幼儿园升旗仪式活动方案总结(汇总5篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

幼儿园升旗仪式活动方案总结篇一

每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。

（1）集队

（2）升旗仪式：

（3）值周行政讲话和国旗下讲话

（4）学生代表讲话

（5）退场

1、集队（负责人：徐庆连）

（1）早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。

（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。

2、退场（负责人：徐庆连）

升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

3、升旗仪式（负责人：叶选琳）

升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。

（1）仪仗队

早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。

（2）旗手

早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。

（3）主持

主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

4、值日行政讲话

总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。

5、学生干部总结（负责人：徐斯杰）

发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。

6、其他安排

（1）、资料收集：吴秀娟

负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。

（2）、摄影：徐斯杰

对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。

（3）、歌曲、音响：廖毅坚

提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。

幼儿园升旗仪式活动方案总结篇二

20xx年9月30日上午9：40开始

二楼活动室

学前二班

xx人

xxx、xxx

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

幼儿园升旗仪式活动方案总结篇三

升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。

1、使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。

2、用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

1、学习《中华人民共和国国旗法》

2、培训升旗班

3、进行国旗下演讲

4、学唱国歌、校歌

由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升旗仪式。

1、团委管理职责：组建升旗班；定制升旗服装；安排每次国旗下演讲；收集整理国旗下演讲稿，并推荐校报；每年将国旗下演讲稿印制成册。

2、政教处管理职责：安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。

3、办公室管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。

4、信息中心管理职责：保障音响设备的正常使用。

5、班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。

1、每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。

2、每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。

3、三名旗手负责每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。

4、每周一如遇到恶劣天气，每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌，全体师生在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织，班主任跟班。

5、每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲，以后安排德育校长进行两次国旗下演讲，其他领导不做硬性规定。

6、升旗仪式程序：

（1）出旗

（2）升国旗，奏国歌

（3）奏校歌，音乐班学生齐唱校歌

（4）国旗下演讲

（5）升旗班退场

幼儿园升旗仪式活动方案总结篇四

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：

1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。

3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。

4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。

5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。

1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。

2、时间控制在3分钟左右。

3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。

（一）学生个人要求：

1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。

2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

（二）学生整体要求：

1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。

2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。

3、全体穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。

5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将国旗领到本班。

（略）

（略）

（略）

幼儿园升旗仪式活动方案总结篇五

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

9月27至30日

全体师生

1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

2、准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

7、调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

1、周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2、各中队到升旗台前领取中队旗。

3、活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

4）国旗护卫队宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍、大队干部集中办公楼前合照留念。