良好沟通心得体会 如何培养良好的沟通习惯(汇总8篇)

良好沟通心得体会 如何培养良好的沟通习惯(汇总8篇)

ID:2962278

时间:2023-09-17 19:35:30

上传者:琉璃 良好沟通心得体会 如何培养良好的沟通习惯(汇总8篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

良好沟通心得体会篇一

我们常会在企业里看到这样的情形,公司时不时组织不同范围的人员召开会议,除了日常例行会议之外还有很多临时性的;公司层面的会议之外还有很多部门层面的;主题和目的明确的会议之外还有无主题务虚的。此外还有一种情形,很多管理者每天都要花费一定时间在员工沟通上,而这种沟通并不是单纯针对工作事项的汇报回复、协调处置等,而是被团队中个别员工要求的沟通。这两种内部沟通习惯都会对团队的工作效率产生负面影响,本来就很有限的工作时间,已经被大量的事务性工作所占据,不管是员工还是管理者,被无计划的沟通安排剥夺去的工作时间就是赤裸裸的价值剥削。

怎么样才能培养企业内部良好的沟通习惯是管理者需要用心去思考的重要问题。可能在面对发展、市场、战略、产品革新、人才、资金等与企业存亡更为直接的问题时,沟通习惯会显得不那么重要,会被大部分人归为成败的非决定性因素。然而,维持企业经营运转的所有关键因素会始终被列为管理的第一层目标,永远都不会被下移,那么是说管理者眼中不能再容下第二层、第三层,甚至更多层面的管理问题了吗,肯定不是。就像我们将管理对象划分层次一样,即使在不同层面,也都对应着管理目标,除了应对突发事件可能会打乱工作计划和管理节奏外,日常管理应首先遵循明晰管理事项、确定工作目标、制定工作计划、有效控制管理节奏的原则,这也是管理者在培养内部沟通习惯上应遵循的原则。

我们主张有计划、有目的的沟通并不是尽量减少沟通、降低内部沟通成本,沟通对组织来讲非常重要,组织需要通过沟通达成共识、建立联系和化解矛盾,沟通又是增强组织内凝聚力的一种重要手段,必要的沟通能使高层建筑更加稳固、能使管理系统更为透明。良好的内部沟通习惯能帮管理者节省大量的工作时间,也能够让企业员工形成积极主动的工作意识。

沟通最根本的目的是为了达成共识。本文开始所描述的情形也是以此为目的而实施的行动,但为什么适得其反呢?我们从有效沟通的关键要素做做分析。

1、重视沟通中的互动交流。比如,公司或部门组织召开的非例行、临时性

会议,一般主题、内容、形式、时间、场地都是由管理层决定的,所谓的沟通更倾向于表达管理层观点,这种没有做过基层调查,没有进行过效果评估的活动就是失败的沟通。有些员工认为自己将工作上的想法疑虑,甚至一些私人性质的问题积极与管理者进行沟通是信任和忠诚的表现,也希望从管理者那里获得支持和回应,但忽视了职场规则,不仅无法获取共识还会威胁个人的职业发展。重视沟通中的交流是要与沟通对象建立平等互信的沟通平台,在清楚诚恳表达自己主张之后认真倾听对方心声的过程。

2、沟通中允许有不同声音。之所以需要沟通,是因为各自持有不同的观点与意见,通过沟通找寻最佳解决方案,并且是各方都能够接受认可的。管理者执意强势推行,屏蔽团队中的不同声音,会对组织和团队造成巨大压力。员工太过于注重个人主张,不接受别人的建议批评,即便出发点是好的最终结果也非愿望。

3、建立与沟通对象的信任关系。信任并不是与人之间的关系状态同时产生的,就像工作中的上下级关系,不是存在这种关系的同时就产生了相互之间的信任。员工会通过管理者的言谈风格、行为习惯、处事原则、待人方式上来判断其品格与能力,从而选择是否值得信任。所以管理者在与员工沟通中表达充分的尊重、直接阐明立场和观点、坦诚告诉员工事情的真-相、明确个人期望并谦虚听取对方的想法等这些做法才是获取员工信任的前提。

4、坚持客观理性的沟通原则。工作中的沟通最终是为了将更多更大的资源整合一处发挥最优势的力量,与我们生活中的沟通不同,性格迥异的人在生活中可能无法形成伙伴,但在工作中,为了共同的目标需要排除对个人性格、爱好的不认同,本着对工作高度负责的态度和对事不对人的态度交流沟通。

当然,想要突破沟通障碍是团队所有成员特别是管理者需要用心对待的事。团队领导要在团队内部营造一种开发坦诚的沟通气氛,使成员之间能够充分表达意见和倾听其他成员的想法,通过相互沟通消除隔阂增进了解,当内部沟通到达和谐时就会使整个团队团结如一,拥有迈向卓越成功的力量。

我们常会在企业里看到这样的情形,公司时不时组织不同范围的人员召开会议,除了日常例行会议之外还有很多临时性的;公司层面的会议之外还有很多部门层面的;主题和目的明确的会议之外还有无主题务虚的。此外还有一种情形,很多管理者每天都要花费一定时间在员工沟通上,而这种沟通并不是单纯针对工作事项的汇报回复、协调处置等,而是被团队中个别员工要求的沟通。这两种内部沟通习惯都会对团队的工作效率产生负面影响,本来就很有限的工作时间,已经被大量的事务性工作所占据,不管是员工还是管理者,被无计划的沟通安排剥夺去的工作时间就是赤裸裸的价值剥削。

怎么样才能培养企业内部良好的沟通习惯是管理者需要用心去思考的重要问题。可能在面对发展、市场、战略、产品革新、人才、资金等与企业存亡更为直接的问题时,沟通习惯会显得不那么重要,会被大部分人归为成败的非决定性因素。然而,维持企业经营运转的所有关键因素会始终被列为管理的第一层目标,永远都不会被下移,那么是说管理者眼中不能再容下第二层、第三层,甚至更多层面的管理问题了吗,肯定不是。就像我们将管理对象划分层次一样,即使在不同层面,也都对应着管理目标,除了应对突发事件可能会打乱工作计划和管理节奏外,日常管理应首先遵循明晰管理事项、确定工作目标、制定工作计划、有效控制管理节奏的原则,这也是管理者在培养内部沟通习惯上应遵循的原则。

我们主张有计划、有目的的沟通并不是尽量减少沟通、降低内部沟通成本,沟通对组织来讲非常重要,组织需要通过沟通达成共识、建立联系和化解矛盾,沟通又是增强组织内凝聚力的一种重要手段,必要的沟通能使高层建筑更加稳固、能使管理系统更为透明。良好的内部沟通习惯能帮管理者节省大量的工作时间,也能够让企业员工形成积极主动的工作意识。

沟通最根本的目的是为了达成共识。本文开始所描述的`情形也是以此为目的而实施的行动,但为什么适得其反呢?我们从有效沟通的关键要素做做分析。

1、重视沟通中的互动交流。比如,公司或部门组织召开的非例行、临时性会议,一般主题、内容、形式、时间、场地都是由管理层决定的,所谓的沟通更倾向于表达管理层观点,这种没有做过基层调查,没有进行过效果评估的活动就是失败的沟通。有些员工认为自己将工作上的想法疑虑,甚至一些私人性质的问题积极与管理者进行沟通是信任和忠诚的表现,也希望从管理者那里获得支持和回应,但忽视了职场规则,不仅无法获取共识还会威胁个人的职业发展。重视沟通中的交流是要与沟通对象建立平等互信的沟通平台,在清楚诚恳表达自己主张之后认真倾听对方心声的过程。

2、沟通中允许有不同声音。之所以需要沟通,是因为各自持有不同的观点与意见,通过沟通找寻最佳解决方案,并且是各方都能够接受认可的。管理者执意强势推行,屏蔽团队中的不同声音,会对组织和团队造成巨大压力。员工太过于注重个人主张,不接受别人的建议批评,即便出发点是好的最终结果也非愿望。

3、建立与沟通对象的信任关系。信任并不是与人之间的关系状态同时产生的,就像工作中的上下级关系,不是存在这种关系的同时就产生了相互之间的信任。员工会通过管理者的言谈风格、行为习惯、处事原则、待人方式上来判断其品格与能力,从而选择是否值得信任。所以管理者在与员工沟通中表达充分的尊重、直接阐明立场和观点、坦诚告诉员工事情的真-相、明确个人期望并谦虚听取对方的想法等这些做法才是获取员工信任的前提。

4、坚持客观理性的沟通原则。工作中的沟通最终是为了将更多更大的资源整合一处发挥最优势的力量,与我们生活中的沟通不同,性格迥异的人在生活中可能无法形成伙伴,但在工作中,为了共同的目标需要排除对个人性格、爱好的不认同,本着对工作高度负责的态度和对事不对人的态度交流沟通。

当然,想要突破沟通障碍是团队所有成员特别是管理者需要用心对待的事。团队领导要在团队内部营造一种开发坦诚的沟通气氛,使成员之间能够充分表达意见和倾听其他成员的想法,通过相互沟通消除隔阂增进了解,当内部沟通到达和谐时就会使整个团队团结如一,拥有迈向卓越成功的力量。

良好沟通心得体会篇二

人类的基本需求之一是被别人理解。如果作为个体的独特性能被其他人正确地理解,我们就会有深切的满足感,相互之间的关系也会进一步深入下去。卡耐基曾经说过“一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外85%靠人际关系、处世技能。”而处理人际关系的核心能力就是沟通能力。

一、护士与患者之间交流的特点和形式

护患交流的特点:即要面带微笑,语言亲切温柔,赋予同情心。交流要不失时机,且要有一定的针对性,切实为患者着想,使患者对医院、医生、护士有信任感。

护患交流的形式:一种是言语形式的交流,即利用语言来传递信息;另一种是非语言交流,即面部表情、身体姿势、眼神与手势等。这两种形式在临床护理工作中缺一不可,甚至有时非语言交流更是取得患者信任、建立良好护患关系的重要环节。如果交流时不注意上述特点和形式,将产生交流障碍。

二、护患沟通技巧

护患沟通时注重心理疏导:焦虑、恐惧是病人共同的心理特征,而寻求尊重、关怀是病人的共同情感反应。对此,在护患沟通时,护士要善于运用心理疏通引导法,根据病人的认知程度,有针对性运用医学知识和临床护理实践经验,帮助病人分析治疗的利弊,认真恰当地解释疑问,进行有意识的积极引导,提高病人战胜疾病的主观能动性,实现心理认同。

倾听的技巧:倾听包括注意整体性和全面地理解对方所表达的全部信息,否则会引起曲解。倾听并不是只听对方所说的词句,还应注意其说话的音调、流畅程序、选择用词、面部表情、身体姿势和动作等各种非语言性行为。学习如何在沟通过程中集中往意力;不要打断对方谈话;不要急于判断;注意非语言性沟通行为,仔细体会“弦外音”,以了解对方的主要意思和真实感受。

如何结束交谈:顺利地结束交谈常为今后的交谈和护患关系打下良好的基础。在结束时,把交谈的内容小结一下,并要求病人提出意见以核实其准确性。可以表示由于病人的配合,交谈成功对制定护理计划很有帮助,并相约下次交谈的时间和内容,如对准备分娩的病人,你可说:“在您分娩前,我会与你详谈产时与产后的一些注意事项”;或“您先休息,下次我们再谈”等等。

总之,以病人为中心,尊重、同情、信赖、关怀和理解病人,很有礼貌地称呼病人,初次接触病人及家属要主动介绍自己,让病人了解自己,使病人产生信任感,自觉地将自己融于病人之中,善于应用体贴的话语,同时多与家属交流,了解病人的详细情况和需要帮助解决的事情。在治疗和护理过程中充分体现爱心与真诚,适时恰当地使用幽默,使病人感到很熟悉,很亲切,双方在和谐愉快的气氛中充分发挥沟通的效能。做好护患之间的心理沟通,能有效减轻病人紧张、焦虑的程度,更好地配合护理工作,把护患双方紧紧连在一起,把患者带到健康的彼岸。

良好沟通心得体会篇三

cathy马上要为客户讲管理沟通了,很不错的一个专题。

顾名思义,沟通首先是有沟,即渠道,然后才有通。通什么呢,一定得有内容。这就说明沟通只能是手段和形式,绝不是目的。可是有时候人就是这么的怪,一旦强调了某事的重要,立刻就忘记了原本研究它运用它的目的了。就像走路,走走就迷失了。难道真的是开始的目标不明确吗,我想不是。开始目标一定很明确,不然怎么就想到了要沟通呢?只是一旦发现了新东西,我们的注意力就发生了转移,就会自我遗忘原始的目的。所以,沟通一定是手段,在沟通的同时一定要牢牢记住自己的目的。

记得一次我曾去给客户辅导,就出现了令人不快的结果。通过长期的观察和研究,我发现客户老板的问题很严重,因为企业的员工之所以不愿意好好工作,关键在于他们十分的不认同老板,甚至认为这个老板“无情、小气、不诚信”。我本着快速解决问题的愿望出发,希望老板做一个调整,特别是让老板更进一步地明白:“老板文化决定了企业文化”。但结果令人失望。我们双方都不开心地结束了沟通,甚至我也因此失去了这单业务。

原因何在?后来我经过多次反思,终于悟到:

如果沟通的一方,只想着用自己的思维方式和表达风格去沟通,不管对方感受如何,是不是认同,愿不愿接受?单纯只是想着一个目的:证明自己是对的,让别人听自己的。这样的沟通虽然目的很明确,结果适得其反,注定要失败。

于是,结合我的实际体会,总结沟通要点不外有三:

1、端正态度,首先是尊重、肯定与欣赏,还有辅以极度的宽容与理解;

2、找准话题,直入痛处,只谈行为后果,不要颠覆身份;

3、营造氛围,从发掘优点开始,鼓励与赞美并重,在过程中达成共识,只给建议不要代替决策。

良好沟通心得体会篇四

1、抓住重点(沟通主题具体、精简)。

2、速度适中(不急不徐)。

3、保持微笑(伸手不打笑脸人)。

4、察言观色(看对方反应调整说话情境)。

5、间接指出对方错误(人人都爱面子)。

6、善用形容词(增强说话效果)。

7、叫出对方的名字与头衔(表示亲切与尊重)。

8、以对方擅长为话题(每个人都有引以自豪的成就)。

9、分辨混淆字词(如十与四)。

10、注意说话礼貌(多说“请”“谢谢”等礼貌词)。

11、避免滔滔不绝(让对方有说话机会)。

12、善听对方的话(能抓住对方的语意与重点)。

13、清楚传达讯息(让对方了解有关信息)。

14、保持合适的谈话距离(视人际关系亲疏而调整)。

15、以自然姿势辅助说话(不装腔作势)。

16、以低而稳的态度沟通(一般人讨厌高傲者)。

17、重述与整理对方语意(对方语意不清时)。

18、投入到对方话中(融入对方话题)。

19、适时调整音调(引起对方注意)。

20、预先计划沟通所需时间(按部就班达到目标)。

21、让对方能畅所欲言(营造轻松开放的气氛)。

22、提示对方你想要听的话(表达自己的意愿)。

良好沟通心得体会篇五

家园沟通时,首先要尊重家长。

教师要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。

其次,要肯定孩子。

教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,如亲亲孩子的小脸蛋说:“你真棒!妈妈真高兴。

”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。

同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。

这样,交流的主题就会得到延伸,就能有效促进家园互动。

再次,对家长要一视同仁。

家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同。

无论家长间存在什么样的差异,从他将自己的孩子送到幼儿园的那一天起,家长与教师就开始了共同的历程――教育好孩子。

因此,教师应该学会与每一位家长交流,让每位家长都能感受教师的关注或重视。

最后,是要充分发挥语言艺术的魅力。

在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时教师就要巧妙使用语言。

首先,要先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接受。

其次,要避实就虚,即不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。

如家长得知孩子在幼儿园里“闯祸”了,往往会忐忑不安的等待教师的批评,这时如果教师先不渲染孩子的“错误”,而是谈一些其他的话题,家长就会减少心理顾虑。

通常情况下,家长会忍不住代替孩子向老师道歉,此时教师则应与家长共同分析并找出原因,积极寻求解决的办法。

再次,要淡化孩子的缺点和错误。

孩子毕竟是孩子,教师不能以成人的标准去要求孩子。

家长担心的不是孩子犯下的错误,而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。

因此在本来就心情紧张的家长面前,教师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。

良好沟通心得体会篇六

沟通心得体会 所谓沟通技巧,是指管理者具有收集和发送信息的能力,能通过书写、口头与肢体语言的媒介,有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度,亦能较快、正确地解读他人的信息,从而了解他人的想法、感受与态度。

沟通技能涉及许多方面,如简化运用语言、积极倾听、重视反馈、控制情绪等等。虽然拥有沟通技能并不意味着成为一个有效的管理者,但缺乏沟通技能又会使管理者遇到许多麻烦和障碍。

学习了一学期的沟通技巧,我掌握了与同事、上司、下属、客户等不同角色进行沟通的技巧。就拿与同事相处来说:与同事沟通尊重是前提,其次要有协作意识、善用微笑和幽默、与同事分享快乐、主动让利、聪明应对异议和分歧,融洽相处、虚心向老同事学习等。

其实,在日常生活中,我并不是一个特别注重沟通的人。尤其现在离开家来到这个刚刚熟悉的城市以后,身边都是刚刚认识的朋友,彼此不了解也就无法顺利沟通。那些离我远去的朋友也渐渐因不联系、不沟通而变得生疏。但自从学了沟通技巧这门课后,我变了,变得会主动去沟通了。对身边的同学,我会主动和她们聊天;远方的朋友,我会偶尔打一通电话告诉她们我的近况并询问她们是否安好;对家人,我会每周六晚上打电话回去报平安。渐渐地,曾经陌生的宿友变得亲密了,要好的朋友更加要好了,亲爱的家人也更加安心了。正是沟通改变了这一切,让我的生活变得这么美好。

我们的生活根本离不开沟通,无论是与同学、老师相处还是与朋友、家人相处,沟通都充当着那个至关重要的纽带,但不明白这点的我就曾深受其苦。记得刚开学不久,我和一个宿友发生了一点小矛盾,事情是这样的:那天我本来心情就不好,外面还下着雨更为我的心情蒙上了一层纱,不巧宿友让我帮她带书,而且一带就是三本。我刚听到时愣了一下,接着很冷地来了句:随便。不说还好,一说宿友生气了。正因为这样,我们僵持了好几天,那几天都互不理睬。后来我就有的没的跟她搭话,终于皇天不负有心人,我们又重修旧好了。一句无心的话,一个冲动的词,不要低估它的分量,一不小心它足以摧毁一份来之不易的感情。在这件事上,我们一开始都采取了冷处理的方式。但这种方法只会使情况更糟,不沟通矛盾就永远无法解开,我们或许也就会那样形同陌路吧!正因为学习了沟通技巧这门课,使我更加深刻地体会到了沟通的重要性,也掌握了沟通必备的技巧。但是实践出真知,只有将它运用到实际生活中才能发挥它应有的作用。

卡耐基说过:一个人的成功,只有 15%归结于他的专业知识,其他更多 85%归于他的表达思想,领导他人以及唤起他人热情的能力!伴随着市场发展的风起云涌,人际关系也日益复杂多变,要想自如应对,就必须掌握有效的沟通技巧,为企业和自身的发展扫除障碍,为个人发展创造契机。

沟通是人与人之间信息的传递与反馈的过程,从而达到信息的通畅。现实生活中每个人的表达方式不一样:有的善谈、有的善听。但是善于交谈不一定善于有效沟通,对于个人、组织、企业来说,评价有效沟通的标准应该取决具体的沟通是否有利于问题的解决;是否对个人的发展及企业有贡献。在这次网院集中学习中,我充分了解到沟通的的重要性。沟通的意义和目的,对于个人和企业来说,主要是解决所遇到的问题,即通过解决问题来做好企业和组织中的事情。沟通是有针对性的,在沟通中最重要的是如何进行这个过程,既如何进行有效且高效的沟通。

在现实生活中,我们经常遇到的就是我们会觉得和别人无话可说,害怕和别人沟通,尤其是和领导。现在看来,我觉得可能有这样的原因:一方面,自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时,情绪才会被调动起来,思维也会随之更加活跃。另一方面,对于沟通的话题自己没有做好准备。在进行沟通的同时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。在与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是先听后讲,要掌握倾听的技巧,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的"信息。

通过这次培训我学到了宽容,不论是公司同事,还是客户,一定要宽容的对待,从一而终的保持微笑,给对方良好的沟通环境。在与上级领导的沟通中,既要怀着感恩的理念,也要有辩证的理论而不是一味盲目的服从。在倾听同事表达时,也要客观的发表意见,不能把自己的主观意见强加于同事。肢体语言也是沟通的一项表达技巧,我认为主要就要表现出“静”,这样对方才会放松心情的和我聊天,从而得到更多信息面对对方,同时要善于赞美、把握时间、用词。多请教别人的专长,运用相似性原理来鼓励沟通的对方主动表达,从而获得更多的反馈信息。

在将近两个小时的集中学习过程中,老师细致的解说使我受益匪浅。同时也反映了我公司“重视人才、培养人才”的战略方针。这种形式的培训对于我们来说是一场及时雨,让我们学到了很多课本上学不到的知识和技巧,开拓了我们的思维。通过这次精彩的培训学习,使我明白只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋,才能更好的为我们未来的更好发展贡献自己微薄的力量。

沟通心得体会

职场沟通心得体会

学习沟通心得体会

工作沟通心得体会

非暴力沟通心得体会

良好沟通心得体会篇七

在幼儿园,与幼儿的良好沟通是保证班级顺利运转的核心。做好班级管理,不能单靠热情,需要我们真爱的付出,需要心与心的交流。

1、做幼儿生活中的“好妈妈”

刚入园的时候很多孩子是第一次离开熟悉的环境、离开爸爸妈妈,情绪很不稳定,这个时候他们需要的不是“老师”,而是一位可以给他们安心和安慰的“妈妈”。在和孩子们沟通的时候我们都是蹲着,眼睛看着他们,用关爱的眼神、温柔的声音,去安抚他们的不安情绪。要做一个好妈妈,必须用心去看、去听,时刻关注幼儿的需要,给他们以安全感。

2、做幼儿游戏中的“好伙伴”

游戏是幼儿的天性,幼儿也是在游戏中学会各种知识,特别是对低幼的孩子来说,给他们创造各种游戏角,制作各种游戏材料,使他们在游戏中学到知识,体会到幼儿园的乐趣。教师应该和幼儿一起游戏,做幼儿游戏中的好朋友与好伙伴,创造出一种欢乐、祥和的氛围,这样和幼儿的距离也就近了。

3、做幼儿学习上的“引导者”

教师是幼儿学习的主导者与引导者,做一个好的引导者必须要在课前下足功夫备好课程,要根据幼儿的特点,精心设计好课程的内容和形式,充分激发幼儿的兴趣和参与,引导幼儿对学习产生兴趣。

良好沟通心得体会篇八

在本学期的学习中,我逐渐对管理沟通的重要性,有了更深的了解和认识。现如今,各个企业面临着许多越来越多复杂的内外部环境。先从外部环境来说,随着现代经济全球化发展的到来,整个市场的竞争机制是日趋激烈,市场的变化使得企业越来越难以把握;而在内部环境环境方面,企业规模逐渐增大,内部人员逐渐增多和结构逐渐复杂,各种利益纠纷、冲突矛盾也会随着时间日益增加。种种因素使得企业对控制好自身沟通的关注度也更高来了。

沟通在管理活动中就像人的血管,如果沟通不顺畅,血管便会堵塞,后果危如累卵。可见管理沟通是任何组织有效运作所不可缺少的部分,它是组织的润滑剂,组织内的员工有着不同的个性、想法、价值观等,有差异必然就会产生一些矛盾和冲突,通过管理沟通便能使员工之间相互了解尊重,建立良好的工作关系,提高信任度,是内部工作时更加的和谐顺畅。管理沟通也是组织的粘合剂,通过恰当的沟通可以使大家凝聚在一起,将个体和组织粘合,相辅相成,既促使了组织的发展,也可以实现自己的人生价值。通过管理沟通还可以激发组织员工的斗志、士气,引导员工去大胆的是施展自己的才华,激发出员工的潜能,可见管理沟通也是组织的催化剂。所以我们需十分重视管理沟通,而要学好沟通,就要一定懂得其途径。它有时不只仅仅是语言,还包括肢体动作、眼神、表情等等。有时一个鼓励眼神,一句关心的话语,抱一下同事的肩膀,对彼此微笑一下......都会有很大的作用,会让我们工作的更开心、事业有成。

良好的管理沟通可以通过上下级的上下行沟通以及员工之间横向的沟通和交流是我们管理沟通最日常需要面对的,去增进彼此之间的了解、对组织目标愿景的理解,从而激发员工们的潜能和潜力,会让大家凝聚在一起团结一致,众志成城,共同实现实现组织目标。

1、提供参与管理的机会。

2、上行沟通可以减少员工因传达命令失真而造成失误。

3、这样可以营造出开放式的氛围。

4、同时能提高企业的创新能力。

5、同时能稍缓解工作的压力。

3.3平行沟通的重要性:平行沟通也就是人际关系,人际技能是对组织中各个基层都需要把握的技能,如果人际关系处理不好、沟通不畅,工作就会多一些障碍,难以顺心。因为大家都不希望与不懂沟通的人合作。

沟通是我们的桥梁,不仅在管理中相当重要,在生活里也十分重要,是我们,管理中说没有沟通,就谈不上管理,不懂沟通也就是不懂管理。的变化。面临如此的“内忧外患”,企业首要做的关键就是管理沟通。

首先沟通,要解决问题,减少抵触、怨恨

关闭