ID:3602007
时间:2023-09-25 18:38:08
上传者:碧墨无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了确保五一假期安全生产的顺利开展,按照县委、县政府及相关部门的安排和要求,乡党委、乡政府高度重视安全生产工作,并及时召开了安全生产的安排会议,讨论和研究了全乡的安全形势,安排部署了安全生产的有关事项,要求安委会成员对全乡范围内的企事业单位、学校、各采砂点进行一次全面、系统的安全大检查,及时消除安全隐患,有效防范安全事故的发生。
4月22日,由乡政府分管副乡长杨重雄带队,抽调司法、土地等部门同志,集中力量,对全乡辖区内的单位、学校、工业企业及所有采砂挖砂作业点进行了一次全面彻底的安全大检查,共检查1家私营企业、20个砂台、22个采砂点、7个村。在检查过程中,对无证经营的企业、非法开采作业点都发放停工通知书,要求业主申请办理相关证照后再开工。对存在安全隐患的企业,采取现场办公的方式,当场能纠正的做了纠正,当场不能纠正的限期抓紧整改。要求各村利用广播、标语等形式对村民进行了防火、防盗的宣传教育,在这次安全大检查活动中,没有发现重大安全隐患。
一、背景分析:
二、活动时间:
20xx年5月1――5月6日
(一)“5・1”庙会,享时代风尚!
1、活动时间:5月1日
2、活动地点:商场门前及商场内
3、活动内容:
(1)在商场门前举办“文化”庙会:
(2)在商场内举办“商品”庙会:
该商场内设独立“冰点”特价商品区;并且在该商场内购物(特价商品区除外),都可参与“钱生钱,购物更超值”活动(该活动详情见下)。
(二)钱生钱,购物更超值
1、活动时间:5月1――6日
2、活动地点:商场内
3、活动内容:
消费者只要于5月1日至6日一次性购买一定价值的商品,就可在购物当天获得相应金额的“消费金”,并且随着天数的增加,您所拥有的“消费金”也随之升值!
具体活动内容如下:
a、购物30x元―69x元:
b、购物70x元―99x元:
c、购物100x元以上:
您在购物当日可获得3x元的“消费金”,次日“消费金”升至6x元,第三日“消费金”升至9x元,第四日“消费金”升至12x元,第五日“消费金”升至15x元,第六日“消费金”升至18x元,第七日“消费金”升至20x元。
“消费金”的用途:
a、可免费选取与“消费金”同额度的商品;
b、“消费金”的额度可作为再次购买商品的优惠使用,差额补齐。
(“消费金”的用途a与b,只能任选其一)
注:1、产生“消费金”的购买行为不能使用“消费金”作为本次购物的优惠。
2、“消费金”的金额只在相应日有效,逾期作废;“消费金”不兑换成现金
趣味运动会分为集体赛和个人赛、活跃赛、全员参与赛两类,具体活动规则如下:
一、集体赛:
两人三足游戏
1、每队选取4名小组队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;
3、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
4、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组小组队员进行赛跑。
最后以完成时间长短进行排名;对排名前三的小组进行奖励。
5、两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。
袋鼠跳
规则:1、4人一队。
2、每组小组队员对分为两批,一半在起点,一半在终点,发给每组起点人员一个袋子;
5、最先完成的队伍获胜。按照时间先后,排出前三名,进行奖励。
注意:比赛过程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候,必须在起点或终点的起始端意外进行。
拔河比赛
1、以工区为单位,每队10人,参加拔河比赛。
螃蟹赛跑
规则:1.每队共计6人,参赛小组队员双人小组参赛,赛道长50米
2.一次四组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,
同组两人背对背用躯干夹抵住气球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格
6、气球挤爆了需从起点重新开始跑
7、对最终获胜小组进行奖励。
纸衣往返
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的'爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
x月30日下午
大操场
1—6年级
1、演唱内容:一首红色歌曲
2、演唱时间:不超过5分钟。
3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4、服装统一、整洁、美观。(20分)
5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的.乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:登白云山
三、组织机构
总指挥:范献华
工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
1、双龙戏珠:
各队派出4人,一边站2人。排头一组背对背夹着汽球,从起跑线起侧向移动,到达对面的终点线后(两人都到达),在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙),该组队员再往回走;以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,中途气球破了回头重新夹,掉了可捡起继续。
2、单腿火车
每队派出4人,站成纵排,每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上,右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间,右腿往后伸,给后一名队员放在其右腰间上,依次排好成队。(左右腿可交换,规则相同即可)每队队员听到开始信号后,开始单腿向前跳,绕过障碍(2个板凳),直到终点,用时少者优胜。
3、抢凳子(个人项目)
游戏开始先把凳子成圆形后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动,参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐,抢不到者淘汰出局,把一张椅子拿掉,继续比赛,以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。
4.篮球赛2个队伍,劳务公司牵头直属队组建一支队伍,安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍,并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。
时间:20xx年4月25日下午2:30
地点:xx镇政府大院内
参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及xx征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)
比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:、
1、每组参赛人员5人,其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。
(二)踩气球(4:10—4:30)主持人:
1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名小组队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛小组队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:
1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。
2、每场12名小组队员统一站在赛场一边指定区域,每名小组队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛小组队员依次接力,直至最后一位小组队员抵达终点,完成比赛。
4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,小组队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00)主持人:
1、每组派3名小组队员(两男一女)参加,站在指定的.位置上投篮。
2、在指定地点,第一位小组队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位小组队员,直至三名小组队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。
3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
xx镇团委
xx镇机关工会
20xx年04月17日
xx镇20xx庆五一,迎五四趣味
运动会道具
开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的`事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
快乐实践。
20xx年_月_日。
家庭层面:
低年级(1—2年级):
2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3、学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3—4年级):
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、学会帮助家人洗袜子、扫地;
3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:_月_日之前)
高年级(5—6年级):
1、在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2、学会整理自己的“小天地”;
3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面:
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;
2、学校“菜地”由学生承包;
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;
4、四年组“花样饺子”大赛。