捅破了丢弃,再也无法找回它时,我才渐渐明白……

我也记不清到底是从什么时候开始的了。我发现正在成长的自己,已经变得不喜欢与大人交流、不愿意把心中的事情告诉家长时,我与大人出现了隔阂。我们之间,也凭空出现了一堵无法逾越高墙。

“宝贝,回来啦!中午我们吃美容养颜的苦瓜、营养的白菜和维生素十足的胡萝卜。”

“……”

“今天中午有作业呀?”

“……”

“你这孩子,妈妈跟你讲话也怎么也不回答啊?”

“你好烦呀!”

在那个时候,我丝毫没有意识到自己这样做有什么不好的,只认为妈妈太唠叨了,超级麻烦。所以妈妈对我说的话我都不爱搭理。而且我很挑食,妈妈却偏给我吃那些营养,但我不爱吃的东西。这些时候我会对妈妈大吼,从来没想过她会伤心、失望。直到有一次……

“我回来了”我死气沉沉地给妈妈“报告”了一声,就把书包丢给了妈妈。妈妈顺手一接,拎着书包,一手拿着饭碗,向餐桌走去。

“叮咚”的一声妈妈摔倒了,饭碗被摔破了,碎片划伤了妈妈的手臂,把妈妈的手臂烫的通红,加上妈妈被碗划出的伤,妈妈的手臂都让我不敢看了。现在妈妈的手上已经变得伤痕累累了。鲜血不断地从妈妈的手臂中流出,我泪流满面……

“妈妈!您疼不疼?”看着妈妈被纱布一层又一层缠住的手臂,我又忍不住大哭起来,再也忍不住了脱口就喊了一句话“妈妈,我想对您说十句话!”

妈妈楞了一下,问:“什么话?”

“第一句是:妈妈我爱您!第二句是:妈妈,我好爱您!第三句是:妈妈,我非常非常爱您!第十句是:妈妈我特别特别特别特别特别爱您!”我一口气喊了十句,自己也感觉心里越来越舒服。

妈妈什么也没说,只是轻轻的抱住了我。而我发现,那一张张被我丢弃的白纸也被钉成了一本书,重新回到了我的“身边”。

经历这个后,我更了解了妈妈对我的爱了,我也更加爱我的妈妈了!

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