社工精神是什么意思 精神心得体会(实用10篇)

社工精神是什么意思 精神心得体会(实用10篇)

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时间:2023-09-18 01:43:06

上传者:温柔雨 社工精神是什么意思 精神心得体会(实用10篇)

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社工精神是什么意思篇一

很荣幸被大家推选为a组的女队长,虽然三天之后的我还是全身酸痛。在这项活动中,通过实践和教练的引导,我的感触颇深。

在这个活动中首先让我认识到什么是责任。作为领导者,给团队指引方向、分配任务、提升技能和提升士气是最基本的责任。作为领导者,就要担当团队的成果,失败是第一责任人,成功时要与团队成员共享劳动果实。

作为团队的成员,就是履行自己的工作职责,想尽一切办法提高工作效率,维持工作成果,不折不扣地执行。

团队的士气决定了团队的战斗力,决定了团队能不能走向胜利。当我背对我们的队员,在队员在回答教练的问题“a组的队员准备好了没有”和“a组的队员有没有必胜的决心”时,我就能判定我们的小组能不能胜利,因为从他们的气势上我就知道队员有没有全身心的投入,有没有全力以赴的决心。

我们可以输给对手,但不能输给我们自己。我们很多时候输了,不是因为我们真的技不如人,而是因为我们没有斗志,没有重视或者不严谨,自己把胜利拱手让人。

团队每个人的意识、斗志和严谨其实就是个人素养,“我等于团队”,我做不好,就会导致团队的失败。

社工精神是什么意思篇二

近期,中队组织学习了《中华人民共和国城乡规划法》,作为一个城市管理执法者,一个关注中国城市发展的公民,我想在此提出一点感想,供各位同仁们参考、批评,这一借鉴欧美、日本的理念的做法相当彰显立法机关的改革创新。但在城市规划的立法目的等部分,没有强调发挥城市尤其是中心城市辐射带动作用,没有涉及城市圈、城市群等城市发展和管理一些新的趋势。

我将从以下几个方面总结城市规划岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在城市规划岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合城市规划岗位工作的实际情况,认真学习的城市规划岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在城市规划岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在城市规划岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对城市规划岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据城市规划岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成城市规划岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到城市规划岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对城市规划岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对城市规划岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

社工精神是什么意思篇三

农历正月初八,春节刚过,我县教育局就组织召开了由校长、副校长、各室主任等人员参加的全县教育教学工作会议,会议由副局长那日松主持。会上认真听取了李树林副县长、北京教育学院教授吴松年、教育局白景学局长、教育局唐振刚副局长的讲话讲座和报告。会后,在学校的精心组织下,我又认真学习了《20xx年中学重点工作目标管理责任书》、教育局各科室计划等相关文件,这一系列的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,使我为开展好20xx年上半年的工作有了深厚的理论基础和科学的指导。 首先,听了李树林副县长的讲话,使我清楚看到我们前郭县对教育的重视和投入之大,20xx年全县教育投入1.14亿元,加强了对全县校舍的维护改造和机关新建,并计划对交通拥挤学校进行迁址。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。我个人一定要顺应时代潮流顺应全县对于教育发展的潮流。李副县长的讲话我使我认清了形势,给我今后工作指明了方向。

坚持学习,持续发展。努力学习教育教学知识,要树立全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观,坚持终身学习,不断更新知识结构,形成良好的教师职业道德,无私奉献为人师表,做好本职工作,服务学校。

第三,白局长的《抓规范促质量开创教育新局面》的讲话,使我们在抓好教学管理工作规范教学管理工作,提高教学质量,开展好教学质量文化年活动给出了提示,做了指示。会上局长要求我们要牢固树立质量意识,建立建全质量机制;明确差距,找准方向;深入规范质量管理,打造教学质量文化。告戒我们:工作作风有漂浮之处;教学管理有缺位之处;常规落实有不严之处;教研效率有低下这处;教师工作有倦怠之处。局长的这些指示和告戒,使我深思和反醒:一是我个人的工作缺少层次,没有高度,理论指导差,散乱。二是局长所说的不良现象在本人身上比较明显,空有一颗对学生的心,在工作中自律不足。结合局的讲话今后工作中每学年都要有个人的工作方向和工作要点并为之完成。要力求进步,加强自律。

第四,北京教育学院吴松年教授关于《突破疑难,再创佳绩》的讲座,指出了当前教育发展的六大趋势:教育均衡化发展,现代学校建设,创造学校特色品牌,教师专业化发展,软实力建设,增强管理专业含量。并提出了当前的忧患意识。如何解决办学疑难提出了思考和解决措施。作为业务管理者摆在我个人面前的是:

扼制学生两极分化,有效运用校本智力资源,有效精简配制课时,有效利用学校信息资源,加强管理实效性。

作为业务管理者我们要认识到成就与问题并存时问题更宝贵。我们的工作价值就在于解决问题,发展是硬道理硬就大理石硬在解决问题并且是以专业化的方式解决问题,问题就是发展机遇,矛盾就是发展动力。

总之,我们的管理是让每个孩子在学校中得到最佳发展,让每个孩子都品尝成功的快乐。心动不如行动,让我们所有教育工作者立即行动起来,让我们努力成为培养时代新人的弄潮儿,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱,严爱优等生,关爱中等生,厚爱潜能生,让每个学生都能成人、成才、成功。让我们借着这次大会的东风,挂起20xx年学校教学的大帆,勇往直前,开拓进取,规范完善我们的教学,优化教学环节,提高课堂教学质量,开展好教学质量文化年活动。

社工精神是什么意思篇四

工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的,而是一种热爱工作的精神,是一种精益求精的态度,它不只是一种付出,更是一种获得,拥有工匠精神无论对自己还是和对企业,都是一种“双赢”的局面。以下是小编提供的工匠精神心得体会,欢迎参考。

上下五千年,中国曾引领着一个时代的制造行业发展,精密探测的地震仪,深埋千年依旧锋利的古剑,无不彰显着当时顶尖的工业技术。然而反观现代,沿海城市的大型乃至超大型代加工厂比比皆是,均是以增加熟练度或扩充人力来提高产能,却无丝毫创新之法。中国工业已然被称为“世界加工厂”,长此以往,中国工业将无以为继。

近日,德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球,以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。德国制造业是世界上最具竞争力的制造业之一,这在很大程度上源于德国在已有顶尖工业水平上的持续创新力以及德国人专注严谨的工作态度。工作熟练无失误,仅以为“工”,而未成“匠”;由表及里,精益求精乃为“工匠”。

中联重科作为全球工程机械先驱企业,不断有新型产品的技术参数突破世界纪录,每年的专利发明质量和数量也都远远走在其他企业前面,创新研发力度不可谓不强。但作为基层员工,如何在管理岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该也必须思考的问题。

先成为一个优秀杰出的“工”。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环,要保证自己在岗位上的工作无差错无拖延,需要耐心、细心和决心。耐心完成自己分内的事情,多坚持,多努力,对待工作和同事不骄不躁,始终如一;细心了解工作中的每一个细节,流程中的各个环节,多发问,多求知,做到胸有成竹,心中有底;决心克服工作中遇到的难题,多取经,多探索,勇敢尝试,相信办法总比困难多。

后成为一个自我升华能力的“匠”。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺利如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议只有深层次的思考延伸才能让个人能力得到充分的发挥并与工作相辅相成,真正实现从“工”到“匠”的价值升华。

企业作为员工发展共同体的同时,也是员工价值体现的重要载体,两者一荣俱荣,一损俱损。长久以来,日本老字号企业的前瞻性令世界感到不可思议,他们怎么能从一瓶小小的酱油,看到一个巨大生态链的延展因为背后的素直之心,对自己事业的执着精诚之心,对自己职业的高度认同感和归属感,纯洁无暇,不受名利侵染。工作已经不再是赖以为生的手段,而是人生的根本意义和最高追求,这,才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。工匠精神心得体会二 国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入“十大新词”予以解读。古语云:“玉不琢,不成器”。工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求,更是要不断吸收最前沿的技术,创造出新成果。

工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从99%提高到99.99%,其利虽微,却长久造福于世。

乔布斯曾说:“工作将占据你生命中相当大的一部分,从事你认为具有非凡意义的工作,方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大工作的唯一方法,就是去热爱这份工作”。不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了企业的正常运转。

工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的,而是一种热爱工作的精神,是一种精益求精的态度,它不只是一种付出,更是一种获得,拥有工匠精神无论对自己还是和对企业,都是一种“双赢”的局面。

工匠精神落在个人层面,就是一种认真精神、敬业精神。其核心是:不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具,而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度,极度注重细节,不断追求完美和极致,给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节,做出打动人心的一流产品。

工作是一种修行,将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢如果做到需要一种什么精神支撑呢“一旦你决定好职业,你必须全心投入工作中,你必须爱自己的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键”。而这就是工匠精神最纯真的呈现。

研究生应把工匠精神运用到科研上,研究生阶段应尽可能多地发表一些专业相关领域的学术论文或者申请一些相关专利,特别是在一些重要核心期刊上发表相关论文。通过发表学术论文可以有效检验研究成果的科学性、代表性和创新性。

工匠精神反应到科研上就是科研素质。科研素质自我养成的核心与目的在于硕士研究生在科研世界中要正确地看待自己,协调自身与他人、自身与社会、自身与国家乃至自身与自然的关系,在科研活动中正确认识自身所应承担的社会责任,正确处理个人的发展与社会的需要的关系。从硕士生个体而言,科研素质的自我养成是在导师、教师的指导、教导之下,充分发挥个体主观能动性,自觉、积极、主动地培养自身的独立科研、创新性学习与研究的能力,逐步形成为高素质的科研人才。

其实研究生科研就是一种修行,在修炼的道路上我们应该披荆斩棘,要耐得住寂寞,受得了冷嘲热讽,使自己变得强大。

“用心做事”是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。

一个人的做事态度折射着人生的态度,而人生的态度决定一个人一生的成就。

工匠精神心得体会三

通过培训老师的讲解和对五大核心标准的理解,我学习到了不管身处哪个岗位,都应该把自己定位为一名工匠。那么,什么是“极致工匠”,个人理解是指能够将一件事情做到无可挑剔,做到精益求精,甚至达到偏执的一种做事理念。

围绕这种精神,我首先用“工匠”这个名词衡量自身的定位,查找不足,提升自我。2011年企业建立之初,我和我当时并不健全的团队,在当地几乎没有机械加工厂,周边城市因原企业负面影响不予合作的背景下,开始了我们的供应资源搭建工作。在开封周边每到一个城市,都恨不得将整个工业园区的企业全部走遍。每每看到企业的设备及综合能力能够支撑我们产品生产的时候,心里就像雨后的彩虹,虽然总有一些在洽谈后“撞了南墙”,但我们并没有因为一次次的“撞墙”而回头。我们每个人都紧盯着生产计划这个纲领目标,不管夜里几点,一切休息和吃饭的时间都取决于当日的目标是否落地。而当时大部分新供方不了解我们的业务流程,我和我的员工不分昼夜,现场跟盯生产,时常用自己的小车连夜拉回部件,并指导供应商业务人员检验、入库。通过三年的努力,我们的生产经营已经步入规范,小麦机已经跻身国内第二,并且美誉度已经达到第一,拖拉机也得到了用户的高度认可。这样的工作习惯已深深的扎根于河南事业部的每一位员工,但这并非是“极致工匠”。

今年,总理在“两会”的政府工作报告中专门提点了“工匠精神”这个词,是而一夜之间“工匠精神”刷爆朋友圈,圈友们纷纷表示:“工匠精神”已经提升到国家的战略层次了。

随着时代的进步,“工匠精神”被政府高度重视成为时代的必然要求,大势所趋。并且在“供给侧”改革力推的前提下,淘汰落后及过剩的产能已经成为必然,但无论如何,就像政府今天所倡导的,真正具有“工匠精神”的组织和个人是不会淘汰的,因为真正的“工匠精神”必然经得起时间校验,并成为世代传承的宝贵财富。“创意无限,匠心支撑”。当下,创新创业大潮涌动,“互联网+”颇受青睐,大批创客投身其中。这里头有脚踏实地的深耕者,但也有不少一天到晚想着如何造噱头、拉投资,幻想借互联网的东风,“抄一把就走”之人。与此相应,很多产品往往火了一把便再无踪迹。如此“创”法,除了搅出些过时即破的泡沫,难言价值。创新创业不应成为浮躁的代名词,那些真正成功的互联网神话缔造者,远非鼓吹概念、贩卖情怀这么简单。很多大佬正是以其对细节近乎严苛的追求向大家证明,只有“互联网+工匠精神”,才能出优质产品。

人们在不断呼唤工匠精神,然而要想养成工匠精神,成为一个名副其实的“匠人”并没那么容易。它需要从业者不忘初心,始终都能坚守自己的价值观,任周遭如何变化都不为所动,只精益求精地做好自己的工作,做出一份份令人满意的产品。具体说来,应至少做到以下几点: 心存敬畏。古语有云 “敬事而信”,敬畏是内心的一把标尺,影响着做事的态度。心存敬畏,做事时会认真对待,小心翼翼生怕出错,一丝不苟力求完美。心存敬畏,对所做的事会更加珍惜,做事时全神贯注,心无旁骛,进而将其当作一种追求,去努力达到它的极致。甘于沉潜。当下社会前行的脚步是快速的、急促的,很多人的心性也变得比较浮躁,做事情急于求成。但要做一个好的“匠人”,恰恰应该少些浮躁,甘于沉潜。沉潜下去,静下心来才能耐得住寂寞,耐得住清贫,不求立刻去获益,而只求做出的东西无愧我心。电影大师王家卫就是很好的一例。在现代追求短平快的影视行业,王家卫却在近30年内只产出了10部电影。而《一代宗师》前后筹备13年,拍摄了3年才做好,最终以完美的细节、极具张力的情节和人物形象等大获好评。对于花费这么长时间做一部电影究竟是否值得,王家卫自己是这么说的:“功夫都不是白花的,要达到一定的水准,慢和时间都是必须的。”不慕名利。不慕名利才能不计得失,才能经得住诱惑,将更多的心思和精力用到做事上,用到打造更好的产品上。莫言就用自己的行动证明了这一点。曾经有杂志找莫言写一篇杂文,莫言却淡定地以“我就是写小说的”拒绝了。他始终坚守在严肃文学阵地,秉持工匠精神,拒绝去写“来钱快”的文章,却在文学创作中字斟句酌,力求更好地传达自己的心声。最终他获得2012年诺贝尔文学奖,赢得了国内外专业评论家和大众的认可。

勇于创新。做一名合格的“工匠”,还需要有一份创新精神。他人的成功无法复制,做一些山寨产品只能引来别人的否定与嘲笑。而即便对于自创品牌来讲,也要不断向前,一旦自满自足,势必很快就被他人超越。《大学》 中说:“苟日新,日日新,又日新。”只有保持创新意识,每天进步一点点,才能厚积薄发,最终将事情做到极致,不论风云如何变幻,我自走在最前沿。

“工匠精神”,知易行难。但不论从事什么行业,每一个从业者都时时审视自己是否做到了这几点,终将会养成“工匠精神”,用自己的专业与专注、执着与创新去做出大众最满意的精品,赢得广泛认可。

社工精神是什么意思篇五

团队精神是团队成员共同认可的一种团体意识,是团队成员梦想信念的体现,具有凝聚力和号召力,树立团队精神,以实现目标为共同愿望,首先要统一思想,同心同战,配合默契,分工合作,能设身处地为他人着想,齐心协力,在团体奋斗中发挥个人才智,拧成一股绳,推动团队前进,培养团队精神,增强凝聚力,消除内部损耗,居安思危,构成团队优势,从而发挥整体效能。

团队,不仅仅是一个团体,而是由一些具有共同信念的员工为到达共同目标而组织起来的。在团队中,人们能够获得和使用更多的不可言传的知识,价值观念和文化特质,它们往往是决定命运的东西,团队成员之间有着相同或相近的态度和价值取向,经过沟通和交流,能够善意地协调、默契协作、互补互助。

1、团队是企业发展的根源,没有最好的个人仅有最好的团队,一个团队首先要有凝聚力才能有战斗力。

2、无论是在工做中还是在生活中要有职责感,要勇于承担职责

3、彼此信任、鼓励远比批评职责更容易构成强有力的团队精神,更容易达成团队目标

4、在实施团队培训时,要有意识的加强参与者对团队培训目标的认识,仅有这样培训的效果才会更好的到达。

社工精神是什么意思篇六

丰乐中心小学 盛欢

党的群众路线教育实践活动开展以来,全国掀起了“学习铁人精神,践行群众路线”的学习教育热潮,作为基层教育工作者,我们通过学校集中学习教育、观看“铁人”事迹专题片、赴铁人纪念馆参观学习等方式重温铁人精神,进行了“铁人”精神再教育。

“油井出现了井喷,在危机的时刻,为了防止水泥凝固,铁人王进喜拖着那条伤腿,毅然跳下了搅拌水泥的池子,充当人肉搅拌机,最终抑制住了井喷”。在共和国石油工业发展初期,以“铁人”王进喜为代表的老一辈石油工人艰苦奋斗,忘我拼搏,风餐露宿“天当被、地当床”,人拉肩扛搬运钻机,破冰取水保证开钻,用身体搅拌泥浆制服井喷,用实际行动诠释着“爱国、创业、求实、奉献”的高尚品德和道德情操,筑起了共和国石油事业发展壮大的坚强壁垒。

他忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实,以“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”、“有条件上,没有条件创造条件也要上”、“把我国石油落后的帽子甩到太平洋里去”、“石油工人一声吼,地球也要抖三抖,石油工人干劲大,天大的困难也不怕”的豪迈誓言和雄心壮志,战天斗地,勇往直前,攻克了种种无法想象的难关,创造了一个又一个奇迹,打下了中国石油工业发展的坚实基础,甩掉了中国的贫油国帽子,使梦想成为现实,使顽强拼搏、自强不息的“铁人精神”成为宝贵的财富,成为中国石油人的特色文化和传承不息的精神动力。这一切正是一代代石油人在“铁人精神”的激励和鼓舞下,将“铁人精神”不断传承、不断发展、不断弘扬所换来的。

神对当前正在开展的党的群众路线教育实践活动有着极其深远的意义。

在改革开放和现代化建设的新时期,铁人艰苦奋斗、自力更生、奋发图强的伟大精神仍然是我们各行各业都应该学习和发扬的。作为一名人民教师,我们要以“铁人”为榜样,热爱教育事业,兢兢业业,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上、无私奉献,要把“铁人”精神融入到教育教学实践工作中,集中到解决“四风”问题中,着力转变工作作风,着力提升服务人民、服务教育、服务学生的能力和水平,践行好群众路线,推动我市教育事业健康良好发展。

首先,必须全面准确把握“铁人”精神的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,在实践中提高自己的教育教学能力。

其次,要做到爱岗敬业,要干一行爱一行,要有高度的使命感和责任心;要以德为先,加强师德修养,做一名群众满意,社会认可的好老师;要不断学习,积极上进,做到博学多才; 要努力拉近与学生心灵的距离,贴近群众,贴近学生,想学生之所想,急学生之所急,供学生之所需,真真切切为学生和家长考虑,为孩子的健康成长提供力所能及的帮助和服务;要坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让广大学生、家长切切实实享受到国家教育事业发展所带来的实惠。

做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师,才能得到学生的喜爱和支持。

在今后的学习和工作中,我们要以“铁人”精神为指引,围绕学校中心工作,实施以素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,发扬吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人。

社工精神是什么意思篇七

奥运会是一项家喻户晓的大型的受人欢迎的活动,现代奥林匹克运动诞生100多年来,奥运会在延续,奥运精神也流传至今,就像奥运圣火的火焰熊熊燃烧,生生不息,而世人的身上也都散发着拼搏的芳香。这次,我的思想主题则只有十六个字:“超越自我,追求卓越,砾志拼搏,走向成功。”

1928年奥运会之前的四个月,贝蒂·罗宾逊才第一次参加比赛。她在自己的第一个室外比赛中便创造了100米的世界纪录。100米跑正是在1928年成为奥运会历史上首个女子径赛项目的,罗宾逊以半米的优势赢得决赛,而那只是她第四次参加比赛。她还得到了一块4×100米接力的银牌。三年之后,罗宾逊在一次飞机失事事故中严重受伤。第一个发现她的人还以为她已经死了,将她装在汽车后备箱里直接送到了殡仪馆。整整七个星期,罗宾逊处于昏迷状态;随后的两年,她不能正常走路……但是,她活了下来。罗宾逊仍想重返短跑赛场,但是她的膝盖再也不能完全弯曲了,所以她无法再采取蹲踞式起跑的姿势。但是,她还能跑接力!1936年,贝蒂·罗宾逊作为美国4×100米接力队的一员赢得了她的第二块奥运会金牌。

然而,并非每一位奥运运动员都能获得奖牌。奥运史上,我们看到的不仅是金牌的闪光,更多的是超越自我、追求卓越的奥运精神:阿克瓦利,这位坦桑尼亚马拉松选手,当他带着伤痛最后一个跑过终点线时,整整花了3个半小时。在他们心中,祖国的荣誉高于一切。他们以自己的实际行动,让人们更深刻地理解了什么是奥运精神,什么是超越自我、追求卓越!

几个真实而又感人的事例论证了我的观点,奥运精神真伟大啊!他让人充满斗志,充满活力。

不过,虽然不是运动员,但却有着同样的奥运精神的,那么中国就是最典型的例子。

因此,我们要通过宣传奥运精神,激励亿万人民发奋图强,建设好我们的国家;通过宣传中国运动员“顽强拼搏、为国争光”的精神,鼓舞广大青少年树立热爱祖国、振兴中华的志向,努力营造有利于成功举办奥运的舆论氛围。参与奥林匹克事务、举办奥运会是中国人民的真诚愿望和长期的追求。在占世界人口1/5的中国举办奥运会,将使奥林匹克运动更加深入和普及,将为东西方文化的交流提供一个十分宽阔的舞台,也将是中国人民在新的世纪里对人类社会的进步和发展做出的新贡献。

社工精神是什么意思篇八

2011年8月21日—8月27日,我参加了市委统一组织的乡镇(街道)党委书记社会管理与创新专题培训班,培训地点选择在山东临沂。通过一周的学习与考察,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。

沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利”的沂蒙精神。

一、沂蒙精神之涵。

爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。

开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。临沂的不断发展正是沂蒙人民不断开拓奋进的结果。

艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。

无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。

二、沂蒙精神之思。

经过6天的紧张学习与考察,临沂的思想观念之新、思路之前、措施之硬、发展之快等方面都深深地感染着我,受益颇多。

(一)创新思路是发展的前提。思路决定出路。思路定准了,工作才有目标,行动才有方向,在实践中才会有的放矢,产生最大效益。临沂人解放思想、抢抓机遇,在调查研究、反复论证的基础上,最终确定了"过千亿、翻三番"的发展目标,在工作中坚持“五个不动摇”。从此,建设“富裕、平安、文明、开放、生态、活力的大临沂、新临沂”唤醒了贫穷落后的鲁南大地,成为引领临沂人民脱贫致富的一面旗帜。

(二)干部队伍是发展的根本。人才是发展的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作效果。一个地方的工作,要想开创新的局面,首先必须抓住这个地方的有用人才,以加强学习为手段,加大干部教育培训力度,转变作风,完善各项管理机制,大力提高干部队伍的综合素质,充分调动广大干部干事创业的激情和热情,为我镇经济社会发展提供充足的智力支持。

(三)发挥资源优势是发展的关键。经过多年的实践,临沂人开拓出符合本地实际的建材、食品、化工、机械、医药、纺织、木业、能源等八大支柱产业,带动了相关的"九大工业生产基地",形成了一批优势明显、特色突出、竞争力强的产业集群、企业集团和知名品牌。我们要想实现快速发展,缩小与发达地区的差距,就必须实现资源优势向经济优势转化,要从开发利用的角度去正确认识我镇拥有的丰富的煤炭资源,通过对煤炭资源的合理配置,实现资源节约、综合开发、高效利用,实现效益的最大化。

三、沂蒙精神之践。

我镇地处颍上县西北方向,辖区内煤炭资源十分丰富,交通便利,国投新集集团刘庄煤矿即位于我镇区域内,面对资源、交通优势,镇党委、政府要紧紧围绕“依托大煤矿,发展新古城”战略目标,把加快发展作为第一要务,解放思想,革新观念,寻找对策,借鉴经验,结合我镇工作实际,推动我镇快速发展。

(一)进一步增强理想信念。在中国共产党建党90年的日子里,作为中华儿女,在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步解放思想,创新观念,破除唯书唯上、因循守旧、墨守成规、固步自封的思维惯性,树立敢想、敢干、敢闯、敢试、敢冒的创新精神,灵活运用政策,为我所用,创造性地开展工作。坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,做好一切工作。作为一名党员干部,要牢记“为民、务实、清廉”,要牢记一名党员的职责,执政为民,立党为公,把努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益的执政理念贯穿到平日的工作中去。

(二)进一步增强群众观念。这一次的学习考察之行让我再一次体会到群众工作的重要。我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,人民军队从胜利,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败地位,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的革命事业就会从胜利走向胜利!我们要时刻想着人民群众,坚持走群众路线,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。在自己的工作岗位上要始终做到一切为了人民、一切依靠人民。要积极的办好民生服务,察民情、听民声、解民忧,始终保持和人民群众的血肉联系,切实为人民群众办好事、办实事。

(三)进一步转变工作作风。真抓实干,力求实效,努力提高执政能力。“空谈误国,实干兴邦”。要站在对党负责、对人民负责、对历史负责的高度谋其政、干实事。一要振奋精神,积极进取,力争上游;二是明确目标,聚精会神,狠抓落实;三是树立正确的用人观念,为古城经济快速发展提供强有力的组织保证。

(四)进一步弘扬沂蒙精神。孟良崮战役,沂蒙儿女在艰难困苦的条件下,倾尽全力,不惜破家支前,支援革命。“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”!这种无私博大的胸怀,感天动地,成就了沂蒙精神的灵魂。通过这次学习考察,本人对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”,在任何时候都不能忘记,永远牢记在心,结合工作实际,永远发扬下去。

他山之石可以攻玉。经过这次学习考察,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中,我决心在县委、县政府的坚强领导下,以强烈的责任感和饱满的工作热情,为实现古城跨越式发展,创造出色的工作业绩。

社工精神是什么意思篇九

工匠,是一种职业,看似平凡,却也有着不为人知的秘密。

人们都在询问,什么是工匠精神,在究竟来自“何方”?它,神神秘秘,似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说,工匠精神就是不断改变精益求精,其实不然,我认为工匠精神不只是精益求精,更要有一种心态,而这种心态,决定着你的命运,你似乎在慢慢的为之所改变。

曾经有一篇文章这样说道:“一天,一位大学的学者来到一家公司,这家公司派了几个人到建筑工地去砌墙,这位大学者问了第一个正在砌墙的人说:“你在干什么?”“难道你看不见吗?我在砌墙。”那位工人白了他一眼没好气的回答道。显然,对方是嫌他打扰了自己的工作。

学者笑了笑,有走到另一位砌墙工人身边问道:“你在干什么?”那人差异的看了看他,然后用手比划着已经具有一定规模大大楼说,我在盖一座高楼。这两个人的回答令他大失所望,但当转身欲走的时候,一阵歌声吸引了他,在忙的焦头烂额的工地上竟然还有人唱歌,这位学者狐疑的循着歌声找了过去,原来是一位目光囧囧的年轻人,只见他麻利的砌着转,同时哼着一首首老歌。

“你在干什么?”学者又问了他一个问题

“我在建设一座美丽的城市。”这个人爽快的回答道。

十年之后,这位学者因为某一课题又来到了这个工地进行调研,凑巧的是,他发现一件令他非常震撼的事:“十年前的那几个人,第一个还在工地上砌墙,第二个成立图纸设计师,而第三个,却已经成立他们的老板。”

由此来看,所谓的工匠精神并不是只有精益求精,而更为重要的是一种态度,能否意识到这一点,决定了你以后能否干出一番大事业。

社工精神是什么意思篇十

9月我校党总支组织学习会,及时传达学习市第三次党代会精神和市委书记杜善学的重要讲话精神。会议首先重点传达了市第三次党代会重要精神,学习杜善学同志代表中共驻吕梁市第三次党代会上的报告。

这次会议是在我市推进转型跨越发展的关键时期召开的一次重要会议。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真回顾总结了市二次党代会以来全市经济社会发展取得的主要成绩和基本经验,研究确立了我市今后五年工作的指导思想、奋斗目标和具体任务。是全市共产党员和人民群众政治生活中的一件大事,对我市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设都将产生重大而深远的影响。

会上,杜善学书记作了工作报告,他指出:市第二次党代会以来的五年,是我市经受严峻考验、极不平凡的五年,是我市综合实力显著增强、城乡面貌深刻变化的五年,是我市各项事业跨越推进、人民群众得实惠最多的五年;今后五年的基本工作思路是全面实施“五三发展战略”,建设科学发展新路子;主要奋斗目标是:加快走出资源型地区转型发展的新路子,加快实现全面建设小康社会;要牢牢抓住经济建设这个中心不动摇,坚持以工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化为抓手,以园区和项目建设为载体,推动经济又好又快发展,努力创造科学发展的“吕梁速度”和“吕梁模式”;要着力构建社会主义和谐社会,保障和改进民生,促进社会和谐,是加快全面建设小康社会的必然要求,也是吕梁今后五年奋斗目标的重要内容。要不断提高新形势下党的建设科学化水平。他说,实施“五三发展战略”,加快转型跨越发展,加快全面建设小康社会,关键在于提高党的建设的科学化水平。要推进学习型党组织建设,提高党员干部政治思想水平;推进各级领导班子建设,建设高素质干部队伍;推进基层党组织建设,充分发挥战斗堡垒作用;推进党内民主制度建设,增强党的团结和活力;推进党的作风建设,密切党同人民群众血肉联系;推进惩治与预防腐败体系建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

通过对杜善学书记报告的学习,使我深刻领会了此次党代会精神;更加充分地认识了目前面临的形势和发展机遇;也使我对我校今后的改革发展稳定工作、全面加强党的建设的目标、任务、工作重点和关键措施以及未来发展的宏伟蓝图充满了信心,充满了期盼。作为一名教师党员,我要做到以下几点:

一,首先以吕梁市第三次党代会精神为指导,提高自身思想政治水平,既是思想政治建设这理论层面上的一个新丰富,也是在实践层面上的一个新拓展。要解放思想,大胆创新,任何固守本本,漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。

二,按照市委杜书记提出的“认真务实、立说立行、团结战斗”和“勤政、作风、履职”的要求,扎实有效地进行作风建设,使自己成为德才兼备、具有真才实学、业绩突出、有胆识有魄力的优秀的人民教师。

三,在教学过程中,要做到时时事事从学生的立场出发,以学生为本,除了教给学生的科学知识,更重要的是要教给他们做人处事的道理,作为一个人,在某种意义上说成人比成才尤为重要。

四,在教学过程中,要大胆创新,要尝试新的教学方法,在新课程理念下的教学应该突破陈规,改变传统的灌输式教学,做到既要授之以鱼,又要授之以渔。

总之,我们要按照“善于谋势,勇于突破,精于抓实”的要求,通过扎实的工作,在服务质量和办事效率上有新的改进,使人民群众对我们教师工作的满意度上有新的提高。只有这样,我们才有可能顺应时代潮流,抓住机遇,加快发展,我校美好的明天做出自己的贡献。

2011年9月25日

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