ID:274476
时间:2023-06-22 22:27:08
上传者:曹czj范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
甲:尊敬的领导,老师。
乙;亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:十月里,秋风飒爽,阳光明媚。
乙:我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受丰收果实的同时,并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。
甲:那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的.战士。
乙:一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。
甲:一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士。
合:他就是雷锋。
甲:我宣布,二年二班
乙:《学雷锋,从小事做起》主题班会。
合:现在开始!
甲:雷锋,一个伟大的名字。
乙:雷锋,一个伟大的战士。
甲:他的一生十分平凡。
乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。
甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢
乙:让我们一起听,雷锋的简介。
甲:感谢这位同学精彩的介绍。
乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!
甲:考什么我奉陪啊!
乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀
甲:这…还真没听过!
乙:那么,下面我们欢迎xx同学,为我们讲述,雷锋的故事。
甲:这次还真长了点见识!
乙:不错吧!
甲:你知道吗,有很多国家伟人为雷锋题词呢!
乙:雷锋还有许多格言呢!
甲:请听《雷锋格言》
乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实让人佩服!
甲:真了不起!
甲:当然有了,请听诗歌朗诵!
《你,浪花里的一滴水》《怀念雷锋》
乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!
甲:恩。你知道吗,还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢!
乙:快让我听听。
(合唱《有一位叔叔叫雷锋》)
甲:学习雷锋精神,我们究竟该怎么做呢
乙:我觉得学习雷锋精神,应该从身边的小事,一点一滴做起。
甲:有道理。同学们,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的看法。
(大家畅所欲言)
甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。
甲:我们要向雷锋学习,人人争做雷锋式的好少年。
(播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)
甲:二年二班《学雷锋,从小事做起》主题班会。
乙:到此结束!
冯:开学期间,班级里计较脏,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是姚晨,张阳,朱玮等同学。
钱:而在这次课室布置的工作中:姚晨,张阳,朱玮,黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
冯:如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
钱:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学,请同学回答)
:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)
男:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,入到无限的为人民服务之中去。"这句话,大家都耳熟能详吧。
女:这句话不是雷锋叔叔曾说过的吗?
男:是的,他一生只为人民服务,为党做好事,所以人们永远忘不了他。
今天,就让我们来学习一下雷锋叔叔的光辉事迹吧!
合:八年二班"弘扬雷锋精神,做文明少年"主题班会,现在开始!
男:每年的3月5日是学雷锋纪念日,这一天是为了纪念那个将生命都用来帮助别人的小伙子,雷锋。
女:作为一名普通的中国人民**战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。
男:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的**战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。
女:在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
男:52年过去了,社会生活已经发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。
女:同学们,下面就请跟随这段视频一起来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
—————————————视频—————————————
女:帮助他人,一件平凡的小事,却被他视为终身的信念,做的是那样的轰轰烈烈。
男:雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
女:因此说起雷锋,我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,留给我们一笔宝贵的精神财富。请三位同学来把自己找到的雷锋日记同大家分享一下!
——————————————日记————————————
男:雷锋的日记中,写满了他追求全心全意的为人民服务的思想态度,更饱含着他那颗朝气蓬勃、热情洋溢的心。雷锋说过的话也是为人民服务的最好诠释,有的名言甚至被许多人当作了座右铭用来警示自己要向雷锋学习。下面,就请大家把找到的雷锋格言,朗诵出来,让我们通过这些一起走进他的灵魂世界。
————————————名言——————————————
女:雷锋真是一个好人啊!
男:是啊,他做了这么多的好事,只可惜英年早逝。
女:雷锋叔叔虽然不在了,但那全心全意的为人民服务的精神却代代传承。接下来,大家来听听同学们对雷锋日记的续写,找一找我们班上的活雷锋吧!
————————————续写——————————————
男:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。"这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
女:虽然时代已发生很大变化,但雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献,依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
合:八年二班"弘扬雷锋精神,做文明少年"主题班会到此结束!
乙:亲爱的同学们
甲:什么是社会主义核心价值观?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
乙:社会主义核心价值观不只是大道理,不只与与我们的父母有关,与我们也有密切联系。我们要爱国,讲文明,对人要诚信、友善。
甲:三月,阳光明媚、万物复苏。
乙:三月,春风送暖、大地换新颜。
甲:同学们,你们知道吗?
乙:三月,是学雷锋精神活动月。
甲:同学们,你们了解雷锋吗?请同学带领我们了解他。
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?请同学告诉我们。
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙:请听同学为我们带来的《雷锋格言选》
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。
甲:这就是雷锋叔叔,他的故事很多很多。
乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋,他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事————三少年是最后一个)
乙:在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧"多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!
(叫4—6个人说)
乙:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
甲:雷锋精神是什么,一是在于要一辈子做好事,二是做好事成为一种行为习惯。因而,雷锋精神是一种境界,一种修为,一种细节,是一种无私的奉献,更是长期积累和积淀的必然结果。
到体现和注解,那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。
合:牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束,老师、同学们,再见!
有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是雷锋。
每年的三月五日是毛主席主席题词向雷锋同志学习的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》
刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
大家谈得都非常好,学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢。这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
大家好!
曾经有这样一位战士,他在火花中怒放,在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士,是感动中国五十一年的平民英雄,是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北,他的事迹带给中外人民极大的影响。他说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们五十一周年了,“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为了大力传承雷锋精神,今天,我们聚集在一起,隆重召开“接过雷锋的枪”主题班队会,共同追寻雷锋的足迹,用我们的心去歌颂雷锋,用我们的情去赞美雷锋!(老师)
出席今天活动的领导有:,请大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面我把舞台交给同学们,有请主持人登场。
a:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
b:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
合:雷锋。
b:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
合:xxxxx中队“接过雷锋的枪”主题班队活动现在开始。
1、首先请全体起立,出队旗。
2、b:雷锋,一个伟大的共产主义战士,一个社会主道德模范。雷锋说:“一个人做一件好事并不难,难的是,一个人一辈子只做好事,不做坏事。”雷锋,既平凡,又伟大,既遥远,又真切。你们对雷锋的了解有多少呢?请看大屏幕,让我们一起回顾一下雷锋叔叔的生平事迹。
3、a:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家排着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。
4、五十一年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
经历五十一载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。请欣赏诗朗诵《xx》。
5、a:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大青少年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。下面请欣赏带来的拉丁舞,用她的火热的激情来表达对雷锋叔叔的敬仰之情。
6、b:让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖,把我们的社会建设的更加和谐。请欣赏歌曲《接过雷锋的抢》。
7、
a:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!
b:学习雷锋,从培养良好的行为习惯做起。
a:学习雷锋,从孝敬父母、关心同学做起。
b:学习雷锋,从关心集体做起。
a:学习雷锋,从身边的小事做起。
b:雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,
a:让“雷锋精神”在我们心中永驻,
b:让“雷锋精神”在我们心中生根发芽,
a:让雷锋精神给我们指明前进的方向,
下面有请带来的精彩演讲《xx》。
b:同学们都可能注意到了,今天我们班级来了几位特殊的客人,他们冒着严寒,远道而来,给我们带来了蛇年的礼物,送来了来自县团委对我校学生的问候,下面让我们用最热烈的掌声欢迎讲话。
a:同学们,让我们接过雷锋的枪,将雷锋精神化为实际行动。
b;让我们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
合:今天的主题班队活动到此结束。
a:请全体起立,退旗。