教师个人党性分析报告 个人党性分析报告(优秀6篇)

教师个人党性分析报告 个人党性分析报告(优秀6篇)

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时间:2023-09-25 08:14:58

上传者:琉璃 教师个人党性分析报告 个人党性分析报告(优秀6篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教师个人党性分析报告篇一

我于1994年参加工作,1996年加入中国共产党,现任xx科长。按照课程安排,我认真回顾了自身工作、学习、生活等情况,特别是对照“三个代表”要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,对自身存在的问题有了更加清醒的认识,进一步明确了努力方向,为更好地做好今后的工作奠定了坚实的基础。

一、存在突出的问题和不足

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是在平时工作中,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就行了,谋划全局意识不够。

功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。

(三)对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习能源相关的专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在《节能法》相关法律法规陆续出台以及节能技术不断推陈出新的大环境下,对法律知识和现代科学知识学习得十分不够。

料,时间久了,出现了作风不够扎实、不够深入的现象。

二、存在问题的原因

以上存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从深层次分析,主要有以下几点:

(一)对学习的重要性和必要性认识不足。放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习研究不深入,学习缺乏系统性,不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,影响了理论水平的提高。

(二)平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地回想自己做了什么,这也说明了自身在价值观方面,也存在一定的问题,使自己的思想和精神状态消极。同时,也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。

归到根本,这其实是人生观、世界观淡化产生的问题,是对客观事物分析不够的结果。

三、整改措施和今后努力方向

通过自我剖析,我将在今后的学习和工作中,严格按照党章和党员先进性标准的要求,努力从以下几方面进行改进:

应高标准,严要求,做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一名党员应该履行的义务。

(三)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,不因循守旧,不安于现状,不断总结和完善管理工作的经验,充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率,促进自己工作不断上台阶、上水平,开创工作新局面。对待工作要多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,要高标准、严格要求,确保工作质量。

(四)积极联系群众,深入基层。多与相关企业的基层人员交流,倾听企业意见,多关心、帮助他人,向他们学习好经验,好方法,以促进工作良性发展,做到相互勾通、相互支持、不相互拆台,在思想上同心,工作上同步,目标上同向。在加强调研、规范工作秩序和行为上下功夫,在深入基层、关心基层、加强对基层的联系和工作指导上下功夫。

总之,我决心以这次党性分析为契机,做到认识再提

高,力度再加大,标准再提升,措施再加强,全面提高自身素质,争做一名优秀党员。

教师个人党性分析报告篇二

党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的教师个人党性分析报告,欢迎大家阅读。

在开展查摆找补创剖析的活动中,我进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

一、思想作风

本人能坚定建设有中国特色社会主义的信念,做到坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇;牢固树立全心全意为人民服务的思想,确立马克思主义世界观、人生观、价值观;做到以民为本、群众利益至上,工作方法有序、作风不粗暴,工作塌实;对上级负责和对群众负责统一起来,关心群众,对群众反映的热点、难点问题尽力解决。

二、存在的主要问题

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,开始经常学习教育教学理论,并积极参加各项教学活动而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在教学工作方面不敢勇于创新。虽然备课的时候能体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

三、今后的努力方向

切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

按照教育局党委统一部署,我对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“六查六看”和学校细化的标准认真进行了自查,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。

一、存在问题的表现

在这次科学发展观学习教育活动中,学校认真组织开展了自查活动,每名成员结合各自工作、思想实际认真查摆,存在的问题主要有:

(一)在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担负了非常繁重的工作任务,于是在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看某某方面的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于文件学过了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法简单。

2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距,在实现学生全面发展、终身发展,结合班级实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。

3、工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入的问题。在管理工作中,深入教师、学生中,深入教研组、班级中调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,但对一些问题却没有及时发现和真正解决,没有深入基层进行扎实有效的工作,只停留在以会议落实会议,工作不够扎实。

(三)交心谈心、关心学生不够、各种活动开展较少。

教师与学生交心谈心,听取意见建议还停留在表面上,对学生的思想了解不够。在学习之余,学生健康有益的活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心学生不多的具体表现。在引导学生学习方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对班干部培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析,主要是:

1、对提高学生素质,加强学习方面的问题,主要是落实各种制度还不够严格。

2、在谋划整体工作方面,主要是对班级如何落实科学发展观还有认识上的差距。

3、工作作风不够深入的问题,主要是依靠学生的观点树立的还不够牢固,认为自己能够解决问题,对处理问题停留在表面中,对布置的事情检查落实不够。

4、落实以人为本的精神不够,主要是对发挥教学生的作用认识不足。

三、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作中,确定以下工作目标:

1、加强班级骨干成员队伍建设,提高学生素质,团结协作、凝聚力强。

2、按照科学发展观的要求,认真谋划班级工作,形成有特色的教学思路。

3、坚持以人为本,加强班干部队伍建设,形成高素质的班干部队伍。

4、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

结合班级实际,制定以下具体措施:

(一)加强思想建设,提高理论水平

1、加强组织领导。班干部结合实际,制定学习计划。班干部成员要率先垂范,认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。

2、健全学习制度,在个人自学的基础上,每月集中学习一次,做到有考勤,有学习笔记,组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记,每学期召开一次专题研讨会。

3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、精神,提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导经济和教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

(二)深入调查研究,牢固树立群众观念。

1、进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入开展调查研究。

2、牢固树立改革创新的意识,端正学风,坚持民主集中制原则,增强领导班级的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

3、关心班干部,营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,与班干部要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取学生的意见建议,同时,多开展健康有益的文娱活动,多帮助学生解决实际困难,多鼓励帮助后进学生,营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

我从1997年参加工作,历经6所学校,其中在xx二中工作年限最久,已达7年,长期担任数学教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习,我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,本人觉得获益匪浅。自我剖析如下:

1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。作为数学老师,我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高,满足于学生数学方面的进步。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。

2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,进取力度不大,甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。

3、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教 育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责,帮助学生检测反思自我,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的内容不够深入。

以后的改进方面:

(一)在帮助学生方面

1、帮助学生检测和反思自我,明白自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。

2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。

3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。

4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。

7、帮助学生发现自己的潜能。

(二)本人自身方面:

1、在教育教学过程中,我除了面对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作,不同年级、不同学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科,还要主动关心积 极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅具有教学的意义,而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。

2、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

3、加强数学业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是 勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

教师个人党性分析报告篇三

党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚,单元需要定期对党性进行分析。下面是小编为大家收集整理的20xx教师个人党性分析报告,欢迎大家阅读。

作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、 业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、 加强自我改造,提高综合素质。

高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

2、 剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

一、存在的主要问题

1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误.

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;

第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。

3、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

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教师个人党性分析报告篇四

【九】

自开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题:

1、政治思想上有差距;

我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新状况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,个性是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和职责感。

3、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作潜力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作用心性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、产生问题的根源:

1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎样说就怎样干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

三、改善措施:

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我必须做到以下几点:

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,持续优良的工作作风和品质;

4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。

今后,我将在社区党支部的领导和帮忙下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加贴合一个优秀党员的标准。

【十】

20xx年3月至4月,在组织的安排下,我参加了由市委党校组织的县处级干部研修班。培训期间,我认真学习理论知识,严格遵守校规校纪,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼,不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,着力解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题。透过为期一个半月的学习和实践,我在思想上有了很大的转变,党性修养得到了明显提高。主要体会有以下几点:

一、提高了理论修养,明确了政治方向。

理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础,是党员思想政治素质的灵魂,是加强党性的基本要求。自己作为一名党员,在单位还担任领导职务,深知参加党校学习是一次难得的充电机会。基于这个认识,在党校期间,我认真学习了党的基本理论、基本路线和基本政策;同时,结合南阳实际,我还深入研究了扩大开放和承接产业转移的有关问题。透过学习,使我更加坚定了共产主义信念,显著提高政治理论修养,进一步明确了政治方向。一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。透过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观和价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。二是政治理论水平显著提高。参加党校学习,给自己抽出时间提高理论水平和党性锻炼创造了机会。学习期间,我系统地学习了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的十七届五中全会精神、创先争优活动等政治理论,并撰写了学习笔记、心得体会和调研报告。透过学习,自身的理论修养显著增强,政治鉴别力和思想洞察力明显提高;使自己能够牢固树立了以人为本的科学发展观,深刻领会了“四个带动”的重大好处。

二、培养了道德修养,端正了理念信念。

理念信念是为人之本,共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要求。我认为端正理念信念,就是要带头改造世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能自觉站在时代发展的高度,正确认识社会发展的历史进程,端正思想认识,抵制错误思想的影响,始终持续政治清醒。透过学习,我深深感受到:增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,不管职务多高、权力多大、财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事。同时,我还感受到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实状况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山、名利淡如水。

三、严肃了作风纪律修养,提高了防腐拒变的潜力。

犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。

四、增强了党性锻炼的自觉性,提高了领导水平。

目前,我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐,把有中国特色社会主义事业推向前进的新阶段。新形势、新任务,迫切要求我们加强党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。这就要求我们每一个共产党员,都要抛弃旧的思维模式,牢固树立科学发展观,只有这样,才能贴合实际、与时代合拍。透过学习,我还认识到,作为一名县处级领导干部,想问题要站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态要更好一些。个性是在下基层的时候,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事。要不断强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面,对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。要转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上,讨论问题、报告工作不讲假话、不讲大话、不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则,只有这样才能把党性原则体现的淋漓尽致。

总之,透过在党校的学习和实践,我的党性立场更加坚定,党性认识不断提高,党性修养不断加强,党性实践更加自觉。但我深知,党性锻炼是一个长期的过程,不能一劳永逸,只有透过真抓实干、持之以恒,才能不断锻炼党性,提高自身修养。研修结束后,带着党校领导的谆谆教导和殷切期望,我将重返工作岗位。在今后的工作中,我决心从一点一滴做起,在实践中进一步加强党性锻炼,为推动工作再上新台阶而努力奋斗!

【十一】

作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

【十二】

一、在思想作风上:

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关联密切的才学,与工作关联不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习明白不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的潜质有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时刻学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未到达专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未到达现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习潜质欠佳。

2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,应对各项技术任务的压力,感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路,对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织潜质和管理潜质欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的用心性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调潜质有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想切入点有时把握不准,批评管理教育学生的方法过于简单,效果不明显,处理突发事情不够冷静,显得不够成熟。

三、在纪律上

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为监督不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松,同志关联庸俗化。

四、今后的发奋方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理群众、个人之间的利益关联。认真学习和领会党的方针政策,正确对待目前工作中面临的困难,激发爱岗敬业的热情,用心投身馆内改革,在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平,能针对不一样时期的任务要求,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工用心进取,圆满完成学期内的各项任务。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求员工、学生做到的事情,自己务必先要做到,时时处处以规章制度的要求约束自己,牢记自己肩上的职责;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作,把各项制度落到实处,引导员工爱岗敬业。

【十三】

我出生于xx年x月,xx文化,xx年参加中国共产党,xx年参加工作,xx年到市水利局担任农村水电及电气化发展科科长一职。在工作中,在认真学习提高认识的基础同时,对照党十大会议的相关精神,通过自己查、同事提、互相帮的方式,找出了自己在政治意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、存在的突出问题

经过刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

一是群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,这些都是我宗旨观念淡薄、群众意识差的表现。

二是思想观念不新。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。不善于钻研业务知识,不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄,缺乏市场意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

三是工作思路不宽。在具体工作中思路不宽,很多工作只限于按照领导的指示办理,满足于不出事,而如何结合实际进行贯彻落实没有新的工作思路。对一般性的工作得过且过,并且缺乏大胆创新、敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作,相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好,对待上面布置的学习教育活动,有点搞形式主义和花架子。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、思想观念没有牢固树立。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真功夫。

2、思想改造没有根深蒂固。在理论学习上,在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面工作的需要而应付,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

3、畏难情绪有所孳生。主要根源表现在安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了畏难情绪,工作难展开,难出成效,吃亏不讨好,带来了事业心、责任感的差距。由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力的方向

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、坚定共产主义理想信念,进一步增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。胡锦涛同志号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献的精神,保持先进党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一。要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不找,勇往直前。在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争。在工作作风上,深入实际,联系群众,倾呼群众意见,想群众之所想,争群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

【十四】

我叫xxx,男,xxxx年x月出生,xx文化,中共党员,xxxx年x月参加工作,现任xxx,为政府部门科级干部。在组织的关怀和安排下,我参加了中青班二个月培训,认真学习了中青班全部培训课程,又系统全面学习了党的十八大文件,自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高,深刻认识到作为一名年轻党员干部保持党的先进性和纯洁性的重要意义,下面联系自己思想和工作实际,作简要个人党性分析,对其中存在的不不足之处,请组织批评指正,多提宝贵意见。

一、思想认识

党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映,是全体党员共同追求的理想境界。加强党性建设,保持党的先进性和纯洁性,是新时期党员领导干部队伍思想政治建设的重要任务。党的十八大报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”提出要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我深刻认识到进行个人党性分析,是提高党的战斗力、夯实党的执政基础的需要;是切实解决党员干部队伍中存在的突出问题,造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍的需要;就我们城管部门说,是要创新社会管理,切实管理好城市,服务城市发展,给人民群众创造良好的工作和生活环境,促进和谐社会建设。因此,我要认真进行个人党性分析,查摆自己存在的不足问题,采取有效措施切实加以整改提高,使自己思想觉悟和工作行为符合党性要求,能够按照党的要求,全面做好工作,为实现十八大提出全面建成小康社会的宏伟目标作贡献。

二、存在问题

我虽然注重党性,加强自身建设,全面提高政治素质、业务素质和道德素质,保持党的先进性和纯洁性,但对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,还是存在一些不足问题,具体归纳起来,主要有五点:

1、政治思想不够坚定。我在政治思想上拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,做到思想上不动摇,行动上不出错,跟党走有中国特色社会主义道路。但政治思想上还是不够坚定,具体表现为:自己主动向城管队员宣传党的理论、政策方针不够,只做到自己政治思想要好,对城管队员的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强,对一些损害党的形象和利益的事,没有进行及时揭露和制止,影响了党的事业健康发展。

2、学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划,利用空闲时间记学习笔记和写学习心得,但由于工作忙,有时便产生了以干代学的思想,放松了学习,没有学深学透。在平时的学习中,满足于已经下发的书籍资料,主动去看科学发展观和党的理论方面的书籍较少。围绕科学发展观和党的理论书籍虽然学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,通过学习来指导实践不够。

3、作风建设不够踏实。我在组织上服从党的领导,全面完成党组织布置下达的工作任务,但大局意识不够强,只关心自己分管的城管工作,对全县(市、区)整体工作关心不够。在工作作风上,我开拓进取精神不强,满足于维持现状,考虑局部问题较多,工作自满自足,没有看到飞跃发展的形势对我的工作不断提出新要求,总是强调实际困难多,缺乏改革创新精神,没有用改革创新的精神去解决实际困难,没有从困难中看到前途,存在一些与发展不相适应的旧观念、旧思维。对于下属部门和城管队员,则考虑他们的工作多,关心他们的思想成长少;考虑他们的任务完成情况多,关心他们工作困难少。碰到实际工作困难,存在畏难思想,不敢大胆泼辣工作。在城市管理上,缺少招数,措施欠有力,与上级创新城市管理的要求存在一定差距。

4、工作业绩不够突出。我平时一天到晚忙忙碌碌,把时间和精力都放到工作上,能够做好工作,完成工作任务。但从整体上说,我的工作缺少特色和亮点,工作业绩还不够大。

5、廉洁意识有待加强。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,我自己能做到洁身自好,也能在会上和平时的工作中对城管队员经常强调,责任和任务也落实到人到岗。但在实际工作中,还是强调多,要求多,教育学习多,深入细致的检查落实少,执行党风廉政建设不够坚强有力,致使与党、政府的要求和人民群众的希望存在一定差距。

三、思想剖析

针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到产生这些问题的根源在思想上,主要表现在三个方面。

一是思想认识还不够解放。近年来,我始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,注重在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想,但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,造成了思想观念与科学发展观的要求和不断发展形势相比,还是相对滞后。

二是宗旨意识树得不够牢。我平时忙于工作,时间大多放在处理具体事务上,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,对政绩观、权力观和价值观的认识不全面,创造性、开拓性、创新性工作还不够,造成了宗旨意识与人民群众的期望存在一定的差距。

三是党性锻炼标准不够高。作为一名党员干部,我虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了思想改造,没有按照更高的标准来严格要求自己,党性修养有待进一步加强。

四、整改措施

1、加强理论学习、提高政治思想觉悟。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地坚持理论学习,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦,学有所获。二要增强学习的系统性。在深入学习党的十八大精神的基础上,要更加系统地学习和钻研法律法规、领导艺术、工作业务等方面的知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作遇到的各种复杂矛盾和问题的能力,促进城市管理工作深入发展。

2、强化宗旨意识,切实改进工作作风。我要树立干部就是服务的意识,加强与城管队员的联系,深入基层,倾听一线的呼声,了解城管队员在想什么、干什么、盼什么,把工作的着力点放在创新社会管理,管理好城市,服务城市发展上,切实做好本职工作,为建设文明、和谐城市贡献力量。我要进一步解放思想,坚持实事求是,讲实话,出实招,办实事,求实效。从办得到的事情做起,从迫切需要解决的事情抓起,着力解决城市管理中存在的突出矛盾和问题,创造性地开展工作,扎扎实实地做好工作,使城市管理不断迈上新的台阶,提高人民群众对城市管理的满意度。

3、做到理论武装,指导城管工作发展。我要用党的十八大理论武装每个城管队员,使每个城管队员树立社会主义核心价值体系,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,刻苦勤奋、尽心尽职做好城管工作,提高执法质量,努力建设和谐城市。在理论武装,指导城管工作发展中,我要加强对城管队员的教育,树立执法就是服务的理念,大力推行阳光执法、文明执法,努力建设一支素质高、纪律严、作风硬、善于打硬仗、群众满意的城管执法队伍,适应城市管理不断发展的需要。

4、坚持慎微慎独,加强党风廉政建设。作为一名党员干部,我要严格落实党风廉政建设责任,认真践行廉洁从业承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,做到勤业务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受党组织和人民群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,坚守清正廉洁的底线。要加强对城管队员的廉洁管理,使他们珍惜岗位,尊重名誉,做到知足,自省,加油,奋进,以高标准要求自己,加倍努力做好工作,以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。

指示,存有依靠思想;工作中平推平拥、照本宣科多,大胆创新少,被动执行上级指示多、主动开展工作少,缺乏创新性的工作思路、工作办法,工作不够大胆泼辣;工作中积极主动地超前思考、超前准备、提出合理化建议方面不够。

领导和同志们交流沟通不够。平时总认为只要老老实实做好自己的本职工作就行,领导工作繁忙,不要耽误领导的时间,向领导汇报思想、工作少,与校里其他同志交往,谈工人较多,促膝谈心、交流思想少。由于缺乏深层次的沟通交流,从领导和老同志们身上学习好的传统和工作方法还很不够。对同志们的了解不全面,怕有失偏颇,怕提意见容易影响同志之间的团结,不利于今后工作开展,存有老好人现象。

一、存在问题的原因

针对以上问题,通过深刻分析,个人认为其主要原因是:

1、学习不够深入。对理论学习重视不够,抓得不紧,从客观上讲,工作比较繁重,头绪较多,把诸多的精力投入工作上,静下心来学习的机会不是很多。从主观上讲,对学习的紧迫性和重要性认识不足,学习的主动性和自觉性不够强,认为自己经受过系统的高等教育,求学工作期间又一直认真接受组织和领导们的培养教育,理应有一定的基础,现在工作较忙,有缓一缓的思想,没有做到统筹兼顾。

2、对主观世界的改造还不够彻底,没有从思想深处重视世界观、人生观、价值观的改造,存有一些模糊认识。一方面,主观上认为自己人品端正、尊重领导、团结同志、爱岗敬业,一直以来得到了领导和同志们的认可和肯定,有自我满足情绪,对照先模人物和优秀共产党员、努力改造主观世界的自觉性有所减弱。另一方面,受社会上不良思潮的影响,对社会上和自身周围存在的种种不良现象,认为大环境如此,非个人能力所能及,漠然视之,无动于衷,有“事不关已,高高挂起”和独善其身的想法。

3、对宗旨意识、群众意识方面总结反思不够,宗旨观念、群众观念还没有真正树立起来。总认为按照领导和组织安排,兢兢业业地干好工作,就是为人民服好务,对“三个代表”重要思想理解不深、不透,还不能真正把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到个人学习生活工作的各个方面,全面地、彻底地体现出共产党员的先进性本色。

政教工作了解不深、不透,干工作要多请示、多汇报,按领导指示办肯定不错,效果也一定好,有怕考虑不周捅漏子的顾虑,导致工作不够积极主动。

二、今后努力的方向

针对存在的问题,今后打算在以下几个方面进行努力:

1、加强理论学习,用科学的理论武装头脑。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻的xx精神,坚定理想信念,努力提高政治思想素质和政策理论水平,提高自己运用马列主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题的能力,始终在思想上、政治上与党中央、学校保持高度一致。同时,进一步加强对现代教育知识、管理知识、业务知识的学习与研究,力争个人的综合素质和能力水平上一个新台阶。

2、加强主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观,面对繁杂的事物和矛盾才会有正确的价值选择。改造客观世界是无止境的,改造主观世界也是无止境的。我深深地认识到,马克思主义世界观的确立和坚持,决不是一朝一夕的事情,也不会随着党龄的增加而自然获得,必须经历一个长期不懈的艰苦努力的过程,经历一个坚持真理、修正错误的过程。今后要时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己,努力改造主观世界,增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、求实创新,勤奋工作。立足本职,扎扎实实做好各项工作。要发扬谦虚好学、不耻下问的精神,认真向领导和老同志学习,向实践学习,向书本学习,不断提高工作能力。进一步转变工作作风,狠抓落实,务求实效,确保每项工作都有计划、有安排、有措施、有落实、有成效。进一步解放思想,与时俱进,经常总结经验教训,积极探索新的工作方式和工作方法,不断提高工作效率和工作质量。篇二:个人党性分析报告(两则)

个人党性分析报告

个人党性分析报告

在近半年的在校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动,思想教育很大,感慨颇深。深入了解政治理论,结合自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、取得了一定进步

1、政治理论水平明显提高。

通过学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

2、发挥共产党员先进作用。

反思工作中,我待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实做事,能够在工作中克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。以职位为“约束”,把它看作是一种责任、奉献,严格要求自己,管好自己,自身建设全面加强。

3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观,注重以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效,切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。

二、查找突出问题

1、理想信念方面

在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益,面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、思想作风方面的问题

思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体事务,在日常工作中总是有意无意地放松

了自我学习,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部,只关心自身层次的问题,缺乏大局观,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考和解决问题,不利于自身工作的提高。

3、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,安于现状,工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求,不求有功,但求无过,缺乏争创一流业绩的意识,不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,不能坚持始终如一,说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

三、存在问题的原因

1、理论学习不够深入。

对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因,学习不够深入,就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解,就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此,学习马列思想、党的理论就不仅是单纯的理论问题,更是一个实践问题。

2、党性修养不够强。

自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

3、在思想上放松了对自己的要求。

自我满足,忽视了世界观的改造,总觉的自己只要完成本职工作,认为工作只要过得去就行,不出问题,就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问,被动学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实,干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

4、工作中不够大胆。

在工作中,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,总体上还处于被动服务的状态。

四、整改措施

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,做到以下几点:

1、加强理论学习和政治学习。

科学合理安排学习时间,努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平,树立正确的世界观,坚持理想信念,坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色,始终坚持以为人民服务为宗旨。

2、高标准做好本职工作。

转变作风抓工作落实,要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好相关工作,增

强全局观念,跟随上级的思路和节奏,力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

3、坚持勤奋学习,深刻体会科学发展观的内涵。

加强业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,进一步转变工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好沟通协调,并把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。

4、加强批评与自我批评。

虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为公司的良性发展贡献力量。

今后,我将在领导和同事的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

教师个人党性分析报告篇五

“学然后知不足”,通过这次在革命圣地——延安开展的党性修养和革命传统教育学习,我发现自身存在着很大的不足,深感自己的确需要教育学习,需要批评反思,需要整改提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向组织汇报我的党性分析情况:

一、存在的问题

1.思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

2.服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把人民群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

3.精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,安于现状,工作不够积极主动,需要进一步增强事业心和责任感。

4.坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忙于事务应酬,不愿挤出时间学习。

5.工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、整改措施

“知不足,然后能自反也”在今后我一定奋发图强,打起十分的精神,不断地完善自我、提高自我,努力开创工作新局面。

1.加强学习,提高素质。我要调整心态,树立远大理想,制订出可行计划,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装自己的头脑。通过广泛涉猎、深入研究,使自己有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,以“厚积”待“薄发”。

2.牢记宗旨,严于律己。共产党员的先进性,应该体现在党性、官德和人品的高度统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力,牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

3.图强求变,乐于创新。我要努力培养自己的时代意识和创新意识。多深入一线发现问题,多想独到之处献务实之策。做到抓住机遇而不丧失机遇,开拓前进而不因循守旧。对富有创造性的建议和意见,及时加以总结和实践。在工作中行开拓创新之举,提出与众不同的思想,走出新路子,实现新发展。

4.吃苦耐劳,淡泊名利。我要转变以往知难而退、尽想清闲的不良作风,继承和发扬党的优良传统,迎难而上,扎实工作。铭记我国 2 的基本国情和我党的庄严使命,树立为人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;牢记党和人民的重托和肩负的责任,自觉加强党性锻炼,保持艰苦朴素的作风;继承和发扬能吃苦、能忍耐、能战斗、能团结、能奉献的精神,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

总之,本人一定“知耻而后勇”,借这次党性教育活动为新起点,在今后严格要求自己,时刻警示自己:戒骄、戒惰、戒躁,勤学、勤思、勤政,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,为我市的建设与发展做出崭新的业绩和更大的贡献,让党员的先进性在我的身上、在我的岗位上熠熠生辉。

教师个人党性分析报告篇六

第四期开班以来,在认真学习专业课之余,本人认真学习了系列重要讲话读本,并对照进行了党性自查,受益匪浅,对于中国特色社会主义充满了道路自信、理论自信和制度自信。

一、 理论学习

(一)道路自信

中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上,特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上,特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上。

中国特色社会主义,就是把根本整治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设;既坚持四项基本原则,又坚持改革开放;既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。

中国特色社会主义是社会主义,表示别的什么主义。我们看准了,认定了,必须坚定不移走下去,要始终保持清醒坚定,保持强大前进定力,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑。

(二) 理论自信

习在以往党的理论基础上,提出了振奋人心又接地气的中国梦。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,把国家、民族、个人作为命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起,体现了中华民族固有的家国天下情怀。中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福,每个人向着梦想不断努力,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

(三)制度自信

中国特色社会主义政治发展道路,既有科学的指导思想、又有严谨的制度安排,既有明确的价值取向,又有有效的实现形式和可靠的推动力量。走中国特色社会主义政治发展道路,关键是坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。这是我们推进政治文明建设必须遵循的基本方针,也是我国社会主义政治文明的本质特征。改革进入深水区,我们要敢啃硬骨头,处理好政府和市场的关系,把权力关进制度的笼子里,都离不开制度的建设,的讲话,实实在在没有水分,给了我莫大的信心。

随着世界格局的多元化,中国这条东方巨龙正在腾飞,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。西方国家经历了磁贷危机的传导后,忧心忡忡,在原来的中国威胁论和人权学说的基础上变本加厉,借助中国国内暴露出来的腐败等现象,利用互联网因素抹黑中国的政治制度和经济制度。我们应该清晰地看到,百姓之所以看到更多的丑恶恰恰是国家信息公开的结果,信息公开是因为党和国家有道路、理论和制度自信进行自我改革,接受群众监督的选择。如果当权者不是从人民中来,到群众中去,已经沦为精英阶层的统治,那么西方的两党或多党制,比之我国人民民主专政,在对待群众的坦诚和维护群众利益方面,委实不会更好。纵观中国百年斗争史,只有共产党才可以救中国,只有共产党才真心真意爱护人民。如果不坚持中国特色政治发展道路,我们泱泱大国只会沦为列强的盘中餐,重新山河破碎、骨肉分离、家财散尽、永无宁日。

二、自查分析

(一)存在问题

对照习讲话,感觉自己还存在以下问题:

一是思想和学习上有差距,虽然本人坚定拥护党的路线、方针、政策,但是对建设有中国特色社会主义理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。对党和国家的一些重要精神和政策没有认真的学习和领会,不善于用政治的头脑思考问题。

二是创新意识上有差距,对新知识、新技术缺乏学习,需要进一步提高业务工作能力、开拓创新思路、提高工作积极性。

(二)根源分析

一是先进性和主动性标准不高,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,较为被动,主动学习不够深入,融会贯通能力有待进一步加强;开拓创新、锐意进取的意识也有待加强。

二是工作方法简单,安于现状,创新精神有待强化,不注重挖潜带来的动力。

(三)整改措施

在今后的工作中,本人将重点从以下方面整改:

一是要更一步加强政治学习,多读专著多看报,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养。

二是不断加强个人的业务水平,尤其是在互联网经济大行其道的今天,利用*大学这么优秀的师资力量,认真充实并武装自己,学以致用,争取在互联网经济大潮中留下自己的浅浅足迹。

三是加强同学和同事之间的交流,相互促进共同进步。 今后,我将在党的领导和帮助下不断使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

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