2023年送春联活动致辞 春联活动方案(通用7篇)

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送春联活动致辞篇一

一、活动目的：

为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项：

1、准时到达目的`地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工：

1、负责人：

2、主持人：

3、活动布置：

4、学员组织：

5、纸张管理：

6、组织表演班学员：

7、照相、摄像：

太谷县青少年活动中心

20xx年1月

送春联活动致辞篇二

为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下:

一、活动主题:迎春节，送对联

二、活动时间:

三、参加人员:x村工作人员

四、活动地点:

五、具体方案

1、活动安排:

(1)8:50东升小区内集合

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员:

活动负责:潘有明，负责活动整体安排。

宣传报道:张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务:桂婷，负责活动的后勤保障。

现场管理:朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集:潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备:

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;

5、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;

6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算:

1、写作材料:

2、横幅，茶水等材料经费:

送春联活动致辞篇三

春节是中国传统的重要节日之一，也是家人团聚、欢乐庆祝的时刻。与此同时，送春联也是中国民间的一项传统活动，人们将春联贴在门前或室内，以求祈福、庆贺新年的到来。为了传承和弘扬这一传统文化，我们学校开展了送春联志愿活动。通过参与这次活动，我深感到了春联的神奇魅力，并得到了许多珍贵的体验和收获。

首先，送春联增进了我对华人文化的认识。作为身在国外的留学生，我很少有机会接触到中国传统文化的方方面面。而这次志愿活动，为我提供了一个近距离了解中国传统春节习俗的机会。我感到十分荣幸能够参与其中，跟随队伍一同走进华人社区，送上新年祝福。与居民们交流时，我了解到他们对春联的寓意非常重视。这使我意识到春联不仅仅是一种象征，更是有着深刻涵义的文化符号。

其次，参与送春联志愿活动让我更加了解自己的责任和使命。当我将春联贴在居民们的门前时，我能感受到他们的笑容和感激之情。在他们眼中，我不仅是一个送春联的志愿者，更是一位传递美好祝福和温暖的使者。这让我深刻体会到，作为一名志愿者，我们肩负着为社会带来正能量的责任和使命。用微小的力量为他人带去一丝温暖，传递一份关怀，是一种无私奉献的美好体现。

除此之外，送春联志愿活动也培养了我的团队合作能力。这次活动需要我们组成小组，共同完成任务。我们需要协调配合，分工合作，确保活动能够顺利进行。在这个过程中，我学到了如何与人合作、怎样发挥团队的力量。每个人的付出和贡献都是不能忽视的，只有每个人的努力相互补充，我们才能够共同达成目标。

此外，送春联志愿活动还让我体会到了乐于助人的快乐。在忙碌了一整天后，当我看到居民们收到春联后的喜悦与感激时，我心里也充满了满足感和快乐。我深刻感受到，只要一颗善良的心愿意付出，我们就能为他人带来快乐和幸福。这种快乐和满足感是金钱买不到的，它是一种内心的满足和自我价值的实现。

总之，参与送春联志愿活动是一次极富意义的经历。通过这次活动，我不仅增进了对华人文化的了解，也更加明白了自己作为志愿者的责任和使命。此外，我还培养了团队合作能力，学会如何与人合作，发挥团队的力量。更重要的是，我体会到了乐于助人的喜悦和内心的满足。参与志愿活动并不仅仅是帮助他人，更是帮助自己成长和发展。在以后的日子里，我将继续积极参与志愿活动，传递爱与关怀，为社会贡献自己的一份力量。

送春联活动致辞篇四

第一段：引言（100字）

春节是中华民族最重要的传统节日之一，送春联是一项具有深厚文化内涵的传统习俗。在送春联的实践活动中，我深感其魅力和意义，有许多收获和体会。

第二段：活动准备与组织（200字）

在活动开始之前，我们首先进行了活动准备与组织工作。我们分成了几个小组，每个小组负责策划、购买材料、设计春联内容等工作。我们还与社区合作，获得了他们的支持和帮助。通过充分的准备工作，我们为送春联活动打下了坚实的基础。

第三段：实践过程与经历（400字）

在实践活动中，我和队友一同踏上了社区的大街小巷，挨家挨户送春联。我们提前了解每户的情况，并将春联的内容和样式进行了调整。在敲门送春联的过程中，我们受到了许多居民的欢迎和支持，让我们倍感温暖与鼓舞。同时，我们也遇到了一些困难和挑战，有的居民对传统文化不甚了解，对我们的活动表示怀疑和无足轻重。但我们并没有放弃，继续耐心地解释和传递春联文化的魅力。通过这次实践活动，我们学会了如何与他人沟通合作，锻炼了自己的意志品质。

第四段：体会与反思（300字）

通过送春联的实践活动，我深刻体会到了传统文化的重要性和价值。春联作为一种传统习俗，不仅是对新年的祈福，更是对社区团结和共融的象征。这次活动让我认识到，只有通过实践与传递，才能让传统文化焕发出它的魅力和生命力。同时，这次实践活动也让我认识到自己的不足之处，我发现自己在沟通合作方面仍然存在一些问题，需要不断学习与提升。

第五段：结语（200字）

通过送春联的实践活动，我收获了许多宝贵的经验和体会。我深刻认识到传统文化的重要性，以及传递文化的责任与使命。同时，我也明白了自己的不足和需要进一步提升的地方。未来，我希望通过不断学习和实践，能够更好地传递和弘扬传统文化的精神，为社区的繁荣和进步贡献自己的力量。

总结：通过送春联的实践活动，我体会到了传统文化的魅力和生命力，学到了沟通合作的重要性，也认识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。这次活动不仅让我更好地了解了传统文化的价值和意义，也为我未来的人生道路指明了方向。只有通过实践与传递，才能让传统文化在新的时代焕发出新的光芒。

送春联活动致辞篇五

作为春节的重要传统之一，贴春联是每逢新年必不可少的活动。为了传承和弘扬这一民俗文化，我参加了学校组织的送春联志愿活动。通过这次活动，我不仅了解了春联的意义和制作方法，还收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，参与送春联志愿活动让我深入了解了春联的意义。在活动前，我只知道春联是为了迎接新年、祈求好运的一种方式，但具体的含义并不了解。通过志愿活动，我了解到春联是一种象征和祝福的表达方式，它能够寄托人们对新年的期盼和美好的愿望。每一幅春联都蕴含着丰富的文化内涵和智慧。了解这些背后的含义，使我对春联有了更深的理解和热爱。

其次，学习春联的制作方法让我受益匪浅。在活动中，我们由老师和志愿者的指导下学习了春联的写法和技巧。通过练习，我逐渐掌握了春联的要领，学会了运用正确的笔画和结构来书写春联。在制作的过程中，我感受到了书法对人的耐心和专注力的要求，他们需要我们不断地重复操练，直到达到一定的水平。这一过程也让我体会到了“修身齐家治国平天下”的意义，因为只有懂得自我修养的人才能够创造出更美的作品。

第三，参与送春联志愿活动丰富了我的社交经验。在活动中，我与不同学年和班级的同学一起合作，共同完成了任务。我们相互鼓励、协作，互相帮助，在合作中建立起了良好的人际关系。通过与中老年人交流和书写春联，我了解了他们的想法和心情。这种沟通和互动，让我更加了解社会和人心，培养了我的沟通能力和人际交往能力。

再者，送春联志愿活动也让我有机会参与到社会公益事业中。春节是我们国家最重要的传统节日之一，参与送春联志愿活动不仅是对这一传统的传承和弘扬，也是表达对社会和人民的关怀和祝福。通过志愿活动，我们将自己的心意送给了社区的居民，让他们在新的一年里感受到了关爱和温暖。这样的经历让我体会到了公益事业的意义和价值，激发了我参与更多公益活动的愿望。

最后，通过送春联志愿活动，我发现志愿者的力量是无穷的。虽然每个人只是付出了一点微小的努力，但是当这些微小的努力汇聚在一起，就能够创造出巨大的影响。每一幅送出的春联都是对美好未来的展望和祝福，每一次的志愿活动都是为社会和人民带来了一份温暖和希望。参与志愿活动让我深刻认识到，每个人都能够通过自己的行动改变社会，让这个世界变得更加美好。

总的来说，参与送春联志愿活动是一次非常宝贵的经历。通过活动，我不仅学到了知识和技能，增加了社交经验，还锻炼了我的意志和品质。这次志愿活动让我更加热爱和尊重传统文化，也让我愿意将自己的力量奉献给社会和人民。我将继续参与各种公益活动，为传承和发展中华文化尽自己的一份力量。

送春联活动致辞篇六

农历腊月23日(阳历 元月 16日)早上 9：00—12：00(签到时间：8：50 结束签到：12：00——1：00左右)

：教体局对面(路南，珠宝店门口)

回乡大学生联盟成员

参加人员：回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者

总负责：

负责人工作：

1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。

2、场地的联系、商家对联的准备。

其他分工：

(一)、活动物质供应组

组长： (在学校签到时间：8：00)

组员：

1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用，一张高长桌用于送春联、20张方凳子)

2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

5、当天8：30到现场，9：00排好桌凳，各方面工作准备到位。回乡大学生“义写春联 回馈社会”活动策划书。

(二)、教师现场书写组

组长：

组员：

要求：1、当天现场8位教师书写。

2、自己准备好书写用具：笔、 瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。

3、活动过程不要说闲话、注意形象。

(三)小学生书写组

组长:

学生总负责：：活动中服务：。

1、组织现场书写学生8：40之前到书写现场。

2、学生衣着干净整洁。

3、右肩带“书法之星”标志牌。

4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。

5、书写时时提醒学生双姿标准。

6、活动前做好联系动员工作，活动期间和结束保证学生安全，把学生安全送给家长。。(寄宿生必须到)

7、现场书写教师正常书写，配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

强调：前期组织学生到现场以书法一教师为主，活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

(四)、大学生志愿者送春联组

组长：

组员：

要求：1、身着绶带，微笑服务送春联。

2、每人限送2幅(教师、学生两种)，并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带，绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

4、活动中照相，写、发通讯。

(五)、教师、大学生志愿者书写服务组

组长：

组员：

1、7：30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

2、书写中每人服务六人书写。

3、活动录像。()

时间要求：

1、教师书写服务组8：00到占位置、卫生打扫。

2、8：30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

3、8：50教师、学生全部到位。

3、9：10书写正式开始。

量化要求：全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。

送春联活动致辞篇七

福赠春联祈平安，名家挥毫迎新春。春节前，为营造文化氛围，弘扬传统文化以及社会主义核心价值观，我社区将辖区部分“草根书法家”召集起来，到液压小区现场以“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”为主题为小区居民义务为居民书写春联送祝福活动。通过此次活动，我们将平安、和谐、祥和的气氛传到我辖区的每个角落。

20xx年x月x日

液压小区

太西街道太西社区

辖区书法爱好者、社区工作人员

1、活动现场横幅一条内容：

“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”

2、文房四宝：(笔、墨、红纸、砚)：

周妍马亚蓉

3、场地布置：(桌、椅子等)

姜相翠、刘红霞、郭岩峰、原少华、候海涛、郭二英、李淑宋、艳霞

4、春联内容：

(1)诚信待人友善迎来新春好，真心爱国敬业才觉佳节乐

横批：福满神州

(2)富强民主文明和谐自由平等全面倡导，公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬

横批：家国昌盛

(3)倡核心价值观社会和谐，创富强民主路阖家幸福

横批：福祉荣兴

(4)万众同心寻梦追梦圆梦，九州励志爱国建国富国

横批：家国昌盛

(5)强国富民宗法治，忠诚守信本和谐

横批：祖国昌盛

(6)一年四季春常在，姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

(7)百世岁月当代好，千古山河今朝新

横批：万象更新

(8)喜居宝地千年旺，福照家门万事兴

横批：喜迎新春

(9)事事如意大吉利，家家顺心永健康

横批：四季兴旺

(10)东风入喜财入户，岁月更新福满门

横批：新春大吉

1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。

2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。