自评报告格式与(优秀6篇)

自评报告格式与(优秀6篇)

ID:3441622

时间:2023-09-24 00:42:25

上传者:影墨 自评报告格式与(优秀6篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

自评报告格式与篇一

为建立和改善的安全生产长效机制,我公司专门成立安全生产标准化工作小组,专门负责安全标准化工作,安委会对该工作进行全程管理和监督。标准化相关人员认真学习了国家关于安全生产的法律、《冶金等工贸企业安全生产标准化评定标准》和法规和规章以等文件汇编,深刻理解和掌握了标准化建设工作的资料和要求,认真扎实地对公司的安全生产基础管理工作、作业环境与职业健康、设备设施的安全状况等工作按照标准进行了全面详细的整治和自评,现将自评状况汇报如下。

1、安全领导机构设置、人员配备、安全管理职责状况:

xxxxx有限公司建立有完善的安全管理网络,公司总经理为本系统内的安全第一职责者,对总公司安全生产负责。每班组设有安全员,具体对其所在班组的安全生产负责。公司设置专职安全管理人员1名。依据上级文件要求,结合实际状况,公司文件《安全生产职责制》中规定了全员的安全生产职责资料,明确并落实各级管理者的安全管理职责和岗位人员安全职责。同时管理制度《安全生产职责制管理制度》中也进一步规范了职责制的制定、沟通、评审、修订及考核,使安全工作步入“常态化、标准化”机制。

2、安全目标、指标状况:

根据xxxxx有限公司的要求,公司于年初制定本公司的安全目标、指标及管理方案,对年度安全工作计划进行了细化,总公司与部门主管签定“年度安全目标职责书”。

公司将目标、指标进行细化到各部门并签订“年度安全目标职责书”,并对实施过程进行推进、检查、考核。

目标职责制的考核结果与个人绩效挂钩,确保安全生产目标明确,职责清晰。公司安全管理体系总体运行平稳、有效,xx年上半年各项安全指标完成良好。

3、安全管理制度建立、执行状况:

在公司已有的制度基础上,根据标准化要求进行增加、修订,现有安全管理制度30个,岗位安全操作规程若干。对新出台的管理制度和操作规程,做好发放、培训工作。制度的执行也定期进行检查并分析汇总,根据执行状况对制度和操作规程进行完善和修订。

4、安全投入状况:

公司坚持以实现本质化安全为核心,在安全投入方面用心落实各项措施,透过维修、改善、技改等途径,消除现场安全隐患。公司每年对安全投入做好计划,从资金准备、项目实施等方面给予充分保证。

公司按照国家规定缴纳员工工伤保险,保障了员工的合法权益。

5、设备设施管理状况:

xxxxxx有限公司所管辖范围内的设备均进行定期检查,如发现需要检维修的状况,报设备所在单位进行检维修管理。并要求相关方对检维修留有记录,以有据可查。以此来及时消除隐患,确保管理闭环,设备安全稳定运行。

6、安全生产教育培训状况:

根据国家相关要求,公司按照公司制度《安全教育培训制度》,严格按照制度规定开展安全生产教育培训工作。主要包含安全规程、管理制度、职责制、风险辨识技能、新员工(转岗)安全教育、应急预案培训等方面资料,对公司内部范围发生的事故及同行业的事故进行对照性的学习和讨论,并按照“制度规程、作业环境、人员教育”三个方面进行对照梳理、举一反三,记录存档,做好培训效果评估和不断改善工作,不断提高员工的安全意识和标准化作业执行力度,以保证正确的安全导向。

7、危险源控制状况:

根据公司相关规定的规定,全面开展危险源辨识、评价和控制措施的完善工作,并依据现场条件发生变化及时修订、补充和更新有关资料,实行动态管理。定期组织各区对危险源辨识做进一步梳理,重点加强对控制措施的修改与完善,每项危险源均有相对应的控制措施。危险源辨识结果做到公开公布,并组织员工认真学习。

8、隐患排查、整改状况:

公司各部门根据公司的《安全排查治理管理制度》定期对现场的隐患进行排查,排查状况进行及时汇总及跟踪管理,对于现场整改的反馈做好跟踪,使安全管理到达闭环。各部门同时还根据特定的时间、季节的变换、事故的举一反三等发动全员的力量,开展全员安全管理,专项安全隐患排查工作,并对员工排查状况进行汇总,制订专项整改计划。在员工的不安全行为,也是按要求及时督促整改落实,并落实考核,实行闭环管理,目前总体状态比较稳定。

9、作业安全管理:

各部门制定有完善的岗位规程,做到针对特殊岗位和特殊设备均有相对应的安全操作规程,做到一岗一操作规程,并根据岗位实际状况,针对每项作业具体规定作业步骤、技术要求、设备管理要求及安全环保要求,定期开展岗位规程的修订和评审。现场在安全管理上落实了事故案例学习、隐患排查、现场悬挂安全警示标志等,以多种方式不断强化标准化作业意识,推进标准化作业,提高作业安全度。对危险性较高的临时作业实行严格的审批手续,做好危险因素辨识和提出合理可行的控制措施。

10、职业健康管理状况:

公司认真开展岗位职业危害因素辨识、布点、定期监测评价,目前检测结果是无职业危害场所。职业健康管理工作主要有:1)在有变更的前提下,及时对公司内的职业危害进行辨识;2)劳动防护用具做到定期更换、检测、维护、保养;3)组织员工每年进行健康体检。

11、事故管理:

按照公司《事故管理制度》加强事故管理,做好对本公司事故或同类行业事故的学习和培训,举一反三,吸取事故中的教训。对事故进行定期的统计工作,结合公司目标管理中的事故指标,切实落实好“四不放过”原则,做好人员安全教育及落实整改措施。

12、应急救援:

在应急救援管理上,公司实施动态管理,如果发生人员变动或联系方式发生变化,则及时进行更新,并进行发布。公司组织全员学习应急预案的相关资料。在预案的编制方面,保障了员工的生命安全、生产设备安全,立足降低各类风险,最大限度地减少因突发事件或紧急状态造成的损失和社会影响,确保紧急状况下能及时启动相关处置方案,防止事故扩大。为了使应急救援管理有效,各部门对应急器材、储备应急物资等状况进行动态梳理和补充,使现场的配置到达“临警好用、应急有效”的要求。对于应急预案同样也是按计划实施专项安全培训、组织演练及评估活动。

13、绩效评定和持续改善:

公司在推进安全标准化工作中,坚持闭环原则,落实每次检查出的现场和资料问题,结合实际,实施科学有效的整改方案,并保存相关会议、培训、检查、整改文档。

按照公司《安全生产标准化绩效评定管理规定》,本着以“落实职责、强化管理、促进合作、持续改善”为导向,进行了安全标准化评定工作。公司的安全绩效评价主要来自于每次检查中发现的安全管理不足、人员行为不安全、环境的不安全、设备的不安全未落实有效管理整治。同时对在日常安全管理工作中具有独创性并行之有效的好的工作方法、措施予以奖励和表扬。

(三)自评得分状况

公司在自查自改的基础上,聘请专家到公司亲临生产现场应对面指导整改工作,充分根据《冶金等工贸企业安全生产标准化评定标准》的详细规则和分值规定,反复检查,反复整改,于xx年11月11日构成自评得分结果:总得分82.3分。

自评报告格式与篇二

回顾过去,通过近阶段党的群众路线教育实践活动的理论学习,我深刻地认识到自己所做的工作与上级要求还存在着相当大的差距,有必要认真自查,以达到自我驾驭、自我提高、自我完善、修正缺点、以利工作的目的。

一、个人基本情况

我作为一名已近30年教龄的教育战线的老工作着,数年来始终以党的教育路线、方针、政策为指针,以学生为主体,以三尺讲台为主阵地,用自己的学识、人品、良知和智慧,服务于广大的莘莘学子,传递文化、驱逐愚昧、播撒文明。依法从教,文明执教。恪尽职守,为人师表,无私奉献,勤奋耕耘。桃李虽未遍及天下,但也芬芳满园。为了祖国的发展,我准备将我的毕生奉献给我所挚爱的教育事业,生命不止,奋斗不息!

二、存在的问题

1、缺乏教育的爱心和耐心

肉吃多了不香,觉睡久了不爽。几十年从事着单一的小学教育教学工作,久而久之,早已失去了对教育事业的激情和热情,也缺少了对学生的耐心和爱心。教育是一项古老而常新的伟业,尽管我们的职业属性不变,但我们的工作对象却年年不同。小学阶段对每个孩子来说一生只有一次,我们不能因为自己的不努力给孩子们造成一生的教育缺憾,成为历史的罪人。如果这样自己将罪不可赦,要永葆自己对教育的青春。

2、工作能力和专业水平有待巩固加强

由于忙于日常教学事务,总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不够强,知识涉猎范围有限,过多地注重了专业知识的学习。现代生活色彩斑斓、科学技术日新月异。时不待我,不学习就会落伍,过去的学识和能力已不能满足时代的需要,被淘汰的危险时刻萦绕着自己。

3、工作欠主动自信,创新意识淡薄

长期基层工作生活,使自己在工作上不够积极主动,等、拖现象时有发生。“差不多就够意思”的思想时时作祟,吃经验老本。安于现状,不求有功,但求无过,存在完任务,保过关的想法,遇事四平八稳,得过且过,缺乏创新意识和做法。做事没有底气,过分强调客观条件不足,而忽视主观努力不够。自轻自贱,好拿自己的不足比别人的长处,长他人威风损自己自信。忘记了“过分的谦虚就是骄傲”的古训。记住面子是自己争来的而不是别人给的。没有自信就会失去做事的动力。

4、学习缺乏毅力、坚持不够

对待学习客观强调工作忙、压力大,缺乏持之以恒的毅力和精神,有三天打鱼两天晒网、一曝十寒的现象。兴趣来了废寝忘食,时间久了置之不理,有紧拾猛撂的倾向,这是生活、工作、学习中之大忌。

5、志存高远,但不能付诸行动

我曾有好多梦想,想成为引人瞩目的教育家,抒写好多绮丽的小诗,成为令众人刮目的文学巨匠……然而在现实的长河中,面对种种困难挫折,一次次退缩,一次次放弃,致使许多美丽的童话逐一破灭、流产,到头来除却空悲切竟也一事无成。典型的语言的将军,行动的矮子。

三、产生存在问题的原因

产生诸问题的原因,我认为是自己理论学习不够深入,理论修养不到家。自我要求不高,没有追求更高目标的想法。工作中不善于动脑,不积极主动,不上进甘于人后。没有打硬仗的勇气和魄力,虽羡慕别人的成绩但自己不肯吃苦成就自己,浮夸不踏实,制约了自己的成长进步。

四、今后改进措施及努力方向

1、加强学习、提高认识

“学然后知不足”。学习是获取一切知识的唯一途径和方法。通过学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的人生观、世界观和价值观,时刻保持清醒的政治头脑,做到在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明、爱憎分明;通过学习,提高自己理论素养,提高教书育人的综合能力,提高工作实效,用高深的理论指导教学实际,做到理论与实践相统一。

2、改进作风、务实创新

坚持解放思想、实事求是、与时俱进。改变浮夸之气,增强自信心,要有争当红花意识。转变理念,创新工作,紧紧围绕“学生”这个工作中心,尊重爱护学生,培养学生创新能力。奔着“一切为了孩子,为了孩子一切”的育人宗旨,让孩子轻松愉快地度过小学阶段,为学生一生的发展奠定基础。

3、廉洁自律、增强能力

如今面对强劲的经济思潮冲击,每个人要有战胜自我的胆识和能力。要防腐拒变,甘于清贫,洁身自好。要抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验。做到自重、自警、自省、自励。两袖清风,一身正气,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力教好书、育好人,做好本职工作。

4、身体力行、做好表率

“身教胜过言传”。榜样的力量是无穷的。“己所不欲勿施于人”。要求别人做到的自己首先必须做到,要求别人不做的自己一定不做。凡事从自身做起,要以身作则,率先垂范。识大体顾全局,牢固树立校荣我荣的思想。先学生之忧而忧,后学生之乐而乐也。用自己深厚的专业素养和博大的人格魅力感染学生,在学生心目中竖起爱的“丰碑”。

一个人的能力是有限的,但如果把理想和责任加在一起,动力则是无穷的。能否在工作中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉、衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个人的事业心、责任感和使命感。作为一名普通的小学教师,我将一如既往地默默耕耘在小学教育这片沃土上,为了爱我的和我爱的孩子们,为了钟爱的事业,天荒地老,初衷不改!

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自评报告格式与篇三

忙忙碌碌的一年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下:

常言说的好,打铁先要自身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题:

1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的职业德境界。

2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面:

2、落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。

3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

4、以身作则,发挥表率作用。

总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习

一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,在工作中,始终牢记本职岗位的服务宗旨:游客第一,服务至上。认真学习业务知识,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,廉洁自律、严于律己,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足

一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习

一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足

一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

根据学校党支部关于开展党员民主评议活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流,并对自己作一个简明的评价。

一、政治思想

1、思想过硬,立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策,坚持政治挂帅,保证思想领先。

2、坚持学习,与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动,认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持领先,不落后于群众,不落后于时代。

3、坚持原则,顾全大局。本人始终保持坚持原则,顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象,保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上,先公后私,顾全大局,既坚持原则,又讲人文关怀。

二、工作实绩:

1、锐意创新,积极进取

过去的一年,是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着许多新的挑战和机遇。首先,我作为学校教科室负责人,成为了一个教学教研的行政管理者,认真履行我的职责,协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作,加强对教师教育科研的岗位培训,及时收集、整理传递教科研信息,加强对教师教育科研的岗位培训,注重培养青年教学骨干,有计划地实施名师工程。

指导科组工作,有目的地参加科组备课教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动,做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作,保证立项课题按计划顺利开展。有创意的开展“读书沙龙”活动,为创建书香校园出力。在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务,在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对,严格把关。

其次,担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。我感谢上级领导对我的信任,同时我努力工作,宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力,如参与编写《国学读本》和制定方案计划。我还先后到宝安区十多所中小学进行调研,应邀讲座,指导国学教育。

在我校积极推动学校国学教育的开展,为学校制定方案,创建国学展厅、开展全民诵读经典活动,邀请国学专家讲座,组织指导学校国学教育辩论队等。总之,不负所托,为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。

2、勤学深钻,志做名师

“相看两不厌,惟有枕边书”,尽管工作繁忙,但本人仍以读书为乐事,不忘学习,既将学习作为我在教育教学上永保活力的源头活水,又当我人生中的高雅志趣。经常看书学习,不停的写博客,写教育教学心得,勤学深钻。我总向着做一个博学的人,一个又很专业的人的方向努力。正因为这样,我在教学教研以及国学教育的活动中,我总能始终保持一定的先行优势,起到一定的引领作用。

3、团结同仁,科组领先

兼任语文科组长,在科组认真起到一个带头老大哥的作用,团结同仁,狠抓科组织备课组建设,引领科组同仁,努力探索教育教学。把语文科组打造成为一个学习性科组,研究性科组。狠抓教学质量,注重课堂教学的有效性,上个学期期末考试,语文科组整体达标,成为学校先进的科组。三、党群关系:

我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为,在处理工作关系、同事关系中“中庸而不失原则,执着而不失于迂腐”。不计得失,识大体;真情投入,讲和谐。出于公心,慈悲为怀,严谨认真作事,诚诚恳恳待人,但求问心无愧。往往与同事们能有很好的沟通,做事能得到同事们的理解和支持。对自己的学生象对自己的孩子一样,能够容忍学生的错误,关爱学生的成长,每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。

因此,同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。总之,一个学年来,我基本上保持了一个共产党员的先进性,不断学习,不断进取,不断创新,不断发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话“悟已往之不谏,知来者之可追”来表示一个祝愿:愿新的学期自己和同事们有更大进步,学校有更大发展!

转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我担任四年级两个班的语文,四(1)班科学,四(2)班的音乐,教学工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣,不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。

二、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

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自评报告格式与篇四

企业的自评已成为新的竞争环境下企业保持核心竞争力的重要管理工具。本文是本站小编为大家整理的工作自评报告范文,仅供参考。

根据贵直通【20xx】15号的部署要求,我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作,现将自评结果汇报如下:

1、加强领导班子建设。主要抓好机关党委班子建设,成员齐全,分工明确。班子成员积极参加各类活动,思想作风建设成效显著。抓好下属支部班子建设,有3个支部届满换届。自评得5分。

2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。有计划、有总结、有措施,见成效。有活动简报,建立长效机制,档案文件归档有序。自评得5分。

3、做好发展党员工作。有计划,发展3名入党积极分子,按时接收3名发展对象为预备党员。自评得10分。

4、积极开展组织生活。年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会(在专用记录本)。自评得12分。

5、抓好常规工作。一是参加党务会议和培训班;二是及时上报民主生活会材料;三是按时上报有关材料;四是建立党员活动室,有内容。自评得30分。

6、按时足额收取下属支部党费,上墙公布,全年上缴党费1次。自评得8.5分。

7、党务公开,有领导小组、方案、公开栏,按要求公开项目,但内容变化不大,未能每季度更新。自评得4分。

8、做好党风党纪工作,年内没有违法违纪党员。自评得10 分。

年内有4名党员荣获市直机关优秀共产党员称号,1个支部获先进基层组织。加1.5分。

自评合计得98分(含1.5分加分)。

根据督导室工作安排,为认真贯彻执行舟曲县人民政府、县教育局文件精神,切实加强学校管理,切实提高教育教学质量,推动教育事业的发展,我校充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真、实事求是的的自我评估,现将自评结果报告如下:

一、 基本情况

舟曲县中牌小学是一所中心小学,1933建校,校园占地面积1800平方米,教学楼面积900平方米,现有12个教学班,在校生数为193人,教职工22人,其中高级教师2人,一级教师2人。专任教师18人,学历达标率100%,均能胜任循环教学。12周岁人口总数为35人,小学教育完成率为100%。小学阶段毛入学率为118.8%,小学毕业率为100%,学校有运动场1个,篮球场1个,4个乒乓球台及一个排球场。学校现有7个专用教室,电子备课室1个,会室1个,多媒体教室1个,微机室1个,仪器室和实验室各1个,卫生保健室、图书室阅览室各1个,音体美活动室各1个,部分办公室配备了电脑,近期还配备一批学生桌椅,教育教学条件有很大的改善。

近年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了“坚持三个‘面向’,办对人民负责的教育,办人民信赖的教育,办人民满意的教育”的目标,狠抓教育教学管理,向管理要质量,要效益。

二、 学校管理

(二)

建立健全各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师的积极性。

(一)健全组织机构,严格学校管理

近年来,学校不断优化内部管理,根据学校规模,实行了校长主管下的分工负责制,成立了党小组、团委、教务处、办公室、政教处、总务处、教研组、宿舍管理员、远程教育管理员、图书管理员、实验室管理员等。各机构管理人员既分工明确,又合作有致,做到人尽其职,职尽其能。

我校立足本校实际,制定和完善了一系列切实可行的规章制度和教学工作考核办法,规范了师生的思想行为。学校工作做到了有章可循、有据可依,有力推进了学校的教学工作,激发了教师的工作热情。学校还通过领导轮流值班,教师配合管理,增强了教师参与管理学校的意识。凡学校重大事情,均要通过校委会、党政联席会议讨论,教师会通过,确保了决策的准确性,保证了学校管理的透明、公开。

(二)加强领导班子建设,增强中层主动服务意识。在领导班子建设中,实行领导参与,分工协作,责任到岗,进一步增强校长、书记为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。

(三)加大依法治校,依法执教力度,实行制度管理。本学年,建立健全了学校各项管理制度,加大了教师工作的考核力度,严格按照教师教学质量目标责任书、安全工作责任书,教师师德师风规范及各项规章制度进行规范管理,切实做到用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。

(四)严格考核,强化监督,班子成员按规定兼课。依据《教师教学工作考核细则》对教师的备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、听课记录、教学反思、业务学习、教研科研等进行检查考核,并将汇总的成绩作为奖评的依据,让每位教师都能端正态度,以积极状态进行工作。

2、加强对教师的培训和管理。学校领导班子成员率先积极参加教育理论学习、业务进修和学历提高,不断更新观念,掌握现代教育理论、教育法律法规、管理知识,提高学校及各部门的管理水平。认真抓好教师的管理,制定了考核实施办法和教学实绩奖励办法。

(四)注重教育教学过程管理,努力提升教学质量。

把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓,切实地把管理措施落实到“教学五认真”的每个环节上,在“严、细、实”的工作作风上大做文章。

1、坚持集体备课制度,严格集体备课要求,讲究备课实效,不搞形式主义。要求集体备课每周一次,根据学科特征不得少于两周一次。要求每个教师必须做到事前有备课准备,备课时有中心发言人,有详细的讨论、研究、发言记录,有评议的结果。每次集体备课后,都及时送教导处登记、盖章。

2、坚持听课、评课制度。上课的教师课前精心备课,教研组同仁出谋划策,上课时,全体教研组成员认真听课,课后大家共同研讨、探究。领导班子成员听课都在20节以上(分管教学的副校长和教导主任听课每学期不少于30节),教师互相听课均不少于20节,较好地完成了既定的任务。

4、重视教科研工作。学校鼓励教师积极参加各种教研活动,积极撰写教育教学论文。

(五)坚持以人为本,抓好对学生的管理。

要求广大教师切实转变传统的教育观念,尊重学生的人格,平等地对待每一位学生,建立和谐友好的师生关系。

1、加强对学生的爱国主义教育、中华民族优良传统教育、正确的人生观和世界观教育。利用每周的国旗下的讲话,教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信,教育学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地,形成了一股教育合力,增强了教育实效。

2、培养学生的自我管理能力。以团委牵头,学校组建了日常行为规范检查组,全部由各班的班干部和团干部组成,每天检查各班的清洁卫生、广播操、眼保健操等,打出分数,并每天在黑板上公布。

3、做好对后进学生的跟踪督促教育工作。教务处、政教处针对各班的情况,将一些特别调皮捣蛋的学生集中起来进行教育,从《日常行为规范》、《中小学生守则》入手,规范、强化后进学生的行为。加强了与家长的密切配合,发现问题及时处理,有效扼制了一些打架斗殴事件的发生。

(六)强化校园安全工作,切实保障了师生的安全。

牢固树立“学校无小事,安全重于泰山”的意识,抓好以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“和谐校园和平安校园”的工作。全体教职工人人参与,校长室与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书,建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度,加强了食品卫生管理,制定了切实可行的安全事故应急预案,保障了师生的安全。

(七)严格财务制度,改善办学条件。

严格执行财务制度和校长一支笔审批制度,重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行,学校所有资金实行一本帐管理,做到日清月结。学校从未发生乱收费现象。

三、教育教学工作

质量是学校的生命。全体教师紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标,不断更新教育理念,深化教学研究,提高课堂效率,积极推进课程改革,促进学生和谐发展。

(一)加大教学管理的力度。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动,学校加强了教学过程管理,坚持全学期不间断地进行调研性听课、评课活动,使教学工作在整体上有了很大提高。

(二)建立教学质量抽测制度,了解各科教学质量。教导处、教研组长定期对各学科教案备写情况进行抽测,作出定量分析,为改进下一步教学提供依据,有效的提高教学质量。

(三)加强校本研究,促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合,通过学习、教研提高教师参与教研的意识,提高教研质量。

(四)努力转变学生学习方式,营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂,通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决课内问题,并能产生新的问题走出课堂,在课后进行研究的良性学习循环。

(五)重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习,期中、期末质量检测,教导处都认真研究,严肃对待,发挥评价的激励和导向功能,激发学生进一步学习的兴趣,促进教学质量进一步提高。

(六)根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养和班级纪律的教育,切实从每一次作业,每一次课堂教学抓紧、抓好,通过抓学习习惯和纪律,促进了每一个班良好班风、学风的形成。

(七)抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础,教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查,并及时地将检查结果公开,督促好出现问题的整改。在组织质量调研后,召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会,集体分析、排查,促进课堂教学水平的提高。

(八)重视常规教育。以学生为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的规范教育。从学生养成教育训练抓起,狠抓纪律、抓常规、抓行为,收到了较好的效果。

四、德育工作

(一)加强德育常规管理,靠实责任,形成齐抓共管的新局面

1.建立德育工作机制。在校长的领导下,由政教处主要负责实施全校的德育工作,定期召开班主任会议,明确每月德育中心工作,充分发挥班主任主力军的作用,形成德育工作齐抓共管的局面。

2.加强师德师风建设。为了全面提高教师师德水平,树立良好的教育形象,认真落实《小学教师职业道德规范》,大力开展“爱岗敬业,树立良好教师形象”等活动,使我校教师师德师风建设得到进一步加强。

3.坚持“文明班级”评比。学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周教师和值周领导切实履行好值日职责,对课间纪律、校园卫生、集会、学生到校情况等方面加强检查,严格考核,每周公布成绩,从而强化了班级管理,促进了学生文明习惯的养成。

4.搞活学校与家庭关系,营造良好的教育氛围。学校密切与家庭、社会的联系和配合,特别是加大了对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

(二)加强德育基础建设,狠抓落实,开创德育工作新天地

1.加强对班主任工作的的业务培训。认真开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容;要求班主任教师做到“三到”,即集会、班级活动、放学站队到场,使班级工作更加富有实效。

2.加强班级建设,创建特色班集体。各班主任结合本班实际,主动、科学、民主的把各项常规工作抓实抓细,促进了班风班貌建设。

3.加强校园常规管理和行为规范训练。学校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和学生的实际情况,分层次有针对性的对学生实施了思想道德教育和文明养成教育。

4.加强校园环境建设,营造育人的氛围。想方设法筹措资金打造校园文化墙,修建绿色长廊,在整个校园营造处处皆教育的氛围,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育。

五、学生工作

(一)加强祖国语言文字的教育。将语言文字工作纳入常规管理、课堂教学,并渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去,强化师生基本功训练,力求引导学生在生活学习中运用语言、感受语言、热爱语言,充分发挥学校在推广普及普通话方面的基础作用。

(二)注重学生的阅读能力。将学生读书活动纳入学校教育教学和管理的常规工作,加大对图书的投入,淘汰陈旧和不适宜学生阅读的图书,不断充实学生读物,保证学生有充足的读书资源,为学生创造良好的阅读环境。图书室、阅览室每天课外活动时间及课余时间及时向学生开放,保证了学生的阅读时间。

(三)充分挖掘学生潜能,促进学生各方面教育的同步发展。大力开展“中国梦、我的梦”诗歌朗诵比赛、普通话演讲比赛、手工制作、绘画、硬笔字比赛及“六一”舞蹈演出等活动,使学生的各项潜能得到充分展示和发挥。

六、安全工作

(一)注重安全隐患的排查、整治,切实做到不定时对校舍、教学设备、设施进行安全检查,把问题解决在萌芽状态。

(二)利用班会、队会时间组织学生学习交通安全知识和自我保护知识,提高学生自我保护的能力。

(三)加强传染病的防治工作,严禁“三无”食品和变质食品进入校园,杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。

七、存在问题及对策

(一)师资问题

(2)个别易损体育器材破坏严重,部分器材不足;

(3)资金缺乏,部分医疗器械和药品不足。

(3)多方筹措资金,加大投入,购齐医疗器械和药品。

(二)校舍问题

学校办公面积狭小,不能解决集体办公问题,严重影响学校教育教育教学工作的推进。

解决问题的策略:正向上级有关部门争取资金修建。

(三)办学条件

(1)、电教设备陈旧,不能满足师生及教育教学发展的需要。

(2)、解决问题的策略:建设网络教室和增设各班多媒体设备。 总之,我校狠抓管理工作,近年来初显成效。学校学风、教风、校风有了很大改善,校园卫生状况有了显著变化,教育教学质量有了提升。虽然,我们还存在着许多困难,教师结构不合理,学校经费短缺,教学设备十分滞后等。但我们的教师正满腔热情地投入到教育教学工作中,为“办对人民负责的教育,办人民信赖的教育,办人民满意的教育”贡献自己的力量。

为提高我公司档案管理水平,使档案工作不断标准化、规范化,从而更好地服务于公司生产经营,我公司将积极参与集团20xx年度星级档案室达标竞赛活动,并将此工作纳入领导工作议事日程。认真按照《xx集团星级档案室验收评比考核标准》的要求,从组织管理、设施设备、基础业务建设、开发利用四个方面等方面进行严格自评。

现将自评情况汇报如下:

一、 组织管理(标准分 20 分,自评得分 20 分)

(一)机构人员(标准分 6 分,自评得分 6 分)

1. 我公司设置了档案管理部门,建立档案工作网络,对各类各部门档案实行统一领导,分级管理。

2. 我公司负责人(公司总经理)负责统一领导公司档案工作。档案部门负责人(人事行政经理)负责拟定公司档案工作的各项管理制度、并组织实施。各部门负责人(各部门经理)负责掌握公司档案工作的有关制度和要求,配备兼职档案人员确保本部门档案的完整性、准确性和系统性。

3. 我公司配备专职档案人员1名,负责认真贯彻执行档案工作制度、规定及业务标准,维护档案的齐全、完整、准确、系统、安全;监督指导各部门做好文件材料的形成、积累、整理立卷及归档工作,保证档案的齐全和完整;负责本单位档案的收集、整理、统计、鉴定、保管及利用工作;参加产品鉴定、科研成果审定、建设项目竣工验收和购进设备开箱等活动;做好档案的保管和保密工作,确保档案的安全;及时、准确地做好利用档案的信息反馈工作。我公司还配备兼职档案人员负责熟悉本部门各阶段文件材料的形成情况,指导督促本部门有关人员做好文件材料的收集、积累、整理工作;做好平时立卷工作及文件材料安全保管工作;按照档案工作要求,严格把关文件质量,做好文件整理、归档工作。

(二)管理职责(标准分 8 分,自评得分 8 分)

1. 我公司把档案达标工作纳入领导工作议程,档案专职人员每季度对档案工作进度和存在的问题向领导进行汇报。同时将档案管理工作纳入公司年度计划之中,使档案工作为我公司的其他各项业务工作提供基础的服务。

2. 我公司实行了各类档案集中统一管理,并建立了专兼职档案人员的岗位责任制,档案管理职责明确、全面。

(三)规章制度(标准分 8 分,自评得分 8 分)

我公司根据《x集团股份有限公司档案管理办法》和《事业部档案管理制度》,同时结合我公司实际情况制定了《x集团奶粉事业部金海公司档案管理制度》。公司严格执行此制度,并对相关岗位人员进行了培训,确保相关人员对制度内容熟悉掌握。

二、 设施设备(标准分 15 分,自评得分 12 分)

(一)库房管理(标准分 5 分,自评得分 5 分)

我公司设置了专用的档案室,室内干净、整洁、卫生,面积共120平方,能够满足档案放置需要。

(二)档案设备(标准分 6 分,自评得分 3 分)

1. 档案室安装了灭火器、温湿度测试仪,并有温湿度记录。投放了防鼠、防虫药,同时做了防光、防潮、防尘、防水等措施。

2. 未配备电脑等管理设备,但行政办公室有相关设备,不影响档案室使用。后期改善也可以增添相关必要设备。

(三)档案装具(标准分 4 分,自评得分 4 分)

1. 我公司目前已配备19组规格统一的档案柜,可以满足档案放置需要。

2. 档案装具的式样和规格及质量均符合集团相关规定。档案盒和档案卷皮均采用无酸卷盒、外观和质量符合集团要求。

三、基础业务建设(标准分 50 分,自评得分 38 分)

(一)收集工作(标准分 15 分,自评得分 12 分)

1. 各部门在每一项工程项目设计、生产、科研技术、技改、采购招标工作完成之后,会将所有资料原件(包括法律意见书、文件报审单、买卖合同、资质证明等相关资料)交于人事行政部档案管理员处,并在本部门留存一份。

归档时间:

(1)一般情况,一年会归档一次。党群类、行政管理类、经营管理类、生产技术管理类、会计类文件材料每年的第一季度会将上年度形成的需归档的文件材料归档。

(2)基建类文件材料在工程建设总体竣工后归档。工期较长的工程,应阶段性归档,工期短的工程应随时归档。

(3)设备仪器类文件材料在设备安装调试后会将其随机材料及验收材料归档。每年的第二季度会将上年度形成的设备维护的文件材料归档。

(4)建筑物的改造、设备检修等改建工程在完工以后的一个月内会将资料整理归档。

(5)各项活动形成的录像、录音、照片、底片、磁性材料会在每年的第二季度将上年度形成的材料归档。

2. 递交和接收档案会在《档案移交记录表》上进行登记,方便以后的查阅,未进行登记确认的档案视为没有递交。

3. 我公司严格按照制度要求,保证归档的文件材料必须是办理完毕,具有保存价值。归档的文件都为原件,因故无原件的会将具有凭证作用的复制件归档。归档的文件材料层次分明、形成规律、齐全完整、科学分类。

(二)整理工作(标准分 15 分,自评得分 13 分)

1. 归档的文件材料齐全完整,在保持文件之间的历史联系原则上,科学地分类,按照不同的保存价值组成保管单位(案卷)。

2. 案卷内文件排列有序,卷内目录、案卷目录、备考表填写规范、清晰、准确。

3. 案卷封面和侧脊填写规范、清晰。并拟制简明确切的案卷标题,说明了保管期限,案卷排列科学、有序。

(三)保管工作(标准分 6 分,自评得分 6 分)

1. 档案未出现破损、虫蛀、鼠咬等现象。

2. 档案室未出现失密、泄密、火灾、水淹等事件。

(四)统计工作(标准分 8 分,自评得分 4 分)

1. 建立了档案工作统计台账,有查、借阅申请表和登记表。

2.暂时没有做过关于档案利用效果、库存等方面的统计。

(五)信息化建设(标准分 6 分,自评得分 3 分)

1. 有分类电子版归档文件目录。

2. 电子档案的收集和保管工作暂时没有开展。

四、开发利用(标准分 15 分,自评得分 9 分)

(一)检索工具(标准分 5 分,自评得分 5 分)

1. 设有总目录

2. 设有三种门类,分别为基建类、设备类和文书类目录。

(二)利用服务(标准分 6 分,自评得分 4 分)

1. 暂时没有执行档案查阅电子流程审批手续。

2. 档案管理人员业务熟练,调卷迅速、准确。查准率较高。

(三)开发工作(标准分 4 分,自评得分 0 分)

目前没有开展档案利用效果反馈和利用实例的工作。后期可以做这反面工作的方案,从而开展工作。

综上,我公司参评星级档案室自评总得分为79分,按此分数可达到集团给定三星级档案室的标准。自评得分虽未必准确,但此次自评可以充分表示我公司希望积极参与此次星级档案室评比竞赛活动的愿望。我们会在排期内对我公司档案室进行必要、科学的改善,争取符合集团以及事业部的要求,争创一流档案室。

自评报告格式与篇五

【导语】本站的会员“信诚蓝”为你整理了“学校教师自评报告”范文,希望对你有参考作用。

通过师德师风的学习,使我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,本人现对自身进行自查自评,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现从以下几个方面对自己进行自查自评报告:

一、道德行为

师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业,在本职岗位上忘我工作,要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯;时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。

二、教学行为

尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,我会学着去发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平,独特的年龄个性等方面,个性化地设计教育过程,通过有效地引领,最终促进学生的成长。

三、教育行为

教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和,也是教师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用;教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用,甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。建立良好的师生关系,是在教育交往中形成的,教师与学生之间相互展现、沟通,是构建和谐师生关系的基本前提和条件。因此,我会主动到学生中去,向学生展现自己,与学生产生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生,建构和谐、亲密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽默风趣、举止文明,使学生对教师充满敬慕之情,学生才会“亲其师,信其道”。这是我今后努力的方向。

四、治学行为

教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,面对的挑战比任何一个领域都要多。要想做一名真正的教师,就必须与时俱进,树立终身学习理念,并具备终身学习的能力,在实践中不断地完善和提高自己,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴,既是一位博览群书的“杂家”,又是一位熟读本专业书籍的“专家”。教师有文化才有底蕴,有底蕴才有底气,有底气在课堂上才有灵气。终身学习是教师专业发展不竭的动力。如:教学过程是动态生成的,尽管我在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。当了教师后才真正的体会到自己的知识量真的不多,就像有句话一样:学生如果需要一碗水,那么教师就要求是涓涓细流!这就要求我们做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。

因此,作为教育工作者我们不能再停留于原先的传统教学模式,而是要不断“充电”,掌握现代教学手段,比如多媒体教学、任务型教学,实现资源共享。

我以后会努力钻研所教内容,不断改善我的教育实践,并努力使自己成为一位博览群书的“杂家”,故在我教导下的学生能够不断进步。用一颗赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,争取成为一名真正的教师!

学校自评报告

教师自评报告

教师学年度自评报告

现代化学校自评报告范文

学校工作自评报告

自评报告格式与篇六

一、部门(单位)概况(10)

1、县统计局是负责本县统计和国民经济核算工作的政府直属机构,是1个独立的核算行政单位,7个内设机构。

2、在职10人.共有编制12人(行政编制6人,行政工勤1人,普查中心事业编制5人,)

3、主要职责

(一)贯彻执行国家、省、州统计工作的方针、政策和法律、法规以及统计制度、统计标准;贯彻实施新的国民经济核算体系和全国、全省、全州统一的基本统计制度;完善和统一全县各项核算制度和方法。

(二)承担领导和协调全县统计工作,指导全县统计工作业务和国民经济核算工作,确保统计数据真实、准确、及时的责任;依法治理统计工作,宣传、贯彻、执行《中华人民共和国统计法》和《中华人民共和国统计法实施细则》以及《省统计管理条例》。检查监督统计法规的实施,开展对统计违法案件的调查和查处工作,维护统计数据的准确性、真实性。

(三)负责组织实施全县人口、经济、农业等重大国情国力普查工作,会同有关部门拟订重大县情县力的普查及专项调查计划、方案并组织实施,汇总、整理和提供有关县情县力方面的统计数据。

(四)负责组织实施农林牧渔业、工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产业等国民经济行业以及能源、投资、人口、收入、科技、社会发展基本情况、环境基本状况等领域的统计调查,建立全县经济社会发展监测评价制度及指标体系,对重点乡(镇)和重要领域实施监测评价,牵头综合整理和提供资源、房屋、旅游、教育、卫生、邮电、交通运输、社会保障、公用事业、对外贸易、对外经济等全县基本统计资料。

(五)建立健全全县统计数据质量审核、监控和评估制度,依法对重要统计数据进行审核、监控的评估,组织指导统计基层基础建设。

(六)负责对全县国民经济、社会发展、科技进步和资源环境等情况进行统计分析和预测,定期发布全县经济社会发展情况的统计信息,向县委、政府及有关部门提供统计咨询建议,向社会公众提供统计信息服务。

(七)会同有关部门做好社会经济运行监测统计工作,及时、准确、全面地为政府和管理部门决策提供信息和数据。

(八)加强统计信息化建设,建立和维护全县基本单位名录库,发挥好全县统计系统广域网的服务功能。

(九)组织管理和实施全县社情民意调查工作,组织开展统计科学研究工作。

(十)承担县政府公布的有关行政审批事项。

(十一)承办县政府交办的其他事项。

二、专项资金收支情况(10)

专项资金收入情况:20xx年收省局拨付专项资金资金共计23.6万元整,其中:包括农普两员补助资金10万元,平安建设调查补助经费1.6万元,旅游等调查经费2万元,基层基础建设补助10万元。

专项资金支出情况:专项资金使用严格按照省统计局《财务管理制度》、《会计核算管理制度》和其他相关规定执行,此次绩效评价过程未发现有截留、挤占或挪用项目资金的情况。

(一)按省、州规定发放乡镇两员补助费共计10万元使用情况:1.已经全部下发17个乡镇,其中:米龙乡5000元,波斯河乡7500元,德差乡5000元,八角楼乡7500元,恶古乡5000元,麻郎措乡5000元,木绒乡5000元,河口镇7500元,八衣绒乡5000元,牙衣河乡5000元,红龙镇5000元,呷拉镇7500元,西俄洛镇7500元,祝桑乡7500元,瓦多乡5000元,普巴绒乡5000元,柯拉乡5000元,经费支出总额10万元。

(二)20xx平安建设调查补助经费1.6万元使用情况:1.办公费1.6元。包括购置开展平安建设调查工作办公文具等办公用品。

(三)旅游等调查经费2万元,1.办公费10883元,包括开展各项调查工作办公用品购买;3.印刷费9117元,包括统计调查表打印等费用。经费支出总额2万元。

(四)基层基础建设补助10万元,1办公费100000元,用于购买电脑、激光打印机、墨粉盒等,其中:购买电脑和激光打印机已经全部列入本单位固定资产。

三、专项支出管理情况(56)

(一)项目绩效目标设置(20)

为加强和规范我局专项资金管理,充分发挥专项资金使用效益,依据相关的法律和规定,制定专项资金使用办法。省级专项资金的管理和使用应符合财政预算管理的有关规定,遵循公开公平、突出重点、专款专用、注重绩效的原则。

(二)综合管理情况(26)

为加强我局预算绩效管理,不断提高财政资金配置和使用效益,经局研究决定,成立了绩效管理自评领导小组,由局长任组长,分管财务副局长任副组长,财务室干部为成员,专门负责本次绩效自评工作。以绩效考核的各项文件精神为指导,以整体绩效支出为内容,对各项支出的质量指标,数量指标,对指标内容进行一一的评价考核打分,取得一定经济、社会、环境效益。我局在资金使用上一直按照国家财经法规和本局财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定收支,按照财经制度的有关要求,做到专款专用,专人保管,保证资金使用的合规性。资金使用无截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。

(三)绩效目标完成情况(10分)

1、20xx年安排的4个专项资金共计23.6万元已经全部拨付到位,并全部按期支出使用。为确保专款专用,发挥应有作用,我局制定了严格的专项资金管理办法,严格按制度办事,严防专项资金挪用它用。

2、本局的专项资金主要用于统计调查方面的支出,不存在招投标,主要是严格按照局里的财务管理制度,统一严格管理。

3、(1)委托业务费1.6万元,资金来源为省级补助,全部用于办公用品购买。

(2)农业普查两员经费10万元,全部发放至各乡镇。

(3)旅游等调查经费2万元用于调查工作中下乡补助和产生的差旅费。

(4)基层基础建设补助10万元全部用于局维持机构正常运转所需的公用支出。

四、自评结论及建议(20)

1、我局切实做到财务管理健全规范,没有发生违法违规现象,我局将在以后的工作中加强专项资金的管理使用,严格控制专项资金的开支,提高经费的使用效率。

2、我局认真对20xx年专项资金项目绩效进行了评分,评分结果是96分。

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