大学游戏活动简报 大学生支部工作总结报告(大全6篇)

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大学游戏活动简报篇一

各位领导、同志们：

现在，我代表中共______县人大机关支部委员会报告党支部工作，请予审议。

20____年换届以来，县人大常委会机关支部在县委的正确领导和县人大党组的精心指导下，深入学习贯彻中央、省、市委有关会议和县党代会、人代会精神，按照“五好”支部要求，坚持抓班子、带队伍，聚活力、促发展，不断增强了人大机关党支部的凝聚力和战斗力，为完成机关各项工作任务提供了强有力的政治、思想和组织保证。

多元，党员干部个人人均出资300多元，订阅重点党报党刊和人大刊物，购置部分学习资料，为党员开展学习搭建了平台。多次邀请县委党校教员来机关开展专题宣讲，使党员干部普遍接受了系统的党的知识及相关理论学习教育，切实增强了机关党员的党性修养和科学发展意识。结合开展人大工作，组织机关党员重点学习了《宪法》、《代表法》、《选举法》、《地方组织法》和人大制度知识，使广大党员干部更加深刻的认识了人民代表大会制度的性质和特点，增强了依法履行职责的能力。组织机关全体党员认真学习信息化办公技能和公文写作，更好地适应工作需要。

二、强化支委班子建设，充分发挥战斗堡垒作用党支部始终以“五好班子”建设为目标，教育引导班子成员带头讲党性、重品行、作表率、树形象，提高班子的凝聚力和战斗力。严格落实了支委成员“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的党建工作责任制，定期对班子成员工作情况进行考评，促进了党建工作责任目标的全面落实。每年都结合年终干部考评，召开机关科级干部民主生活会，以交流谈心的方式，畅述人大工作，交流生活心得，开展批评与自我批评，班子呈显出了团结和谐、心齐劲匀的良好局面。鼓励支持科级干部参加了省、市人大和县委组织的各类学习、培训活动，充电加压，开阔视野。坚持民主集中制原则，对机关和支部重大问题实行集体决策，民主管理，充分调动了班子成员工作的工作积极性。在具体工作中，班子成员都能以身作则，率先垂范，带着党员干、做给党员看，带头遵守机关各项规章制度，带头落实各项工作任务，为全体党员干部树立了典范。

三、深化各类主题活动，不断改进工作作风

根据县委统一安排，两年来，机关党支部先后组织开展了形式多样的主题教育和实践活动，激发了党员干部干事创业的热情。

20____年8月至10月份，根据县委安排，集中利用两个多月时间，在机关党员干部中开展了以“正风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主题的深化干部作风整顿活动，共查找出党支部和办公室班子问题2条，干部职工个人问题40条。针对查找出的意见、建议，精心研究制定了领导班子整改方案和干部职工个人整改措施，扎实开展了整改活动，绝大多数问题已得到整改落实。机关党支部立足人大工作实际，精心组织开展了以“扶贫帮困”为主题的实践活动，机关13名在职党员干部带头，深入____乡____村，认真听取村民群众对发展牛果产业、加强农村基础设施建设等工作的意见建议，深入村社、农户体察民情，真心帮、真心扶、见实效，为五名困难群众送上20__元，为他们解决实际困难，让广大群众感受到了作风整顿的实效。

20____年以来，机关党支部还紧密联系人大工作实际，积极开展了以争创先进党组织、争当优秀共产党员、评选优秀人大代表为主题的“创先争优”活动。以提高人大工作水平为目标，常委会领导和各工委、办公室负责人围绕进一步加强县、乡人大工作，扎实开展了全膜双垄沟播旱作农业技术推广、重点招商引资企业发展、涉法涉诉信访问题等调研活动和食品安全法、老年人权益保障法等法律的执法检查，广泛听取基层干部群众和人大代表的意见、呼声，提出了许多很好的意见建议，为全县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。常委会领导还连续2年多次深入煤炭勘探钻孔点，慰问一线工人，为他们送去了清油、肉、面粉、大米、毛巾、白糖、啤酒、西瓜等生活用品。现场协调解决了通往各钻孔点的4条3.2公里道路砂化工作，帮助施工队解决各方面困难，提供良好的施工环境，保证勘探工作的顺利开展。机关党员干部还为____学区捐赠读书、文具和体育器材价值5000多元，为____镇____村落实苹果产业帮扶资金4万多元，深受社会好评。每年“七一”前后，都评选了优秀党务工作者和优秀共产党员，受到了县委的表彰奖励。

四、狠抓党风廉政建设，筑牢了思想道德防线

全面贯彻落实了惩治和预防腐败体系建设有关工作任务，进一步充实完善了机关党风廉政建设考核、民主测评、报告、监督检查和廉政档案等项制度。坚持经常性的反腐倡廉教育，积极组织党员干部参加了纪检检察部门举办的各类警示教育活动，努力营造了勤政廉政的良好氛围，增强了党员干部廉洁自律意识。全面落实了机关党员领导干部报告个人有关事项的规定，深化了党务、政务、财务公开工作，严格落实党风廉政建设责任制，定期组织召开民主生活会，把党内监督与法律监督、行政监督、群众监督和舆论监督有机结合起来，确保了机关风清气正。机关领导干部都能带头遵守财务管理、车辆管理等各项制度，车辆油耗实行单车核算，专人负责车辆加油结算，降低了车辆运行成本。在公务活动中，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，严控开支，没有出现挥霍浪费、公款吃喝、公费旅游观光、公费配备通讯工具和超标准报销差费、电话费等违纪问题，为机关党员树立了榜样。

五、健全制度机制，不断加强支部自身建设

坚持把创新制度机制作为加强党支部自身建设、提升党建工作水平的有效手段常抓不懈。建立并完善了支部工作考核评估办法，实行支部书记抓党建工作述职评议、意见建议征求和满意度测评制度，使机关党的建设逐步走上了正规划、制度化、规范化轨道。健全完善了党支部“三会一课”、党员干部学习培训、民主评议党员、党费收缴管理等制度，坚持用制度约束教育全体党员，增强了党支部的凝聚力和战斗力。建立了机关党员帮带制度。由4名科级干部帮带4名新进机关的年轻干部，采取思想交流、业务指导、岗位练兵等方式切实提高他们的政治思想觉悟和业务技能水平，从中发展入党积极分子2名，已接收为预备党员。

同志们，本届党支部工作取得了一定成绩，这都是县委的正确领导、各位领导的精心指导、大力支持和全体党员共同努力的结果，在此，我代表本届支部委员会向大家表示衷心地感谢和诚挚的敬意!在看到成绩的同时，我们还清醒地认识到，与新的形势和任务要求相比，支部工作还存在许多差距和不足，主要是党员组织生活还不够丰富、与退休党员的联络沟通还不够经常，党员教育管理缺乏长效机制等等，需要在今后工作中继续加强和改进。

县十五次党代会，提出了推进全县经济社会跨越式发展，全面建设富裕文明和谐秀美____的目标任务，这也为做好机关党支部工作指明了方向。新的形势和任务，要求我们在今后工作中在以下几个方面进一步加强。

1.继续坚持不懈地抓好理论武装工作。坚持以思想建设为先导，紧紧围绕党的xx届四中、五中、六中全会精神和中央、省、市、县委的一系列重大决策部署，大力开展形势政策宣传教育，帮助党员干部把思想统一到深入贯彻落实科学发展观和全县“三二一六”发展战略上来。通过开展理论测试、知识竞赛、征文等多种形式，切实丰富学习形式、创新学习载体，巩固学习成效。重视发挥领导干部的带学促学作用，健全领导干部述学、评学、督学制度，推进学习型党组织建设制度化、规范化。

2.继续深入开展创先争优活动。继续坚持“四创三比三争”和“四抓四促、五比五创”活动载体，严格按照县委创先争优活动领导小组的安排部署，把创先争优活动作为机关党建的一项经常性工作切实做细做实做好。重点抓好“三诺四评、互联整推”，以督促承诺事项落实为核心，认真落实点评责任，明确点评内容，创新点评方式，增强活动的针对性和实效性，确保“创先争优”取得实实在在的效果。

3.继续深入开展“基层党建规范化管理年”活动。全面贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，推行党务工作目标管理，健全完善机关党建工作的运行机制。着眼于改善党员队伍结构，严格工作程序，大力培养“入党积极分子”，做好党员纳新工作。强化信息交流和人大宣传，鼓励支持党员干部多层面、多角度宣传报道机关党建和人大工作的生动实践。

4.不断创新党内活动方式。紧紧抓住服务中心、建设队伍这一根本任务，积极寻求机关党建与全县“三二一六”发展战略的最佳契合点，研究探索新形势下做好机关党建工作的新思路、新方法、新举措，力争走出一条彰显服务特色、上下联运共推的机关党建新路子。继续扎实认真地搞好“城乡共建”活动，进一步加大对基层产业发展、计划生育等工作的帮扶力度。积极开展“关爱党员活动”，健全党内激励、关怀、帮扶机制，从思想、工作、生活上关心党员，切实解决他们在学习、工作、生活等方面的具体问题和实际困难。继续落实“五必谈”、“五必访”制度，广泛开展“送温暖、助贫弱”活动，利用节日、纪念日等特殊时日，对老党员、生活困难党员进行慰问，以此增强机关的亲和力、感召力、凝聚力。适时开展“服务群众、奉献社会、共建和谐”为主题的志愿者义工服务活动，组织党员积极参与抢险救灾、扶贫帮困、义务植树、环境整治等一系列公益活动，凸显党员的先进性和模范性，努力促进社会和谐。

谢谢大家!

大学游戏活动简报篇二

回顾过去20xx-20xx大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况

我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)： (1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。

大学班主任工作总结范文

根据学校现状和长远发展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：

我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的肯定。

作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践能力。运动会期间，鼓励学生积极参加学校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。

同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。

大学教师班主任工作总结

本学期，我担任初一的英语教学工作。作为一向从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。

一，学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组群众抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学带给了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二，扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1，课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的资料，既要思考知识的纵向联系，又要思考新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种搞笑的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。

2，课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我透过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的用心性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学资料层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动搞笑快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，透过反复的趣味操练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的用心性得到了充分发挥，教学效果良好。

3，课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三，认真上课，体现以人为本。

《本网英语课程标准》提出让学生在教师的指导下，透过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的潜力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：

1，巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先透过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。

2，图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们用心主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的潜力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。

3，游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，透过师生互动，生生互动的游戏活动将教学资料层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿，认读，玩演，视听，从而给他们带给充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用潜力，培养他们的学习兴趣。

4，透过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学资料的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿，表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说潜力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。

四，加强自学，不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一齐学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮忙，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改善教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。用心开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

大学游戏活动简报篇三

又到一次班委学期工作总结了，不知不觉也在班里担任了两年班委，从第一天认识大家的那种陌生到现在全班互相了解互相认识，真的感慨万千。即将踏入大三的我们，希望大家对班级的激情依然存在。希望大家也好像大一大二那样，支持班级每一项活动哦。对于这学期的工作总结，我就从以下几个方面来概括我们团支书在本学期的主要工作：

一、党建方面

我们班在今学期，按照公平公正公开的原则，按照班级投票，测评小组以及辅导员老师的评分三项共同进行测评，成功选举出我们10装潢四班第三批积极分子，分别是：周霜、田慧姗、李玲燕。选举出积极分子后，我们班也按照党建工作的安排事项，成功选举出五名同学作为我们班第一批发展对象，其名单分别是：王振、李宗霖、师丽娟、李莉莉、郑秋菊。

二、班团活动

持，让我们成功举办了5次班团活动。

三、支部工作

1.在本学期，我们进一步统计了我们班入团人数、入党积极分子人数、发展对象人数、本班院系干部人员分布情况及人数。

2.本学期，我们在每期班团活动成功举办后，分别把团支书工作手册填写完毕，并把班团活动新闻稿，班团活动登记表，班团活动海报及活动照片等资料以纸质版及电子版形式分别按照团总支工作安排，把每一项资料都按时上交到指定地点，以保证我们班对团建工作的支持。

在今学期，我们班还获得了“教室装扮”二等奖的荣誉称号，这不仅要谢谢我们班的班主任为我们班做的贡献，也要谢谢我们班同学对这次活动的支持。因为他们的努力，不断提高我们班团支部活动的质量，也因为同学们的支持，我们班才能够获得这一称号。

由于临近大二下半学期，团支书的工作也逐渐减少，各班级资料等我们两人也收集整理，并把支部成员的资料进行备份。即将进入大三的实习生活，希望大家珍惜大学的生活以及学习时间，不断提升自己的能力，也希望大家可以通过担任班级干部而不断提升自己的能力，不仅学习上完善自己，也在实践管理，人与人之间的沟通过程有进一步的完善。并且，真的不希望大学三年，我们班还有同学之间没有彼此沟通过交流过，希望大家珍惜这来之不易的缘分，我们大家来自五湖四海，相聚一起不容易，大家要好好珍惜这个相聚一起的时刻，多认识多了解多合作。

在下学期，也希望各班委继续共同努力，把我们s10装潢四班带上更好的层次，辉煌你我共创。

大学游戏活动简报篇四

从x月份开始新的成员加入了协会，策划部也迎来了几位新成员，为策划部注入了新的活力。我作为策划部的新成员之一，带着一些新鲜感，更带着对策划部工作的热情展开了部门安排的工作。但由于缺乏工作经验，在加入策划部的第一个月里我所做的工作也存在着一些不足。

一、参与制定策划过程时，在部长的指导带领下，努力思考，尽自己所能将想法和创意写入策划，按时完成两份策划。积极参与部门制定策划过程，将自己的想法与大家交流，为策划的制定提供了一些创意。

二、在总结协会迎新活动和新老生交流会时，由于是第一次写，迎新活动总结没能很好完成。但在积累了经验之后第二份关于新老生交流会的活动总结取得一些进步，受到部长表扬。在活动之后的部门例会上，就活动策划总结和改进积极表达自己的观点和看法，就活动总结进行了讨论。

三、参与了协会和部门组织的各项活动，准时参加协会主办的迎新活动和新老生交流会直到活动结束。参加了策划部和网络技术部组织的出游活动，增进了同本部同学的了解，也结识了网络技术部的几名同学。

四、通过对本月工作的反思，我发现自己的工作还存在着一些不足。在策划方面，基本格式虽已掌握，但不够注意细节，关于策划的表述还存在一些问题，我会在今后的工作中将这些问题一一改正。

五、关于今后的工作计划。进一步增加对策划写作的知识，在写策划的过程中突出创意性，可行性，注意细节，使策划书进一步完善。同时，增加心理知识，为制作协会活动策划打下基础。

大学游戏活动简报篇五

信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已经进入大三下学期了(这份总结到大三上学期)。在职业选择上，计划出国3人，考公务员2人，考研5人，it领域16人，商业领域7人，管理类8人，美工与设计类6人，教师1人，文字编辑1人，迷茫/不了解14人。只是初略分类，还有一部分学生定位不太合适，计划在本学期(大三第二学期)进一步加强交流与沟通。

一：学生个人基本情况及日常表现

二：特别学生情况

三：班主任工作月记

大二第二学期

(1)3月：开学，开了一个简单的班会。重申了学习的重要性，对部分有不及格课程的学生单独交流。

(2)4月：带学生开展生产实习，学生反映较不满意。其实自己也不满意。去了四个地方，分别为校图书馆(学生评价还可以，技术部原张主任讲解了一些图书管理方面的技术)、水生博物馆(评价很差，学生大一去过)、遥感实验室(有一点点兴趣)、阳江十八子(未能到车间，一天时间，基本上就是去旅游店购买了一些纪念品，了解了一下十八子老板的个人音乐博物馆)。自己有很大责任，因为生产认识实习就是我自己指导。

(3)5月：主要是通过qq、email等方式，和学生个性化交流。

(4)6月：鉴于学生不满意生产认识实习，特意安排了一次2天的《erp沙盘模拟》，有44个学生报名(共63个学生)，牺牲周末时间来学习与实践。学生其实有学习的兴趣与压力，但苦于没有目标，缺乏有效的引导。教学管理方面，学校与学院应该充分信任老师，鼓励老师对学生更负责。

大三第一个学期

(5)9月：给他们教授《信息组织与检索》，第一次有了与学生较长时间接触的机会，对学生面孔更熟悉了。建议在大一第一学期给班主任挑选一门课(只要班主任愿意)，老师引导与指导，大一最关键;而且也不可能要求老师做很多额外的工作，只能是管理者能够给予更多机会，在不多花时间情况下，能够让学生有更多的收获，班主任可以更多机会认识学生、了解学生、引导学生。

(6)10月：开班会，让学生思考四个问题，人的一生都追求三个方面的协调，兴趣、能力 和 价值观，三者重合度越高，我们的心灵越幸福。请根据自己的实际情况，思考自己与职业相关的(1)兴趣(喜欢什么，热爱什么，酷爱什么)、(2)能力(目前具备的能力，提高的目标、计划与行动)、(3)价值观(自己从内心之中是否能够接受这样一份职业，是否有违内心等)三个方面;并写出自己计划在11月份之后(4)想找什么样的工作?只有三个学生没有认真回复，对学生的迷茫、兴趣与现状有了更多了解。对每一封邮件都进行了认真的回复，有些同学开展了多次交流。

(7)11月：邀请大四学生给学弟学妹传授学习经验，学生非常积极，咨询了很多问题，也有一些收获，但迷茫仍然很多。

(8)12月：主要通过邮件、qq交流。对挑战杯比赛项目等有了较多的关注与交流。

(9)1月：qq群、qq、email等希望大家好好准备、认真复习。

四：班主任学年工作计划

努力做好以下三件事。

(1)开设一期《erp沙盘模拟》实践活动，增强大家的.企业经营管理认知。

(2)关注学生个人成长，与每个学生通过各种方式交流1次以上。

(3)关心学生的课外实践活动，争取有10人次以上的学生加入学生团队。

大学游戏活动简报篇六

作为学生，我一直秉着“不断进步”的宗旨，在新学期我有以下学习计划：

一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活.

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力.

第三，广交朋友，寻找机遇。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间.

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。

第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费.

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥.

第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功.

第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的.

第十，活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。

第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!