叠被大赛活动总结 班团活动大学生心得体会(优秀6篇)

叠被大赛活动总结 班团活动大学生心得体会(优秀6篇)

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时间:2023-09-24 07:26:24

上传者:翰墨 叠被大赛活动总结 班团活动大学生心得体会(优秀6篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

叠被大赛活动总结篇一

班团活动是大学生一直以来所参与的重要活动,它不仅有助于班级凝聚力的增强,更能够培养学生的团队协作能力和组织能力。在过去的几年里,我参与了多次班团活动,通过这些活动,我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将结合我个人的亲身经历,讨论班团活动对于大学生的意义,以及其中蕴含的学习和成长的机会。

首先,班团活动为大学生提供了一个互相交流和相互了解的平台。大学生来自不同的地区和背景,他们的经验和认知有着很大的差异。班团活动为大学生提供了机会,让他们有机会了解彼此的兴趣爱好、人格特点和学习方法。在前几年的一个班级聚餐中,我认识了很多平时不怎么接触的同学,并发现了他们各自的优点和特长。这种相互认识的过程加深了我们之间的友谊,也为今后的合作打下了基础。

其次,班团活动培养了大学生的团队协作能力和组织能力。大学生的学习和工作离不开团队合作,但团队协作并不是一件容易的事情。通过参与班团活动,我们有机会学习如何与他人合作,如何分工和协调。在我参与的一次班级拓展活动中,我们需要分组完成一系列任务。这个过程中,我学会了倾听他人的意见,也学会了团队成员之间的有效沟通和协调。这些经验对于今后的工作和生活都大有裨益。

此外,班团活动为大学生提供了实践和创新的机会。在学校的课堂上,大多数时间都被用于理论学习和知识掌握。而班团活动则给予了学生们应用所学知识和开展实践活动的平台。在一个交流演讲比赛中,我所在的班级组织了一场专题辩论赛,我们通过讨论并确定了辩论题目,并组织同学们进行集体讨论和个人演讲。这次活动锻炼了我们的辩论能力和表达能力,也使我们更加了解了所学知识的实际应用。

最后,班团活动还为大学生提供了一个锻炼领导能力和组织能力的机会。作为一个团队的一员,有时我们需要担任组织者的角色,负责活动的策划和安排。在一次班级义卖活动中,我担任了负责物资准备和销售计划的组织者。这次活动不仅需要我协调团队成员的合作,还需要我处理与其他班级的交流和协商。通过这次经历,我学会了如何领导一个团队,培养了我的组织能力和解决问题的能力。

总结起来,班团活动对于大学生的意义不容忽视。它不仅为大学生提供了相互交流和了解的平台,还培养了我们的团队协作能力和组织能力。同时,班团活动也锻炼了大学生的实践能力和创新能力,为我们未来的学习和工作打下了坚实的基础。因此,我鼓励每个大学生都积极参与班团活动,并从中获得成长和收获。

叠被大赛活动总结篇二

大学生科研活动是大学生综合能力提高的重要途径之一,是促进大学生发展的重要途径之一。科研活动不仅能够深化我们对于学科理论的认识,更能提高我们的实际动手能力、独立思考能力和综合素质。把自己所学应用到实践中,这是科研活动对于我们的要求,下面,就我的科研活动心得分享一下。

二、心得体会

1. 勇于探究,敢于尝试

在科研过程中,我遇到了众多的瓶颈和难题,但是我没有退缩,而是勇敢地面对问题,与同伴一同探讨、解决。这让我更加明确了科研的目的,更加明白了科研的意义。科研是一项需要耐心和细致的工作,不能急躁,要有耐心,不能轻言放弃,要勇往直前。

2. 团队协作,共赢共享

团队合作是科研活动中非常重要的一点。在团队中,每个人都有自己的特长和长处,相互之间的协同工作可以有效地减少工作量和时间,提高团队的成果。同时,互相分享、互相学习,提高每个人的能力和水平,获得更好的成果。

3. 确立目标,认真规划

科研活动中,要明确研究目标和方向,控制研究深度和广度,有所侧重,不要盲目涉猎。在确定研究方向之后,要结合时间和实际情况,制定科学合理的计划和安排,合理分配时间和任务,以确保研究进展。

4. 不断学习,积极思考

科研活动,需要不断的学习和探索,与时俱进,开拓思维,勇于尝试新的方法和工具。同时,积极思考,不断反思和总结前期工作,找到问题所在,加以改进和完善。通过不断的学习和思考,不断提高自己的能力和水平,获得更多的收获和成果。

5. 细致认真,认真记录

在科研过程中,要做到细致认真,认真记录实验数据和结果,保持科学、准确、完整和可靠的实验记录,以便后期的参考和验证。同时,要定期对记录进行整理和反思,方便后期的分析和总结。

三、结语

在科研活动中,勇于探究、团队协作、明确目标、不断学习、细致认真是实现科研成果的关键。我们要勇于尝试,不断努力,不断学习、不断发展实践能力,力求取得更好的研究成果,成为一名优秀的科研工作者。

叠被大赛活动总结篇三

报告人:xxx 专业:

学号:

暑假来临,一年的大学生活也告一段落。面对长达两个月的暑假,我有点不知所措,是待在家里复习功课休闲娱乐,,还是出门旅游享受生活?正当我不知如何决定时,一份“暑期实践活动计划”摆在了我的面前。“爱心家教”?我有点困惑,什么是爱心家教?”爱心家教就是暑期深入社区,辅导低年级学生的功课”活动队长这么对我解释道。“同意”我毫不犹豫的回答道,事实证明暑期实践活动的确是很有意义的一件事。

接下来的工作便很清楚了,包括确定人员名单,设计活动流程,确定活动地点,与社区工作人员沟通,在家教过程中,开始前两天,由于学生和老师的不熟悉,所以在开始阶段我们比较严厉。而且辅导学生较认真,老师布置的任务能够完成,但后几天,学生与老师熟悉,我们之间的相处比较融洽。但也有部分同学性格过于活泼,这时,我们不得不做“严”师了。我在辅导学生课业时,感觉他们的阅读量实在不行,连一些基本常识都不知道,还有很多学过的内容,他们也忘记了。我们所以加强了基础知识的训练,包括英语单词,古诗的背诵,这些都是学习过程中必须掌握的。

活动7天的时间,给人的感觉是很短暂的,孩子们的激情和欢乐影响了我,让我也好像回到童年一样,虽然活动过程中遇到了不少的困难但是都被我们一一克服。当困难时我心中打起了退堂鼓,但看到大家的积极态度,我又好意思退缩么?于是我坚持了下来,并坚持到了最后,这并不需要什么表扬,而是我发自内心感觉自己应该要做的,这是我在这次活动中学到的最重要的一点,那就是责任感。

这次社会实践,我学到了很多,也有了一些想法。除了责任心之外要想做好一份工作,你还要要有兴趣和热情。兴趣是最好的老师。有兴趣才会有决心去为之奋斗,取得成功。同时在工作上还要有自信,这样就能就能在面对困难的时候敢于去正视困难,克服困难。

报告人:

专业:

学号:

在人的的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。这次社会实践加深了我与城市困难难家庭的认识,也拉近了我与社会的距离,既让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,也进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负 的历史使命。

题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。

总而言之实践活动是很复杂的一个活动,无论从前期的筹备,活动的进行乃至活动结束,这些繁杂的事务绝不可能是一个人可以完成的,这要求我们需要密切的团队合作,一个好的团队往往事倍功半,效率和质量都更加优秀,我们队长是第一次组织活动,很多方面还不熟悉,因此在很多方面处理不是很恰当,我了解到这个情况后,马上找他谈话,强调组织的重要性,毕竟从小学到高中,尤其是高中阶段,我也是班级活动的积极组织和参与者,以前的经验对此类活动有一个比较清醒的认识,相对来说注重实际操作避免纸上谈兵,我给队长交流了很多经验,指出他的不足,同时批评了他及部分队员的浮夸风,做事“雷声大,雨点小”的弊病,我也清楚地看到这次谈话后队长的确吸取了经验教训,在接下来的活动中合理安排各人员的任务,明白调动队员的积极性,并且身体力行。对此我也感到很是欣慰。我认为不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们队员都是一种收获,既要明确了优势也要发现了不足之处,这样才能让我们面对社会更加自信,这次活动我收获良多,当实践圆满结束的时候,我的内心是格外欣慰的,但也觉得时间过于短暂,没能更好的锻炼我们队员,我作为普通一名队员能够参加活动我感到格外骄傲但也知道实践的成果是我们所有人辛勤劳动的成果,对我们其他队员的坚持我也是衷心的赞扬。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

叠被大赛活动总结篇四

大学生科研活动是学生们在大学期间至关重要的一项任务,它是推动学生们思维和能力发展,提升综合素质和未来发展的重要途径。在进行这项活动的过程中,学生们不仅需要具备一定的专业技能,还需要充实自己的学术素养和创新思维,不断探索未知领域,并需要对经验进行总结和反思。因此,本文将重点探讨大学生进行科研活动的体会和心得,以便更好的指导和帮助同学们开展此项活动。

第二段:科研活动中遇到的困难和挑战

大学生科研活动涉及的领域广泛,要进行深入探讨和研究,需要有大量的精力和时间投入。同时,学生们还将会遇到很多的困难和挑战,比如缺乏研究经验,找不到适合自己的题目;困扰于写作;缺乏顶尖的科研设备等。这些的困难和挑战给大学生的同时给学生们带来了很多压力和挫折感。但艰苦卓绝的科研活动,也使我感受到了科研不容易的同时也鼓舞了我的信心和勇气。

第三段:科研活动促进了自身成长

从我自己的经验来看,在科研活动中,我们不仅能够锻炼自己的思维能力和学术素养,还能提升自身的综合素质。在整个科研活动中,我们需要广泛涉猎文献资料,针对不同的问题进行探讨,进行不断总结和反思,并且需要在耐心和毅力的基础上不断改进自己的方法,这些的努力让我感觉到我的思维严谨、思考深入,同时还能锻炼我的独立思考和解决问题的能力,使我在全面发展中更加完善和自信。

第四段:科研活动对未来发展的影响

进行科研活动对于大学生的未来发展有着至关重要的影响。科研活动实践使我了解了学术研究的体系和方法,还培养了我对于研究生涯的兴趣和热情,并进一步促进了我拓展职业领域的意识。在进行科研活动的过程中,我们需要通过不断的思考和实践,形成自己的价值观和体系,了解自己兴趣和优势,才能更好的面对就业和未来创新之路。

第五段:总结

总而言之,大学生科研活动是推动大学生全面发展的重要途径之一。在这项活动中,我们面临着困难和挑战,但是我们也通过这项活动中提升了自己的综合素质、实践能力和表达能力,并为未来职业发展提供了支持。因此,我们应该不断寻求自我进步和提升,更加主动地去开展科研活动,不断地提高自我的学术本质和记录总结能力,才能在未来之路中更好地实现自身价值,激发更广阔的前沿研究能力和实践能力。

叠被大赛活动总结篇五

活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。

一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。

同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。

活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。

这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。

当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。

看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 时间有些仓促。

这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。

校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、 活动经费结算(共计65元)

1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、 计划书、总结书等打印费 8元

五、 附件

1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

活动过程具体分工

1、 活动策划: 查方勇

2、 前期准备及动员: 查方勇

3、 活动过程摄影: 李江

4、 活动过程打字: 姜慧

5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成

活动过程摄影(附后)

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。

于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的'一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。

以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。

如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。

告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。

因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。

李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。

她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。

因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。

但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

也许这就是现实。

这就是真实的生活。

作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。

既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”

让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。”

最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。

我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 xx 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。

“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。

活动的内容亦有圈也有可点之处。

“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。

茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。

为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。

例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。

在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。

策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。

同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

叠被大赛活动总结篇六

一、活动背景:

时光飞逝,新的学年又过了一半,2014新生也慢慢适应了大学的生活,认识了不少新的同学和老师,以及师兄师姐。加入职协后,对职协的基本工作有了一定的了解,也熟悉了校内的一些社团的情况。但我们的交流不只是局限于校内,我们也与其他学校的学生社团进行合作与交流,并且取得了一定的成果,与其他学校的学生社团的交流学习也将是我们既往开来的工作之一。

二、活动意义:

活动意义:对外的联谊活动能够加强与外校的联系,进一步认识校外的同学,增进三大院校的感情,同时也能丰富我们课余生活。与此同时也能够锻炼你的交际能力,还可以多了解其他院校的生活和学校的文化。为了更好地发展校园文化,丰富学生课余生活,三大学院的大学生职业生涯协会联合通过这个联谊作为一个交流的桥梁,为各位学生提供一个展现自我特色和风采的平台。

三、活动简介:

(一)活动主题:三大院校联谊活动主题:

(二)活动地点:

(三)活动对象:广东轻工职业技术学校、佛山大学活动对象:广东轻工职业技术学校、

(五)活动简要流程:活动简要流程:

1、迎接外校好友

2、开场:主持人致开幕词,会长及各学院代表讲话。

3、展现风采:节目表演(双方互出节目展现各自风采)

4、游戏环节:精彩小游戏,情牵你我他

5、主持人致闭幕词,大合照。

6、欢送院校好友出学校

四、游戏环节:游戏环节:游戏

1。背靠背游戏规则:每小组各派两名代表背对背,用身体夹气球,不准用手,要来回走一次,并在转弯处,捡起一样东西(有瓶子、伞、笔)。最晚回来的人要接受惩罚,还有没有拿到东西回终点的,也要接受惩罚。

4。吸管运输:游戏规则:每组成员都要参加,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环(钥匙环上有两条钥匙)的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人叼的吸管上。最先到的为赢,倒数最后一个部要接受惩罚。

小小惩罚:

1、做一个大家都满意的鬼脸

2、做自己最性感、最妩媚的表情或动作

3、对外大喊我是猪;

4、摆3个芙蓉姐姐s形;

5、(男生)选一个男生一边捶他的胸一边说:你好讨厌哦!!

6、男生摸自己胸说:“唉太小了”;需要的材料有:钥匙环、两条钥匙、气球、针(或笔)、瓶子、伞、笔、紙五。工作人员安排:工作人员安排:1。活动接待迎宾签到:4人(在校门口接待,主要由公关部负责)2。活动主持:3。幕后工作人员:4。机动工作人员:2人(主持本次联谊活动)4人(负责灯光音响设备的调控)2人(随时接受调动应对突发情况)

五、应急措施:

1。在筹备期间,若无法申请到学生活动中心舞厅,则活动地点改为教室。

2。在游戏活动中,工作人员随时做好准备,以便于当有人受伤时可以即刻送到医务室

4。若遇到外界因素无法进行,要立即联系负责人,取消或延迟此次活动

5。活动开始时,当有些节目因为外部因素不能及时开始,工作人员要做出适当的调整

6。当饮料食物用完时,工作人员应当及时补充。

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