ID：2605701
时间：2023-08-23 19:12:54
上传者：江sx合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!
发包方： (以下称甲方) 承包方： (以下称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》，遵循平等、自愿、公平和诚实互信的原则，为明确双方在工程承包施工过程中的权利、义务和经济责任和法律关系，现经双方协商同意以下条款并签订本合同。
一、工程概况
1.工程名称： 棚户区改造项目
2.项目命名：
3.工程地点：
4.工程内容：本项目1#、2#、3#、4#楼共四栋，八层，框混结构，建筑面积约平方米。由乙方完成甲方所提供的设计施工图的全部工程量。如有设计变更另行按实结算增、减工程造价。
5.工程总造价：约 万元左右。
二、承包方式及单价
1.地基、基础、临时道路和土方回填;主体工程;内外装饰工程、阳台铝合金窗、公共部位墙面刮胶、楼梯不锈钢扶手、水电、水沟、下水道、化粪池、四周散水等和施工图所标示的设计内容。
2.所承建工程建安税。
3.进户门采购安装价格在 元/条左右的新防盗门。
4.层面隔热及防水工程。四周硬化乙方负责0.5m内。
三、工程款支付方式
1.经甲、乙双方友好协商，本项目乙方自愿垫资从基础到 层主体完工。乙方安装层预制楼面板完工时，甲方开始按主体工程造价分层拨付乙方主体工程款。每完成一层甲方拨付当层完成主体工程量款的%。主体工程竣工验收“合格”后。甲方付给乙方主体工程总造价款 %。
2.内外装饰工程进度甲方分期分批拨付给乙方。
3.垫资款在乙方做完二层，甲方把乙方垫资款一次性付清给乙方。
4.该项目全部竣工，经甲、乙双方会同相关部门验收“合格”后，按实际结算额在 个月内甲方付给乙方工程总结算造价的 %，剩余的 %作质保金，在个月内无质量事故甲方将质保金付清给乙方。
5.为确保本项目保质、保量按期完工，乙方应交给甲方 万元保证金，该保证金在本承包工程项目基础全部完工时一资性退还给乙方。(保证金不计息)。
6.甲方与乙方结算定案时起，在 个月内甲方付给乙方剩余工程款，如果因特殊原因未曾支付工程余款给乙方时，甲方以本项目门面或住房按市场现行销售价低于%抵给乙方作工程尾款。
四、甲、乙双方职责
1.甲方责任
(1).负责做好拆迁、立项、规划、报建、三通一平(即水通、电通、路通，原则上不影响工程进度)
(2).提供完整的建筑安装施工图(土建4份、水电安装图2份)
(3)协助乙方处理施工中的疑难问题，乙方不负责处理周边关系，如需乙方处理周边关系，一切费用由甲方承担。
(4)甲方派驻工地代表 同志负责全面总施工管理，并搞好技术交底。
2.乙方责任
(1)负责施工区域的临时道路、临时设施、水电管线的铺设使用和维修工作。(甲方不再计付给乙方临时设施费)
(2)编制施工组织设计和施工方案、施工预算、施工总进度计划、材料设备、成品、半成品等进场计划(包括月计划)报送给甲方。
(3)乙方派驻工地代表人 同志。
五、工程工期
1.根据国家工期定额和实际需要，双方决定工程有效工期为300 天(公历日)自 年 月 日开工，至 年 月日工程竣工验收“合格”交付给甲方使用。
2.如遇下列情况，经发包方驻工地代表签证后，工期相应顺延：
(1)按施工准备规定障碍物未能清除影响进场施工;
(2)人力不可抗拒的因素而延误工期。
六、工程质量
1.本工程质量必须保证“合格”工程，争创优良工程。
2.乙方必须严格按照施工图纸，说明文件和国家颁发的建筑工程规范、规定的标准进行和施工，并接受甲方派驻工地代表的指导与监督，必须服从监理方的监管。
3.乙方在施工过程中必须遵守下列规定：
(1)由乙方提供的主要原材料、设备、构配件、成品、半成品必须按有关规定提供质量“合格”证，未进场之前要经甲方派驻工地代表签证同意后方可进入，否则视为论虚作假不“合格”产品。
(2)乙方对材料改变或代用时必须经原设计单位同意并书面报告甲方派驻工地代表签证后方可使用。
(3)隐蔽工程必须经甲方派驻工地代表同相关部门检查、验收签章后方可进行下一道工序施工。基础超升的部分，甲方必须按实际结算给乙方。
(4)乙方按质量验证标准对工程进行分项、分部和单位工程质量进行评定，并及时将单位工程质量评定结果送给甲方和质量监督站。
(5)乙方在施工中发生抽量事件，应及时报告甲方派驻代表和当地建筑工程质量监督站，一般质量事故的处理结果应送甲方和质量监督站备案，重大质量事故的处理方案经设计单位、质量监督站、甲方等部门共同磋商处理。
七、施工与设计变更
1、甲方交付的设计图纸，作为施工中的有效依据，开工前由乙方组织相关部门交底、核审、做出核审纪要。
2、甲方如需设计变更必须由原设计单位出具正式修改通知书和修改图纸，乙方才予以实施。图纸增加的项目，甲房另外按20_年取费标准计取给乙方。
八、工程验收
1.工程竣工验收以国家颁发的《关于基本建设项目竣工验收暂行规定》、《工程施工及验收规范》、《建筑安装工程检验评定标准》和国务院有关部门制定的竣工验收规定，施工图纸及说明书、施工技术文件为依据。
2.工程施工地下基础隐蔽工程必须有验收签证，工程竣工质量经当地质量监督部门检验“合格”后，甲、乙双方及时办理验收签证手续。
3.工程竣工验收“合格”后甲方方可使用，在规定的保修期内凡因施工造成的质量事故由乙方无偿保修，其保修范围和期限按国家现行法律、法规、规范、参照本合同及有关文件规定执行。
九、双方违约责任
甲方
1.未能按照合同通知规定的开工期限，拖延一个月尚未能开工，甲方应付乙方10万元补偿金。
2.因甲方报建等各项手续未到位，被有关部门责令停工所造成乙方停工的损失由甲方负责，并按停工时间延迟施工工期。包括乙方租的机械设备、钢管脚手架、民工工资等由甲方负责。
3.工程未经验收提前使用，由此而发生的质量和其它问题由使用方承担责任。
乙方
1.在签订本合同三天内必须与甲方办理好交接手续，正式开工，如推迟10天处乙方10万元罚款给甲方，以此类推。
2.施工途中因乙方资金未到位造成工程停工、缓建，甲方有权终止合同，乙方自愿放弃未付的工程款清算权力。
3.工程质量不符合规定的，负责无偿整改或返工。
4.教育好工程施工队伍所有人员，决不准在施工现场赌博、闹事，每出现一次罚款1000元，依此类推。
5.乙方要抓好施工安全管理，有违反施工安全的人和事，甲房每发现一次处罚乙方100元/次(当场兑现)。
6.所有进入施工现场 的人员未带安全帽，每人每次罚款50元。
7.未按合同工期交房给甲方时，每延误一天罚款5000元，依此类推。
十、纠纷解决方法
1.乙方在施工中必须与甲方统一思想和具体布局安排施工程序有条理、顺利进行。
2.乙方在施工过程中要严格遵守工程建设的操作规程，不能违章
作业，注意人身和财产的安全。在施工期间发生的安全和人身伤亡事故全部由乙方承担，重大安全伤亡事故乙方承担98%，甲方按人道主义承担2%的责任。(人力不可抗拒的自然灾害除外)
3.费用分摊：甲方承担工程报建费、环保费、渣土承运费等相关税费;乙方承担工程检测费。按相关部门规定属于乙方负责的费用均由乙方承担，属于甲方负责的费用均由甲方承担。
十一、附则
1.本合同一式陆份，甲、乙双方各持二份，其余由甲方报送相关部门备案存档。
2.本合同自甲、乙双方法定代表人或委托代理人签字，加盖公章即生法律效力。
3.本合同未尽事宜，经甲、乙双方协商一致后，可以签订补充协议，补充协议一样具有法律效力。本合同在该项目结算付清余款一年内失效。
开户账号： 开户账号：
联系电话： 联系电话：
年 月 日 年 月 日
1.落实青年教师培养工作：
(1)组织新入职15位青年教师上岗培训及拜师会。
(2)在16、入职青年教师中开展教学基本技能展示观摩评比活动，评选课堂教学新秀。
2.扎实有开展省立项校本课题研究：
8月底前，参照三个研究范围:(1)以评价管理促有效教学（2）学生自主综合能力培养（3）提高学生形神兼备的综合素养，完成课题研究申报表,请各位教师手写。
9月中旬召开前一阶段微课题研究成果总结表彰会，准备向省教育科学研究院申请结题。
10月组织本学期“以评价管理促有效教学专题研讨会。
12月紧扣“培养学生自主综合能力的研究”这一课题，筹备举办“基于学生自主综合能力提升的班主任核心素养论坛”。
3.探索新高考的改革路径：
关注“培养学生自主综合能力，提高综合素养”即“三自主三提高”系列活动研究。聚焦三个方面：一是培养学生的自主发展意识，提高持续发展素养；二是培养学生的自主生活管理能力，提高生活幸福素养，三是培养学生的自主学习能力，提高终身学习素养。探索生涯规划指导和综合素质评价，压实“四个一工程”，即明晰一个升学目标，锻造一份顽强毅力，培养一种文明习惯，创设一个共进氛围，提升学生形神兼备的综合素养。
4.安排好俄语外教相关工作：
按照聘请外教工作的相关规定，做好外教到校、在校和离校期间的教学管理及服务工作，保证俄语课堂教学的效益。
5．组织好语言文字相关工作：
做好语委会的相关工作要求。今年的主题是“说好普通话，迈进新时代”。已经安排团委和语文教研室准备好相应的专题活动。
6.与教务处共同做好课堂教学检查、教学常规联检、推门课听课及录播课听课工作。
7.做好教师科研成果和论文的征集、整理、上报工作。
8.做好上级领导部门布置的其他各项工作。
一、突破性工作：
1、召开以“如何做一名科研型校长或科研型教师”为主题的交流会。
为贯彻长春市教委“开展教育大讨论”的指示精神，践行科学发展观，提升校长和教师的科研水平，促进校长和教师由事务型、经验型向科研型、专家型转变，凸显科研的导向引领作用，努力开创全区教育科研工作的新局面，xx年6月2日我们召开以“如何做一名科研型校长或科研型教师”为主题的交流会。哈达小学李长发校长、迎宾路小学史建茹副校长等10位人员大会交流，与会人员还进行了认真的研讨。交流人员都根据本校、本学科特点拟了副标题，语言简练，恰当，具有一语道破之功，而且能旁征博引，很多例证极具说服力，并具有感染力，激发了与会人员搞科研的积极性。此次交流会准备充分、参与面广、领导率先垂范，具有针对性、典型性、反思性和实效性。各中小学校级领导和科研骨干教师光临本次会议，我校张敏校长进行了大会总结，为长春市教育大讨论第二阶段--论坛阶段活动的开展奠定良好基础。
2、召开了吉林省教育科学“”规划重点课题《构建未成年人思想道德教育机制的研究》结题现场会。
结题会5月25日在“龙子心”希望学校举行，市教育局周国韬局长主持会议，王树彬局长宣读结题报告，经结题验证我区有11项子课题顺利结题，八十七中学西校、绿园小学、雷锋小学、正阳小学、四间小学5所实验校被评为优秀实验校，我区被评为优秀实验区，现场发牌。
我们教科所还对朝阳区11所学校的子课题进行了结题鉴定。
3、召开市级规划课题《中小学学生社团活动的实践探索与研究》子课题《开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设》的立项申报会。
4、召开了吉林省基础教育校本科研基地《美技课程整合与校本教材开发》开题会。
根据省教科所文件精神，市教科所要求每区要有一所学校有研究价值的课题立项为校本科研基地，杨家小学的《美技课程整合与校本教材开发》课题市里、省里都很感兴趣，经考察杨家小学被列为省校本科研基地。xx年6月24日在杨家小学召开了课题开题暨教学开放活动。会前参观了师生软陶作品，会上杨家小学崔国明校长致辞，省教育科学院张延华所长宣读课题批复书，课题主持人尹芳副校长作开题报告，课题实验教师董开春做了典型发言，还展示了一节美技课程(软陶)活动课。省教育科学院迟长武院长和长春市基础教育崔国涛处长做了点评指导。他们对此次活动给予了充分的肯定，同时也对课题的实施提出了宝贵建议。《新文化报》为此做了报道。
5、抓队伍，培养骨干，打造会研善创的科研队伍。
(1)抓科研领导队伍建设：
本课程建设涵盖课程标准、覆盖课程所有知识点和软件工程与rose建模课程技能，包含教学单元设计、教案、课件、教学实施、教学过程、教学评价等环节。
（1）课程介绍：指定包含课程内容、授课计划、涉及领域、适应岗位等详细的课程介绍。
（2）课程标准：优化包括课程定位、课程设计、课程目标、课程内容标准、课程进度计划、教学模式、教学方法、学习指导、考核与评价、教学资源开发与利用。
（3）教案：制作包含课程描述、教学目标、学情分析、教学方法、课前探究、学习要点教学资源、引入任务、布置任务、授课内容、实施任务、任务评价、板书、课后作业等的word文档教案。
（4）课件：制作和优化包含课程所有任务与知识点的教学课件。
（5）任务单：设计与制作每个任务对应的任务单，任务单中包含课堂任务和课后拓展任务。
（6）试题库：建设每个项目对应的项目题库（理论题库和技能题库）。
建设措施
本课程建设已经在20xx年度省教育科学规划重点课题立项，而且学院正在推进高等职业教育创新发展行动计划和职业院校管理水平提升行动计划这两个行动计划，学院各级各部门高度重视在线开发课程建设。因此学院在课程建设、人员配备、政策支持、经费投入等方法都有很好的保障。
进度安排
准备阶段：20xx年5月—20xx年7月
（2）具体措施：成立课题组，组织课题组成员学习教育教学理论；在线开放课程的构建思路；研讨课题的可行性，准备开题。
（3）预期研究成果：形成开题报告一份。
实施阶段一：（20xx年8月---20xx年2月）
（1）研究内容：按计划开展研究，致力于课程中所有教学材料的制定，并把所有的教学材料上传到精品在线开放课程平台，建设在线开放课程。
（2）具体措施：制定软件工程与rose建模课程标准、考核方案、课件、教学视频、试题库、实训任务集等教学资源；将教学资源上传至超星在线开放平台，建设《软件工程与rose建模》在线开放课程。
（3）预期研究成果：软件工程与rose建》课程标准、考核方案、课件、教学视频、试题库、实训任务集等教学资源各1份；软件工程与rose建模在线开放课程一门；中期报告1份。
实施阶段二（20xx年3月—20xx年8月）
（1）研究内容：按计划开展研究，致力于课程中所有教学材料的完善，完善在线开放课程，建成精品在线开放课程，并在教学中摸索“翻转课堂”教学模式。
（2）具体措施：完善软件工程与rose建模课程标准、考核方案、课件、教学视频、试题库、实训任务集等教学资源；修改上传的教学资源至超星在线开放平台，建设《软件工程与rose建模》精品在线开放课程。
（3）预期研究成果：完善的软件工程与rose建模课程标准、考核方案、课件、教学视频、试题库、实训任务集等教学资源各1份；《软件工程与rose建模》精品在线开放课程一门。
总结阶段：20xx年8月—20xx年4月
（1）研究内容：进行课题的全面总结（包括项目设计、教学方法、实践效果方面）系统整理，形成课题研究报告，提炼深化研究经验，公开发表论文。
（2）具体措施：补充和完善相应课程的资料；对比总结，归纳要点，总结材料，申请验收。
会议鉴定的鉴定委员会由七至十五名同行专家组成了。聘请专家的要求是：专家必须学风严谨、具有高级技术职称、专家不能是成果完成人。各行申请鉴定项目必须有鉴定委员会推荐人员名单一份与鉴定材料同时报科技司。
不存在科技成果完成单位或者人员名次排列异议和权属方面的争议;
技术资料齐全，并符合有关标准和规范;
经科技部认定的科技信息机构出具的查新结论报告。