最新中班社会活动教案特殊的电话号码(精选7篇)

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇一

学生活动是学生时代必不可少的一部分，通过学生活动，我们不仅能够充实自己的课外生活，还能够培养我们的领导能力和团队协作能力。然而，仅凭兴趣和热情是不够的，策划和组织一场成功的活动需要一定的技巧和经验。在参加学生活动策划培训的过程中，我深刻体会到了这一点。以下是我从培训中得到的一些心得体会。

首先，策划一场活动需要良好的组织能力和协调能力。在培训中，我们学到了如何合理安排时间、如何明确任务分工以及如何处理各类突发状况。这些技巧能够帮助我们在面对复杂的活动策划过程时，能够保持头脑清晰，并且能够高效地推进工作。同时，在培训中，我们进行了各类模拟演练，通过实践操作锻炼了自己的组织与协调能力，使我深刻认识到了组织能力对活动成功的重要性。

其次，团队协作是策划一场成功活动的关键。在活动策划培训中，我有幸加入一个由来自不同学校的同学组成的团队。我们在培训中通过各类小组讨论和合作，互相学习和借鉴，共同解决问题。这一过程不仅培养了我们的团队协作能力，更增强了我们的内外沟通能力。快速有效地与队友沟通、理解他们的观点并积极合作，是策划一场成功活动不可或缺的技能。

第三，灵活的思维和创新的观点是活动策划的核心。在培训中，我们学习了许多创新的思维方法和策略。我们被鼓励进行大胆的想象和思考，在解决问题时更加注重多元化和创新化的思路。通过运用这些方法和策略，我们能够从不同的角度看待问题，并找到更好的解决方案。同时，我们还学习了如何灵活应对活动中遇到的各类挑战，及时调整计划和策略，以应对可能的变化。

第四，细致的观察和耐心的心态是活动策划的基础。在培训中，我们学习了如何仔细观察和分析目标受众的需求和喜好。只有充分了解目标受众，我们才能够制定出更加贴近他们需求的活动方案。同时，耐心也是策划一场成功活动不可或缺的品质。活动策划是一个复杂而繁琐的过程，会有许多细节需要我们的关注。只有保持耐心和细致的态度，才能做到万无一失。

最后，培训还给了我们展示和表达自己的机会。在培训结束后，我们有幸参与了一场学校的艺术节活动策划。通过培训，我增加了很多新的知识和技能，我能够更加理性地审视问题，更加高效地推动工作。同时，我也学会了如何和队友更好地合作，并尝试了一些新的策略和观点。在活动策划的过程中，我逐渐找到了自己的风格和声音，并且能够自信地将其表达出来。

综上所述，学生活动策划培训带给了我许多宝贵的经验和知识。通过这次培训，我深刻认识到了活动策划的重要性，并锻炼了自己的组织能力、团队协作能力和创新思维能力。我相信这次培训对我今后的学生活动策划和组织能力的提升将起到积极的促进作用。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇二

近期，我有幸参加了一场关于学生活动策划的培训，这次培训让我有了更深入的理解和认识，同时也提升了我的学生活动策划能力。在培训的过程中，我收获了很多启示和体会，下面将就我的几个主要收获进行总结。

首先，培训让我意识到学生活动策划的重要性。在培训中，讲师详细介绍了学生活动策划的几个关键要素，例如活动目标、活动主题和活动形式等。我意识到，学生活动不仅仅是为了解闷，更重要的是要培养学生的综合素质和创新能力，激发他们的兴趣和热情。通过恰当的活动策划，我们可以提高学生的学习动力和团队合作能力，让他们在活动中得到全面发展。

其次，培训让我明白了学生活动策划必须注重实践和评估。在培训中，我们进行了小组活动，每个小组都需要按照培训内容进行一个小规模的学生活动策划。这个实践环节让我真正体会到学生活动策划的复杂性和挑战性，需要综合考虑场地、人员和时间等因素，并制定详细的计划和安排。在培训结束后，我们还进行了反思和评估，让我认识到学生活动策划不仅仅是一个过程，更是一个不断完善和提高的过程。只有通过实践和评估，我们才能更好地发现问题和改进经验，提高学生活动的质量和效果。

再次，培训让我体会到学生活动策划需要创新和个性化。在培训中，讲师强调了活动策划的多样性和个性化，并且给出了一些具体的案例。我们在小组活动中也尝试提出了一些创新的活动形式和主题。我明白了学生活动策划不能简单地按照模板和惯例进行，要根据不同学校和学生的特点，设计符合他们需求和兴趣的活动。只有通过创新和个性化，我们才能真正激发学生的参与热情和创造力，使学生活动更加丰富多彩。

最后，培训让我感受到学生活动策划需要团队合作和沟通。在培训中，我们分成了小组，每个小组都需要进行合作和讨论。通过与小组成员的交流，我收获了很多新的想法和思路。在活动策划过程中，我们也需要与学生、教师和相关工作人员进行有效沟通，确保活动的顺利组织和落实。只有通过团队合作和沟通，我们才能充分发挥每个成员的优势和专长，实现活动策划的共同目标。

综上所述，学生活动策划培训给我带来了很多收获和体会，让我更加深入地理解了学生活动策划的重要性和复杂性。学生活动策划需要注重实践和评估，创新和个性化，团队合作和沟通。我相信这次培训不仅提升了我的学生活动策划能力，也为我今后的学生活动策划工作奠定了坚实的基础。相信我将能够充分发挥所学，策划出更加创新和丰富多彩的学生活动，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇三

为丰富校园文化生活，提高广大同学团体合作与协调能力，增进协会内部友谊，特开展团体心理拓展训练活动。

感受拓展感受团队

心理协会全体成员

田径场（天气不好的话，就放到3、4栋男生宿舍楼底）

20xx年11月21日下午14：30

小旗（4面）便利贴（一包）黑色签字笔（四支）

1.2m的竹竿（40根）鼓（2面）草球（2卷）

锯子（一把）无用横幅（4条）本子（20本）

棒棒糖（20个）计算器（1个）扩音器（一个）

相机（一部）电池（3对）

（一）活动前：

1、海报宣传：提前2天贴出海报。

2、主持人的选择和准备。

3、材料的购买（秘书部）

4、鼓、相机的借用

5、40根竹竿的准备（组织部）

（二）活动时：

1、参加活动的人员确定。

计划，本次游戏共分为4个小队，每队都选出一位队长，和队长助理。队长由队员推选。

2、全体集队，除主持人、游戏助手一名和一名拍照人员之外，其他全部参加游戏。

3、主持人开场

l说明本次拓展训练的目的，和一些注意事项。

l分组：

a、全体按1、2、3、4报数，数到相同数字的选手为一组。（为更大程度的锻炼大家的团体适应能力，分到每组的队员原则上不得交换或者弃权。）

b、分好的四个小组分成4个横排重新组成队列。（主持人站中间，两边各站两组）

c、主持人给每个队长发一张红纸（用于小组成员自行设计本队的队名、队标、口号），一叠同色的便利贴（用于每个队员签名，写上自己的名字和手机号码），一支签字笔。

d、主持人宣读游戏规则：每个小队请注意：我们本次拓展训练考验的是大家的团体合作能力和协调能力，你们每个小对要齐心协力，力争夺得本次游戏的冠军，我们也会相对的给你们意思意思的。本次拓展训练采用积分来评比胜负。每个游戏第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分。现在游戏开始，你们每个小队想出自己每队的队名、队标和口号写在红纸上。注意，你们每组要谨防其他小队的偷窥，别泄露自己的队名、队标、口号。现在队长带领你们各小队去准备。时间5分钟，结束就回到原地。

第一环节：猜队名（总用时20分钟）

a、主持人看准时间，准时召唤每组归列。

b、主持人先任选两组，该两组各派一名队员去对方阵地，观看对方的队名，并回来只能用表情和动作告诉自己的小队成员。每个小队总共有3次回答机会。答对者得40分，答错者得10分。再由下一组拼比。

c、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队分别喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第二环节：不倒森林（总用时45分钟）

a、集队：

b、主持人介绍游戏：这个游戏就是后面的人要快速的时间内扶住前一个人松开的木棍，整个团体要保证所有的木棍都不倒。在游戏过程中，不仅训练了大家的平衡能力，还考验了大家的团队配合能力。

c、训练时：每组有15分钟的训练时间，每组边训练边讨论训练技巧，在实践中提高技能。

d、比赛时：每组总共有7分钟的时间。在七分钟内，小队成员要围绕圆周走一圈，竹竿中途不得倒地，队员的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新开始统计；手抓竹竿，总时间上每次加上15秒。

e、在规定时间内完成，用时最短者获得第一名，加上40分；规定时间内未完成者为失败，加上10分。

f、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第三环节：鼓面颠球（用时40分钟）

a、集队：主持人分别报上每组的分数。

b、主持人介绍游戏：本游戏要求小队一人负责放球，其他队员一人拉一根绳子，将鼓太高，鼓面摊平。拉鼓的队员要尽量把鼓面拉平，将鼓上下弹动，放球的队员伺机把球放到鼓面。拉鼓的队员要尽量让鼓在空中弹动，鼓面颠一次球记一次。颠满100次，且用时最少的小组获胜。分别评出一二三四名。

c、每组有15分钟的训练时间。每组讨论游戏技巧。

d、比赛开始，计时人员和计数人员各一名。

e、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第四环节：链接加速（用时25分钟）

a、集队：主持人分别汇报每队得分。

b、主持人介绍游戏：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

c、每队有10分钟的训练时间。

d、比赛时：过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的`左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；以各队最后一名同学通过终点线为准；比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

e、通过规定的距离，用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。

f、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第五环节：无敌风火轮（用时25分钟）

a、集队：主持人分别汇报每队得分。

b、主持人介绍游戏：在塑胶跑道上小组成员站立到利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。距离10米。培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

c、通过规定的距离，用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。

d、比赛结束，计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号，以勉自己。

第六环节：发奖

集队：主持人分别汇报每一环节的每队比赛结果，每队分别获得分数。再统计总分。评出一二三四名。为第一名的小队一人颁发一本纪念本，以资鼓励；第二名的小队一人颁发一个棒棒糖，以资鼓励。

点评：主持人点评整个活动。游戏参与者分享自己的心得体会。

（三）活动后：

1、活动现场的整理。（组织部）

2、活动宣传。宣传报道和宣传海报。（宣传部）

3、活动小结一篇。（秘书部）

便利贴4元

黑色签字笔6元

草球4元

锯子5元

电池3元

本子20元

棒棒糖10元

其他8元

总计：60元

注意：1、友谊第一，比赛第二

2、参加活动的队员中途不得无故退出，影响游戏的顺利进行。

3、参加游戏的队员，一切听从主持人的安排。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇四

火红的六月，放飞青春的风采，20xx年5月30日拂晓，丹山镇牌坊小学校园内以人山人海，全校师生和部分学生家长早早来到操场，整个校园散发出一股浓浓的节日气氛，以“放飞希望舞动青春”为主题的“六一”国际儿童节庆祝活动在此隆重举行。上午9时，整个庆祝活动准时拉开帷幕，学校校长曾玉林代表学校及其老师为孩子们送上了节日的祝福，并做了简要的致辞，随即宣布：“丹山镇牌坊小学庆“六一”文艺演出活动正式开始。“六一”是歌舞的世界，欢乐的海洋。整个庆祝活动在文艺汇演开始后被推向高潮。由于学校领导的重视，班主任的精心排练，致使学生在演出时体现出了一定的水平。

本次的演出节目形式多样，精彩不断，既有让人忍俊不禁的五年级的《校园笑话集锦》，又有意境悠远的民族舞《xxx》，既有反映师生滴滴深恩的《感恩.老师》，又有象征童年的《蚕豆花》，特别值得一提的是今年的演出教去年有着本质的不同，学校为了增进学生和教师的凝聚力，尽可能的走到学生中间去，今年的“六一”特意安排了教师代表登台演唱，李继飞老师一首《小白杨》，为学生树立了军人的刚健与体魄，肖波老师的一首《我想有个家》，提醒了学生凡事应该自立、自强、上进。同学们在演出时，下面的同学听的认真，不时间便会有阵阵掌声响起。这些细节，也成为了这次活动能够圆满成功的决定性因素。

“放飞青春、舞动希望”，当青春与希望交织在一起时，那便是一种梦想，我相信，孩子们在社会各界的关注下，学校教师的辛勤培育下，他们会在这片土地――这个梦开始的地方，放飞他们的梦想！

中班社会活动教案特殊的电话号码篇五

寒假即将结束，回顾过去一个多月的生活，小组活动是其中最难忘的一部分。在小组活动中，我收获了很多，这不仅是对我的成长有益的锻炼，也让我度过了一个有意义的假期。

第一段：小组活动的主题和组员介绍

我参加的小组活动主题是“寻找自我”，组员包括我和其他三名大学生。在一开始的时候，我们互相介绍，分享彼此的兴趣爱好和人生经历。在这个过程中，我发现大家有相似的地方，也有不同的地方，这让我对小组活动充满期待。

第二段：小组活动的内容和目的

小组活动主要包括三个部分：户外拓展、文化体验和志愿服务。户外拓展活动中，我们一起攀爬、跳跃、冲刺，克服难题，锻炼个人意志力和团队合作精神。文化体验活动中，我们参观了博物馆、艺术展和历史文化遗址，了解了不同的文化和历史。志愿服务活动中，我们去到社区和小学，为老人和孩子们服务，使我们更加关注身边的人，了解并且帮助他们。

第三段：小组活动的收获

在小组活动中，我学习到了很多东西，包括如何和他人合作、如何解决问题、如何表达自己和尊重他人。通过这个活动，我不仅认识了新朋友，也更好地认识了自己，了解了自己的优点和不足，同时也为今后的职业和生活打下了基础。最重要的是，我通过这个活动，学习到教育中最重要的精神——“放手让孩子去做”，让我变得更加自信、独立和勇敢。

第四段：寒假生活的其他体验

除了小组活动，寒假生活中我也有其他的体验，例如读书、看电影、旅游和陪家人过节。这些经历让我更加快乐、丰富、充实，并且使我更好地欣赏生活的美好。

第五段：小结

总的来说，小组活动是这个假期中最有意义的一部分。它给我带来了无数的收获，使我变得更加成熟、独立和勇敢。另外，我在这个假期中也学到了许多其他的知识和技能，这些经历让我在以后的学习和生活中受益无穷。因此，我想说，这个寒假虽然很快，但是我会像小组活动中的那样，努力度过每一天，让自己变得更好。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇六

听说要来这里为老人献爱心,我们就来了……”7月17日,吉木萨尔县社会福利院里欢声笑语、爱意浓浓,吉木萨尔镇北地社区工作人员带着30多名返乡大学生志愿者,自发前来“探亲”,让老人们感受到家一样的温暖。

志愿者们一走进吉木萨尔县社会福利院,老人们便围了上来,一张张脸上绽开了花。大家把带来的水果、牛奶等送到老人的手中。志愿者们拉着老人的手,唠起家常什么“住的冷不冷、吃的怎么样”,一句句发自内心的问候,温暖老人的心。“听说你们要来,我们从上午一直乐到现在呢,可高兴啦!”老人们开心地说。

这次活动的发起人是返乡大学生新成立的团支部书记苏雪,活动如此受欢迎,出乎她的意料。几天前,苏雪偶然路过社会福利院,看到拄着拐棍的老大爷隔着大门向外张望,嘴里还自言自语:“咋还没有人来看我啊……”这一幕让她深受触动。随后,她把这一幕讲给了社区干部,并通过社区干部组织了其他返乡大学生志愿者。

“听说要到社会福利院来,我们的志愿者积极响应,每人拿出了自己的零花钱,略表心意,带着慰问品来看老人们。”北地社区的志愿者刘静说。他们还精心为老人们准备了节目,北地社区的工作人员带领大家一起包饺子,给老人剪指甲、梳头。

社区主任汤兴玮表示希望为社会福利院的老人们提供力所能及的帮助,同时呼吁社会各界人士关注、关爱弱势群体,形成人人热心福利的社会新风尚。

中班社会活动教案特殊的电话号码篇七

第一段：介绍寒假生活及小组活动的背景和目的（200字）

近些年来，寒假生活越来越丰富多彩。在与朋友家人久别重逢，一起欢度新年之余，很多人还会报名参加各种小组活动。小组活动通常由一群志同道合的人组成，以积极参与、共同学习、互相交流为主要目的，非常适合寒假生活中的社交需求。

第二段：分享自己参加的小组活动及相关体验（300字）

我参加了一个由大学生志愿者组成的英语学习小组。在这个小组里，每周都有固定的会议时间，大家聚在一起讨论英语课程、学习经验及生活感悟。在小组中，我结交了很多志趣相投的朋友，我们一起学习进步，也一起分享生活中的喜怒哀乐。

在小组活动中，我还身为组长，负责组织一次户外活动。当时，我们决定去徒步穿越一条河谷，感受大山脉的气息。虽然活动的过程中遇到了很多困难，但是大家的团结协作让我们成功完成了任务，感受到了团队的力量。这次活动也让我更深刻地认识了作为一个团队领导者的责任和重要性。

第三段：分析小组活动对个人成长和收获（300字）

通过参加小组活动，我深刻地意识到了一个人在某些方面的确需要团队的帮助和支持。通过团队协作，我们能够把握任何机会，创造出更高的价值。而在自己的成长中，认真履行组员或是组长的职责，不仅有助于增强个人的责任感，还能极大地提高自己学习和沟通的能力，具有不可估量的价值。

此外，在小组活动中，我也学会了与他人有效地沟通并取得合作，及时解决团队中出现的冲突。经过实践，我对于如何更好地理解和把握团队成员的意见和想法有了更深入的感悟，也更清楚地认识到了关于团队管理的一些技巧。

第四段：总结寒假生活的成效和感悟（200字）

在寒假生活中，除了小组活动，我还参加了一些其他的课程和社交活动。这个寒假又让我在许多方面有所收获。我学会了如何规划和安排自己的时间，如何高效地学习和生活，以及如何有效地与不同的人交往和沟通。 同时，我也感受到了团队协作和分享的积极价值，学会了如何在成长过程中让自己真正受益。我相信我能够将这些体验和教训应用到今后的生活和学习之中，并在日后的团队协作中发挥更加重要的作用。

第五段：展望未来，继续发扬团队精神（200字）

寒假的小组活动让我收获满满，也让我深刻地认识到了团队协作所能带来的重要效益。因此，我决定继续发扬团队精神，积极参与各种社区志愿者和小组活动，并将自己的经验和知识传授给更多的人。我相信以后的日子里，我会因为不断地进步而更加自信、更加乐观。同时，我也会一如既往地继续享受自己的寒假生活，并开展更多的富有意义的小组活动，让生活变得更加精彩、充实和意义深远。