最新技能竞赛总结 职业卫生技能竞赛总结(大全5篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

技能竞赛总结篇一

紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。此次省技能竞赛成绩不太理想，原因主要有三：

一、学生训练少，时光短，效益低。临时组赛突然打破英语组训练方案，加大了训练难度，再加上对学生的现状把握不够，辅导资料多，在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体，不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。

二、参赛选手英语底子薄，无法发挥好的水平。不管是临时派出的选手（如本校），还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力，如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力，自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。

三、学生锻炼少，不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨练，刘洁和黄媛基本上都能应比较赛，做到镇定自若，甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平。

应对策略：

一、英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的练习。课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，培养自信。

二、善于发现人才，充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手，以备每年一次的技能竞赛。

三、针对技能竞赛作出一些有针对性的调整，如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料，譬如图片描述，职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西，不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信通过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩！

技能竞赛总结篇二

(一)健全机制，全面铺开

(二)注重创新，打造品牌

“提合理化建议”等技术比武和劳动竞赛活动，培养了越来越多的一专多能的复合型职工，形成了一支高素质的专业技术人才、生产技能人才队伍。三是由技协积极组织开展“名师带高徒”活动。通过以老带新，充分发挥老同志“传、帮、带”的作用，使一大批技术新秀脱涌而出。几年来，全县共评选出“五一先锋集体”xx家，“工人先锋号”xx个，“五一先锋”xxx人，各级劳动模范xx人。其中省级“五一先锋集体”x家，“工人先锋号”x个，“五一先锋”x人，省部级劳动模范xx人。劳动竞赛进一步凝聚了职工力量，鼓舞了职工士气，在推动全县经济社会持续快速健康发展中展示了新的作为。

(三)突出重点，确保竞赛实效

结合我县实际，通过采取突出劳动竞赛重点，分级组织实施，标树各类典型，以点带面，全面推动劳动竞赛的深入开展。一是以重点工程为载体，开展“四比四创”劳动竞赛。我县在桃花江核电站、东方水泥三期工程、白竹州水电站、桃花江污水处理厂等重点工程建设中，都以“争创一流业绩，建设精品工程”为主题，以“重点工程，我为先锋”为竞赛口号，紧紧围绕工程建设，扎实开展“四比四创”劳动竞赛活动，并取得了良好效果。二是以工业企业为平台，开展“四创四增”劳动竞赛。为最大限度地降低金融危机给企业带来的不利影响，我县东方水泥、久通锑业、新兴管件、新兴机械、金沙钢铁等规模工业企业以“提升技能强素质，节约创新增效益”为主题，开展以“四创四增”为主要内容的劳动竞赛活动。自活动开展以来，各级工会通力协作，企业职工积极参与，竞赛内容不断创新，竞赛效果十分显著。三是继续开展第六轮“芙蓉杯”女职工素质达标成果赛。通过达标赛，激发广大女职工学习新知识、创造新业绩、树立新形象、实现新发展的热情。同时，通过不断丰富女职工素质达标活动的时代内涵，做到与时俱进，开拓创新，使一批知识型、技能型、复合型女职工人才脱颖而出，学历上台阶、文化上层次、技能上等级、工作出成果已成为我县女职工岗位成才、科技创新的主旋律。四是以提高职工业务素质开展劳动竞赛。为适应经济发展对岗位业务需求，我们举办了不同工种、岗位职工技术技能比赛，重点围绕新设备、新技术运用，以竞赛促使职工快速掌握岗位技能，提高职工岗位竞争能力，达到锤炼职工队伍的目的。五是围绕维护职工权益开展竞赛。我们注重在劳动竞赛中维护好职工合法权益。在实践中，我们紧紧围绕提高工效、降低成本、增产增效等企业生产经营的重点、难点问题，组织开展“降支增效、提质创效”的竞赛活动，提高了产品质量，降低了生产成本，既提高了企业的效益，也提高了员工的竞争能力，保障职工的经济权益。从提高职工的安全意识入手，筑牢安全防线，开展了不同形式的安全知识竞赛活动，以竞赛夯实安全基础工作。在促进企业安全生产过程中，维护职工的生命权益，实现对职工权益的最大维护，使企业在和谐、稳定的环境中求得发展。

二、存在的问题

一是少数企业认识上存在误区，管理内部存在一定的分歧。就工业企业而言，随着企业劳资关系、生产组织和运营机制等各个方面的不断调整和变化，企业开展劳动竞赛出现了种种困难，对劳动竞赛也产生了各种各样的看法。一种观点认为劳动竞赛是计划经济时代的产物，是政治意识形态在企业经济领域的反映，认为劳动竞赛过时了、无用了，不符合市场经济的运作规律，搞劳动竞赛会造成资源的浪费和生产秩序的混乱。另一种观点认为劳动竞赛是生产基层的事情，与企业管理层没有什么关系，即便有关系，也只是工会一家的事情。这些观点都对企业正常开展劳动竞赛产生了不利影响。二是劳动竞赛过多过滥，劳动竞赛效果欠佳。表现在：有时只注重表面形式，缺乏对竞赛的内容、方法、措施的研究，劳动竞赛的创新不够，只注重保证计划任务的完成;有时过多地开展劳动竞赛，预期目标与企业的实际又有一定的距离，过高的惩罚严重挫伤了职工的积极性;有时又只注重劳动竞赛的前期动员和后期奖惩，不注重竞赛过程的全程监控和管理，也不注重研究竞赛的利弊得失和总结分析，使竞赛失去应有的效果;有时只注重竞赛的产值、速度和数量，而缺少对效益的关注。三是劳动竞赛的经费难以保证。由于经费的不足，对竞赛立功人员一般是以精神鼓励为主，物质奖励甚微，挫伤了员工的积极性。

三、建议

一是加大宣传力度，进一步提高对劳动竞赛的认识。首先，要提高各级管理者对劳动竞赛作用和规律的认识。劳动竞赛本身不是目的，而是为企业服务的一种手段;劳动竞赛不是追求轰动效应，而是一种要遵循规律、讲究科学的管理方法;劳动竞赛的根本目的是为了打破束缚生产力发展、束缚人的积极性发挥的不合理体制，建立起职工真正施展聪明才智、发挥创造热情的新机制，发动和组织劳动竞赛是激发职工潜能、调动广大职工积极性和创造性的有效方法。劳动竞赛并不是工会一家的事，而是要企业党组织、行政牵头，党政工团合理分工，齐抓共管。其次，劳动竞赛必须立足于提高职工队伍的整体素质，有利于精神文明建设。要通过劳动竞赛达到锻炼职工队伍、塑造优秀企业文化，从而达到提高核心竞争力的目的。

二是不断创新劳动竞赛方式方法。一要选准视角。企业开展劳动竞赛不能“胡子眉毛一把抓”，应该抓住企业生产经营的关键点、重点和难点，动员组织职工积极投身企业的科技攻关、强化管理、降本增效、重点业务、献计献策等活动中来。二要突出激励机制。激励机制有利于调动职工参加劳动竞赛的积极性。对劳动竞赛中涌现出来的先进人物和立功人员，要大张旗鼓进行表彰和奖励，推广和总结先进经验，形成典型示范效应，扩展劳动竞赛的触角，影响和带动全体职工的积极性和主动性。劳动竞赛不能片面强调贡献，不讲报酬，要把职工的竞赛成绩、劳动贡献同物质奖励联系起来，在物质奖励方面，除奖金外，还可以给予晋升工资、免费旅游、带薪休假等奖励;在精神奖励方面，除了颁发奖状、证书外，还可以采取优先入党提干、培训深造、劳模候选等手段。三要加强过程管理。特别是工业企业，要制定科学合理、符合市场形势和企业实际的竞赛方案，建立劳动竞赛台账制度，增强对竞赛活动的过程控制，使竞赛活动遵循生产管理规范，与企业的作业计划合拍，体现劳动竞赛规范化、科学化的内在要求。要重视并做好竞赛动员工作，采取召开动员大会，设计横幅、标语、口号，表决心、立责任状，授予竞赛队旗等多种方式，增强动员工作的效果。要尽量缩短考评时间，做好阶段性考核评比，推行阶段达标考核奖励办法，进而产生激励作用，活跃竞赛气氛。四要创新形式。劳动竞赛最基本的特点在于群众性。在实际开展中，可以根据竞赛的不同内容，采取同行式、夺魁式、台阶式、攻关式、自选式、合同式等方式，把开展重点业务发展、新业务发展、技术创新、合理化建议、安全生产、达标升级、岗位练兵等活动作为劳动竞赛的主要形式。同时，要抓好职工的培训，开展智力型竞赛，引导职工学文化、学科学、学技术、学业务、学管理，全面提高职工队伍的整体素质。五要保证活动经费。一是各级行政要在经费上给与大力支持，为保证活动的正常的序开展，行政要将活动的经费列入年初的预算中。二是工业企业可以拿出一部份资金成立竞赛基金，用于劳动竞赛专项奖励等。

今后，我们进一步加强对竞赛活动的指导、推进、服务，把竞赛的目标进一步落到实处，为建设生态桃江更好地发挥劳动竞赛的助推器作用。

技能竞赛总结篇三

劳动竞赛紧密围绕公司生产经营实际，从企业面临的热点、难点问题，从服务为全市人民供好热、为企业增效益这个大局出发，从提升职工素质、强化班站建设、节能降耗、创新增效、安全生产等方面，推动公司发展创新，不断提高公司的综合竞争能力。

二、竞赛机制健全

“五比一创”劳动竞赛内容紧贴企业生产实际，涵盖内容多，涉及面广，为确保活动有序推进、规范运作，力求取得实效，公司成立以党委书记为组长，工会主抓，各职能部室、基层领导齐抓配合的工作机制，各基层单位也相应建立起本单位劳动竞赛领导小组，形成上下联动、横向一致的工作格局，为竞赛活动的顺利开展奠定组织保证。

三、加强竞赛宣传，活动引导，提高竞赛氛围。

四、竞赛活动效果显著

1、节能降耗方面。按照竞赛活动部署安排，各基层单位广泛发动职工开展以“节能降耗，我为先锋”为主题的节能降耗竞赛活动。广大职工充分发挥主力军作用，立足本岗强化岗位责任制，在生产的细节上抓好管理，降低了单耗（水、电、盐、煤），并且在修旧利废、压缩非生产性支出上下功夫，保证各消耗指标均有所下降。燃煤费用总支出xxxx万元，下降xx%；水费支出xxx万元，下降xx%；xxxx年公司加大了对好点高的设备改造力度，合理调配水泵和电机，对部分热力站采用分布式变频等措施，使耗电量进一步下降，耗电支出xxx万元，降低xx%。

2、安全生产方面。在这方面公司以“安康杯”竞赛活动为竞赛主线，以提高生产安全环境和职工安全生产意识为目的，通过开展各种形式，例如安全演练、消防逃生、安全创意活动、安全讲座、实地参观、安全隐患排查、写安全体会等活动，累计参加安全活动人数达到xxxx人，落实处理安全隐患xx余项，把安全落实到每个职工的日常工作和生活中，进一步提升职工的安全意识，维护职工的安全健康权益，推动了公司安全生产管理，推进了企业安全文化建设，全面提升公司安全管理整体水平。

3、创新增效方面。公司把“五小活动”作为竞赛活动的一项有效载体，在职工中掀起“我为企业做贡献”的竞赛热潮。广大职工从企业小处着眼、细处着手，从实际出发、从解决具体问题入手，开动脑筋制作了如安全下井用风筒、套筒补偿器警示标尺等实用性、安全性较强的物品、机具，设计多种供热调节方法、应用装置，研究制作职工培训考试系统等操作性较强的方法，活动到目前为止收到职工作品xx余项，xx余项作品涵盖了公司生产、管理、服务等诸多方面，充分表达了职工关心企业、爱护企业的深刻情怀，展示了职工立足岗位成才、奉献、建功立业的新作为。另外我们邀请公司的技术委员会对xx项职工作品，进行综合评定，此项工作在x月份将完成。

4、用户服务方面。在推进“xxxx”服务工程中，广大职工积极响应，在服务细节上动脑筋、想办法，主动作为，克服工作和生活中的各种困难，努力使用户服务工作有效落实；利用重大节日主动深入社区，广泛开展社区共建，通过各种形式的活动，促进与居民、社区的联系，努力为居民、社区解决力所能及的问题，用行动践行“用户至上”的服务理念，得到广大用户的充分肯定，公司组织职工还积极为社区困难用户捐款，获得了用户的赞誉。

5、职业技能方面。根据企业发展需要，公司要求每个单位开展“导师带徒”活动，师傅徒弟要签订培训合同，明确双方权利和义务。经过一年的竞赛活动，师徒累计结对xx余对，通过师傅的言传身教，大部分青年职工通过努力学习，达到岗位技能要求，一部分青工已成长为班组骨干。三公司王强、刘菲师徒二人的先进事迹，被包头新闻进行了报道。

6、竞赛活动的开展有效的促进了企业生产管理，提高了班组的管理水平，提升了班组的活力，职工的竞赛积极性较以往有了明显提高，创新创效意识显著增强，一大批“工人先锋号”涌现出来。xxxx年公司xxx余个班站共有xx个获得公司级“工人先锋号”，贵民佳苑站获得自治区“工人先锋号”，河西厂获得包头市“工人先锋号”，张敏同志获得包头市“五一”劳动奖章。

“五比一创”劳动竞赛活动在公司的精心组织下，在广大职工的积极参与和努力拼搏下，取得了良好的收益，我们将以此为契机，按照上级要求，继续深入开展“五比一创”劳动竞赛活动，为公司快速发展建功立业、再创佳绩。

技能竞赛总结篇四

时间：

地点：

形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：预设为奖状

预算：后勤支出50元左右

、技能竞赛系列之二：会务操作比赛

时间：

地点：

形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，最佳应变奖1名，最佳思维奖1名；

奖品：详细待定，

预算：设备支出以及奖品支出预计350元。

、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座

时间：

主讲人：

主题：追求卓越人生，从应聘开始

活动目的.：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。

地点：

形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。

预算：后勤支出150元左右。

、技能竞赛系列之四：总结写作比赛

时间：

地点：

形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的总结、对策划书比赛活动的总结、对秘书会务活动的总结、对讲座的总结等为比赛内容，各参赛选手在规定时间中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：详细待定

预算：奖品及后勤支出预计200元左右

、技能竞赛颁奖典礼：

时间：

地点：

形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖。

n细节补充：

2.报名时间为4月1日至4日，各项比赛同时报名；

3.培训时间为20xx年4月5日至15日；

4.本策划书将在实际操作中及时更新。

技能竞赛总结篇五

从9月接到参加数控车技能竞赛的通知到1月10日竞赛结束，历时近半个学期，现将个人带领本技能竞赛的训练过程及参赛得失总结如下：

1.分析往届竞赛内容

我带领学生参加了上届广东省数控比赛江门赛区的选拔赛，由于准备不充分，没有取得好的名次，但也获得了一些经验。上届比赛不用电脑，只三件组合件的配合加工与操作，没有考到五件组合件。但本次考核可以用电脑，而且是五件配合的加工。

2.分析本工种技术内容

本次竞赛教师组是以技师的技术标准命题，在理论方面除了专业知识外，还要相应增加“四新知识”学习。加工方面主要还是几种组合件，普通三角螺纹组合、锥面组合、曲面组合及梯形螺纹加工等。编程方面以华中系统指令为主，相应增加特殊曲面(如椭圆、双曲线等)的宏程序编写，这部分内容在以前的教学中没有应用，我校的机床虽具备该功能，但学生掌握不好，对于我来说是难点内容。

3.制订训练计划

由于教学任务多，而且本人还要担任高一级的班主任，班级工作任务繁重，不能保证充足的指导训练时间，另外设备也十分紧张，只能安排两台机床进行训练，训练的条件非常有限。针对本工种技术内容以及本人主要教学工作的安排，结合竞赛的总体训练计划制订了适合自己的训练计划。

1、专项训练

对于学生来说，专项训练其实是恢复一下加工和编程的感觉，主要是五个项目，每两天进行一个。第一个是轴类件的尺寸控制练习，并体会各类外圆刀具的切削用量对表面质量的关系；第二个进行了孔加工练习；第三个加工了圆弧类工件，因为机床不能进行刀补设置所以加工的效果不理想；第四、五个进行了螺纹加工练习，对普通三角内外螺纹及梯形螺纹均进行了加工。几个项目下来，训练的收获很大。对不同材质的机夹式刀具切削参数有了较全面的了解，对尺寸控制有了一定的心得，特别是对梯形螺纹、椭圆弧的加工在数控车床上的编程和加工进行了比较深入的研究，取得了很好的效果。

2、综合训练

组合件是重点的内容，并且组合件均是以备料单为准进行针对性选择的，这些准备都为竞赛中的工艺准备打好了基础，在加工时间的掌握上也做到了心中有数。在这个阶段中还利用工作之余复习了数车技师的理论及自动编程，但仿真部分一直没有时间做，学校只准备了三个节点的超软仿真软件练习，学生在一直在使用，学生只是在平时的教学中熟悉了仿真软件的基本操作，这也为后面的操作考试失败种下了恶果。

3、刀具准备

竞赛前的一周都在进行刀具准备。除了补充购买一批新的机夹刀杆外，还手工刃磨了近二十把刀具，为竞赛进行了全面的准备。由于对竞赛使用机床不了解，所有的刀具都进行了切割再加工，这个方面可以说是准备不充分。这一点希望能在以后的竞赛中吸取教训，考前对设备要进行全面的熟悉，并且要提早熟悉，这样准备可以更充分。

这次竞赛的试件加工是五件组合件，对于学生来说加工的难度比较大。一是给出来的样题没有尺寸，学生在训练过程中不能很好把握尺寸。二是给出样题的时间太短，没有完成两样题的完整加工；三是学生在竞赛过程中没有很好地把握时间，加工工件不完整；四是学生的加工经验欠缺，加工的方法有待提高；四是主场优势明显，学生不适应。

在学校领导的关心和机械科组的各位老师的大力支持及共同努力下，完成了本次竞赛。但成绩并不理想，没有达到学校的预期要求，也应看到我们的不足。首先是训练和准备不充分，主要受时间和设备、刀具等的制约；其次对兄弟院校特别是技术力量强的院校沟通不够，导致信息资源不畅通、不及时；其三是临场应变能力差，主要原因是比赛经验不够。通过这次比赛，看到了与其他学校的差距，希望在今后的学习和教学中能充分把好的东西继续发扬，不足之处通过学习交流进行弥补，争取在以后的教学或竞赛中取得更好的成绩，为学校争光!