最新面试组织会议类 学校组织部面试题目(通用5篇)

1、 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。

2、你为什么要加入xx部门?你对xx部了解有多少?

(判断沟通能力和口才)回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

a.很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题

b.看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的`印象肯定不好!

4、谈谈你加入xx部门的优势?

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。

5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

6、对你影响最深的一句话。

如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!

7、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人?

最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

8、长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那你是第几名?

我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了。

9、你有什么业余爱好?

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

10、谈谈你的缺点。

不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

11、谈一谈你的一次失败经历!

1．你对学生会/社团有什么了解？

2．你为什么要进学生会/社团？

3．你进了学生会/社团会有哪些作为（具体的）

4．你的爱好，现在的职务等 !

5．上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

6．大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）

7．谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

10．进入社践部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）

11．当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）

．以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

13．喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

14．现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

15．现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）

16．如果你加入了学生会/社团，当你和你的部长的意见不统一时的候怎么办？

17．你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

有什么想法？

如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！ 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就ok 。

（处事能力） 

（看有无目标） 

（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑） 

（工作能力） 

a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题 

b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

（有无自我检讨的心态） 

我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了 。

目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求 。

a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

（观察力）

（考察想象力）

（考察团队精神）

（考察概括力）

（考察敬业精神）

（兴趣中心点）

（主动性、创造性与灵活性）

（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）

（考察对学习部的认识）

相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。

（自信+诚实+口才）

（应变能力）

（面对挫折的能力）

（团队精神）

（学习能力）

（自知之明）

找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考，是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。——思考、承认、合理）

d.我个人认为，是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。——知识面广，思考能力强。

e.这个很简单，一定是因为…… ——建议去等通知

f. 我个人认为，在以前刚生产电视机时的时代里，方形比圆形容易生产——脑子很活

(处事艺术)

实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？ 

宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展活动的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！

考察对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。

（考察学生做事的目标感）

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（很经典的学生会面试问题）

（经典的学生会面试问题）

（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

（这是面试学生会公关部或社团部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

（ 考察学生的创新精神）

（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）

(自我认知和对部门的了解度)

这个题的出现很意外，也很正常。一般学生可能不会想到这个题，但我只能说这是我的一个亲身经历，我想这也许也是每一个干事将要面对的事。当然，我在题中有意加了 “感觉”这个词，是为了让参报者先从自己的角度出发，反思自己是否是多虑了，然后再从自身能力以及自我推荐等方面阐述自己的观点。不过参加笔试的同学似乎没有人注意到，也许，我的出题的确有点问题。

第一轮

1.你参加我部门的动机是什么？你认为它需要什么样的成员？

2.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训？

3.你怎么协调各个部门之间的关系？（处事能力）

4.对策划部的工作，你有哪些可预见的困难？

第二轮

策划：主要是去一个留守儿童学校（红旗小学）需要给留守儿童送去温暖，具体活动方案自己策划。

策 划 书（例子）

一,活动题目

春季分组登山比赛 二,活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

三,活动前期准备

四,活动内容

将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.

五,活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

六,活动总结

通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.

xx社团策划部

x年x月x日

（谈自己来自哪里，说说自己在大学的理想。

谈自己对加入部门的渴望。

自己的爱好特长，最好与所报的部门有所挂钩，延伸出一些谈话最好）

（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（考察学生做事的目标感）

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的`验证问题。）

（考察学生的创新精神）

（应变能力）

(处事艺术)

1、当你和同事在工作上发生争执时，你怎样解决?会不会影响到和他的私人关系?

2、我们为什么要聘请你呢?

3、你认为自己最大的弱点和最大优点是什么?

、你能为我们组织部带来什么呢?

5、你为什么来应聘这份学生工作?(或为什么你想到这里来工作?)

6、你参加过什么业余活动?

7、你的业余爱好?

8、你认为做好团委组织部的工作最重要的是什么?

9、你以一个怎样的心态加入这个组织?你想在这里得到什么或是学习到什么?

10、如何看待一个组织的规章制度和纪律?

11、除了团委组织部外，还报了那些学生组织?

12、如果一件事你做失败了，将怎样对待自己的失败?

13、你欣赏哪种性格的人?

15、在什么样的条件下你工作最有效?

17、如果这次你没有被聘用怎么办?

18、眼下你生活中最重要的是什么?

19、你认为如何才能最快和陌生人谈话拉短距离?

20、谈一下你最失败或是你觉得没做好的一次经历?原因在哪?

21、如果部门工作和你的学习时间或是其他事发生冲突，你会怎样做?

22、组织部是一个纪律相对较严的部门，你觉得自己能适应吗?

23、除了本部门的份内之事，其他份外事你会不会主动去做?

24、如果我们给你一个机会，让你自己给自己打分，10分，你会给你自己多少分? 26、你想和什么样的上级共事?请用三个词概括你自己。

25、你怎样理解“团结”这个词?

1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)

2、你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作能力）

3、介绍一下你身边最有特点的一个人或对你影响最深的一个人或对你影响最深的一句话，并说明影响深刻的原因。

4、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的'“对手”？

7、你想要入院团委，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? （实际问题是：你对团委的理解和认识？你进团委的目的是什么？宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时提高自己的能力和认识。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。团委是联系学校和同学的纽带，是同学服务的机构，锻炼自我展现自我的平台。可以更好的发挥我的特长，为同学服务，在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）

8、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

10、你怎么协调各个部之间的关系?

11、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

12、在团委里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

13、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？