最新演讲稿君子自强不息 君子以自强不息的演讲稿(优质5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

演讲稿君子自强不息篇一

五官刺激，不是真正的享受，内在安祥，才是下手之处。

当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的.利剑。

人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其不必有。

心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。--培根

无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。--歌德

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知，

对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

学习会使你永远立于不败之地。

冬天已经到来，春天还会远吗？--雪莱

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

穷且益坚，不坠青云之志。--王勃人生哲理名言经典语录

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

演讲稿君子自强不息篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

还记得“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的戊戌六君子之一的谭嗣同吗？为求变法舍身赴难，慷慨就义。虽然他的生命被无情的刽子手夺走，但舍身取义的英雄气概，亘古不变的长留天地，这不好似那一道泉水行至悬崖。石头对他的'评价，为了这一刻，他经历了无数的曲折坎坷，克服了无数的困难，它为此刻的美付出代价后的回报。

秋瑾虽为女儿身，心却比男儿烈，在风云变化的晚清描绘出一道碧血丹心的壮丽风景，留下了“画工须画云中龙，为人需为人中龙”的豪言壮语。这不正是悬崖间的古松说的那句，它毅然撕毁自己，毁灭自己，这种令人钦佩的勇气成就了全新的它！

理想不抛苦心新追求的人，只要不停地追求，我们就会沐浴在理想的光辉中。巴金的这句话诠释了潭边小草所说的，它没有做片刻停歇，又迈向出了前进的脚步，他的目标是前方，是大海。为了目标，它欢快地奔向前去。正如刘翔说的一样，偶尔我也会担心是否会摔倒，但是只要我站在起跑线上，我就会对自己充满信心，我相信我的技术和节奏，就算摔倒了，我也不会趴在那里，我肯定会站起来，继续往前跑。

生如夏花，文质彬彬，才华横溢堪称人中龙凤的秋白，琴棋书画无所不通，诗词歌赋，无所不能，但是“天下兴亡，匹夫有责”的使命，让他投身于革命之中，指点江山，激扬文字，选择了风雨前行，绝地奔走，杀身成仁。在血和火的洗礼中，完成了由书生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因为他那对于理想的不懈追求以及那颗敢为人先，以身试行的心实现了他的梦想。

天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物从古至今，在历史的长廊里，有多少的能人志士凭借着自身的经历告诉了我们这个道理。

我们都行走在这条寻梦的道上，我们无法预测明天，请不要停下脚步，无论前方多么曲折坎坷，我们要相信，我们会如同泉水一般流入大海。

演讲稿君子自强不息篇三

大家好!我是来自八8卓远班，光芒万丈，魅力四射，登峰造极，无懈可击的超级演说家——温心格。

自古便有“天行健，君子以自强不息，男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”的教诲。每个人都应该拥有自己的理想，都应该大胆地树立自己的理想。理想是我们为之奋斗的一个目标，而达到这个目标，我们需要一个过程。这个过程或是一帆风顺，或满是艰辛。有的人努力付出，成功实现自己的理想，而有的人却没有，因为，他们不愿为之努力付出。

千里之行，始于足下。距离我们最近的目标便是中考。从此刻开始，全心全意，全力以赴，你将赢得一个成功的自己。

君子以自强不息!

作者：灵溪一中八（8）温心格

公众号：黄正泛

演讲稿君子自强不息篇四

教学目标

1．了解“君子自强不息”的出处及内涵。

2．培养搜集信息、策划采访的能力，并能依据搜集到的信息和采访内容撰写演讲稿，开展演讲活动。

3．培养自强不息的精神。

教学过程

一、导入新课

同学们知道张海迪的故事吗？

故事链接：张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母，下放(山东)聊城，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园学习，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》等书籍。

她自强不息的.精神、在学术上取得的成就，深深鼓舞了当代青年。

二、教学新课

目标导学一：研学探究

认识“自强不息”的内涵

讨论交流：如何理解自强不息的精神？怎样才能做到自强不息？

明确：对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都属于自强不息的范畴。

目标导学二：收集资料，交流分享

1．以小组为单位，搜集有关自强不息的名言、格言等材料，了解古今名人对于自强不息精神的论述。

示例：君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。――荀子

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。――王勃《滕王阁序》

只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。――歌德

没有伟大的意志力，便没有雄才大略。――巴尔扎克

慷慨丈夫志，可以耀锋芒。――孟郊

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。――曹操《龟虽寿》

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。――郑板桥《竹石》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。――林则徐

2．寻找自强不息的人物

到图书馆查阅书报或借助网络搜集自强不息的人物故事，并分享给大家。

演讲稿君子自强不息篇五