最新援疆教师工作总结报告(实用7篇)

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

援疆教师工作总结报告篇一

我是一名来自辽宁葫芦岛市南票区张相公屯乡九年一贯制学校的援疆教师。每当有人问起我援疆感受、对九师的印象时，我总是情不自禁地想起这首由金华籍诗人艾青的这句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”。一年半的援疆工作生活，让我深深地爱上了九师这片物产丰饶、风光神奇的土地，爱上了坚强乐观、豪爽大气的九师各族干部群众。一年半援疆路，终生援疆情，九师必将是我终身牵挂并为之奉献的第二故乡。

援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。九师气候极度干燥，刚来一个月后身体就静电，吃饭时要经受静电挨打的惊吓，还有破鼻子、哑嗓子、胀肚子，都是家常便饭。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我们和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里的食堂“不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了新疆的玫瑰花糖糕就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县423事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。

我坚信，亲人在看着我，组织在看着我，辽宁援疆干部没有完不成的任务！没有战胜不了的困难！援疆工作是为了祖国的统一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。

我的援疆单位是农九师小白杨中学，援疆时间9月至20xx年12月。刚到这里我就对它独有情终。它建设标准之高，有两座教学楼，一座综合楼，体育馆、室外乒乓球馆、大型体育运动广场。每班教室都有第二代电子白板，每位教师都有一台电脑等先进的电子教学设备，这为我援疆工作激发了无穷动力。后来在网上得知，这所学校是辽宁省投几亿资金才建成的，新校址建成后，于20xx年5月1日将农九师中学改名为小白杨中学，20xx年8月25日农九师中学搬进这所新校址。刚走进小白杨中学就让你内心产生一种亲近感，这里的学生大多是兵团的后代，他们文雅而有礼貌，教师和领导与我们手握手亲切交谈，无拘无束，他们的善良、热情、好客让人感觉到家了一样，心里欣慰无比，自己真正是九师人了。

在小白杨中学我主动承担了四年（三）班的语文课和六年级两个班的品德与社会。开始我很迷茫：教师援疆，是不是做好自己的教学工作就算完成任务了？援疆一年半，留下什么？多日来我一直思考着这个问题。后来，通过拜读广东援疆前指总指挥李水华发表在《喀什日报》上的文章《感情援疆，科学援疆》，让我深受启发，找到了努力的方向。援疆教育工作就是要让人的思想统一到中华民族大融合、大团结、大发展、大和谐的认识上来，让人们的行为规范符合社会主义发展的需要；援疆工作者责任重大，使命光荣。“援疆，是一份义务，更是一份责任，责任是人类最宝贵的品质。勇于担当就是有责任，有责任就有智慧、有勇气、有力量。有责任就会有进步、有责任生命就会闪光、有责任人格才显高贵”。

其次，援疆教师除做好一般意义上的“传道、授业、解惑”的教书育人工作外，还应做民族团结的促进者。维吾尔族人善良、热情、好客、能歌善舞、多才多艺的特点和他们的社会生活、历史文化都深深地吸引着我，打动着我，随着援疆的不断深入，我从内心里欣赏生存在这片沃土上的维吾尔族农民，尊敬他们，不断地理解他们，感受到他们的愿望，并开始为他们的命运分忧。20xx年9月20日，我参加了“用心劳动，用情服务”为主题的助农秋收社会实践活动，在团结农场四连7斗3号番茄地采摘西红柿。干旱、浮尘、缺水的自然环境对我来说很不适应，劳动到中午我开始流鼻血，当地职工、同事和领导劝我回家休息，但我没有退缩，坚持到劳动结束。每晚九师广场是热闹的海洋，各族群众在这里载歌载舞，一片祥和。有时我和同事挤时间在晚上10：00——11：00与当地群众唱歌跳舞，交流情感，彼此构建了一份真情一段美好的友谊。接触时间长了，一位维吾尔族老大哥几次热情邀请我们到他家去做客，共叙家常、社会的美好。

援疆不仅是奉献，更是学习和责任。援疆让我收获了很多珍贵的友谊，积累了许多人生宝贵的财富，是我人生最难忘的历程。我庆幸自己有援疆的经历，我将珍惜援疆给予我的历练。援疆难忘，难忘援疆。

援疆教师工作总结报告篇二

一年来，本人在区纪委和局党委、局长室的领导下，以^v^理 论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行省、市、区关于党 风廉政建设和反腐败工作的有关规定， 严格履行行政工作岗位职责和 党风廉政建设岗位职责，积极工作，努力拼搏，求真务实，较好地完 成了各项工作任务和实现了党风廉政建设的工作目标。 现作述职述廉 报告如下：

一、加强学习，努力提高思想

素质和业务水平本人十分注重政治理论、法律法规和业务知识学习，反复学习了 《党章》《中国^v^党内监督条例(试行)》《中国^v^纪律处分 、、条例》《反腐倡廉教育读本》及新修订的《^v^义务教育 、法》等党纪政纪方面的法规文件，坚持做到理论联系实际，写好读书 心得笔记，以指导自己的工作和言行。在实际工作中按照^v^同志 提出的三大作风和^v^同志提出的五种精神，努力做到言行一致， 顾全大局，团结同志，遵纪守法，作风正派。以“三个代表”重要思 想为指导， 时刻牢记^v^同志提出的 “权为民所用， 情为民所系， 利为民所谋”的教导，树立全心全意为全区教育事业和广大教职工服 务的宗旨，坚持为群众办好事实事，为我区教育事业健康发展保驾护 航。

二、求真务实，扎实工作，努力完成工作任务

一年来，我坚持做到勤恳务实，尽职尽责，力求把工作做好，积 极完成各项工作任务，主要抓好如下几项工作：

1、抓好党风廉政建设和反腐工作 年初，在做好对 2009 年全区教育系统党风廉政建设和反腐败工 作总结的基础上，及时制定《茂南区教育局领导班子成员党风廉政建 设岗位职责》 和局机关各股室落实党风廉政建设和反腐败工作部署分 工，同时制定出全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作目标责任 书，各中学、中心学校和机关股室主职领导与局签订责任，落实好有 关岗位职责和责任追究， 使我区教育系统党风廉政建设和反腐败工作 落到实处。

公开的监督力度，防止因暗箱操作而产生腐败现象。 3、抓好纪律教育学习月活动 按照区纪委开展纪律教育学习月活动的部署，今年重点抓好学习、贯彻、维护好《党章》的活动，组织教师搞好廉政书法展活动， 选送了 30 多幅作品到区纪委参展。组织中学、中心学校校长和机关 副股以上干部学好《廉政教育读本》 ，开展治理商业贿赂，预防职务 犯罪活动，观看正反方面电教片，使他们增强自律意识，努力当好排 头兵。

4、继续抓好治理教育乱收费工作，切实纠正损害群众利益的不 正之风 坚持把治理教育乱收费工作作为本人的一项重要工作， 做到主动 出击，常抓不懈。春、秋两季开学初深入学校检查收费情况，严格执 行中小学收费“一费制”政策，规范“一费制”外的收费行为。监督 学校从今年秋季开始严格执行农村义务教育阶段免收杂费的政策， 防 止出现一边免费，一边乱收费现象。通过狠抓治理教育乱收费工作， 使群众对教育收费的投诉逐年减少， 市教育局检查组每次检查对我区 治理教育乱收费工作取得的成绩都给予充分肯定。 5、抓好信访工作，确保茂南区教育和谐发展 做好信访工作是为政府分忧，百姓解难，是纪检^v^门义不容 辞的责任。本人十分重视抓好信访工作，建立健全了信访工作的各项 规章制度，包括设立相关登记簿、投诉箱，公布投诉电话等，使信访 渠道畅通，及时收集到群众意见和反映的问题。当接到电话、来访或投诉信件时，即及时进行调查了解，核实情况，并及做好疏导和处理 工作，争取把问题解决在基层学校，防止越级集体上访现象的发生， 为茂南教育和谐发展作出努力。 6、抓好德育工作，培育“四有”一代新人。

述职人：

20xx年xx月xx日

援疆教师工作总结报告篇三

xx年，在市纪委、市监察局，区委、区人大、区政府的正确领导和大力支持下，本人始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，自觉接受区人大的监督，全面履行职责，扎实谋事干事，求真务实，廉洁勤政，优质高效完成各项工作任务。现将一年来履行职责情况报告如下：

一、积极开拓进取，不断提高行政监察能力

面对当前反腐倡廉的新形势、新任务，按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，注重学习各类政策和法律法规，着眼于理论思考和理性实践，坚持以一名普通^v^员的标准严格要求自己，坚持以身作则、率先垂范、团结协助的工作作风，做到真学、真信、真用。进一步加强纪检监察方面的专业知识学习，丰富业务技能，增强业务的针对性和指导性，不断提高应对复杂局面和行政监察的能力。以每周的政治学习为载体，围绕“加强作风建设，保障科学发展”的主题，把纪律教育与党性锻炼、保稳定促发展、基层党风廉政建设结合起来，加强纪检监察干部队伍建设，不断提高政治素养、大局意识和业务水平。

二、认真履行职责，深入推进反腐倡廉工作

以科学发展观为统领认真开展反腐倡廉工作，紧紧围绕发展“第一要务”，坚持依法行政，认真履行行政监察职责，圆满完成区委和区政府交给的各项任务，为构建和谐九原作出新贡献。

(一)切实履行监督检查职能，保障科学发展。紧紧围绕区委、区政府中心工作和重大决策部署，坚决维护党的政治纪律，加强对贯彻落实科学发展观情况的监督检查。完成了对城市文明指数迎检工作的监督检查,完成了对集包双线施工围挡的督查工作，完成立对九原区铬渣拆迁围挡的监督检查工作，完成了对建华南路与哈屯高勒 路立交桥西南处建筑情况的调查和现场拆迁的督查工作。加强对政府投资工程项目执行情况的监督检查，核实了九原区xx年政府办好事实事情况落实。加强对行政机关及其工作人员工作作风、工作纪律以及贯彻执行有关法规的监督检查，对领导机关、领导干部和重点环节、重点部位权力行使的监督切实得到加强。加强对有关部门行政审批和政务公开、机关事业单位招聘职员等工作的监督检查。

(二)深化纠风治乱工作，有效遏制损害群众利益的不正之风。对全区政风行风评议结果进行通报并将评议结果转发被评议单位的对口市直部门，以实现条块共同监管，逐步提高群众对行业风气的满意度。制定了《九原区xx年纠风工作要点》，进一步加大查办纠风案件的力度，截至目前，受理纠风投诉案件3起，办结3起，责令区有关部门关停违规企业一家。对全区食品药品监督局、区农牧局等5个部门开展了食品药品安全专项督查工作，对检查发现的问题进行了反馈并责令相关单位对存在的问题及时纠正;对九原区交警大队、九原区路政大队等四个单位开展了治理公路“三乱”督查工作，下达整改通知书四份，提出整改问题12项;对教育收费情况进行专项检查，重点对九原区幼儿园进行了实地检查，对发现的问题下达监察建议书一份，并责令停止有关违规收费;对公立医院药品、医疗器械采购进行专项检查，对存在问题责令限期完成整改。组织政府区长、麻池镇政府、区公安分局等12个单位上包头市行风热线栏目，并督促上线单位对群众提出的问题及时整改和反馈。对66个部门单位开展了政风行风评议活动，评议的内容、评议的方式和评议的结果运用方面均有所创新，配合市纠风办对我区扶贫专项资金进行了专项检查。对全区首批廉租住房分配重点环节进行严格监督，通过深入基层走访调查，与分配管理部门交流或反馈意见，抽查核实等监督措施，经过3次严格审核，先后取消不够条件者48户，确保我区首批廉租住房分配工作的顺利完成。开展了工程建设领域信息公开和诚信体系建设工作，7月初，开通了九原区项目信息和信用信息公开共享专栏，相关部门已就项目信息进行了录入和公开，对全区工程建设项目招投标挂靠借用资质工作进行调查和清理。认真开展了清理和规范庆典研讨会论坛活动工作，坚决实行相关报批程序，不符合要求的活动及时取消，损害群众利益的不正之风得到了有效遏制。

(三)加强行政效能建设，推进依法行政，提高行政效率。充分发挥监督作用，切实加强各单位行政审批办件情况的全程监督，及时发现问题及时纠错，促进政府职能部门依法行政，规范办事程序，提高办事效率。在全区范围内开展了加强机关干部作风建设和行政效能建设活动，制定下发《关于进一步加强和改进作风建设的实施方案》和《关于在全区公务员队伍中开展“作风建设年”活动的实施方案》，严格执行《机关工作人员行政过错责任追究办法》、《机关效能十项制度》，加大明察暗访工作力度，在全区范围内开展了“改进作风，提高效能，强化执行力”专项活动，集中开展明察暗访10余次，重点对区政府大楼和东西副楼的38家单位进行了4次行政效能监察和机关作风建设情况的监察，对8个苏木镇(街道)和25个部门开展了行政效能动态监察，通过检查发现问题有六个方面共32例，对存在问题的单位要求写出检查和整改书，对相关领导进行了问责谈话，确保政令畅通。先后对市委、市政府新址项目的拆迁、九原区中高考、“五位一体”危房勘验工作、政府采购招投标工作等多项工作进行了监督，对部分地区部门安全生产事故的调查处理等工作进行了监督，对尹六窑村财务账目进行了为期两个月的调查，并给赛汗街道办事处下达了监察建议书，对存在的问题要求相关责任单位、责任人进行了整改。通过开展行政效能督查，改进了我区机关干部的工作作风，提高了机关干部工作效率，有力促进了全区重点工作的落实。

(四)加强了廉政风险防控和案件审理工作，源头防腐和惩治的能力得到了进一步提高。一是针对容易滋生的关键部位和薄弱环节，积极探索惩防体系的风险防控管理机制，在全区53个单位深入推进了廉政风险防控管理工作，全区有980多名党员干部参与查找风险点，共查找风险点1420个，制定了防控措施1800多条，在全区初步形成了廉政风险防控管理机制，年底对53家单位进行了工作考核，通过廉政风险防控管理考核，各级干部切实履行反腐倡廉各项规定的意识大大增强，从源头上预防的作用得到了充分发挥。二是加强了纪检监察与公安、检察、审计、法院等执法机关的联系和沟通，建立健全了《信息资源共享制度》，做到优势互补，形成整体合力。进一步了解和掌握了我区涉案党员的基本情况，截止目前，案件审理审结案件2件，给予6人开除党籍处分，通过查办案件，切实做到惩处一起，教育一批，警示一片的作用，在市纪委召开的全市优质案件评选大会上我区一案件获奖。

援疆教师工作总结报告篇四

我是来自xx市xx中学的化学老师魏铮，此次援疆支援的是xx市一中。首先感谢xx领导和x领队，还有给大家分享经验的同事们，感谢你们的辛苦付出。这么多天的高质量培训下来，我的思想乃至灵魂都是被深深触动的，这里我简单谈谈我的感受，说的好的代表一中的全体援疆教师，如果有说的不好不对的地方仅代表我个人。

援疆筹备工作刚刚开始的时候我瞒着家里老人报了名，从小到大一直被安排，张大之后就很叛逆，有种我的人生我做主的强烈渴望。考虑到家里老人身体都还很健康，家里没有什么拖累和负担，我想趁早实现一下长久以来的援疆的夙愿。家里其他人都来过新疆，我妈爱好摄影，曾经来到新疆自由行了一个多月，她跟我说新疆很美，还说你要做对社会有益的事。男朋友也来过新疆徒步穿越狼塔，他跟我说，你想去我也拦不住，新疆现在很安全。原学校领导对我说，到那边好好干，为学校争光。同事们和朋友们听说我要援疆之后都对我说，很佩服你能有这样的勇气。就这样，带着满满的爱和支持我来了。

由于今年新冠疫情这样特殊的情况我们到了这里之后并没有直接进入教室开展教学工作，需要完成医学观察隔离。也正是这样的机会我们得以有充沛的时间聆听xx市各位领导对我们的培训，通过这么多天的学习，了解了这里的风土人情，民族特色;了解这里的历史发展和重要意义，加深了我们对xx和对新疆的认识。通过这次来的路上的波折，和在隔离期间领导和工作人员对我们悉心的照顾和关怀，我感触很多。这里面首先要提到的而且也是我感触最深的，就是认真二字!大家每年都要写工作总结思想汇报什么的，都会写到一句“严格遵守学校的各项规章制度”但是我们扪心自问真的做到了严格遵守么?反正我是没做到严格遵守，只能说做到了基本遵守。正如古语所说，“凡善怕者，必身有所正，言有所归，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”我以为做到这样就可以，可是看到这边工作人员对工作的负责，对任务的彻底执行，我深感汗颜。举个例子，有一个工作人员送饭过来，我开门领盒饭，门完全打开，不得双手交接么，结果被工作人员提醒“门不要开的这么大”。就这一个小细节看出他们对工作认真的态度，是我以前所没有达到的。以后我要严格要求自己，必须要达到这种认识高度。

其次，要说一说的事这里的领导同志们，从春节之后上网课开始，负责和我们工作对接和合作的领导同志们的所表现出来的热情和感谢很让我感动。我们只是做了我们分内的事，应该的事，竟然有种带了光环的感觉。能与这么善良和热情的人们共事我很高兴。甚至迫切的希望尽快的再次投入到工作当中去。

第三点要说说我们此行所要面对最重要的人，学生。我在网上进行了三个班级的，三周多的网络授课，时间虽然不长但是深有感触，这里的孩子们很淳朴善良，就算是不爱学习的孩子也都很听话，没有特殊调皮捣蛋那种孩子。这在xx是不敢奢求的，几乎每年都会遇到几个混不吝那种孩子。因为每年都在初三年级嘛，遇到的都是青春叛逆期最严重的阶段，小学的孩子小比较胆小听话，高中的呢又都大了基本能讲道理自己管理自己了。唯有初中啊……初一新生还好新阶段的新开始还在摸索观察阶段也还行，初二初三有的孩子就开始暴露了，我形容他们是半人半兽，时而懂事时而叛逆，我们老师又得教书又得看病。出现症状了就赶紧治疗免得大发了，避免学生在叛逆的路上越走越远。所以这种鲜明的对比让我越发喜欢这里的孩子们了，真是太乖巧了。喜欢是相互的，他们能感受到我的喜欢，也回报我以喜欢，x队提到那个学生来看的老师就是我。拦不住，非要来，我说你也进不来我也出不去，而且这里是隔离点儿不安全你别来，不行，非要来!站楼下打电话在窗户挥挥手也行。还要每个周末休息都来，被我强烈制止了。心意老师领了，你在家好好看看书吧，要中考了抓紧时间吧。终于被劝住了，答应不再来了。

最后我谈谈我们这群亲爱的援疆同事们，我们都是有情怀的人。我们来着不同区不同的学校，有着不同的年龄和经历。但是我们有缘一起走上这条援疆之路，来为新疆的基础教育事业贡献自己的光和热，我们就是一样的人。很高兴认识大家，能够与大家一同度过这一年半的时间，让我感觉回到了大学生涯。重新回味集体生活。感谢x队的出色领导和悉心照料，我们因为有这样的领队而充满安全感。通过这么多天的培训学习交流讨论我看出来了大家真是各有所长，我能学习到太多的东西了，希望大家不吝赐教，在此先表示感谢。

援疆教师工作总结报告篇五

自7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。

下面，我就三年来的工作总结如下：

一、援疆的主要工作

(一)不辱使命树形象

三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。

在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：

1、尊重当地干部。

我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。

因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。

抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。

2、注重民族团结。

促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。

在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动;一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。

3、做到廉洁自律。

在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

(二)牵线搭桥办实事

我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。

在这方面，我主要做了三件事：

2、积极引资。

一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。

为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。

3、促进合作。

一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**#县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。

特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。

(三)发挥作用做贡献

1、做好分工工作。

按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。

在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。

2、解决企业难题。

如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。

经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。

3、关心弱势群体。

在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。

特别是在20分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。

因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。

二、存在的突出问题

在援疆的三年里，虽然竭尽所能，做了大量工作，但离组织的要求、群众的企盼还有差距，自身还存在许多不足和问题，集中表现在以下方面：

一是全心全意为人民服务的宗旨观念还有待进一步增强。

虽然自身也在不懈地为人民工作，但工作的出发点、落脚点有时不够明确;虽然也摆正了公与私、大家与小家的关系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顾，缺乏那种大公无私、公而忘私的精神。

特别是离我们党执政为民的要求，与孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自觉差距还相当大。

二是驾驭市场经济的本领还有待进一步提高。

虽然也能独立地完成分工的工作，但工作上缺乏创新，特别是对一些事关群众利益的热点、难点问题，还缺少从理论到实践，从表面到本质切实可行的办法措施。

在主管科技工作，协助城市经济和经济协作方面没有大的动作、大的起色。

三是招商引资的工作力度还有待进一步加大。

在新疆的三年里，虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作，但是觉得力度弱，特别是在一些能够带动当地经济发展的大项目、好项目的引进上仍留有遗憾。

四是深入基层调查研究的求实之风还有待进一步弘扬。

由于本人主要分管科技、招商引资、协管城市经济，从工作性质上讲与基层打交道少，但从思想上也存有怕吃苦、怕麻烦的问题，因而常常浮在上面多，深入基层少，工作指导多，解决问题少。

三、援疆的主要体会

两年多的援疆工作，尽管自身做了大量工作，发挥了自己的作用，但仅此还不够。

因援疆工作是个组织行为，是个系统工程，仅靠个人的能力是微不足道的。

我体会最深的有三点：一是援疆工作离不开新疆各级党政的优良环境。

在新疆的两年多里，我得到了自治区、地委、县委、政府各级大力支持，他们工作上大胆使用、生活上关心周到，为我的工作、生活创造了优越条件，这是我做好援疆工作的首要前提。

二是援疆工作离不开山东援疆中心组的科学管理。

总领队刘渊、副领队郑建军，在援疆干部的管理上坚持以人为本，科学管理，做到了既严格要求，又细心关怀，使每个援疆干部感受到了大家庭的温暖，激发了我们做好工作的信心，这是做好援疆工作的关键所在。

三是援疆工作离不开派出单位的支持关怀。

我在新疆的两年多里，无时不感受到中央、省、地、县各级的亲切关怀，各级领导经常慰问走访，各派出单位在资金、项目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的坚强后盾。

让新疆人民满意的工作目标,较好地完成了援疆工作的各项任务

援疆教师工作总结报告篇六

乍听赵慧卿这个名字，你会认为名字的主人是一位聘婷袅袅的南国女郎，而实际上他是一个具有鲜明个性的齐鲁汉子、刚刚凯旋的山东省第三批援疆支教教师济南支队党小组长、副支队长、“山东省援疆支教先进工作者”。在一次朋友聚会时，我遇到了他。当我问到他援疆支教一年的最大感受的时候，他没有言及离乡之苦、水土不服之痛，而是幽幽说道，那里太缺好老师了！

短短一句话，不由使我肃然起敬，这就是人民教师的情怀！响应党和国家的号召，支援西部大开发，援疆支教载誉归来，非但没有丝毫劳苦功高的骄矜与自满，流露出的却是忧国忧民之叹，对那片热土的一往情深。于是，我与之相知恨晚，非常急切地拜访了他。他向我做了下面的讲述。

我于1970年8月生于济南历城黄河东岸一农民家庭。1993年9月，我在从事建筑工人工作4年后，考入济南大学数学系（专科），1995年7月在历城四中（今济南高新区实验中学）参加工作，一直担任高中数学教学兼班主任。来，我以4年建筑工人的经历作为精神财富，满怀一颗感恩之心对待生活、对待工作，由于教学成绩优异，连年被评为学校、历城区优秀教师、模范班主任、骨干教师、学科带头人，济南市“走青春路，做育花人”先进个人，加入了中国共产党。经过艰苦自学，取得本科学历。

8月，我响应党中央西部大开发教育对口支援的号召，肩负9600多万山东人民的重托，来到祖国西部边陲--新疆喀什，在疏勒县第一中学开始了为期一年的支教生涯。这是一所民族学校，全校72个教学班，近4000师生，除了学校党支部书记和我们3名援疆教师之外，其余全是维族同胞。入校伊始，我被疏勒县教育局任命为教研室主任助理，兼任高一双语班的数学教学工作。

尽管临行前做好了吃苦的准备，但是现实中各方面的不适应却是始料不及的。首先是不习惯那里干旱的.气候，鼻子出血，眼睛干涩，嘴唇干裂，水土不服闹肚子，再就是不习惯当地的饮食。尤其一屋子高鼻梁、大眼睛的维吾尔族学生，纪律涣散，学习松懈，语言难以沟通，使我手足无措。一时之间，那巍峨雪山，茫茫戈壁，蓝蓝的天空，飘逸的白云……一应西域美景在我眼里统统失去了颜色。

为圆满完成支教任务，我虚心向当地领导和老师们求教，学习他们的经验和管理方法。积极与学生交流、谈心，讲内地的故事，讲外面的世界，使他们树立起学习的目标，认识到文化知识的重要性和必要性。然后，我开始从最基本的课堂常规抓起，以培养学生的学习兴趣为切入点，严格要求，把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等做了严格的规定，逐渐改变着他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯，同时，注意在讲课时放慢节奏，放缓语速，尽量适应每一个学生。“从最后一名抓起，不让一个人掉队”，这是我们历城四中的做派。通过不懈努力，学生们在较短时间内基本做到了课前有准备，上课有精神，专心听课，用心思考，回答问题的条理和思路基本清楚，逐步形成了良好的课堂行为习惯，精神面貌发生了很大的变化。

我的教学工作得到领导和同事们的广泛认可。月，在新疆疏勒县优质课评比中，获一等奖；年11月，获疏勒一中优质课大赛一等奖；4月，获疏勒县教学能手称号；205月，获疏勒一中“春蓝杯”教学能手大赛一等奖。

作为教研室主任助理，我积极主动协助主任开展教学研究工作。先后编写了《说课》、《集体备课》、《导学案制作》、《怎样上好一堂课》、《对青年教师的培养》、《高考冲刺阶段的应对策略》等校本教材，并给高三学生编写了《尖子生辅导材料》等学习材料，制作了一大批教学课件。除负责培养艾哈买提江和阿卜杜艾尼江。铁穆尔两位年轻教师的培养工作外，还主动承担其他年轻老师的培养工作。把内地先进的教育教学理念和方法，无私地传授给当地教师，让更多的学生享有内地发达地区的先进的教学改革成果。我还积极参加“教科研活动”、“班主任工作论坛”、“双语班教学经验交流”等学术讨论，大胆发表自己的看法，引起领导和老师们的广泛关注。协助学校制订了《疏勒县一中教职工量化考核实施细则》、《疏勒县一中学生量化管理实施细则》，规范了师生的日常行为，使学校的管理逐步走向制度化、规范化、科学化。

作为一名援疆教师，我深深知道，自己还肩负着促进东、西部交流的历史使命。我积极创造条件，建立“手拉手”学校，架起东西部教育交流的桥梁。每次工作遇到困难，我都向历城四中的领导和同事们求教，搜集大量的教育教学管理经验、学生复习、练习资料，提供给疏勒一中。自费为数学组的老师们购买了办公用的黑、红色中性笔，深受老师们的喜爱。

一年来，我认真研究学习国家的民族政策、宗教法规，民族历史、宗教历史，用法规知识武装自己的头脑，把自己与新疆少数民族同胞融为一体。我与疏勒一中的领导、师生结下了深厚的友情。工作中得到有力的支持、帮助，生活上得到无微不至的关怀、照顾，使我始终没有感觉到自己是个外来人、异乡客。我与维族兄弟姐妹一道，吃民餐、喝砖茶、学维语、跳新疆舞、过古尔邦节，俨然就是一个地道的疏勒人了！我深深感到新疆是我的第二故乡，疏勒县就是我的家。

今年6月，在援疆支教工作即将结束的时候，我被评为疏勒县“优秀援疆教师”；山东省援疆指挥部授予我“山东省援疆支教先进工作者”称号。

采访结束的时候，赵慧卿依然沉浸在对西域师生的思念中。他说，班上的谁谁谁笃定会考入一批本科，谁谁谁还大有潜力；数学教研组谁谁就要结婚了，谁谁就要做爸爸或妈妈了……如数家珍之余，眼眶里竟溢出泪水。

再有援疆任务，我还报名：就是援藏，我也去！赵慧卿说。

他说，他的想法已经征得同是教师的妻子、正在读初中的女儿的支持。

援疆教师工作总结报告篇七

“选择了援疆就选择了吃苦，选择了援疆就选择了奉献。”带着家乡父老的殷切希望与嘱托，满怀着为祖国边疆教育事业献身的坚定信念和热忱，我跟随安徽省援疆支教队，来到祖国西部边陲--新疆和田地区皮山县，开始了我永生难忘的援疆支教生涯。在这里我用自己辛勤的汗水与不懈坚持，努力实践着自己的奋斗目标。

大漠无垠 我心豪迈

8月 27日，我告别年迈的父母、幼小的孩子、亲爱的学生……离开可爱的家乡，前往新疆皮山县援疆支教。临别时，心中有着万分的眷恋与不舍。我知道家人是离不开我的，我的离开必将给他们带来，生活上的压力和精神上的空缺。可又想到万里之外那一颗颗期盼的心，我没有犹豫没有退缩，带着笑容离开我的家乡。我知道，我的坚强是他们生活的动力和快乐的源泉，我要让自己成为他们的骄傲、他们的自豪。

新疆皮山县辖属新疆维吾尔自治区的和田地区，位于新疆的最南端，喀喇昆仑山的北麓，塔克拉玛干沙漠的南缘，印控克什米尔交界。是一个以维吾尔族为主体，汉族、哈萨克族、塔吉克族、柯尔克族等13个民族聚居的边境县。我所支教的学校--皮山县九年一贯制学校，就在这个小县城。 恶劣的气候、陌生的环境 、迥然不同的风俗习惯、急待沟通了解的一群民族孩子以及对家乡亲人的不尽思念，这一切的一切对我来说，都是即将面临的考验与挑战。想到我从事崇高的援疆教育事业，我的心中不禁充满了豪迈之情，决心以自己的努力，来领悟“援疆支教”的真正含义，诠释“援疆人”的真谛。

尽心教学 绚丽绽放

我的工作安排在皮山县九年一贯制学校小学部，主任二年级双语班数学科目，同时兼任这个班的综合实践和地方课的教学任务。尽管在临行前已经做好了应对各种情况的打算，可来到教室，看见一屋子高鼻梁、大眼睛的维吾尔族、塔吉克族的学生时，还是有些茫然不知所措。这对于我来说，无疑是一个挑战。不仅仅是教学思路的改变，更是人生阅历的丰富。

皮山地处南疆最偏远的地方，这里闭塞、贫困，家长不重视教育，学生基础薄弱。尽管孩子们都个个长得非常漂亮，也很聪明，但是学习不主动，非常懒惰。在这些孩子的脑海中，压根底儿就没有写作业这个概念。由于家长无原则的庇护，这些孩子上课是想听就听，上学是想来就来。面对这种现状，我绞尽脑汁，拿出各种看家本领，使出浑身解数，想出了各种办法，一一化解了这些难题。

上课铃声响了，我拿着教科书自信地走进了教室，孩子们既惊奇又兴奋，用不太熟练，近乎蹩脚的普通话，大声喊道：“老师好！” 。我的心猛地紧了一下，一股暖流涌了上来。或许是母爱的天性，这些孩子和我在一起，分外亲热，完全没有民族界限。我看见他们就像看见自己孩子一样，也非常喜欢。

民族孩子的名字都是长长的，由很多个字组成。对我来说从来没有接触过，一下子要记住这几十个孩子的名字，可是件头疼的事情。我就琢磨着，当务之急能有什么好方法，在最短的时间记住这些名字就好了。正着急的时候，看见办公桌上放了一张开会留下的席卡。我灵机一动，咱们也来做一张不就行啦。我就利用自己任教的综合实践课，带领孩子们自己动手，用彩色卡纸为自己做一张席卡，把名字端端正正的写在上面，在名字四周空白的地方，画上自己最喜欢的图画，装饰的漂漂亮亮的，摆在课桌上。这样一来，既解决了我记名字的难题，美丽的席卡也成为教室里一道亮丽的风景。孩子们对自己的劳动成果，特别喜欢也分外珍惜，一下子拉近了我和孩子们之间的距离。距离没有了，孩子可喜欢我这个新来的安徽老师了，学习起来也有了兴趣。看着孩子的学习渐渐有了劲头，学习成绩稳中有升，我打心眼儿里高兴。那段时间，我和同事们在一起，谈论最多的就是这些可爱的民族孩子。

民族孩子上课的积极性很高，课堂气氛非常活跃。他们有举手抢着回答问题的；也有没等我点名，主动跑到黑板前来写的；在用汉语表达不清楚时，甚至手脚并用比划起来，非常可爱。只要想起孩子们，我的心中总是幸福满满的。就在我完全沉浸在幸福的同时，问题接踵而来。由于家长不重视教育，对孩子的学习不管不问，从而导致孩子从入学那天起，就没有养成良好的学习习惯。记得开学后的第三天是维吾尔族的肉孜节。为了给孩子们减轻学习负担，假日尽情的玩一玩，我只是象征性少少的布置了几道习题。三天假结束，回到教室，我整个人都蒙了。全班51人，只有5位同学完成了我布置的那么一点作业，数学课代表阿不力孜・图尔贡也没有写。我教书也快了，想都不敢想的事，却在这里发生了。当时我气极了，把小棒在讲桌上敲得叮当响。这些孩子居然一个个，像没事人一样，无所谓的很。一节课不欢而散，草草结束 。课后我向当地老师了解到，维族家长对孩子的学习根本没有要求，找家长来学校面谈，肯定不起作用；孩子放学没人接送，来回自己走，考虑到放学回家路上的安全问题，也不能占用放学时间留他们；更不能打、骂、体罚学生。晚上回到宿舍，在床上辗转反侧怎么也睡不着。一直像这么下去，后果简直不敢想象。躲避不是办法，有什么更好的方法来解决这个问题呢？想着孩子平时天真可爱的样子，我知道现在不能急，要有足够的爱心和耐心，要讲究方法，向课堂40分钟要质量。想到孩子们活跃的课堂气氛，对！把所有的问题都放在课堂解决！要知道这个决定对任课老师来说，是怎样的一份工作量，课前要做足庞大的准备工作。每天下班回到寝室，我总是趴在网上、书本上查资料，自己设计习题，尽量让每个知识点都变着花样的呈现在练习中。有重点、有变式、有创新，还要有新意，要让孩子们感兴趣。同时，在课堂上对孩子们任何一个小小的进步，都多加以表扬和鼓励，课后尽量少的安排书面作业。这样一来，孩子们的学习数学的积极性一下子被调动起来了，学习气氛高涨。在第四单元学习乘法口诀时，都互相比着，看谁背的快、背的熟。回家主动背给爸爸、妈妈听，起到了事半功倍的效果。孩子和我的心贴的更近了，说到数学课就非常高兴。从第一次单元测验时的，全班28人不及格，90分以上1人，到期中测试只有11人不及格，90分以上达到7人，阿克力江・阿迪力还考了97分，期末考试全班只有5人不及格，90分以上达到19人，课代表阿不力子・图尔贡和阿克力江・阿迪力都考了满分100分，全班数学成绩有了大步飞跃。看着孩子拿到试卷时洋溢着喜悦的笑脸，我知道我已经迈开了成功的一大步。

调适身心 甘之如饴

伴随着成功带来喜悦的同时，我和援友们的身体都不约而同的出现了这样或者那样的问题。都是时差、气候以及水土不服等原因，给我们身体带来的不良反应。有的老师时差一直倒不过来，成夜的睡不着觉；有的老师水土不服，腹胀、腹痛吃不下饭；还有一些老师的因为气候太干燥、火气大，导致流鼻血、口腔溃烂；还有的老师感冒、咳嗽、发烧，一直好不了，非常难受。我也没有例外，到了皮山以后，整个人的生物钟全乱了。人像铆足了劲的发条一样，不分白天黑夜的工作。整个人就像吃了兴奋剂，白天、晚上都没有瞌睡，头疼得就像裂开了，躺在床上还是睡不着。一年下来，睡得最多的一夜，也不超过5个小时。一周后，开始胃胀气，吃不下饭。长时间的睡眠不足，加上吃不下饭引起的营养缺乏，短短的一个星期，我的体重就减了6斤。强烈的`紫外线照射，特殊的干燥气候，两个星期下来，本来就瘦小的我，变得更是又黑又瘦。

国庆节期间，张老师的老公带女儿来探亲，当时她女儿给妈妈送行时见过我们 ，孩子看见我就像小燕子一样扑了过来，一下子抱住了我，看了我好一会儿，对我说：“丽莉阿姨，你变了。”我接着就问：“宝贝，阿姨哪里变了？”“变老了！”孩子脱口而出。“哪里看出来的？”“多了好多、好多皱纹。”张老师的老公也笑着说：“你们肤色越来越健康了。”我当时笑了笑，什么也没有说。

皮山的夜特别长，晚餐头天晚上19:30，第二天早晨9:30早餐，中间间隔14个小时。这段时间对我来说，既是愉快的也是难熬的。我每天基本上都是，抓紧饭后的这会儿时间，给家里打电话报个平安，了解了解家里的情况，听一听孩子的声音。稍微一耽搁，家里已经很晚，女儿已经早早的睡下了。放下电话的我，一个人在空落落的屋子里，剩下的只是对家乡、对亲人，无尽的思念。多少回夜里，在梦中，我自己把自己给哭醒了。梦里，女儿还是刚会走路的样子，一个人在院子里蹦蹦跳跳的玩儿。忽然，“啪”的一声，孩子摔倒在地上，“哇・・・哇・・・”大哭起来，边哭边喊着：“妈妈、妈妈……”。当时，我多想跑过去，一把抱起孩子，可是双腿怎么迈也迈不开，急得我在那儿直哭。同样的梦做了一次又一次，我知道家里的孩子需要我，新疆的孩子更需要我。我微笑着面对这一切。

民族团结 欣欣向荣

来新疆之前，教育局领导就叮嘱我：皮山地处多民族地区，情况非常复杂。在那里工作，必须有着成熟的政治素质，过硬的业务水平以及高尚的师德风范，才能赢得当地老师和民族家长的信任，工作才能做好。人还没到新疆，我就没日没夜的，认真研究起了维吾尔族的风土人情、国家对新疆制定政策法规以及少数民族的宗教信仰等等。用知识来武装自己的头脑，为争取早日融合到新疆人民当中，成为他们心贴心的一员做着准备。

维吾尔族是一个能歌善舞的民族、一个热情好客的民族、更是一个有着优秀传统文化的民族。在日常的教学之余中，我深深地感受维吾尔族人的热情与淳朴。

生病那段时间，尽管我什么也没有说，当地老师和我可爱的维族孩子们还是看了出来。老师们教我克服水土不服的有效方法，孩子们一有时间就围在我身边嘘寒问暖，逗我开心，我感受到了亲人的温暖。每天走进校园的大门，听着孩子们的纯真问候，看着值日领导、民族老师的热情微笑，每每这时，我的心里都会涌上了一丝幸福和感动。虽然皮山经济还不够发达，这里的人民生活还不够富裕，但这里不缺乏精神财富，他们可以自信地面对每一个人，可以快乐地做好每一天的工作。我知道，我已经深深的爱上了皮山，爱上了皮山这群可爱的孩子，我愿意做一个生龙活虎的皮山人！

援疆生活中，我见识并学习了维吾尔族歌舞--麦西来甫，参加了帕丽丹老师孩子起名字的典礼，古尔邦节到玛依热老师家拜年，还学会用简单的维语和老乡们交流……从中我了解了维吾尔族的传统文化。我觉得我所有的努力和付出都是值得的，在这里我真切的领悟到了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族相互分不开”的真正意义。我相信，在党中央的英明决策下，在自治区党委的正确领导下，在全国人民的真情援助下，新疆的明天会更加灿烂美好！

开拓进取 再续辉煌

一年来，我作为安徽援疆支教队其中的一员，克服了生活上的极度不适应，克服了远离家乡的寂寞，克服了工作上的困难，以满腔的热情投入到援疆支教工作中。在完成日常教学的同时，配合本地老师给孩子们排练童声合唱《快乐的节日》，参加校园红歌歌曲比赛。孩子们以精湛的表演、完美的演唱，获得评委老师和同学们一致好评，夺得第一名的好成绩。组织本班同学动手出的黑板报，被评为全校第一名。在平行班老师请假期间，我毫不犹豫毅然担当起两班数学课的教学任务，一个月下来，那个班的孩子都舍不得我离开，现在还常常在门外偷偷地看我上课。元旦期间，我还精心的为老师们编排了现代舞《青春的旋律》，参加元旦节文艺演出。作为一名党员，我时刻以一名优秀共产党员标准的严格的要求着自己，积极参加学校组织的各项政治业务学习、党员学习。首批申请参加皮山县党员进社区活动，成为皮山县第一社区的义务宣讲员，努力和汗水换得民族老乡一致的信任和好评。同年被光荣的评为：“皮山县援疆工作先进个人”、“皮山县巾帼建功标兵”。

在皮山，我付出汗水品尝幸福和快乐的同时，遇到了很多困难，我没有退缩，勇于面对。战胜困难的我，磨练了意志，丰富了阅历，加快了成长步伐。一年来，我沉淀了许多，积累了许多，这是我一生难得的宝贵财富。我见识了真正的沙尘暴，体验了近十次5级以上的地震，经历了世界卫生组织高度重视的“南疆‘脊髓灰质炎’疫情”，以及数次感受发生在身边的暴力恐怖事件。短短的一年支教生涯，我体验了很多很多在家无法想象的种种情境，我可以自豪的说：援疆无怨无悔，生命因援疆而精彩 ！

临行时家乡领导的叮嘱一直响于耳畔：“选择了援疆就选择了吃苦，选择了援疆就选择了奉献，一定要对得起新疆孩子啊！”现在我可以说：我做到了，我没有辱没“援疆人”这一光荣称号，我会成为你们的骄傲！在以后的工作中我将一如既往，不辜负党和国家的重托，舍家为国、不畏艰难、开拓进取；为促进新疆跨越发展、长治久安；为边疆巩固、人民幸福、国家昌盛，做出我最大贡献！用“援疆人”的青春热血，铸造民族团结的历史丰碑！万里援疆，必将书写我人生的华彩 篇章！