2023年小学节约用水教学设计 小学节约用纸倡议书(汇总5篇)

2023年小学节约用水教学设计 小学节约用纸倡议书(汇总5篇)

ID:2940418

时间:2023-09-15 22:52:16

上传者:文锋 2023年小学节约用水教学设计 小学节约用纸倡议书(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学节约用水教学设计篇一

不知道你有没有发现,在我们的生活中,有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现,造成这些浪费现象的,不是别人,正是我们自己!

要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉,这要造成多么大的浪费呀!

同学们,你们知道小小的一张白纸,它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人,每人平均一节课浪费一张纸,一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课,那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话,就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班,算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说,那就相当于砍掉了一片小树林!同学们,可不要小看了这片小树林,如果全国的小学生都这样浪费的话,一年可就要毁掉一个大森林呢!

第一,节约用纸,不随意把还可以用的纸张扔掉。

第二,认真写作业,不因为写不好作业而去撕作业本。

第三,不用课本、作业本折玩具。

第四,尽量不使用贺卡。

第五,把平时不用的空白纸整理起来,作数学课草稿本用。

同学们,珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们行动起来,节纸每一张纸,

保护我们生存的环境吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日

小学节约用水教学设计篇二

地球的资源不多,我们要节约!

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

最近,我们开展了一项关于“纸”的问卷调查活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一名学生一天约用5—10张纸左右,一个月学习用纸可达260张约10个作业本。

一年大约要用大约3000张纸,约50多个作业本。

了解了这些情况,我想给同学们出道数学题:照这样计算,我们全校600多名学生,一年要用多少张纸?(请同学思考,做答)答对了,大约会用掉一百八十万张纸。

那么全国约3亿学生一年要用掉多少张纸呢?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?答不上来了吧!这是一个多么惊人的天文数字啊!

你们知道这些天文数字般的纸是从哪儿来的吗?告诉你们,优质纸浆的原材料便是树木。

因此,为了降低对森林的危害,我们要节约用纸,并且大力提倡重复利用废旧纸。

据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。

一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用,就相当于保护了数十万棵大树。

这不仅节约了造纸的财力,更重要的是间接保护了森林资源,保护了地球上的生态环境。

1、 读书要保护课本,延长他们的使用寿命。

2、 写作业要认真,减少错误就可以减少纸的浪费,作业本最好用完才换新的,新学期旧本子还没有用完,也可以把没用过的页订起来做草稿纸,考试卷的背面也可以用来做草稿纸。

3、 绘画可以先用普通纸打草稿,因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。

4、 减少送贺卡,就是拯救森林,所以,我们尽量改变节日送贺卡的习俗。

5、 减少不必要的用纸,如:擦玻璃,应该不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。

6、 同时,废纸回收,用做造纸原料,也是节约纸。

回收废纸,不仅可以保护森林,还能节约水和燃料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染。

节约用纸,共护绿色家园!全体师生行动起来吧!

威海南山小学大队部

亲爱的同学们:

想一想我们每天都要耗费大量的纸,如果不注意节约和回收利用,会造成很多森林被砍伐,造成更严重的水上流失,造成更多资源的耗费。

在生活中,我们经常看见有人把一面用过的纸随手扔掉,甚至用新的纸折飞机,这样太不环保了。

我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸和双面用纸。

回收1吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少35%的水污染。

每张废纸至少可以回收再生两次。

节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施。

不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就是环保。

让我们投入节约用纸的洪流吧。

保护大树,保护环境。

那么怎样节约用纸呢?我们建议:

1、节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。

2、拒绝过分包装、装饰的物品。

3、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。

购买纸张时尽量选择再生纸。

4、把废书报、废纸等集中回收再利用。

5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。

6、减卡救树,尽量以打电话、发e-mail、电子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡。

7、尽可能用手帕,少用纸巾。

8、能用小纸,不用大纸,节约一张纸节电0.1度。

9、造纸会排放污水,节纸就能减排。

保护树木,节约纸张,才能让我们的生活环境更美好。

同学们,让我们行动起来,让四季长绿,让鲜花常开,让地球成为我们永远的乐园吧!

杨箕小学少先队大队部

金台区神武路小学科技组的同学们在辅导员

他们走访了金台区政府等机关单位,金台高中、初中等学校,宝鸡卷烟厂等企业,“君悦来”等餐馆、“文海”等打印部,对用纸情况作了较为详尽的统计,得出了结论:虽然单位不同,但对不同种类的纸张的使用量都是挺大的,而且采用节约用纸的措施前后,用纸数量的对比也是很明显的。

他们到“佳美家”等超市调查了解了卫生纸惊人的销售数量;还去了废品回收站,了解了纸的回收利用情况;也参观了“圣龙”纸业有限公司、“法门寺”纸业股份有限公司,亲历了造纸要经过的取材、蒸煮、漂洗、打浆、抄纸、压制、烘干,裁切等过程。

实实在在地看到了这一过程要耗费的大量水、电、煤等能源和化学药品及大量的人力,而且造纸过程中排出的污水会对环境造成极大的破坏。

如果用污水处理系统,则又得耗费大量资金,最让人担心的造纸所用的原材料主要是树木。

随着调查的深入,金台区神武路小学科技组的同学们的心越来越不能平静,因为在人们随心随欲用纸的背后,是大-片的`森林在毁灭。

而像日本等发达国家,他们的森林覆盖率高,可他们为了保护森林,造纸用的原材料主要靠进口,可我国森林覆盖率不足13%,仅占世界森林面积3%,所以节约用纸,保护森林,保护我们的环境已经成了继节约水电之后不容忽视且亟待解决的问题。

神武路小学科技组郑重倡议,希望全体热爱宝鸡、希望宝鸡明天更美好的广大朋友们能响应号召,加入到节约用纸的行列中来。

已经好几个月了,既不下雪,也不下雨,庄稼早都渴透了。

前几天下的雨,太小了,庄稼才刚刚润润嘴唇,没有改变旱情,所以还需要人工浇水。

现在农民伯伯、……都来抗旱了,我们小学生岂能袖手旁观呀!

虽然我们小朋友不能到田里去浇麦子,不过我们可以在学校、在家里为抗旱出一点微薄之力。

所以,我想向小学生们提出一个倡议:节约用水,为抗旱出把力。

一、要关紧水龙头,防止漏水。

如果水龙头每分钟滴几滴水,一天就会浪费一盆水;

二、洗脚前先把手脸洗干净,再洗脚,洗完的水还可以冲马桶;

三、淘米水可以浇花用。

淘米水有营养,这样,不但可以节约用水,还可以使花长得更茁壮;

四、做节约用水的宣传者。

我们小朋友要把节约用水的倡议告诉爸爸妈妈,还有周围的人,大家一起来行动。

以上就是我的倡议,希望大家多出主意、想办法,并宣传给周围每个人。

埌西小学全体师生:

2015年6月13日至19日为全国节能宣传周,今年6月15日是第3个全国低碳日。

宣传周活动的主题是:节能有道,节俭有德。

一、强化节约意识,弘扬节约美德。

节约能源,从我做起,从家庭做起,从点滴做起,从身边的小事做起,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识。

抵制过度包装,杜绝铺张浪费,在全社会形成节约光荣、浪费可耻的风尚,使节约成为我们的自觉行动。

二、加强节约管理,建设节约型办公室和集体。

每一个班级,要结合班级实际,开展不同形式的节约活动。

办公室空调能不开则不开,冬天办公室空调设置不高于20度,夏季设置不低于26摄氏度,使用空调关好门窗,下班关闭办公室用电设备;电脑主机、显示器、打印机、复印机等办公设备减少待机能耗,长时间不使用关闭电源;随手关灯、杜绝白昼灯、长明灯、长流水;减少使用一次性文具,纸张正反面打印,大力推广无纸化办公。

三、普及节约教育,营造节能文化。

积极开展以节能低碳、循环经济为主要内容的主题教育和社会实践活动,大力宣传节能减排知识。

树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,增强参与节能减排工作的责任感和自觉性,养成良好的节能意识和行为习惯。

6月15日为“全国低碳日”,为了积极响应“全国低碳日”活动,倡议全体师生开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。

进行能源紧缺体验,支持节能减排。

节约是美德,节约是品质,节约是形象,节约是责任。

让我们齐心协力,带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为创建低碳城市,宜居可持续环境,构建活力、美丽、幸福埌西。

南宁市青秀区埌西小学

1.节约用纸倡议书

2.小学生节约用纸倡议书

3.关于节约用纸倡议书

5.节约用纸建议书

6.节约用纸建议书作文

7.节约用纸宣传标语-宣传标语

8.小学节约用水倡议书

小学节约用水教学设计篇三

水是我们生命之源。水资源是有限,它是经不起浪费。水在我们生活中是必不可少。

我和哥哥玩耍时,经常拿着水枪进行打水仗游戏,还越玩越高兴,越玩越起劲,一点也没有意识到水已经从我们手中流失了。还有每天洗手和洗脸,我都会打开着水龙头,让水哗哗流着,水就这样浪费掉了。

看了《来自20xx年一封信》,我感到了失去水可怕。土地干涸,水质污染,人们衰老,都和浪费水有关。没有了水,我就喝不到可口饮料,吃不着美味饭菜,穿不上漂亮衣服。没有水,就无法生存。

以后我再也不浪费水了,要珍惜和节约每一滴水,保护好我们家园。

水,是生命源泉,好像是大自然血液,在不定循环流动,维持我们生活,没有水,万物就会灭亡,没有水,人类无法生存,就不会有秀美湖光山色……让我们大家行动起来,从现在开始,从我开始。

下面,我们生活中节约用水方法。我们平时可以用来淘米水用来洗菜,然后在它在洗碗,最后可以拿来浇花或是冲洗马桶,充分利用好每一滴水;同时,我们要从自己做起,用完水后记住关水龙头;不要用瓶子水来嬉闹,玩耍,造成浪费水。

同学们,让我们一起来注意节约水吧,让我们来珍惜水资源吧!

如果人类不珍惜水,那么我们看到最后一滴水将是我们自己眼泪。

3月22日是“世界水日”,我们都知道,水是生命之源,我国是世界12个贫水国之一。尽管这样,可水浪费还是十分严重。

看一看我们平时生活中用水习惯:有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头,任凭水花花地流走;有上完厕所后,却在里面打起了“水仗”,玩起了水游戏;更有甚至把喝水水壶当成了“水枪”,在地上撒起了水柱。相信这样浪费水行为一定是同学们不能接受,所以大家之间可以相互监督、相互提醒,逐渐改掉浪费水陋习。

同学们,让我们自觉保护和节约每一滴水,让我们实际行动,提高全民节水意识,保护我们珍贵水资源,保护社会生态环境。

小学节约用水教学设计篇四

大家好!今天我讲话的题目是《节约用水》。

同学们,你们知道人体中最多的成分是什么吗?那就是水。植物需要水,动物需要水,而大气——地球的保护神,所含的水分也不是一星半点。世间万物都离不开水。

一提到节约用水,有人会说,不就是水嘛,海里多的是。其实,你错了。世界上的水93%是咸水,不能喝。淡水只占7%,但能喝的淡水只占0。8%。海水就是咸水。如果我们不节约用水,这0。8%的水也许很快就会销声匿迹。

现在,全球有12亿人面临中高度缺水压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到20xx年,形势将进一步恶化,如果我们还是这个老样子,缺水人口将达到28亿——33亿。所以,只有节约用水,我们的子孙后代才不会为缺水而发愁。那么,我们怎样节约用水会比较有效呢?以色列的缺水情况比中国还严重,但他们有自己的实际行动:家里的马桶上有两个按钮,小便用小水,大便用多一点的水,决不浪费。其实,还有很多节约用水的方法。比如将水循环利用,就像淘米水和洗衣服所用的水可以冲马桶。还有,看见没关紧的水龙头要关紧,洗澡最好淋浴等。

同学们,现在你们知道节约用水的重要了吗?只有这样,我们的子孙后代才不会为缺水而发愁。这也是保护我们自己啊!谢谢大家,我的讲话到此结束。

小学节约用水教学设计篇五

自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来,在不到两百年的时间里,电已经成了人类不可或缺的重要能源。

一、学习电的知识,了解我国电力紧张的现状,探索火力发电与环境保护之间的关系,认识到节约用电的重要性和紧迫性。

二、从身边开始,从自己做起,做好节约用电随手可做的十件小事:

出门时随手关闭电源;阳光充足时不要开灯;使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速,不边洗边玩;减少开关冰箱的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等;夏天空调温度不要设置得太低;减少发短信的次数,尽可能地少用电话聊天或问作业;每天18∶00至22∶00是用电高峰时段,尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;在家里装修时,建议爸爸妈妈安装双层玻璃,减少热(冷)量的损耗。

三、积极宣传节约用电的重要性和意义。看到浪费电的行为及时劝阻,让更多的人和我们一样懂得节电的重要性,共同节约电资源。

同学们,让我们携起手来同心协力,节约每一度电,减少一份污染,保存一份资源。

关闭