2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用

ID:279837

时间:2023-06-23 07:32:02

上传者:曹czj

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

一、注重凝心铸魂,增强党建工作效能

加强马克思主义中国化时代化系统理论的学习,深刻理解“两个维护”的决定性意义,牢牢把握正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把学生物透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。

一是加强政治学习,提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次,将全国“两会”精神等内容学作为学习重点,结合分管领域工作特点,深化研讨效果,做到悟原理。在做实“三会一课”、“主题党日”等规定动作同时,制定年度学习计划,坚持每周一次不少于半小时的集中学习,充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台,定期推送党建学习内容,做活“自选动作”,继续提升学习能力,夯实党员干部素质基础。

二是加强意识形态工作,强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,开展正面网上宣传和舆论引导,加强对学校微信群、办公电脑等为媒体的监督检查,防止和清除各类不良信息或网络谣言,做好舆情风险排查,做到早发现、早报告、早处置,及时妥善化解舆情负面影响。坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。上半年,在国家、省部级、外媒、教育不听各类媒体发表稿件52篇,网上网下、内宣外宣同步发力,共同建设风清气正的意识形态环境。疫情防疫期间,各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台,宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识。便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识,教育引领全体师生不造谣、不信谣、不传谣,不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

三是推进党史学习教育常态化长效化。一月份,组织召开了党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线,结合学校实际,制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识,深化运用党的自我革命历史经验,巩固拓展党史学习教育成果,推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动,以高度的历史自觉和历史自信,在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

四是开展“喜迎二十大,永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。2022年是建团100周年,为迎接和学习宣传贯彻党的二十大,纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程,按照共青团中央统一部署,在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动,广泛开展“感悟领袖关怀,勇担青春使命”宣讲,邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5月10日,组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话精神,各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。

五是推进思想政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用,建立定期专题研究思想政治工作制度,及时解决各种问题。年初,制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度,建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新,推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

二、坚持党建引领,坚定正确教学方向

党建是引领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好党校学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教育教学更为顺利,更加高效的发展,就能确保学校的办学水平和培养能力的得到大幅度提升。

一是围绕教育教学这个中心,牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系,认真扎实的做好服务保障工作。

二是创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教育培训结合起来,使学校党建与教育教学互融共促,切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量,提供坚强的政治保障。

三是发挥党组织的优势,加强对广大教职工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。

四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动,营造良好的与育人环境,确保校园和谐稳定,实现党建工作与教育教学的互融共促。

五是提高政治站位,认真把握好政策,持续深化“双减”政策落地。结合我校实际,细化“双减”和课后服务管理工作方案,完善工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。

上半年,组织学生参加各类活动*余项,活动项奖项在数量和质量上均有提高。

三、严肃党内生活,落实组织生活制度

一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展学员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”、“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。上半年,我校共组织召开党不党员大会*次,支部委员会*次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治素养。

二是高质量。召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习*次,全体教师的整改,整体制政治素质得到进一步提升。

三是严格党支部党费收缴工作依据。学校党支部党费收缴管理制度有,明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费缴纳的时间、党员缴纳党费,有手续、有登记、有公示。截止六月底,党费收入*元,支出*元。主要使用情况是,购买党(团)史学习资料、党员学习用书、学习笔记、慰问困难党员教师等。

四、推动固体强基,严格党员队伍建设

一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门,逐步完善通过“网络+”大数据加等方式,探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化,尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法,推进党建工作与时俱进。

二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》,加大发展党员工作力度,强化跟踪调度,严格审核把关入党材料,提升发展党员质量,确保党支部在各发展阶段后都有后备力量。持续推进“三培养”机制,开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导,优先发展高知党员。形成把“骨干发展成党员,把党员培养成骨干“一个良性互动机制,有效促进学校教育教学工作不断发展。

三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。通过集中培训方式,制定党员学习教育培训基地培训计划,重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年,累计开展*学时*人培训,*名预备党员顺利转正。

四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓展活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和荣向上的氛围。上半年,评选教学之星*名、师德模范*名。

五、加强科学统筹,抓好疫情防控工作

安全工作不仅是学校其他各项工作的基石,更是学校的首要工作。开学以来,全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3月11日至4月28日,学校严格按照市教体局学党组要求,结合区封闭管理措施进行封闭管理工作。

一是做好人物同防。严把校园唯一进出口,外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校,教育引导运动员暂停网购,快递,外卖一律禁止入校园。

二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生*人、教职工*人每日进行核酸检测,坚持环境采样全覆盖,并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样,检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住成家庭成员共*人,完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。

三是做好物资储备。及时补充口罩、洗衣液、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资,先后购买医用外科口罩*万只、防护服一万一百套,并及时向封闭师生免费发放。

四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时,关爱封闭学生日常生活,要求定期为学生集中采购生活必须用品,定期为学生改善伙食,丰富学生业余生活,缓解封闭管理压力。

六、加强作风锤炼,筑牢纪律规矩底线

一是突出主体责任,深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级。层层抓落实,保证责任落实到位。将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初,党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书,推进“一岗双责”落实到日常工作中。

二是持续推进“以案促改”工作。深入开展,建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,把握运用好监督,执纪“四种形态”,在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育,营造厉行节约、风清气正的育人环境。

三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制,开展师德师风专项整治活动,营造良好干事创业氛围,激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位做贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动,上半年,分批组织全体教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例,提升了广大教师职业道德修养,不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

七、存在的主要问题

主要表现在:一是党建基础工作需要持续加强,对照教育部建设标准,不同程度存在基础薄弱、品牌不凉的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足,创新手段不多,在对党员教育管理、组织理论学习上,内容方法单一,缺乏鲜活的教育宅体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够。仍习惯于固化思维模式和传统工作方法,系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题,要在下步工作中采取有效措施,认真加以解决。

八、下一步工作打算

(一)坚持以党建为统领。加强理论学习,落实从严管党治党主体责任,强化党风廉政“一岗双责”职责落地落实,巩固党史学习教育成效,强化作风建设,形成长效机制。

(二)树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中,还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系,克服麻痹思想、侥幸心理、常态化开展隐患排查,整改治理工作,构建和谐安全校园。

(三)抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求,做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作,抓好署假期间及开学前疫情防控工作,确保学校各项工作有序进行。

(四)巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度,确保政治、生活、组织生活严肃规范。以过硬党支部建设,“标准化+”党建品牌创建党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手,组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动,疏通“堵点”、补足“短板”,推进党建工作质量再上新台阶。

(五)突出作风能力建设。严格落实中央“八项规定”精神,锲而不舍纠“四风”树新风,以强化执行力建设为重点,深挖整改整治“工作不作为、履职不担当、作风慵懒散”问题,力戒形式主义、官僚主义。抓住惩戒问责这个关键,倒逼担当作为、狠抓落实,推动作风建设常态化、长效化。

(六)深推校园文化建塑。围绕喜迎二十大这条主线,坚持以广大师生为中心,围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作,出实招、办实事,让教职工受尊重、有尊严。开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动,将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程,让广大师生更有获得感和归属感。

(七)强化信访维稳工作。结合《信访工作条例》学习宣贯,扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作,努力做到“三个到位”和“五个不发生”,维护好和谐稳定校园环境。

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2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇二

一、坚持校务公开,加强学校民主建设

校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。

二、加强班子建设,全面提高工作效率

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

三、加强教师队伍建设,教师思想素质、教学水平极大提高

(一)加强师德建设,全面提升教师形象。一学期来,我校重视师德师风建设,开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动,以提升教师形象。坚持利用每周一的政治学习会议,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。具体表现在:教师的工作积极性高,教师严守考勤管理制度,守职情况大有改观,敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。

(二)学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作,支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训,推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上,为教师接受新的教育理念创设平台,拓宽了老师的眼界,丰富了教师的专业知识,提高了教师的教学技能水平。

(三)学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手,大力培养骨干教师,扎扎实实加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比,给予他们充分展现自己舞台的机会,有效地提高了他们的教学业务水平,骨干教师队伍力量进一步加大。除了余启宏等原有的八位市县骨干教师外,今年我校李天珍等八位教师又被评为仪征市学科带头人、骨干教师、教学能手,在市教育局督导团综合督导工作中我校教师的优课率达100%。

四、加强德育常规教育管理,培养了学生良好的行为及学习习惯

本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

1、坚持在初一新生入学时开展军事训练,以磨练学生的意志;

2、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题,收到了较好的德育效果。

3、坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。

4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。

5、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。

6、开展各项有益的德育主题活动。如:拔河比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛、自制贺卡比赛等,在活动中引导学生,锻炼、教育学生。

7、抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活细节育人。

8、利用主题班会,加强教育感化学生。其中初一年级(7)班举办的“红领巾心向党——感受你的爱”的主题队会,极具感染效果。经过一学期的教育培养训练,各班级学生广播体操整齐划一,眼保健操认真到位,上下楼梯等候礼让,升旗仪式进退场有序、听讲认真,排队等候就餐,穿着朴素得体,举止文明礼貌,班级文化环境优美温馨,宿舍内务整洁,按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。在良好校风的培育下,在老师们的辛勤努力下,学生良好的学习习惯也已逐步养成,良好的班风学风也已经正在形成,绝大多数同学抓紧了在校的早读课、午休、晚自习之前的一切时间认真学习,真正养成了早晨进校就进班,进班就读书,中午进班就做作业、看书学习的良好习惯。

五、加强教学管理,全面提高教学质量

1、抓好教学常规,加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求。

2、追求课堂教学有效性。加强教育新政下的教育教学工作的研究,追求课堂教学有效性,增强教学的针对性、规范性和科学性,坚持“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。让“有效”成为师生的共同追求,消灭无效,减少低效,追求高效,增强教学效益。

3、严格执行省“五严”规定。严格执行国家课程计划,保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。

4、在校长室的指导下加强了巡课管理,密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题及时反馈。通过巡课制度进一步规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。

5、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理规范化,做好出卷、监考、阅卷和质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

通过全体教师的共同努力,学校教学工作取得了全面的丰收,期中考试以及市教育局组织的教学质量抽测中我校各年级成绩均居全市前列,学生竞赛成绩喜人,一大批学生获在仪征市作文竞赛中获奖,娄婷婷、包婧月等同学还在省作文竞赛中获得大奖,朱沁同学获得了“金钥匙”竞赛省特等奖。

六、以研兴教,提高教科研能力,促进教师专业化成长

1、坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度,使教学检查走进课堂,要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。

2、规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。积极开展有效教研,坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员,每学期听课20节以上;不足5年工龄的教师,每学期听课25节以上;其他教师每学期听课15节以上。

3、落实教师“五个一”活动要求。

4、积极开展校本教研。为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。本学期学校继续在初一二年级开展经典诵读活动。

5、积极开展课题研究。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。

6、积极组织教科研活动,除了开展进行正常的教研活动外,我校面向结对学校大仪、中学成功举办了网络教研课,得到了与会教师的一致好评,并在全市进行了经验交流。

7、继续开展“千校万师”送教活动,学校选派扬州市学科带头人余启宏等骨干教师赴徐州新沂阿湖中学支教,实行优质资源共享。

8、积极配合市教研室开展省物理远程网络培训现场考核、初中物理实验技能比赛、初中理科优秀实验教学设计评选。

9、在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写教研论文,鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动,本学期我校王德香和黄静老师在全市初中物理技能大赛和理科教学设计竞赛中榜上有名,分别获得了物理技能大赛和理科教学设计竞赛一等奖;在各级各类评比中,我校教师徐迎春、王文明、王德香、赵香芸30多人次撰写的论文获省市县级论文竞赛大奖。

七、加强科技、体育、艺术教育,全面提高学生整体素质

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。为此学校确立了“学校有特色,教学有特点,学生有特长”的育人目标,全方位搭建学生和谐发展的舞台。一学期来学校举办了师生文体艺术节、田径运动会、书法绘画比赛、征联大赛、科技竞赛等一系列活动,培养了学生的兴趣,提高了学生的综合素质。学校积极创造条件,合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等,开发了具有学校特色的校本课程——科技教育、楹联教学、艺术教育,组建了舞蹈、书画、剪纸、泥塑、篮球、象棋、乒乓球、科技、对联等兴趣小组,让学生凭着自己的兴趣爱好,展示自我、体验成功。

八、强化安全教育,努力打造和谐校园

1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落实安全措施。本学期完善了相关安全制度,健全了相关档案,签订了安全责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现规范化管理,同时还注重学生安全自我管理,班级中建立安全管理体系,把安全教育管理落实到每个班。

4、加强安全检查,防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度,对安全设施的运行状况时时检查,及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查,排查隐患,随时通报。对存在隐患的方面及时整改,本学期我校实现了安全零事故。

九、加强后勤工作,提高保障水平

1、教育全体后勤服务人员牢固树立“服务育人”“做好服务也是为学校做贡献”的意识,自觉地立足本职工作为教学工作服务。

2、进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财务制度,加强民主理财。

3、加强对食堂和宿舍的管理工作,吸收教代会代表、财务人员、行政领导等组成监督管理小组,严把采购关,确保师生的饭菜质量和饮食安全。

以上是近年来学校工作中所取得的一点微不足道的成绩,当然工作中还有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为三中的发展做出自己应有的贡献。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇三

时间流水般消逝,我们的新学期已经接近尾声,每一个学校都要开始写工作总结了。下面是小编搜集整理的中职学校2019年度工作总结,欢迎阅读。

学校认真贯彻落实党的“xx大”和三中全会精神,重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定,学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件,要求全体教职工必须认清形势,加强师德建设,切实改进工作作风;进一步规范办学行为,不打“擦边球”;有错必纠,谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习,牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干,努力提高教育教学质量;规范行为,办人民满意的教育。

上学期,组织学习了党的“xx大”和全国“2会”精神,开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动;秋季开学前,组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期,组织学习了党的群众路线及xx届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动,全体教职工思想更加纯洁,斗志更加昂扬,展现出了求真务实,团结奋进的精神面貌,涌现出了一大批先进典型。

市教育局副局长,县教育局党组书记、局长,教育局副局长和,县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作,对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等,都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县政府表扬为xx县“十佳学校”、被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔20xx〕63号),被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔20xx〕46号);被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子,表彰了x名“优秀共产党员”,、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔20xx〕8号)。应届中职毕业生中,xx人荣获省级“优秀毕业生”称号,xx人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。

学校继续狠抓教学常规管理,坚持每月一次常规检查,努力打造快乐课堂和高效课堂,全面提升课堂教学质量。

学校强化了毕业班工作,修订了毕业班奖惩方案。制定了切实可行的“保考”方案和应急预案,确保了“两考”的平安和顺利。

分流后的九年级共xx人参加了中考,xx人获得“a+”及以上等级,与去年相比增加了x人。其中,“a+2”x人,与去年持平;“a+1”xx人,比去年增加了xx人。

xx名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考,共xx人上线,上线率达91%。其中,xx人通过单招被各高职院校录取为专科生;统招本科上线xx人,专科上线xx人。与去年相比,今年的本科上线人数增加了x人,上线率提高了3%;专科上线率提高了4%;总上线率提高了7%。本、专科上线率均居全县同类学校第一。

“两考”的“双丰收”,一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏,另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。

教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”,一边开展常规教研,组织教师参加各种规范性培训和校本培训,还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。

教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时,尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课,在下学期举行了中青年教师赛课活动;二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动;三是推荐了副校长参加了为期两个月的中学校长任职资格培训;四是选派了等6位专业骨干教师参加了国家级培训;五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师,xx老师已被市教育局确定为期间市级中职骨干教师。

学校还加强了校场、校企之间的合作和交流。5月中旬,xx县“农村中学金融知识普及项目”在我校开课,中职一年级120余名财经专业学生接受了较为系统的金融知识培训;6月中旬,生产实习处组织农学专业教师和学生代表共xx余人,赴xx乡考察了中药材种植基地;9月,xx名中职生参加了xx县人社局组织举办的劳动技能培训;11月,受xx县就业局的委托,学校委派相关专业教师对天友xx乳业有限公司xx名职工进行了为期半个月的在岗培训;12月中旬,中职二年级计算机和电子专业xx名学生顺利抵达xx有限公司,参加为期三个月的社会实践活动。

今年,学校继续实施“校级领导包片、中层领导包校、教职工包秋招个人任务”的招生办法。学校充分利用春招政策优势,密切联系生源学校,千方百计做好招生宣传和动员工作。一是继续积极宣传中职教育的新政策和职教成果,展示学校风采,让学生、家长和社会全面了解学校为当地经济发展所做出的突出贡献;二是根据教师籍贯、工作关系及人脉网络等情况,实行“分片包校,片区联动”的招生模式;三是力求廉洁高效,倡树新风,不接受生源学校宴请,起早贪黑,速去速返,做到招生、上课两不误;四是做好新生接待工作,分组轮班,责任到人,忙而不乱,秩序井然。

这些在以往招生经验基础上的创新举措,有效地推进了招生工作的顺利开展。今年春秋两季共招收中职新生xx余人(不含已流失的春招生),组建了农学、建筑、财经、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、电子电工等10个专业班,超额完成了全年招生任务。

政教处、团委、体艺卫处、保卫科等部门密切配合,组织学生开展了丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动,收到了良好的教育效果。

上学期,召开了春招新生入学教育专题大会、春招年级女生工作大会、师生表彰暨贫困生资助大会、纪念“五四”运动94周年暨“中国梦·我的梦”团学干部青年代表座谈会、“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐”全国农村青年致富带头人报告会、中职生高考励志教育大会、初中部学生家长会等;开展了“向雷锋同志学习——为团徽增光,为团旗添彩”系列活动、“绿化校园,美化心灵”主题团日活动、清明节祭扫烈士墓等活动;举办了“中国梦我的梦”中职生演讲赛、“学习xx大精神,展示职教人风采”征文、校园播音员选拔赛、春招年级联谊赛、中职一年级趣味运动会、庆祝儿童节、评选并颁发阳光体育奖章、为芦山地震灾区捐款献爱心等活动,并协助举办了xx镇“庆五一、迎五四”环境杯运动会。组织学生参加xx省第九届中小学生艺术人才大赛赛区比赛,23名学生获奖。6月下旬,学校精心排练的大型文艺节目《巴山大鼓——梦》和《走进新时代》,参加xx镇庆祝建党92周年暨新农村广场文艺展演,获得观众一致好评。

下学期,多名中职新生参加了军训;召开了秋季师生表彰暨贫困生资助大会;举办了第四届艺术节和“三好杯”田径运动会、师生歌唱大赛、中职生计算机技能大赛、中职二年级汉字听写大赛、初中生规范汉字书写大赛;组织学生参加各类知识竞赛和全国英语一等级考试、xx市职业技能等级考试等活动。10月份,组织参加xx县中学生篮球赛,荣获高中女子组第三名。学校还将在元旦前夕举办师生书画大赛、中职生才艺展示、新年游园和元旦庆祝晚会等系列活动。

这一系列活动的开展和成绩的取得,不仅使同学们在参与过程中发现了自我价值,提高了综合素质,重塑了自信心,集聚了正能量,而且在控辍保学等方面,也起到了积极的推进作用。

长期以来,学校一直把安全工作放在重要位置,基本做到了月月讲、周周讲、会会讲、事事讲,2019年被县教育局评为星级平安学校。

上学期,学校召开了安全工作专题会议,对全体教职工进行安全警示教育。举行了消防安全演练、防溺水安全教育暨签名、组织观看防震减灾科普知识专题片等活动。举办了铁路爱路护路宣传教育讲座,学校被县综治办和县教育局表彰为铁路爱路护路宣传教育示范学校。下学期,召开了女生安全教育等专题会议,近400名二年级中职生接受了xx县红十字会的卫生救护培训。

保卫科多次组织各部门排查安全隐患,签订各种安全责任书,坚持每周一个安全教育主题,使广大师生牢固树立安全防范意识。组织收缴学生中的管制刀具等危险物品,安排周末安全值日和夏秋季节每天的巡河轮次,加强了对周末“留守”学生的管理,严防学生私自下河塘洗澡。多次联系镇政府城管大队,加强了对学生离校日的交通安全管理和主要路段的巡查。总务处加强了对校园环境卫生的消杀,体艺卫处加强了对食品卫生的监管和流行性疾病的预防。营养办加强了对义务教育阶段学生营养餐的质量验收、安全储存和发放登记等各个环节的管理,并顺利完成了由政府采购供餐模式向食堂供餐模式的过渡。

本年度实现了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目标。

上学期,顺利完成了中央财政支持的职业教育牧兽医专业实训基地项目建设,建成了解剖生理室、畜禽营养与养殖室、临床诊断与兽医室、种植专业室、显微镜室、孵化室等6个实验室,设备总值约160万元。几个月来的实作实训教学实践证明,我校农学专业的教学服务能力得到了有效提升。

总投资约xx万元的初中部学生食堂于春季开学初正式投入使用,全新的设备设施和经营模式,极大地改善了学生的就餐环境,学生及家长对食堂的服务态度和供餐质量均感满意。

上学期,新建了职成部简易保管室,购置了学生课桌凳,并为学生在教室内安装了吊扇。下学期,拆除了初中部废弃食堂并硬化了校园道路;建成了初中部计算机室,接通了初中部师生食堂天然气,还对职成部学生公寓背立面墙基进行了加固维修,排除了安全隐患。

5月上旬,学校工会成功召开了第一届教代会第二次全体会议。会议审议并表决通过了学校20xx年主要工作目标、《教职工请假制度》及部分基础能力建设预算方案,补选了3名教代会成员。还组织教职工就《推荐晋升中、高级专业技术职务量化细则》和奖励性绩效考核方案等进行了反复讨论。

教代会成立以来,代表们认真履行职责,充分行使权力,有效地推进了学校的民主管理和监督,维护了教职工的合法权益。

本年度中,学校和工会在关心群众疾苦,切实为教职工谋福利方面,做了大量工作。组建了初中部教工食堂,举办了妇女节庆祝、儿童节慰问、教职工书画赛、歌咏赛、健康体检和退休教职工座谈会等活动。

学生资助中心和政教处、教务处等部门,继续认真落实国家的惠民助学政策,实施学校的奖学金和助学金制度。职成部做好了中职生免学费和发放国家助学金等工作,初中部做好了初中生“一减一免”、发放贫困寄宿生生活补助等工作。

坚持“公平、公正、公开”原则,认真评选优秀学生和贫困学生,春秋两季分别召开学生表彰和贫困生资助大会,公开发放奖学金和助学金。

本年度中,共表彰了xx名学习标兵、xx名优秀学生干部、xx名优秀学生、xx名优秀共青团员、xx个优秀班集体、x个优秀团支部和x个文明寝室,共发放奖学金xx元;为xx名贫困生发放贫困助学金xx元。学校还为x名考上本科的优秀复读生各发放了xx元奖学金,为xx名幼儿发放了“三儿”(家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童)补助金。

这些资助政策的落实,充分体现了党和国家对教育的高度重视,体现了学校对优秀学生的鼓励和对贫困学生的关爱,有利于激发广大学生的学习积极性,有利于控辍保学和吸引优质生源,为学校可持续发展奠定了坚实基础。

本年度,初中生巩固率达到了国家规定的标准,中职一、二、三年级巩固率分别达到84%、%和100%,均超过了规定标准。

本学期的对外宣传和信息报送工作,实现了“两大突破”:

一是不少教职工提高了外宣意识,积极主动地宣传报道学校的重大事件和工作中的特色、亮点,突破了以往由行政办公室独家撰稿、“一花独放”的格局。、等均有稿件在新闻网、职教网、青年网、网、共青团网、共青团网、教育网等网站发表。期望能有更多的教职工加入外宣行列,形成“百花齐放”的可喜局面。

二是在宣传报道方式上有重大突破,除了学校简报和网络之外,今年还有多篇稿件被市县电视台和《xx日报·校园周刊》、成都《时代教育》杂志采用。截至12月中旬,我校共报送《职教》简报33期,在各类网站上发表新闻稿件件xx篇,在市县电视台播出校园新闻则,在报刊发表xx篇。

总之,一年来,在学校支部、行政和工会的领导下,在全校师生的共同努力下,我们顺利地完成了教育教学任务,确保了平安和稳定,取得了可喜的成绩。我们将继续深入贯彻落实党的xx届三中全会精神,扎实开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育·建设美丽繁荣和谐”主题教育活动,全面推进各方面工作,谱写职校新篇章。

(1)树立全员全程德育观念,切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理,强化行为规范养成的基础上,本年度,学校下大力气在师生中树立全员全方位全过程德育观念,广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育,弘扬和培育学生民族精神。

(2)将德育寓于活动之中,提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求,开展各项活动,在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建省级文明卫生县城活动,培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育,努力塑造学生健全人格。学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、红歌会、演讲等形式多样的活动,让学生在活动中体验人生,感悟责任,真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理,帮助学生树立远大理想,增强民族意识和社会责任感,塑造学生健全人格。

(3)抓校园综合治理,保和谐平安校园,切实维护学校安定稳定。学校以预防学生犯罪为目标,建立特殊学生跟踪档案,进一步加强了法制宣传教育。主动通过多种渠道做好社情民意的沟通工作,及时掌握家长和学校师生思想动态,切实解决师生关心的突出问题,维护学校安定稳定。一年来,学校全面落实安全工作责任状,安全工作做到有组织、有计划、有内容、有投入、有预案、有督查,层层签订责任状,成效显著,实现了“三没有”:即没有发生侵害师生人身安全的案件、没有发生在校学生犯罪案件、没有发生重大安全责任事故。学校还充分利用班会课、广播站、宣传栏、校园网等各种阵地认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全检查工作。

学校遵循职业教育规律,突出职教特色,不断探索新时期职业学校管理方法,突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。工作实施分块管理,责任到人,做到了事事有人管,以健康务实的领导作风带动和促进了教风、学风建设。

学校强化教学过程管理,开展规范的教学质量过程监控。

其一、学校继续认真贯彻《新化县中小学教学管理规程》和《学校教学目标管理制度》,深化我校“三巡”、“三查”、“三公布”、“三挂钩”的教学常规管理机制。

其二、学校加大教学工作的监控力度,实施督导、检查、纪录、分析、反馈、竞争激励管理。每学期组织召开一次各年段学生座谈会;每学期组织召开一次各年段家长会;每学期开展一次教师教学情况的问卷调查和学生学习情况的问卷调查;继续规范课任教师参与学生操行评定的操作方法。

其三、教学常规全面检查和个别抽查相结合,加强与教师沟通交流,促进常规工作规范化。

其四、组织中层干部和教研组长巡课,及时了解学生的学习动态和教师教学作风,促进老师改进教学方法,提高课堂效益。

其五、深入开展每学期一次的学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,督导教师教书育人。

学校不断加强对毕业班学生的思想教育,有计划、有针对性地开好毕业班学生会、家长会和班级协调会议,每月举行一次月考及月考质量分析会;组织召开了新旧毕业班教师经验交流座谈会;组织教师为高三升学班学生培优补差与个别辅导。20xx年我校对口升学考试成绩斐然,46人参考,本科上线5人,本科上线率较去年有了较大幅度提高。

坚持教学与生产实践想结合,不断加强学生专业技能培养,注重技能训练。2019年12月,我校学生专业技能抽考,被抽的三个专业(计算机、模具、财会)通过率100%,其中,计算机专业优秀率64%,财会专业优秀率40%,学校被评为娄底市中等职业学校学生专业技能抽查“优秀学校”。实习处积极主动与市、县安全生产监督局、人力资源与劳动社会保障局联系,组织了6次培训与考证工作。在为学生毕业就业提供更大舞台,为社会青年提供就业保障条件,扩大办学影响的同时,也为学校创了收,赢得了荣誉。2019年底,学校被娄底市安监局评为“安全生产培训先进单位”。

学校充分利用活动课,培养学生的兴趣,开展学科的兴趣小组活动和竞赛训练,组织学生参加各级各类竞赛活动,营造良好的校园文化氛围,取得了可喜成绩:学生参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动四个竞赛项目,选送的11件作品,全部通过市教育局的初选,并最终有6件作品获全国大奖,其中一等奖一件,二等奖两件,三等奖三件。

学校财务、财产管理工作本着“规范管理、有效运行、服务教学”的宗旨,加强领导,建章立制;增收节支,少花钱多办事;加强资产管理,发挥资源作用;强化监督机制,实行民主理财,确保财务公开、有序管理。

学校始终坚持以服务我市经济社会发展为宗旨,以提高职业教育对社会的贡献度为标尺,以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者技术和技能为根本,扎实开展农民实用技术和农村劳动力转移就业职业技能等培训。本年以来,学校努力开展扶贫、移民、劳动、农业、安监等各类培训工作,共举办各类培训班4期、培训人员744人,安排了推荐学员到本地企业就业366人。

继与广东高品服饰有限公司合作办学后,学校继续加大校企合作力度,创新校企合作模式。本年度学校与长沙黑金刚实业有限公司关系进一步深化,合作办学取得了丰硕成果:该公司出资21万多元,无偿提供机床设备(车床四台、铣床一台、锯床一台、钻床一台、磨床一台,工具若干),为我校在光大实训楼一楼南边建设了“长沙黑金刚机电实习车间”,大大改善了机电模具专业的实习实训条件,增强了我校的竞争力和办学影响力。另外,学校与威盛集团和金鹰服饰有限公司等企业的合作也在有效衔接,并积极推进。

为全面提升教师教书育人能力,提高学校教学质量,学校加大了教师的送培力度和教学常规检查力度,鼓励教师勇跃参与课题研究,积极撰写教学论文。

一是积极推荐专业课教师参加市级、省级和国家师资培训。本年共安排参加娄底市教育局组织的学科培训一次,送培6人;安排参加省级培训二次,送培人数将达3人;安排国家级师资培训机电专业1人。

二是以娄底市教学常规专项督查为契机,对教师教学常规工作进行了全面的规范,开展了三次大检查,并进行了通报。

三是认真开展教研教改,教研成果喜人。各专业组至少有一个以上校级课题,电子电器组的“模块教学法”研究课题即将结题;教师共完成教学论文20余篇,获奖论文4篇(省级1篇、市级3篇);服装组编制了校本教材《服装cad制作教程》;教学“擂台比武”规范有序进行,一大批年轻教师脱颖而出。

为优化师资结构,加强专业建设,打造特色专业,使专业设置与产业结构调整对接,更好地适应市场对各类专业人才的需求,结合新化和我校实际,根据市教育局《关于评估审核中等职业学校招生专业的通知》(娄教发[20xx]2号)精神,我校通过认真调研,停办了美术、旅游、文秘、种植、养殖五个专业,保留了机电设备安装与维修、服装设计与工艺、模具制造技术、电子电器应用与维修、计算机应用和会计电算化六个专业,并新设集种植、养殖和生产加工管理于一体的农村经济综合管理专业。同时,将机电设备安装与维修、服装设计与工艺确定为学校的拳头专业和特色专业,专业设置更为合理科学。

学校久经酝酿,于 4月23日,成功召开了两校合并以来的第一届第一次教职工代表大会。会议通过全体代表两天的共同努力,顺利完成了各项预期的工作,以举手表决的形式通过了各项规章制度。它的顺利召开与成功闭幕,标志着我校工作翻开了崭新的一页,吹响了后发赶超的号角,走上了依法治校、民主治校的道路,对实现学校各项工作同步、协调发展具有重大意义。在内部管理上,学校主要在两个方面进行了重大改革:一是由校务人员、教研组长、部分骨干教师组成考核小组,考核小组每月对学校中层领导、教辅及工勤人员进行考核,考核结果直接与被考核人员当月绩效工资挂钩,累计考核成绩与年终教师测评成绩结合起来,作为末位淘汰的主要依据;二是改革职称评定办法,一改以往只要达到基本年限即上报的随意性,加强了对申报程序、申报条件的严格审查,对职称评定的有关纪律也做了更为明确的要求。

利用我校被列为全县规划建设项目的有利政策,紧紧抓住新化县北塔区综合改造工程招商引资项目与我校改扩建工程捆绑的契机,学校积极运作,多方奔走,促使关于我校建设与发展的县长办公会议和动员大会于20xx年5月25日和7月4日分别成功召开。从此,正式拉开了我校债务处理、征地拆迁、规划建设工作的序幕,学校走上健康有序的发展轨道为期不远。目前,共计400多万元的教师借款和社会私人借款已经全部处理到位,学生食堂的结算即将签字,学生公寓基建工程部分的核算和实训楼扫尾工程也在紧锣密鼓地进行,土地问题也在进一步调查与核实。

1、双创工作开局良好。继续抓好卫生评比工作,加强卫生保洁,让学校环境卫生上新台阶。以校园环境的净化美化为标志点,努力创设清净和谐的工作和学习环境。定期对学校进行了全面的卫生清理,对教师办公室、实验室等房间窗帘、电风扇和我校供水水源等进行全面清洁消毒,杜绝细菌滋生及春季流行性病毒的传播,为师生创造一个舒适的学习、生活环境。

2、食堂管理工作加强。配合做好稳定菜价工作;加强食堂食品卫生的检查指导,严防食物中毒事件的发生;积极改进食堂相关设施,提高食堂服务水平。

3、就业领域不断扩大,跟踪服务水平不断提高;“创先争优”活动有力推进,群团活动丰富多彩。

所有这些成绩的取得都凝聚着全体教职工的心血和汗水,在过去的一年里,我校教师爱生如子,爱校如家,谱写了一曲又一曲无私奉献、甘为人梯的感人之歌:这里有手持粉笔、传道授业解惑的一线教师,也有默默无闻、主动、全面服务的后勤职工;这里有辛勤工作多年的老楷模,也有刚参加工作不久的新教师,这里有立足本土、从事教育事业的本地教师,还有理想远大、百里迢迢、无私奉献新化教育事业的外县市教师。

1、教学实训设备欠缺,严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

4、校园的绿化、美化、卫生保持仍需进一步加强。

5、学校管理仍需进一步提升,教师的整体素质仍需进一步提高,教学改革的力度仍需进一步加大,特色专业优势仍需进一步凸显。

在困难面前,我们要群策群力、攻坚克难,力争为我县我市职业教育发展作出更大贡献。我们完全有理由相信:在县委、县政府的坚强领导下,在有关职能部门的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,所有这些困难和不足都是我们在新的年度工作中能够克服和逐步完善提高的。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇四

1、日常工作

2、每天晚上就寝检查一次,对宿舍卫生检查。

3、实行不定期抽查和定期检查的方式对我系寝室进行严格检查(违规用电器)。

4、每星期一要开干部例会,在例会上要进行上星期的查宿通报,并在晚上十一点开本部的会议,对下星期的工作进行布置。

5、宿管部的通告要在月评上进行通报,在大会上对旷宿和窜宿的同学进行通告,让他们引起重视,对好的宿舍给予奖励。

6、这学期我部干事和干部在系办公室值班,协助我系老师更好的完成工作。积极打扫办公室卫生,老师们给予了一致好评。

1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。

2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。

3、本部干事再查宿过程中感到枯燥乏味,我们没有和他们及时的沟通,导致有段时间内干事查宿积极性下降,给本部的工作带来了不好的影响。

三、今后的设想

1、加强我部与楼委会的交流,相互了解,相互吸收经验,共同提高工作效率,便于工作的顺利开展。

2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。

3、把宿舍管理与宿舍文化相结合,提高同学们的素质修养。

目前,我们宿管部正在积极努力不断更新,提高整体综合素质,为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。当然成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其他各部门的共同合作和帮助下,我们体育系宿管部会越来越灿烂。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇五

学校认真贯彻落实党的“xx大”和三中全会精神,重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定,学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件,要求全体教职工必须认清形势,加强师德建设,切实改进工作作风;进一步规范办学行为,不打“擦边球”;有错必纠,谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习,牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干,努力提高教育教学质量;规范行为,办人民满意的教育。

上学期,组织学习了党的“xx大”和全国“2会”精神,开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动;秋季开学前,组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期,组织学习了党的群众路线及xx届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动,全体教职工思想更加纯洁,斗志更加昂扬,展现出了求真务实,团结奋进的精神面貌,涌现出了一大批先进典型。

市教育局副局长,县教育局党组书记、局长,教育局副局长和,县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作,对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等,都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县政府表扬为xx县“十佳学校”、被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔20xx〕63号),被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔20xx〕46号);被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子,表彰了x名“优秀共产党员”,、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔20xx〕8号)。应届中职毕业生中,xx人荣获省级“优秀毕业生”称号,xx人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。

学校继续狠抓教学常规管理,坚持每月一次常规检查,努力打造快乐课堂和高效课堂,全面提升课堂教学质量。

学校强化了毕业班工作,修订了毕业班奖惩方案。制定了切实可行的“保考”方案和应急预案,确保了“两考”的平安和顺利。

分流后的九年级共xx人参加了中考,xx人获得“a+”及以上等级,与去年相比增加了x人。其中,“a+2”x人,与去年持平;“a+1”xx人,比去年增加了xx人。

xx名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考,共xx人上线,上线率达91%。其中,xx人通过单招被各高职院校录取为专科生;统招本科上线xx人,专科上线xx人。与去年相比,今年的本科上线人数增加了x人,上线率提高了3%;专科上线率提高了4%;总上线率提高了7%。本、专科上线率均居全县同类学校第一。

“两考”的“双丰收”,一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏,另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。

教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”,一边开展常规教研,组织教师参加各种规范性培训和校本培训,还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。

教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时,尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课,在下学期举行了中青年教师赛课活动;二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动;三是推荐了副校长参加了为期两个月的中学校长任职资格培训;四是选派了等6位专业骨干教师参加了国家级培训;五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师,xx老师已被市教育局确定为期间市级中职骨干教师。

学校还加强了校场、校企之间的合作和交流。5月中旬,xx县“农村中学金融知识普及项目”在我校开课,中职一年级120余名财经专业学生接受了较为系统的金融知识培训;6月中旬,生产实习处组织农学专业教师和学生代表共xx余人,赴xx乡考察了中药材种植基地;9月,xx名中职生参加了xx县人社局组织举办的劳动技能培训;11月,受xx县就业局的委托,学校委派相关专业教师对天友xx乳业有限公司xx名职工进行了为期半个月的在岗培训;12月中旬,中职二年级计算机和电子专业xx名学生顺利抵达xx有限公司,参加为期三个月的社会实践活动。

今年,学校继续实施“校级领导包片、中层领导包校、教职工包秋招个人任务”的招生办法。学校充分利用春招政策优势,密切联系生源学校,千方百计做好招生宣传和动员工作。一是继续积极宣传中职教育的新政策和职教成果,展示学校风采,让学生、家长和社会全面了解学校为当地经济发展所做出的突出贡献;二是根据教师籍贯、工作关系及人脉网络等情况,实行“分片包校,片区联动”的招生模式;三是力求廉洁高效,倡树新风,不接受生源学校宴请,起早贪黑,速去速返,做到招生、上课两不误;四是做好新生接待工作,分组轮班,责任到人,忙而不乱,秩序井然。

这些在以往招生经验基础上的创新举措,有效地推进了招生工作的顺利开展。今年春秋两季共招收中职新生xx余人(不含已流失的春招生),组建了农学、建筑、财经、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、电子电工等10个专业班,超额完成了全年招生任务。

政教处、团委、体艺卫处、保卫科等部门密切配合,组织学生开展了丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动,收到了良好的教育效果。

上学期,召开了春招新生入学教育专题大会、春招年级女生工作大会、师生表彰暨贫困生资助大会、纪念“五四”运动94周年暨“中国梦·我的梦”团学干部青年代表座谈会、“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐”全国农村青年致富带头人报告会、中职生高考励志教育大会、初中部学生家长会等;开展了“向雷锋同志学习——为团徽增光,为团旗添彩”系列活动、“绿化校园,美化心灵”主题团日活动、清明节祭扫烈士墓等活动;举办了“中国梦我的梦”中职生演讲赛、“学习xx大精神,展示职教人风采”征文、校园播音员选拔赛、春招年级联谊赛、中职一年级趣味运动会、庆祝儿童节、评选并颁发阳光体育奖章、为芦山地震灾区捐款献爱心等活动,并协助举办了xx镇“庆五一、迎五四”环境杯运动会。组织学生参加xx省第九届中小学生艺术人才大赛赛区比赛,23名学生获奖。6月下旬,学校精心排练的大型文艺节目《巴山大鼓——梦》和《走进新时代》,参加xx镇庆祝建党92周年暨新农村广场文艺展演,获得观众一致好评。

下学期,多名中职新生参加了军训;召开了秋季师生表彰暨贫困生资助大会;举办了第四届艺术节和“三好杯”田径运动会、师生歌唱大赛、中职生计算机技能大赛、中职二年级汉字听写大赛、初中生规范汉字书写大赛;组织学生参加各类知识竞赛和全国英语一等级考试、xx市职业技能等级考试等活动。10月份,组织参加xx县中学生篮球赛,荣获高中女子组第三名。学校还将在元旦前夕举办师生书画大赛、中职生才艺展示、新年游园和元旦庆祝晚会等系列活动。

这一系列活动的开展和成绩的取得,不仅使同学们在参与过程中发现了自我价值,提高了综合素质,重塑了自信心,集聚了正能量,而且在控辍保学等方面,也起到了积极的推进作用。

长期以来,学校一直把安全工作放在重要位置,基本做到了月月讲、周周讲、会会讲、事事讲,2019年被县教育局评为星级平安学校。

上学期,学校召开了安全工作专题会议,对全体教职工进行安全警示教育。举行了消防安全演练、防溺水安全教育暨签名、组织观看防震减灾科普知识专题片等活动。举办了铁路爱路护路宣传教育讲座,学校被县综治办和县教育局表彰为铁路爱路护路宣传教育示范学校。下学期,召开了女生安全教育等专题会议,近400名二年级中职生接受了xx县红十字会的卫生救护培训。

保卫科多次组织各部门排查安全隐患,签订各种安全责任书,坚持每周一个安全教育主题,使广大师生牢固树立安全防范意识。组织收缴学生中的管制刀具等危险物品,安排周末安全值日和夏秋季节每天的巡河轮次,加强了对周末“留守”学生的管理,严防学生私自下河塘洗澡。多次联系镇政府城管大队,加强了对学生离校日的交通安全管理和主要路段的巡查。总务处加强了对校园环境卫生的消杀,体艺卫处加强了对食品卫生的监管和流行性疾病的预防。营养办加强了对义务教育阶段学生营养餐的质量验收、安全储存和发放登记等各个环节的管理,并顺利完成了由政府采购供餐模式向食堂供餐模式的过渡。

本年度实现了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目标。

上学期,顺利完成了中央财政支持的职业教育牧兽医专业实训基地项目建设,建成了解剖生理室、畜禽营养与养殖室、临床诊断与兽医室、种植专业室、显微镜室、孵化室等6个实验室,设备总值约160万元。几个月来的实作实训教学实践证明,我校农学专业的教学服务能力得到了有效提升。

总投资约xx万元的初中部学生食堂于春季开学初正式投入使用,全新的设备设施和经营模式,极大地改善了学生的就餐环境,学生及家长对食堂的服务态度和供餐质量均感满意。

上学期,新建了职成部简易保管室,购置了学生课桌凳,并为学生在教室内安装了吊扇。下学期,拆除了初中部废弃食堂并硬化了校园道路;建成了初中部计算机室,接通了初中部师生食堂天然气,还对职成部学生公寓背立面墙基进行了加固维修,排除了安全隐患。

5月上旬,学校工会成功召开了第一届教代会第二次全体会议。会议审议并表决通过了学校20xx年主要工作目标、《教职工请假制度》及部分基础能力建设预算方案,补选了3名教代会成员。还组织教职工就《推荐晋升中、高级专业技术职务量化细则》和奖励性绩效考核方案等进行了反复讨论。

教代会成立以来,代表们认真履行职责,充分行使权力,有效地推进了学校的民主管理和监督,维护了教职工的合法权益。

本年度中,学校和工会在关心群众疾苦,切实为教职工谋福利方面,做了大量工作。组建了初中部教工食堂,举办了妇女节庆祝、儿童节慰问、教职工书画赛、歌咏赛、健康体检和退休教职工座谈会等活动。

学生资助中心和政教处、教务处等部门,继续认真落实国家的惠民助学政策,实施学校的奖学金和助学金制度。职成部做好了中职生免学费和发放国家助学金等工作,初中部做好了初中生“一减一免”、发放贫困寄宿生生活补助等工作。

坚持“公平、公正、公开”原则,认真评选优秀学生和贫困学生,春秋两季分别召开学生表彰和贫困生资助大会,公开发放奖学金和助学金。

本年度中,共表彰了xx名学习标兵、xx名优秀学生干部、xx名优秀学生、xx名优秀共青团员、xx个优秀班集体、x个优秀团支部和x个文明寝室,共发放奖学金xx元;为xx名贫困生发放贫困助学金xx元。学校还为x名考上本科的优秀复读生各发放了xx元奖学金,为xx名幼儿发放了“三儿”(家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童)补助金。

这些资助政策的落实,充分体现了党和国家对教育的高度重视,体现了学校对优秀学生的鼓励和对贫困学生的关爱,有利于激发广大学生的学习积极性,有利于控辍保学和吸引优质生源,为学校可持续发展奠定了坚实基础。

本年度,初中生巩固率达到了国家规定的标准,中职一、二、三年级巩固率分别达到84%、%和100%,均超过了规定标准。

本学期的对外宣传和信息报送工作,实现了“两大突破”:

一是不少教职工提高了外宣意识,积极主动地宣传报道学校的重大事件和工作中的特色、亮点,突破了以往由行政办公室独家撰稿、“一花独放”的格局。、等均有稿件在新闻网、职教网、青年网、网、共青团网、共青团网、教育网等网站发表。期望能有更多的教职工加入外宣行列,形成“百花齐放”的可喜局面。

二是在宣传报道方式上有重大突破,除了学校简报和网络之外,今年还有多篇稿件被市县电视台和《xx日报·校园周刊》、成都《时代教育》杂志采用。截至12月中旬,我校共报送《职教》简报33期,在各类网站上发表新闻稿件件xx篇,在市县电视台播出校园新闻则,在报刊发表xx篇。

总之,一年来,在学校支部、行政和工会的领导下,在全校师生的共同努力下,我们顺利地完成了教育教学任务,确保了平安和稳定,取得了可喜的成绩。我们将继续深入贯彻落实党的xx届三中全会精神,扎实开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育·建设美丽繁荣和谐”主题教育活动,全面推进各方面工作,谱写职校新篇章。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇六

学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“**乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“**乡中心学校安全工作管理制度”、“**乡中心学校班级安全工作责任制”、“**乡中心学校学生宿舍管理规定”、“**乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

一是注重检查,从严要求。对六大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。针对当前严峻的安全形势,从2019年4月5日至4月8日中心学校分三个组分别对全乡14个学校(校点)进行了全面的安全检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在此次检查中,先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌,马上责令其学校领导及时制作、设置警示牌;发现部分学生宿舍用电线路老化,立即进行了更新改造;发现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校从这一次检查出的问题中引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如总务处负责的宿舍安全,由值周教师进行一天一查,并进行每天检查记录,每月对全校宿舍进行一次评比,评出当月安全文明宿舍,颁发流动红旗。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。

二是树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,“4.02”特大交通事故后,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况(如是否在路途中骑自行车,是否有下水洗澡等现象)进行定期不定期的检查;一师一校的校点要求教师每天接送学生。

三是努力拓宽宣传的空间和渠道,认真作好安全工作的教育、宣传:

7、自“4.02”特大交通事故以来,中心学校要求各校就交通安全开一次主题班会、出一期黑板报等。

增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。

其中,安全工作的宣传教育重点是:

1、开展“五个一”森林放火宣传教育,教育学生不玩火、不放火;

4、进行防溺水教育,教育学生不私自到校外游泳、洗澡;

6、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。

我中心学校于“4.02”特大交通事故以后,一个星期之内组织了一次全中心学校的安全、卫生检查,尤其是交通安全是此次检查的重点内容。在检查过程中,我中心学校在安全、卫生工作上能与上级领导的要求保持一致,能从“三个代表”重要思想的高度,以对全体师生员工负责的态度做到学校安全切实落到实处,始终做到了学校的“安全事故无小事”。当然,在自检自查的过程中,也还存在一些亟待解决的安全问题,需要我们更进一步去改善和处理。例如,部分小学没有围墙,安全工作中的防盗就尤显艰难;**中学、完小学校大门外的各种饮食摊点还需工商行政部门给予协助管理、规范;那软完小由于修建学校,给教育教学、安全管理带来极大的不便等。

2、一师一校的校点要求班主任对学生进行接送;

3、夏季来临,严禁学生在回家、返校途中下河洗澡、捞鱼摸虾;

4、不得乱食野果,严禁购买、食用无证、不洁食品、食物等;

6、严禁学生私拉乱接电线,各校定期检修电路;

8、要求值周教师每周升降旗时间强调安全问题。

我校安全工作的扎实开展,为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。为确保学生安全,我们将加强对学生的安全教育,同时采取相应的措施。总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作,我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。

我校在区教育部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长王洪锦具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施,把安全工作做为首要任务。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况的需要及时进行修订,周期性地对老师及部分学生进行预案演练(扑火、食品中毒抢救等),全年四次,参与人数达三四十人。

5、定期地进行各有关领导及教师进行安全管理及相关安全教育指导纲要的培训与学习,提高各领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与区公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,做好安全隐患的排查和整治工作,开展安全工作的检查、督查工作,学校并组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育每周一次为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防火、大型活动等的安全教育,提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市中小学生礼仪常规》、《校园安全教育讲义》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“唐场小学饮水饮食卫生《告学生书》”、(3—6年级学生)“自办安全手抄小报展评”、(结合“12·4”全国法制宣传日)聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋,关爱社会”征文、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座,我校在区教育部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

4、开设安全教育课,每周一节,做到老师有计划、有教案,通过各种形式有针对性地以各有关安全方面为主题进行有计划、逐深入地进行全面教育,做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求,让学生把安全放在学校生活的首位。

5、是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。华二中心小学除了要求教师上门家访外,还印发了“加强学生饮水饮食卫生教育《告家长书》”、“狂犬病防治《告家长书》”、“关于圣诞节和元旦节加强孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假前孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”,还向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

通过以上各方面的努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法懂文明讲安全率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故。我们将继续努力,不断反思、总结,找出做得不足的地方进行有力整改,尽力让问题处于零状态。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇七

现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家,不足之处请大家批评指正。

一、德方面

一年来,自己能按要求学习。为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞,为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴,为新疆的__痛心。能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业,在工作中,顾全大局,以提高五峰教育质量为己任,把履行自己的职责与五峰教育的发展始终的联系在一起。同时,认真学习《宜昌日报》科教版、《宜昌教育》等教育报刊杂志,力求使自己的教育思想不落后,不守旧。在今年的助残日中,用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单位。

二、能方面

我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教学引导、示范,重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手,我按照秋教研工作要点的要求,采用一课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课一节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。先后起草了秋、春教研工作计划和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则,撰写了__年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学教师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现,撰写的〈谈粉尘爆炸演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。根据自己在宜昌市举行的秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评,撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文,也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后,在单位网站上发表了《课题中期指导都为实》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《由观课看化学精品课的打造》、在孟祥海老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老师获省化学创新实验一等奖》等数篇通讯文章。

2、注重课题管理和指导,提升服务品位。先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市‘’的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务,五峰实中被评为课题检查先进学校,五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局完成了上报宜昌市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。

3、注重学习,正视自我差距。本学年度我外出学习三次,我能珍惜每一次学习机会,把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研,虽然自己在这个专业上有着十年的一线教学经历,但随着新课改的实施和推进,自己需要学习,更新,纠正的东西很多,与一线教师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服,在指导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强学习,从书本上学,从所指导的同事那里共同学。在今年宜昌市召开的化学高考备考会上,有十二名化学教师参会,是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次,老师和自己收获很多,为整体的提高感到高兴。只有化学老师们水平都高了,自己才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比较理想,有几个学校打电话说及格率在80﹪以上,这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。

4、注重成果运用和推广,努力为师生搭建成功的舞台。采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年10月底举行的湖北省化学“实验创新大赛”中表现优异,荣获湖北省一等奖。该创新实验曾于__年9月在当阳举行的宜昌市化学创新实验的选拔赛中获一等奖。这是五峰化学教育的突破,也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在__年开展化学、生物学生学科竞赛中,有一人次获国家一等奖,数人次获省级一等奖,二等奖。

5、注重常规,顾全大局。按秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。联系下乡学校十二所,收齐了视导的相关教研资料。

三、勤方面

按单位管理制度办事。严格上、下班时间,即使是在身体不方便的情况下,仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在化学阅卷期间,替我完成的工作;感谢所有的老师在我遇到困难时,通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大家。

四、绩方面

距办人民满意的教育还有一定的差距,距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇八

写总结可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?那么今天小编在这给大家整理了一些学校教师半年工作总结范文,我们一起来看看吧!

学校教师半年工作总结范文1

时光如梭,生命如歌一转眼的功夫又过去半年了,从寒假开学到现在的五个多月里使我对学校的环境有了进一步的了解,对学校各项规定和项制度也有了较深的认识,下面我对这五个多月来在思想状况上、随行任务上、日常生活情况和平时学习劲头上做出如下总结。

一、在思想方面。

从寒假开学到现在的五个多月里,我在思想上没有出现较大的波动,能够较好的约束来自自身思想上所存在的小波动从而使自己可以在这五个多月里很好的对各类文化课进行专心学习,始终以在思想政治上非常过硬来要求自己的行为,并且能够积极的参加党团活动和党团课教育,在思想上积极向党组织靠拢。

二、在完成任务方面。

在完成任务上能够始终坚持以随行任务非常过硬为标准,使自己能够高标准严要求的去完成队里和区队里交给的各项公差勤务,在各项任务面前不低头坚决发扬不怕苦,不怕累的优良传统,把很好的完成任务做为我成长进步的动力,在完成各项任务的过程中锻炼自己不断提高自身的各方面素质。

三、在了常生活方面。

在日常生活方面能够很好的运用条令条例来约束自己,在平时的生活中能够很好的团结同志没有和任何人发生争吵并且能够主动帮助有困难的同志,坚持每天按时出操,不旷操做到了严格遵守一日生活制度。

四、在学习方面。

自寒假开学到校后能够很快的投入到紧张的学习训练中去,为奋进杯献出自己的一点薄弱力量,相对第一学期来说这学期已经对学校的各项制度比较熟悉,比第一学期的学习压力稍微轻松了些,但是轻松不等于放松,我依然坚持每天上课做好笔记,课下做好复习,对不懂的知识点和当天未完成的作业可以利用晚上熄灯后拿上马扎去俱乐部加班完成做到了当天事情当天完成绝不托到明天。

以上是我对这半年里的工作所做出的总结有不足之处我会在以后的工作中努力改正。

半年的时间,一晃而过,很快就又要到了我要做工作总结的时候。做工作总结不仅能够让我清楚的了解到,我在过去的半年里做过了哪些事,有过多少进步和成长。而且还能给我下一阶段的工作,找到一个奋斗的目标和发展的方向。让我下一阶段的工作进行得更加顺利,让我的未来也不再迷茫。所以,我在此,做了一篇关于我在过去半年里作为一名高中语文教师的工作总结。

首先,在过去半年的教学工作中,我作为一名高三的语文教师,我对孩子们的学习成绩十分的重视。因为这半年是他们面临高考最后的一阶段的学习时期,在这一时期里,我必须要尽自己的努力,来帮助学生们提高他们的语文成绩,让他们能够以一个更高的分数来考取到他们心目中的大学。所以在过去的半年里,我的教学工作都十分的繁忙且任务重大的。面对很可能会改变学生们命运的一场高考,不仅学生们的心中感到紧张我有压力,我们老师也在一起和他们共同作战着。

在这半年里,我把高三__班的语文教学工作,放在了我所有工作中的首位。为了提高他们的语言成绩,我使出了全身解数。不放过任何一个语文早自习和一节语文课的学习安排。对他们进行严格的管控和监督。提前一个月把高三阶段所有的语文必修课都交完了。剩下的两三个月都是用来进行考试和复习的。

对于复习我也都是经过了反复的思考和多次的调查研究,而得出来的一套复习方法。有针对性,有目标性的,来提高__班的高考成绩。而且在这半年里,学生们对我的工作也是极其的配合,和支持。再通过我和同学们在过去半年的一同努力和学习。我们在这一次的高考中,在语文成绩方面取得了非常漂亮的成绩。其中还有三名同学,拿到了本市语文成绩的前10名。就给我们学校带来了非常大的光荣和成就。

当然,上学期的工作不只是教学工作,我还做了其他的一些工作,比如,加强和家长的沟通工作,还比如,学生们的心理建设工作。并且还积极参加了学校里需要老师参加的各种竞赛活动。所以在过去半年里,我一直以来都是以一个积极努力向上的态度来对待我的生活和工作的。希望我能在接下来的一段时间里也能继续保持住自己的这种状态。

20__年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下:

一、端正态度,热爱本职工作

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。

只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

二、培养团队意识,端正合作态度

在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

三、存在不足

工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。

(一)、强化自制力。

工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识

(二)、加强沟通。

同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。

(三)、加强自身学习,提高自身素质。

积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。

最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作!

中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到一种自豪感,一个学期转眼过去,半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。现将这学期的工作总结如下:

一、陶冶情操、修身养性

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和培训学习。在一次次的观看与领会、讨论与反思,使我们经历了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清晰,从畏难、知难而上到热情接纳的过程。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,我虚心听取,认真接受,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。

二、不断学习,努力提高自身素质

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。在各次教育活动交流,听课活动中,我都能认真参与,积极发言。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,从网上浏览一些幼教方面的网站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级计划、月周计划、等各类计划,在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言。

四、坚守岗位,兢兢业业

本学期我担任配班工作,每周认真备课,准备教具,与主班老师共同商讨活动计划,从设计教案,准备教具,实施,到最后写记录及课后反思。

在组织好幼儿一日活动的同时,还做好保育工作,每天早上开窗通风,户外活动中注意孩子的冷暖,提醒孩子饭前、便后手脏了要洗手,帮助孩子养成讲卫生的好习惯。通过一学期的努力,孩子们已经养成了一定的卫生习惯,自理能力也有了很大的提高。

通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

三、训练工作

我能够带领学生坚持业余足球训练,并做好工作计划、工作总结、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是练习到下午六点钟才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。因此,我要加倍努力,争取在明年海南省中学生足球赛中参赛。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

在上半年的教学工作中,我认真学习新的教育理论,形成了较完整的知识体系结构,同时,严格要求学生认真学习,并尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,同时,我个人积极端正思想,明确教学目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养出适应时代需要的有用人才。今年上半年的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说:

一、教学工作

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

三、工作中还需要努力的地方

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充

实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

时间在不经意间流逝,几个月前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。

工作一学期以来,我认真踏实地站在教师的岗位上,对自己负责,对自己的学生负责,做好每一份工作,尽自己的努力,争取在教学中不断取得进步,在各个方面不断得到发展。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。作为一名新教师,我想最重要的就是通过自己不断的学习和实践锻炼去掌握各项教育技能,不断提高自己的业务水平。

一、积极参加教师进修学院组织的各项培训工作。

非常感谢义乌教育局为我们这些新教师搭建了一个学习的平台,不定期的邀请一些教学经验丰富的老师为我们做一些日常的报告,我们从中受益匪浅。

二、在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,注意信息反馈。

创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。我觉得对于中国的教育考试制度,如果课堂上完全采用西方的教学方式,教学效果并不是很好。对于中国学生,这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了,虽然气氛很好,但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。

三、英语是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我及时了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,我经常找时间到学生家家访并辅导。由于我校外地学生居多,家长都是打工者,对子女的学业常心有余而力不足,通过家访,三年级一部分后进生取得了明显进步。我想其他新老师比我付出的时间和精力都多很多。

每个新老师都有一个信念:我要干出成绩。我还有一个信念:只要是我选定的我会坚持做到。我选择了做老师,所以我会争取做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干,有艺术的干。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

时光如梭,半年的见习期即将结束。在这半年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20__年_月_日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是一个获得二等奖的新教师。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我这半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。小学教师半年工作总结

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护_中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友,热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去,积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间,作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的'认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平,可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导

我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业

作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。

经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊,教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习、反思

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习。

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2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇九

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在xx年上半年中自己担任08级大专机电班《物理》教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班,大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

曾在2006年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的'教科研成果汇编。

假期的全国职教培训获结业证书。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

今年以来,按照自治区教育厅及市委、市人民政府的安排部署,中卫市教育局高度重视中职招生工作,坚持把落实中职招生工作做为推进全市职业教育加快发展的首要任务,加强组织领导,加大落实力度,全力完成教育厅下达的中职招生任务,取得了明显实效。

一、基本情况

今年我市共有初三毕业生14859人,其中沙坡头区5804人,中宁县5012人,海原县4043人。

教育厅下达我市中等职业学校招生计划6000人,其中中卫职业技术学校2000人,中宁县职业中学2200人,海原县职业中学1800;东西部合作办学输送生源2900人,其中中卫市教育局(沙坡头区)700人,中宁县教体局400人,海原县教体局1800人。

截至目前,全市共完成中职招生任务3885人,占下达计划64.8%,其中中卫职业技术学校招生2018人,中宁县职业中学1060人,海原县职业中学807人,完成率分别为100.9%、48.2%、44.8%;东西部合作办学任务共输送3049人,完成率105.1%,其中中卫市教育局675人,中宁县教育局335人,海原县教育局2039人,完成率分别为96.4%、83.8%、113.3%。

二、主要措施

1、加快建设中卫职业技术学校暨实验实训基地,为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。

为扩大中等职业教育规模,满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求,根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和自治区党委、政府提出的"一个地级市建好一所中等职业院校和一个实训基地"的总体要求,中卫市委、市政府果断决策,决定建设学生规模为7500人的中卫职业技术学校和为全市职业教育提供实习实训服务的实训基地。

项目占地506亩,规划总建筑面积8万平方米,一期建筑面积65846平方米,概算投资1.6亿元,包括17个建筑单体(三栋教学楼、三栋实训楼、三栋实习车间和办公楼、远程教学楼、培训楼、师生公寓楼、餐厅、动力车间)。

决策作出后,市委、政府即按照定责任事项、责任单位、责任人、责任时限的四定原则,与教育部门签订了目标责任书、重点建设项目完成承诺书。

要求市教育局全力以赴,抓好学校建设工作。

在建设过程中,市委、政府先后召开常委会、常务会、市长办公会、专题会、现场办公会等20多次,专题研究、现场督办解决建设中的问题和困难。

尤其在财力十分困难的情况下,市政府通过整合市财政资金、拍卖原职教中心资金、土地出让金、银行贷款等途径,共筹集投入资金1.06亿元,中央和自治区先后投入专项资金和实训设备配套资金3250万元,保证了建设工程的顺利推进。

在此基础上,市教育局抽调得力干部10余人组成建设指挥部,驻在工地,指挥协调工程建设,监督工程质量。

自治区王正伟主席、刘慧副主席、杨春光常委、蔡国英常委、人大冯炯华副主任等领导先后到学校建设现场调研指导工作,给予很大鼓励和支持,坚定了我们抓好学校建设的信心和决心。

经过一年艰苦奋战,2009年4月30日,中卫职业技术学校暨实训基地全面完工,并于5月15日投入使用,2852名学生(含电大1102名)迁入了新校区。

扩大职业教育规模,质量是根本,专业是基础。

为此,我市在抓好学校建设过程中,面向本市及全国两个市场,科学设置专业。

我们紧紧围绕市委、政府"工业立市、人才强市"的战略要求,立足我市旅游、造纸、酿酒、冶金等重点支柱产业发展对技能型人才需求的实际,着眼国家经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间,在办好长线专业的基础上,量身打造了以现代服务业和现代制造业为主的旅游服务与管理、电子电工与自动化、金融财会、机电技术、数控技术、音乐艺术等8类20个专业,形成了以中等职业教育为主体,电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局,采用全日制教学、学分制和"双证"、 "多证"等管理制度,基本满足了不同层次学生的教育需求。

同时,积极报请自治区编办同意,为中卫职业技术学校新招聘专业教师67名,并竞聘选调了部分文化课教师,使学校教师总数达到了202人。

为进一步解决专业课老师紧缺的问题,今年9月,经市政府常务会研究决定,为中卫职业技术学校招聘50名专业课老师,招聘计划已上报自治区人事厅待批复。

新招聘老师到位到后,将进一步充实学校专业课老师队伍,为扩大中职招生规模,提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的基础。

职业技术学校在校长的正确领导下,围绕学校工作意见和工作目标,团结依靠各专业部及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。

一、本学年的主要工作

1、狠抓教学常规工作

一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。

共检查教案9次,学生作业5次,有记录、有汇总。

二是为了提高教学质量,学校专门组成了两个教研小组,由教学经验丰富的骨干教师担任组长,并开展了听取公开课、小组间评课等活动,通过互听互评的方式,使教师互通有无,取长补短,在讨论会上,教师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论实践相结合等职业教育教学的新模式。

两名教师参加了劳动预备制双语加强班的培训,为更好地教学提供了保证。

此外教务处每周检查教师教案和作业批改情况,每两周召开一次教师例会和班主任例会,总结教学过程中的不足,促进教育教学的良性发展。

三是为了进一步加强师资队伍的管理,形成严谨、有序、高效的教育氛围,学校健全与完善了教师教学考核评价机制,并进行学生问卷测评,掌握教师的真实上课情况,教师的教风得到明显好转,教学效果也得到显著增强。

2、抓好教师培训,提高教师素质

一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。

选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了2010年中等职业学校新课程培训,派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳动预备制双语加强班的培训。

二是加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任心和管理艺术,定期举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

三是认真指导和组织了学院3名学生来校进行教学的实习工作。

此外,今年8月,来自大学的两名志愿者分配到我校,现一名教授英语和计算机,一名担任德育主任并教授数学。

3、学生技能竞赛常抓不懈。

我校积极参加县级学生演讲比赛,双语5班取得县级优秀奖的优异成绩。

以此激发了其他学生参与积极性,推动了我校的专业教学工作。

4、突出重点、加强双语加强班教学工作。

双语加强班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位。

教务处专题组织召开了双语加强班教学工作会议,通过实施月考制、延长学习时间等措施,营造了良好的学习气氛。

同时在各班主任及相关教师的积极配合下,我们还成功培养了一批优秀的少数民族学生会干部及优秀学生。

5、建立德育领导机构,完善和健全德育网络,制订了德育工作考核制度。

首先能抓好德育领导小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次德育领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。

加大检查力度,团支部和学生会在学校领导的指导下,和团支部书记互相协调,步调一致,政令畅通。

把每天检查、登记的情况在全校进行公布,并作好记录,结果与班级、团组织、学生会考核直接挂钩。

学校进一步建立健全了《安全管理》、《班级管理》、《食宿管理》、《晚自习管理》等相关制度,并聘用三名退伍军人成立宿管科,对学员日常内务进行半军事化管理,每天晚自习结束后清点人数,确保学员的安全。

对于违纪学员,按照处罚条例给予相应处分。

6、团总支培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍,加强团干部的能力,提高为学生服务的能力和意识。

我校大胆利用学生会干部,到各班检查早读,检查各班卫生区、教室、宿舍,以及处理一些突发事件,将一些不良因素扼杀在摇篮中。

并将当天检查结果报团总支;这样有利于引导学生,使学生的行为规范正常有序进行。

学生由被管理者的角色转化为“管理者”,这些督导员每天活跃在学校的各个角落,使校风、教风和学风有了明显的好转。

1.中职学校工作总结

2.中职学校教师工作总结

3.中职学校体育工作总结

4.中职学校教学工作总结

5.中职学校班主任工作总结

6.中职学校开学讲话

7.中职学校开学典礼

8.中职学校宣传标语

2023年中职学校半年度工作总结 中职学校半年度工作总结报告实用篇十

2022的下半阶段的工作结束了,回顾一下工作取得了什么成绩呢?到了这述职之际,还是应该要对自己有一个客观的了解,总结一下自己的工作和不足。以下是小编整理的高中学校的下半年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考!

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园

一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。

学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。

根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。

我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。

以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力

紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。

工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。

本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生p2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。

需要正视的问题和今后努力的方向

一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。

在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。

本学期,在教体局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:

一、领导班子的建设

学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,我们坚持每周一都召开了领导班子会,总结上一周工作,安排下一周工作,并坚持班子会上共同学习理论文章,收到了显著的效果。最为明显的是领导班子成员能认真负责的进行值周。我校领导班子成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩。同时,本学期我校还加强级部建设,最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展各种体育活动小组活动,加强学生体质锻炼。

二、打开德育管理的新局面。

本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。

(一)加强德育队伍建设

德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱

心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校每周一下午都召开班主任会,介绍先进经验,安排一周工作,使班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。侯红艳、朱凤霞的主题班会课发挥了很好的育人效果。

(二)加强日常管理

首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。

其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。

(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”

学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:

常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“传统节日征文活动”,“安全法制教育活动”,本学期,学校成功举办了“快乐迎五一,体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山比赛,收到了良好的育人效果。

三、加强管理制度的完善,规范教学行为

1、学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同

方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。

通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。

常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。

2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质

本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。

比如陈祥田老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有侯红艳老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。

3、积极参加区教体局教研室安排的教学开放月活动,名师上示范课,全体教师上过关课,开放全体课堂让家长走进课堂,召开全体家长会,发挥家长学校和家长委员会的纽带作用,密切学校与家长的关系,共同打造社会、学校、家长三位一体的育人环境。

4、加强科研队伍建设

本学期,我校采取多渠道,加强教师的科研意识,提高教师的科

研能力,让教师努力从经验型向科研型专家型转变。利用周三的早读学习实践,坚持对教师进行理论培训,让教师学习最前沿的教育理论。积极开展教学论文撰写,本学期在国家级以及省市教育杂志报刊共发表论文十余篇。

正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。

四、其他工作

为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。团支部在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。

总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共同期待。

一年来,我们在市局的正确领导和指导下,我校领导班子带领全体教职工,坚持依法治校,以德树校,深入开展素质教育活动,努力探索教育教学改革,不断提高教研教学质量,开拓创新,与时俱进,取得了可喜的成绩, 积累了丰富的办学经验。

一、强化队伍建设,狠抓再学习,确保了教学质量稳步提升。

(一)加强政治学习,教师政治素养提高。

从校长做起,党员带头,坚持学习“党的__大精神”,坚持学习党的最新教育方针政策,学习教师职业道德规范,学习教育教学法规。通过学习,极大地调动了广大教职工爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。

(二)加强业务学习,教师业务水平提高。

1、抓教师业务学习。多次派出教师外出参加业务培训,提高了教师的业务技能,促进了我校教育的进一步发展,确保了我校普教事业的稳步发展。2、抓理论学习,积极参加各种形式的继续教育。3、互相学习。教师互相听评课,坚持在听中学,在评中改,对探求质朴的教育规律,实践先进的教学手段起到了积极的作用。4、积极配合上级主部门的教研活动,技能展示竞赛和听评课活动。

二、狠抓制度建设,坚持依法治校,营造了和谐的制度化氛围。

1、充分发挥教代会职能,完善制度建设。常规管理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度,更加合理、科学,更具操作性,提高了制度的执行力,形成了制度规范工作,制度化引领学校发展的良好氛围。

2、强化了过程管理。坚持了 “隔周检查” 和学校“月例会”,并及时地将检查结果公开,及时地对问题进行整改。

3、落实了校务公开制度。一是财务公开。实行了开支及时通报,事情共同商议。二是制度公开。公开学校管理制度,做到制度上墙。三是校务公开。重大事情和关系教师利益事情,有教师代表参与解决,或通过教代会解决。

三、安全卫生制度健全,安全无空档,确保了责任事故为“ 0”。

(一)责任到人,人人有责。学校成立了领导小组,确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时,层层签订安全责任书,即学校与班主任签,班主任与学生及学生家长签。

(二)细节抓起,事事不漏。1、坚持了每天对学校设施设备进行安全巡查,做到了防患于未然。2、加强了学生安全演练,预防事故发生。3、学校对安全工作要求具体,注重了细节。4、落实了《晨检制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、实行了24小时值班制消除真空时间。

(三)加强学校卫生及防控工作。一是学校公共厕所、教室、定期消毒、灭蚊蝇。二是落实《卫生防疫制度》,开展了知识宣传,下发之家长一封信。三是积极配合当地卫生部门完成了学生免疫和预防工作。四做好流感的宣传防控工作,做好记录、消毒、上报工作。

由于教师安全意识到位,措施有力,处理得当,我校安全责任事故为“0”,学生能高高兴兴上学,平平安安回家。

四、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。

(一)德育网络完善。召开了家长会,建立了学校、家庭、社会三结合德育教育网络,充分调动了家长的作用。

(二)学生个人习惯良好。学校以德育为首,把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节,遵循学生的生理、心理规律,培养了学生良好的个人习惯。

(三)树立了文明校园形像,道德文明礼貌建设进一步加强。1、开展丰富多彩的少队活动,对学生进行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。2、坚持每周升旗,坚持国旗下讲话,培养了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。3、班级阵地规范,教室美化,表、册、簿规范上墙,名人名言的张贴、四角的布置简洁、大方、合理,板报、墙报内容健康新颖,育人氛围积极向上。

五、硬化软环境,提高教学质量

1、我们认真搞好教研活动,为同年级同学科教师提供交流的机会,促进提高。

2、我们完善并整理了档案,使各项工作都有延续,有痕迹。

3、校园面貌一新,部分教室进行了粉刷,对室内环境进行了布置,达到了市局的要求,改善了学生的学习环境。

本学期,我们团结一心,力求强化内部管理,加强教师队伍建设,优化育人环境,和谐校内校外关系,按质按量完成上级下达的各项任务,树立了良好的社会形象。在今后的工作中,我们会更加努力,为学校的教育工作贡献我们的力量。

一、取得的主要业绩

(一)学校办学条件达到省级一类学校标准。

在各级党委政府及主管部门的共同努力下,学校的办学硬条件和软实力得到很大改善和提高,主要包括以下内容:

1、校园建筑面积达标。

我校现有在校学生789人,教学班15个。校园占地面积22280平方米,教学及辅助面积为2451平方米,生均3.58平方米(标准:生均4.39平方米);运动场馆面积为8760平方米,生均12.79平方米(标准:12.38平方米)。

2、学校功能室配备达标。学校拥有功能教室6间(音乐教室、美术教室、电脑教室、物理实验室、生化实验室、图书阅览室),有保管室6间(音乐保管室、美术保管室、体育保管室、物理保管室、生化保管室、图书保管室)。全部按省1类1套配备方案配齐仪器装备;实现“班班通”工程,充分发挥现代教育技术手段的作用,并定期对教师进行现代教育技术培训,从整体上提升了学校现代教育技术水平。

3、学科教师配备合理。

我校现有教职员工58名,专任教师56名,工人2名。专任教师中本科以上学历39人,专科7人,学历达标率100%。专任教师中省级骨干教师2人,市级骨干教师4人,区级骨干教师6人。高级教师14人,占24%;中级教师20人,占36.7%,职称结构合理。

4、校园文化特色突出。

借义均迎检的机会,我校围绕“德润校园、善行天下”的核心校园文化打造了“诵经典,扬美德”“学规范,做文明人”“家乡美”“安全法治长廊”“社会主义核心价值观”等文化墙。每一处文化就是一本浓缩的教材,散发着浓厚的书香气息,滋养着师生的心灵。

5、成功创建x绿化模范单位,校园绿化覆盖率99%。

学校总面积为22280平方米,绿地面积为7798平方米。绿地面积7798 平方米,绿化率 99%,绿化覆盖率 45%,绿地率 38%。

x中学重视自然生态保护,校园做到了应绿尽绿,形成了特有绿化景观,对校容校貌改造起到了重要作用。

(二)致力实现教育均衡发展,教育教学成效显著。

1、均衡编班,完全消除大班额现象。

根据教育发展的需要和学校师生的实际情况,学校将教师进行合理搭配,让每个学生都平等享受教育资源;做到小班额教学,让每位学生得到充足的关爱。

2、未成年人思想道德建设工作特色突出。

学校在“攻书、悟理、立德、树人”办学理念的引领下,高度重视未成年人思想道德建设工作,并力求做出成效,做出特色。学校开展的重阳节送温暖活动,深受社会各界和学生家长的好评。

3、学生身心健康,全面发展。

学校通过加强心理健康教育,促进全体学生形成了健全的人格;通过“校园之星”评选等德育活动,促进了学生形成了良好的品格;通过每天的1小时体育锻炼,增强了学生的体质;通过开齐课程,开展社会实践活动,促进了学生全面发展。

4、教育教研水平上台阶。

我校在本学年继续深入教研教改,坚持教研兴校的教学指导思想,在市级骨干教师、学科带头人的带领下,在全校教师中大兴上公开课、研讨课之风,让学校教师的教育教研水平得到了极大提高。本年度,学校的教育科研工作也开展得风生水起,唐雄等12名教师申报了《农村初中教师激励机制研究》市级普教课题。

5、教育教学质量上台阶。

学校在教研兴校思想的指导下,教学教研水平逐年提高,教学质量成效显著。20__年中考,我校取得了52人升入x中学,80余名同学升入x中学、x中学的好成绩。

6、管理制度进一步完善,办学实力进一步增强。

我校在改善硬件办学条件的同时,强化学校内部管理,进一步完善了各项管理制度,增强办学软实力。根据学校的发展状况,在学校原有制度的基础上,进一步完善了《教师绩效考核量化方案》、《教学质量考评制度》。通过制度的完善和制度“带电运行”使师生的行动有规可依,学校的管理和考评有更完备的制度体系做支撑。

7、“三风”建设上台阶。

科学的管理促成了良好的校风、教风、学风,提升了学校办学质量。在本年度,我校继续保持和巩固了市级校风示范学校、语言文字建设示范校、市级最佳文明单位、x人民政府教育督导评估优良学校、文明服务“示范窗口单位”、区级绿色学校、区级平安创建示范学校、x未成年人思想道德建设示范学校等荣誉称号;同时还获得了x区委、区政府表彰的“好学校”,x教育局颁发的教育教学质量一等奖、德育工作先进集体、教育科学研究工作先进集体、教育宣传先进集体、安全管理二等奖等十八项奖励。

(三)圆满完成教育“民生工程”的各项目标任务。

我校在区委区政府、区教育局的正确领导下,积极主动,扎实工作,按政策为义务教育阶段学生免除了全部学杂费,提供了免费教科书;全部建档立卡住校生享受了国家生活费补助;按政策、按程序及时足额发放各类奖助学金。我校对国家的惠民政策切实做到了:广泛宣传,资金到位,责任落实,措施有效,圆满完成教育“民生工程”的各项目标任务,为办好人民的教育交出了满意的答卷。

(四)法治安全工作成效显著,实现全年零安全事故目标。

在本年度我校高度重视安全稳定工作,坚持依法治校,认真落实“党政同责,一岗双责”加强隐患排查,安全监督,实现“全年无一起恶性故意伤害事件发生,无一起恶性打架斗殴事件发生,无一起安全责任事故发生”的目标。

(五)党风廉政建设和行风建设成效显著,实现学校全年无“三乱”现象发生,无违法乱纪行为发生。

一年来,我校坚持党员“三会一课”制度,坚持“依法治校、以德治校”方略,以区纪委对教体系统专项巡察为依托,抓住党风廉政、稳定安全、治理“三乱”、“两免一补”、校务公开、行风评议等几个重点,强化管理,规范操作,内强素质,外树形象,精心打造良好的教育行风品牌,实现“学校全年零上访,零举报,无‘三乱’,无违法乱纪行为”的目标。

二、采取的主要措施

(一)多渠道筹措资金,建美丽校园环境。

为了改善校园环境,营造良好的育人氛围,学校积极向市区教育局和区财政局反映情况,争取政策性的支持。对争取到的资金,专款专用,节约使用,有效利用,合理利用。(二)锤炼班子队伍,提升管理能力。

1、从严从实抓好党员干部队伍。我们不断强化党员干部学习教育培训,不断提升党员干部的宗旨意识、提高办事水平,增强服务本领,切实把工作重心转移到解决师生切身利益问题上来。以区纪委专项巡察整改行政班子专项组织生活会、“支委领导班子生活会”、“不忘初心牢记使命班子专项组织生活会”为契机,开展批评与自我批评活动,在思想认识上、工作落实上找差距,进一步提升了领导班子的思想政治素质,提高了班子成员的干事创业精神和能力。

2、加强班子廉洁自律。全体班子成员以身作则,讲团结、顾大局;率先垂范,遵守党的政治纪律;贯彻中央八项规定,反对四风,规范办学行为,能带头落实领导干部勤政廉洁各项制度,树立务实形象,自觉接受全体教职工监督。

(三)加强教师队伍建设,努力提高教育教学质量。

始终把提高教学质量作为教育教学工作的重中之重,牢固树立“学校的安全稳定是保障,质量是中心”的理念,强化管理手段,提高教师素质,关注学生个体成长,促进学生全面发展。

(四)坚持依法治校,强化行风建设,规范办学行为。

我校按照“从严治教、从严治校、依法治校”的要求,通过开展“走访家长”,设立“举报箱”等方式,着力从规范教育收费行为、教师从教行为和规范办学行为三个方面入手,积极开展工作,自觉接受学生家长和社会各界的监督。

(五)通过走访摸准建档立卡学生,严格落实扶贫工作政策。

成立扶贫攻坚工作领导小组,明确分工,分解任务,压实责任,落实到个人,落实到每个环节。学校教职工通过身份证号码查询与走访相结合的方式,摸准建档立卡贫困学生,实施对口帮扶,落实扶贫资金和教育帮助。

(六)凝聚廉洁正能量,全面提升居民群众对党风廉政建设社会评价工作的知晓率和满意度。

一是营造良好宣传氛围。二是开展“零距离”入户走访。三是聚焦群众热点问题。四是发放廉政宣传资料。

(七)提高党建工作政治站位,落实党员“三会一课”制度,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

学校坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。坚持“三会一课”制度,常态化开展“两学一做”活动。

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,抓紧抓实主题教育各项工作,推动主题教育取得了阶段性成效。通过主题教育,党支部班子在政治上、思想上、作风上经受了一次严格历练,党支部抓党建、促发展的政治自觉进一步增强,全体党员干部干事创业的精神状态明显提升。

(八)营造学校管理民主氛围,实现学校决策科学化、民主化。

学校坚持落实校务公开制度,确保领导个人及班子清正廉洁。学校党务、校务,按规定程序、规定范围及时公开;充分发挥教代会的作用,定期召开教代会,让教师明校情、议校政,积极参与学校事务的管理;对涉及教职工个人利益的事,涉及学校发展的事,涉及项目工程,涉及经费使用等重大问题和敏感问题,都要由工会牵头做充分的调查研究,全面了解情况,综合分析情况,征求职能部门和教师的意见,然后提交支委会、行政会、职代会讨论决定,在教职工大会公布,实现民主科学地决策。

(九)重视教师的学习培训工作,提升教师专业素质。

1、坚持每周一的教职工周前会和政治学习制度,坚持行政领导的周一例会制度,坚持每周的业务学习制度,提升教师队伍整体素质。

2、派出领导干部参与管理工作培训学习,班主任参加合格班主任培训,教师参加信息技术能力提升培训和各种教学研讨活动,提升教师队伍的专业素养。

(十)创新德育工作思路,落实德育工作实效。

为了把学校德育工作干出特色,干出实效,学校德育组积极探索,不断创新,寻找适合校情的德育工作思路,具体体现在以下几方面。

1、创新校园文化,以“孝、善”核心文化感染人。

2、创新德育阵地,利用身边的敬老中心作为实践活动基地,组织学生开展 “爱老敬老”活动。

3、特殊关爱困境学生,让这部分学生不再无助。

4、以养成教育为重点,抓好常规教育工作。

(十一)强化教学常规管理,提升教育教学质量。

1、为了保障教育教学工作有序开展,学校坚持教师坐班签到和行政值周坐班抽查制相结合,规范教师上班行为。

2、学校制定了《校长、副校长工作一日常规》《班主任工作一日常规》《教师工作一日常规》《学生一日常规》等以制度的形式明确下来每个岗位的职责,让领导、老师和学生每天有事可做,做自己该做的事,尽自己该尽的责。

3、坚持“八认真”检查、集体备课和课堂抽查制度。

(十二)强化安全教育,构建平安校园。

1、开设安全教育课,做到安全课有教师、有教材、有备课,认真上课。

2、重点时段重点区域重点监管。学校坚持午间值班制、课间巡逻制和夜间巡逻制防止学生打架斗殴等安全事故发生;学生上学放学,选出路长,组织学生结伴而行;男女生宿舍,分别聘请管理员进行夜间值守和白天放学时间看管。

3、坚持每周开展“四清”和“十一类人员”排查活动。

4、配置校园协警,坚持门卫制,实行封闭式管理,防止非法人员进入校园,加强学生进出校园管理。

5、营造“扫黑除恶”氛围,做好“扫黑除恶”宣传和治理工作。

(十三)加强后勤管理,为教育教学工作提供有力保障。

1、学校坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,配齐后勤管理人员和工作人员,明确岗位职责,工作有分工,有落实,有监督。

2、坚持后勤工作人员定期培训制度,提高后勤人员的吃苦精神和服务意识,服务能力。

3、规范财务工作,严格执行财务制度,遵守财经纪律,合理使用下拨经费,严格执行上级的有关收费政策,杜绝了一切形式的乱收费现象。

4、加强校产管理和维护,建立大件校产和设备台账。

三、存在的问题及今后努力方向

1、存在的问题

我校积极落实教育局工作要求,实施精细化管理,各项工作取得了长足发展,整体水平上了一个新台阶。但也存在一些不足之处,主要有以下几个方面:

一是学校办学特色不突出,学校办学软实力还需进一步提升;

二是教师教学手段较为粗糙,教育教学理念有待创新。

三是新楼大会议室建成,但是缺少相应的设施设备。

四是教师办公室电脑不足,在一定程度影响到教师教学工作。

2、下一步打算

一是加强办学软实力建设,提升学校办学水平,突出学校办学特色。

二是积极向上级主管部门申请教师办公电脑和会议室设备。

三是继续以抓好教学质量为核心,重视学生全面发展,把学校办成老百姓家门口的一所好学校。

总之,提升学校的社会声誉,需要软实力和硬实力同时提升。学校管理永远在路上。我们要保持定力,有静气,不刮风,把握好节奏和力度,把学校的教育教学管理一步步引向深入。

本学期,县委、县人大、县教育局科学决策,整合教育资源,调整校点布局,云溪初中和高冲初中合至关刀中学,这一重大举措给关刀中学带来了更大的发展空间,同时也带来了沉重的压力和挑战。

半年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在关刀教育总支的正确领导下,新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、全体教职员工抢抓机遇,克服困难,迎接挑战,坚持以人为本,依法治校,进一步细化硬化各项管理制度,努力改善办学条件,着力加强校园文化建设,大力提高教育教学质量,赢得了良好的社会声誉。

一、硬化制度,严明赏罚激励人

本学期,三校合一,困难重重。卢校长上任伊始,便以校为家,立即开展调查研究,充分发挥校委会骨干作用,从硬化制度入手,有条不紊开展学校工作。

本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则,开学第一周学校便组织召开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋管理员会、后勤人员会和全体教师会,会上通过了新的考勤制度、教学常规管理制度、各年级教学质量奖惩制度、教研奖励制度、集体备课制度、培优转中帮困实施方案、优秀教师评价标准、班主任管理评分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校务值日职责、财务管理等系列制度,签订了各线各年级目标管理责任状,各项制度符合实际,操作性强。无论前勤和后勤,不论年纪大小、资历深浅,不管行政人员还是普通教师,制度面前,人人平等,若有违反,当场批评,当月执行。每月一评的优秀教师、优秀班主任、文明寝室从未间断。制度的明朗和硬化大大增强了教师的积极性和主动性,教师行为更加规范,教育教学成绩更加喜人。

二、优化管理,推陈出新塑造人

过去的一学年,我校各项工作成绩突出,学校管理已成模式。然而,在新的历史条件下,面对三校合一所带来的质量、安全和经济压力,旧的管理模式已不能完全适应学校的发展,因此,我们结合实际,不断优化学校管理。

1、优化教学管理。三校合一后,云溪、高冲大量学生(尤其是优生)流失或转学,给我校带来了巨大的质量压力,面对这一形势,我们从“不放弃每一个学生”的思想出发,立即优化教学管理,加大培优转中帮困力度。为防止部分教师放弃中等生和学困生,在教学月查中,我们要求教师将任教学科的教案、所有学生的作业和单元测试卷及作业批改记录、辅导记录全部搬到指定地点(桌上均贴有教师姓名),教务处组织行政人员、备课组长、教师代表和学生代表参加教学检查,检查结果及时通报,既有文字描述,也有等级评估,结果直接与绩效工资挂钩,与优秀教师月评挂钩。此外,为加强校本教研,提高课堂教学效率,促进教师专业成长,我们开展了以学科组为单位,以充分运用远教资源,打造高效课堂为目标的四课活动,活动开展有始有终,有声有色,富有实效,通过集中评课,各教师能够认识自己的优点和不足,找到了不断改进的方向。

2、优化安全管理。根据平安公司潘协保董事长的要求,三校合一后的关刀中学给云溪学生单独办班,九年级高冲学生也因合并通知来迟而单独成班,各区域学生之间自然产生了地方主义和各种矛盾,加之初中和小学联在一起,小学校门为社会人员的进入提供了方便,我校安全管理压力重大。为此,我们加大了班主任管理力度,加强了校务值日,设置了四个门卫,学生凭证出入,成立了校园安全巡逻队,对周边网吧、游戏厅进行午间、晚间一日两查。成立了安全隐患排查组,对交通、电路、住宿、饮食等方面的安全隐患进行细致的排查,及时整改,召开了法制教育大会。此外,我们还发放和张贴了《告周边村民书》,争取了社会对学校安全工作的大力支持。

3、优化后勤管理。本学期,我们争取政府投入,兴建学生住宿楼,住宿生400多人,我们全面关心学生,设置门栋管理员两人,为了学生,我们千方百计筹措资金,添加购置安全炊具,高薪聘请高级厨师,改造校园用电线路,购买添置学生床铺,服务意识大增强。

三、亮化环境,校园改造陶冶人

多年来,我校校园布局并不十分合理,做操,升旗,没有像样的操场,校园文化建设亟待加强。本学期,我们抢抓机遇,大力争取政府投入,硬化大操场,增加大路灯,加长文化墙,增设宣传窗,此外,还改造校园其它设施,花费经费十万余元,学校面貌焕然一新,校园更加宽广亮丽,今天的关刀中学已然成为全县农村中学的窗口。

四、美化生活,开展活动培养人

本学期,为了丰富学生的课外生活,挖掘学生的潜能,培养学生多方面的兴趣和创新精神、实践能力。本学期,我们组织学生观看了电影《开学第一课》,学校继续认真组织和开展了音乐、书法、文学、篮球、绘画、电脑等各种兴趣小组活动,大大活跃了校园文化氛围。持续两天的冬季运动会规模浩大,项目众多,100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4×100米接力、60米迎面接力、跳高、跳远、铅球、乒乓球、拔河,学生热情洋溢,集体荣誉感大大增强,元旦晚会、师生篮球赛,活动开展如火如荼,为广大学生张扬个性,发挥特长,提供了一个宽广的用武平台。

五、深化党建,以身作则鼓舞人

学校党支部和行政班子以身作则,勇挑重担,廉洁自律,任劳任怨,在全校党员及教师中起了表率作用,党风廉政建设卓有成效,三级创建顺利通过市县检查验收。

第一,严格控制公务费标准,所有公务、教研活动一律在食堂就餐。

第二,杜绝租车开支,除了大规模的教师教研活动和学生外出竞赛外,一律不准动用公用经费租车。

第三,规范学校的收费行为,严肃收费纪律,坚持收费标准,不允许以任何名义乱收费,做到收费标准化、制度化、规范化,。

第四,任何人不得向学生推销教辅资料和学习生活用品。

当然,在取得以上成绩的同时,一些问题也不容忽视。因此,在以后的工作中,我们将从以下几个方面加以改进:

1、进一步激发教师敬业精神,提高教育教学质量。

2、进一步改善办学条件,尽力解决师生后顾之忧。

3、进一步整治校园周边环境,保障教学秩序正常运行。

4、进一步缩减开支,加大财产管理力度。

5、进一步加强教研教改,培养骨干教师和学科带头人。

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