社会实践报告社会实践报告(模板6篇)

社会实践报告社会实践报告(模板6篇)

ID:3348620

时间:2023-09-23 01:21:53

上传者:紫薇儿 社会实践报告社会实践报告(模板6篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践报告社会实践报告篇一

2020年的春天,我国突如其来的新冠疫情向全世界宣告了几个月艰难的岁月。政府、医务人员、科研人员以及广大人民群众,共同奋战,共同抗疫,以保卫国家和人民的生命与健康。作为一名大学生,我深感身上的责任和担当,因此积极参与了战疫社会实践。在整个过程中,我既见证了祖国的力量,也切身感受到了人间的温暖,给我留下了深刻的印象与体会。

第二段:顽强奋战,守护生命

疫情爆发以来,我国政府迅速采取了一系列举措,展现了出色的组织能力和决策力。从封城到医疗资源的调配,再到分区分级的复工复产,都体现了对人民生命安全的高度重视。而在一线的医务人员更是用他们的实际行动诠释了“白衣战士”的含义。他们夜以继日地奋战在抗疫一线,用自己的汗水和坚持,为每个患者倾注了真挚的关爱和真诚的治疗。面对病毒的威胁,他们从不退缩,充分展现了医者的使命和担当。

第三段:众志成城,筑起抗疫堡垒

疫情发生后,全国人民纷纷响应国家的号召,积极参与到抗疫工作中。志愿者们自发组织,为疫情防控尽一份力量。他们为社区送菜、为留守的学生提供线上辅导、为防疫物资的发放与消毒等等,全情投入,使得疫情防控工作取得了巨大的成效。而不仅是志愿者们,普通群众也互相扶持,自觉遵守防疫措施。疫情爆发以来,许多人抛下了个人的喧嚣与欲望,静下心来,从自我做起,关心他人,关心社区。我们共同筑起了一道坚固的抗疫堡垒。

第四段:共克时艰,温暖相随

在艰难的时刻,我看到了人间的温暖。无论是医务人员的奋战,还是志愿者的无私奉献,都让我感动不已。他们用实际行动告诉我,纵使疫情再严重,人们依然心心相连,同舟共济,共克时艰。而在社会各个角落中,还有许多暖心的故事发生。有的企业捐赠防护物资,有的艺人利用线上直播为大家带来欢乐,有的邻里之间互相照应。这些细小的温暖之举,汇聚起了社会的力量,让我深刻感受到了我们团结一心的力量。

第五段:感悟与展望

通过参与战疫社会实践,我不仅学到了很多专业知识,还收获了一颗奉献和感恩的心。我明白了防控疫情责任的重大,懂得了保护自己也是保护他人。在未来的学习和生活中,我将更加珍惜时光,并以实际行动践行对祖国的热爱。同时,我也见证了我们国家的强大,我相信在以后的日子里,我们一定能够战胜任何困难和挑战。

总结:

通过战疫社会实践报告,我深切体悟到了世界是多么脆弱,人类是多么渺小。但是在国家的坚强领导下,我们能够共克时艰,坚持不懈。每一个人都有责任与使命,只要我们众志成城,共同努力,就能够让疫情远离我们,让生命在关爱与团结中更加美好。这场疫情的经历让我变得更加坚强与勇敢,也让我对未来充满了信心与希望。愿我们永远铭记这个特殊的时刻,珍惜所拥有的一切,并为建设一个更美好的社会而不懈努力!

社会实践报告社会实践报告篇二

如今的少年一代,在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。对于在学习上的正常开销,家长们出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段,对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助青少年树立正确的消费观念。

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社会实践报告社会实践报告篇三

介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

宋体小四号字。字数:3000字左右。

这个暑假,我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这一个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中,我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。

接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。所以,我们是获益不浅的。

最后,我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金,为期10天,在这10天里,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,为期10天,下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳,热得满身大汗。虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!

这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。

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社会实践报告社会实践报告篇四

作为新时代的青年,我们身负着民族复兴大任,需要时刻不忘初心,牢记使命。因此,为了更好地了解烈士事迹,传承烈士精神,我和同学们主动加入了烈士社会实践团队,在实践中深刻领悟到了烈士精神的内涵和价值,得到了很多的启示和收获。在此,我想分享我的一些心得体会。

第一段:了解烈士事迹,感受烈士精神

我们的社会实践团队前往了一些烈士陵园、纪念馆,亲身了解了许多烈士的事迹和英勇战斗的历程。通过这些途径,我们感受到了他们的伟大、奉献和牺牲精神。他们为国家、为人民、为民族利益而献身,他们是民族的英雄,是值得我们永远铭记的人物。他们的事迹告诉我们,坚定信念、忠诚于职、艰苦奋斗,是卓越人才的不二法则。

第二段:传承烈士精神,接续奋斗接力

看到烈士们为了祖国付出了这么多,我们应该如何回报呢?在实践活动中,我们深深认识到烈士们的事迹是不朽的,让我们要接受他们的遗产,继承他们的精髓,传承他们的精神。我们要将这种精神发扬光大,传承到我们自己的行动当中,以实际行动向烈士们致敬,承担起民族复兴大任。

第三段:弘扬烈士精神,做好自己的本职工作

对于我们年轻人来说,更应该牢记自己的职责、担当,做好本职工作。实践团队带领我们参观了一些烈士们生前工作的场所,感受到他们忠诚于职、勤奋肯干的态度。我们应该为自己的工作埋头苦干,不要抱怨,不图虚名,以最高效的方式完成自己的任务。

第四段:以身作则,用行动向烈士致敬

我们要以身作则,用自己的行动向烈士致敬。我们身为一名青年,我们要敢于担当、不惧艰难,以实际行动向烈士表达敬意。久而久之,这种无私奉献、勇往直前的精神也会传递到身边的人,影响和感染他们,让这种精神薪火相传。

第五段:总结

在这次实践过程中,我对烈士精神有了更深刻的认识。烈士们用鲜血和生命捍卫了国家和人民的利益,他们的精神将永载青史。我们应该以烈士为楷模,不断学习他们的精神,继承他们的遗产,用自己的实际行动致敬他们。作为一个青年,我们要从现在开始做起。做好自己的本职工作,用自己的行动告诉他们,我们会传承下去,会做出更多的贡献来实现民族复兴的伟大梦想。

社会实践报告社会实践报告篇五

我作为一名大学生,在今年的暑假期间,有幸参加了烈士社会实践。在这个活动中,我深入了解了中国革命的历史和烈士为民族独立、人民幸福而奋斗的不懈努力。接下来,我将分享一些我的心得和感受。

第二段:了解烈士事迹

在参加实践活动之前,我并没有对烈士的事迹有过深入的了解。但在实践活动中,我跟随着导师的引导,了解了许多烈士的事迹。他们为了民族的独立和人民的解放,抛头颅、洒热血,甚至献出了自己的生命。他们的精神深深地感染了我,让我对生命和责任有了更深刻的认识。

第三段:参观革命历史遗址

在实践活动中,我们还有幸参观了一些革命历史遗址,例如南昌起义纪念馆、井冈山革命根据地等等。在这些历史遗址里,我深刻感受到了中国革命的艰辛和牺牲。同时,我也从中感受到了英雄的力量和光辉。我相信只有通过了解历史,才能更好地珍惜现实生活,并向自己的目标迈进。

第四段:实践对未来的启示

通过这次实践活动,我学到了许多知识,更重要的是,我学到了许多做人的道理。在我看来,烈士精神给了每一个人很大的启发,让我们在无论何时何地都要牢记为人民服务的初心,胸怀家国情怀,不断追求进步和自我超越。我相信,在未来的道路上,这些信念将成为我们前进的最大动力。

第五段:结语

总之,通过这次烈士社会实践,我明白了什么是责任、什么是奉献。在今后的学习和生活中,我将珍惜这次宝贵的经历,继续学习,不断进步,为实现中华民族的伟大复兴而努力。

社会实践报告社会实践报告篇六

以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道,可以说,每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心,为孩子们带去了糖果,零食和他们喜欢的玩具,并同时捐款多少元。是的,福利院的孩子们需要社会对他们经济上的资助,但是,他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样或那样的原因遗弃,这莫过于人生的一大灾难。而他们,绝对不能被我们的社会所遗弃。

8月20号,我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里,我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子,他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便,但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾,口齿不清,但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍,但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界,每一笔每一画都是不去的真实写照。即使有的孩子年龄还没有十岁,但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故,但不幸的命运将他们会聚在一起,同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件,但他们丝毫不埋怨上天的不公,虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃,但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。

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