乡镇疫情防控工作简要汇报 乡镇教育管理中心教育教学工作计划(实用5篇)

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乡镇疫情防控工作简要汇报篇一

抓好教学常规管理，重视学校教研工作，不断提高教学质量。各校开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使各科教学质量进一步得到提升。

1.全镇统一教师教学常规业务工作(教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差工作计划、作业批改记载等)，教育管理中心对各学校教学常规工作每学期不少于两次定期或不定期检查，同时做好期中、期末评估工作。

2.改进对教学秩序、课后辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;重视学生对教师教学态度、教学水平的评价，督促有关教师及时改进教学。

3.完善听课制度，加强教师间的学习交流。

4.整合教育资源，有条件的学校充分利用多媒体，大力推广交互式教学。

5.加强教研组建设。落实教研课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

6.按照课程计划开齐、开足、开好课程，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

7.重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际撰写教学案例，并组织评选活动。

8.加强教育教学科研，走科研兴校之路。积极组织教师，参加各级备类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比以往大幅度提高。继续开展送课下村校、强校帮弱校活动。

9.加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作。各校要一如既往地重视学校体育卫生工作，努力提高全体师生的体质和健康水平。继续开展好阳光大课间活动，保证每个学生每天一小时的锻炼时间。广泛开展毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。要以各类文化、艺术活动为载体，通过定期举行文化艺术比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，不断增强学生的参与意识、竞争意识和团队协作精神，促进学生全面发展。

乡镇疫情防控工作简要汇报篇二

1.继续深化师德师风教育，以“做学生满意教师、办人民满意学校”为目标，认真组织教师学习教育法规、教育方针、政策等，引导教师领会精神实质，立足本职，爱岗敬业，无私奉献。

2.加强教师培训工作。各校要充分利用校本培训和继续教育这一平台，建立制度，加强教师业务培训，鼓励教师外出学习，科学制定学校骨干教师中长期培养规划，加强对学科带头人、骨干教师的管理，开展学科带头人、骨干教师的传、帮、带等活动，鼓励、支持、帮助教师参加各种教学技能竞赛活动及教研论文撰写等活动，不断提高教师业务水平。

3.实施量化考核制度。结合各校实际，制定量化考核制度，公正公开全面考核教师的德能勤绩。考核结果作为晋级、评优、评先的主要依据。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、科研型的教师队伍。

4.扎实开展教师轮岗支教交流制度，促进学校师资均衡化发展。

5.抓好骨干教师、学科带头人、名师培养和选拔工作。

6.各学校必须将有损师德形象的形为：公共场所吸烟、公共场所打麻将、进出大型娱乐场所(会所)、上班期间饮酒、乱收费(或变相向家长索要钱物)、体罚或变体体罚(歧视)学生、越级上访、乱发贴子等纳入教师评优晋级绩效等考核，树立全镇教师文明形象。

乡镇疫情防控工作简要汇报篇三

2020年全镇适龄儿童、少年入学率均要达到100%。

2.全面推进义务教育基本均衡发展各项工作，抓好义务教育基本均衡发展迎检工作，为义务教育基本均衡发展工作提供坚定保障。

3.全面推进依法治校、规范学校管理、强化德育和安全教育，实现全年度无重大违纪、违法和安全事故的发生，打造平安和谐校园。

4.加强校长队伍和教师队伍管理，进一步完善各项考评制度及绩效工资发放制度。

5.加强学校教研工作，推动教研帮扶工作，提高村校教师的教学水平;强化教师继续教育，提高校本培训工作水平。

6.全面推进学生综合素质评价工作，抓好毕业年级复习备考工作及教学质量定期检测评估，提高全镇学校、教师的质量意识。

7.加强学校财务管理，科学合理预算学校经费，规范支出程序，杜绝不良支出，确保学校良性运转。

8.积极配合，抓好各种工程项目建设的落实与投入使用。

9.做好信访稳定工作，积极化解矛盾，保证教育大局稳定。

10.强化党风廉政建设工作。

乡镇疫情防控工作简要汇报篇四

培养德、智、体、美等全面学生，使学生树立正确人生观、世界观、价值观，促进学生全面发展。

1.认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育工作摆在学校各项工作的首位，渗透在教育、教学工作的各个环节。各校要成立专门的德育组织，制定德育工作计划，以抓班级建设为重点，每学期至少开展2次德育专题教育活动。

2.加强学校共青团(中学)、少先队(小学)组织建设，发挥组织作用。加大团支部书记、少先队辅导员培训力度，提高团队专业知识水平，实现科学管理。各校期初要制定具体可行的团队工作计划，积极开展形式多样的团队活动。要定期组织优秀学生、优秀学生干部、文明学生、新时代好少年评选活动;要充分利用传统节日和“六·一”、“七·一”、“一·二九”以及学校文化艺术节等节日，开展丰富多彩的活动，继续开展“红心辉映党旗、忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己”系列活动。通过一系列的实践活动，陶冶学生情操;要组织好爱国影片观看活动，通过观看爱国影片、写观后感、组织演讲比赛、征文比赛等，培养学生的爱国主义精神。

3.继续开展学科渗透法制教育活动，引导学生遵守公民基本道德规范和新守则、新规范，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。重视学生青春期教育，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪。

4.建立德育常规教育制度，建立家长学校，定期家访和召开家长会，与学生家长密切联系，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的新格局，全面提高育人效果。

5.制定“弱势儿童”教育计划，要不断深化弱势儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童，充分利用家长学校、关工委工作切实开展关爱留守儿童工作。

6.加快学校心理咨询室建设，定期对学生进行心理辅导，及时开展重大问题心理干预活动，解决学生心理问题，促进学生健康成长，认真落实好心理健康课教育教学。

乡镇疫情防控工作简要汇报篇五

根据高唐县双拥办拥军优属拥政爱民工作要求，__农村的拥军优属工作指导思想是：认真学习党的十九大精神，坚持邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以深入学习科学发展观，和迎世博为契机，努力在“深”字上下功夫，在“新”字上做文章，使拥军优属工作再上一个新台阶。现结合本农村实际制订如下工作计划。

一、加强拥军优属工作宣传教育，提升国防素质

坚持不懈地做好拥军优属宣传工作，切实加强以爱国主义为核心的拥军优属宣传和国防知识教育。充分利用广播、黑板报等宣传工具，宣传拥军优属的典范事例，宣传拥军优属工作的战略地位和作用。充分利用街道文化站进行宣传演出，进一步营造拥军优属工作氛围，推动拥军优属工作健康开展。

二、抓好基层服务网络，健全拥军优属工作体系

1、调整和完善拥军优属工作领导小组，发挥服务网络的作用，年内召开二次专题会(上下半年各一次)交流经验，找出差距改进不足。

2、拥军优属工作列入各村(居)、企事业单位工作的重要议事日程和政绩考核内容，经常检查对照拥军优属工作情况，主动为优抚对象做善事办实事，为优抚对象排忧解难。

三、规范拥军优属活动制度

1、定期召开例会，各村(居)、企事业单位每季度召开一次例会总结经验、研究对策，为上级领导提供决策依据。农村拥军优属领导小组每半年召开由村(居)、企事业单位参加的拥军优属小组长会议，学习传达上级会议及文件精神和优抚政策，交流经验并听取汇报，布置拥军优属工作任务。

2、坚持走访慰问制度，利用“八一”、春节等重大节日，农村领导带队组织走访慰问烈军属，发挥故乡指导员的作用。

3、清明节组织烈士家属进行扫墓活动，“八一”、春节期间召开优抚对象座谈会，听取他们的生活工作情况，并对有困难的对象进行不间断的服务，解决他们的生活困难。

4、坚持奖励制度，表彰奖励在部队立功授奖的现役军人，优秀士兵100元、三等功500元、二等功800元、一等功1500元。

四、落实拥军优属政策

1、坚持标准，保证新兵质量，做到无责任退兵。对当年退伍兵做到双向选择，及时妥善安置，农村义务兵期满退伍发放安置费10000元，一期半义务兵发放安置费15000元。

2、优待金做到足额、不错、不漏，按时发放。

3、对优抚对象家庭生活困难的缺劳家庭，农村及时调查核实，给予生活补助和帮困助耕。