营销专业实践报告(优秀5篇)

营销专业实践报告(优秀5篇)

ID:3630373

时间:2023-09-26 01:47:27

上传者:琴心月 营销专业实践报告(优秀5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

营销专业实践报告篇一

本年度7月2日,作为池州学院暑期社会实践“三下乡”重点服务团队之一的我们,在准备妥当之后到达了古徽州之一的歙县古城,准备开展我们以徽州文化调研和服务为主题的社会实践活动。

为了节省活动开支,我们租住了当地很便宜的旅馆,条件可想而知,但大家都能够克服了,这是我这个队长感到很欣慰的。我们是当天晚上到达的,当晚大家收拾妥当后,我集合大家开了个小会,再次把活动的各个环节、细节、每个人的具体任务交代清楚,并把学校重视的安全问题做了重申。

次日清晨,为了避免正午的酷热天气,我们集体早起,就去到了第一站开始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接触,我并没有看到大家的羞涩,而是那种大学生的热情和平易近人的高素质,并没有给我带来多余的担忧。而我自己,作为一个歙县人,自是作为一个交流的前线,积极地向当地的居民讨教相关的文化知识和历史故事。在这样的过程中,每个人都会和我有一样的想法,那就是当地的居民和和蔼,很好客。从来没有一个居民把我们拒之门外或冷眼相待。也许,他们会对我们这群池州学院的学生甚至是池州学院抱有另一种眼光。

几日的中午,都是夏日炎炎。因为大家都想把活动开展的更具体更深层次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就将活动时间往后延迟了。当然等待大家的就是那正午的高温了,每个人都感到热的受不了,汗如雨下,这是当时每个人脸上所能体现出来的一个词语。所以在活动结束后,女生的皮肤都变得黝黑,比军训后还黑。我们还开玩笑到道:看,非洲来的小孩!

作为一个本地人,首先我肯定会感到很骄傲,不仅仅是因为我领队来到此地做调研,更是因为我有机会把自己家乡的那些古迹与风景介绍给大家,并能够和我亲爱的同学们一起去更深层次的了解家乡的文化。那些古迹静静地伫立在我们面前,透着那股幽谧安详,殊不知它是千百年历史文化的积淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到还是会同学们一块陶醉在他迷人的景色中去。

一些能给的优惠都已给出。这就增加了我们活动的曲折性,活动难度也无疑增加。在我们活动中我们了解到并碰到了一些大学团队,其中不只有我们池州学院、铜陵学院、安徽师范大学,还包括北京大学、复旦大学、安徽大学等,我也看过他们的策划书,其中活动流程、方式、地点都差不多。我们队员在看到这些时,多少会有一些泄气,就凭着我们如何和这些知名大学竞争呢?事实也就这样,我们和当地媒体联系,当地媒体以报道了其他名牌大学相同的调研主题而纷纷拒绝再次采访。在我们积极迷茫后,大家达成统一,无论结局怎样,我们尽力把自己能做的做到完美,问心无愧就好。就这样,我们还是一天天的按照计划将活动进行到了最后。这次活动虽然不是很成功,但不能说是失败的,因为大家都已尽力。不过,有几点需要我们好好总结,并汲取教训。

首先就是准备方面,我作为一个队长,没有将准备活动做好就是我的责任,我应当将活动所有过程细节向老师和学长问清楚,不能遗漏如此重要的环节。第二个,活动前应当想到活动过程中可能会遇到的变故,事先做好应急预案。如果这样,就算遇到这些名牌大学和我们一块竞争,我们也不会乱了阵脚。三,活动中出现了有一名队员脱离组织,以各种理由一直请假,导致参加活动的时间只有一天多,并且在活动后也没有参加到总结中来。出现这样的状况是因为领队的要求不严格,没有定下严格的队规和团队纪律造成的。我深深体会到,不管是是什么组织,纪律是十分重要的,不能忽视这一要素。

我们的活动开展了十多日,热情就像夏日一样,炎炎不熄。队员们在活动中挥洒着汗水,为着活动任务吃苦耐劳,大家可能都会和我一样体会到只要尽力完成自己的任务就不会感觉到辛劳。我自己在活动中以苦为乐,欣赏领会每个活动细节带给我们的另种快乐。活动现在也已结束,我们都会认为那是我们今生难以抹去的美好记忆!

营销专业实践报告篇二

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。 社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。 在短短时光的实践活动中,汗水淋湿了我的衣裤,泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。七月,我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌;七月,我撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,在我的暑期社会实践中,在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。

走向社会,走上了与实践相结合的道路,社会实践虽然比较辛苦,但乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中,我们锻炼了自己的能力;在社会实践活动中,我们磨练了自己的心智;在社会实践活动中,我们锻炼了自己的才干;在社会实践活动中,我们培养了自己的韧性。

“艰辛知人生,实践长才干”。 在社会实践活动中我更认清了自己的位置,对自身价值有了更客观的评价。我们表现出了经验不足,处理问题不成熟,书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

营销专业实践报告篇三

社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,通过社会实践,我们可以丰富我们的暑假生活,通过工作,我们可以理解父母平日工作的艰辛,通过磨练,我们可以提高自己人生的阅历,通过交往,我们可以结识更多的朋友。

但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。

社会实践活动虽然短暂,但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。

校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。

我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。

但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。

在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。

这就是在通过学习丰富自己,通过实践来激发自己。

并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。

我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

我们现在是大学生了,已经不再是中学生,不再是每天依靠父母的人了。

再过不久,我们也必须走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。

提前接触社会可以让我们了解社会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。

我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的大学,在社会中我们可以学到许许多多的知识,补充我们的大脑。

失败的可以作为一种教训,同时深深地印入自己的脑海当中。

人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他自己的缺点,弱点,通过这些错误我们可以更加升华自我,再从中找出经验与成果。

体现我们大学生的价值。

每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生存的家园。

为社会做贡献是每一个公民应尽的责任,贡献不在于大,最重要的是他能否实现自我价值与社会价值,。

在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。

我们也必须将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。

通过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。

首先在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

再而在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。

也许很多人是第一次,或者是很少去接触社会实践活动,在面对人与人,公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。

这是非常正常的。

但是在社会中你要学会厚脸皮,不怕别

人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对才是关键。

最后是工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础

在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作,我本来就是一个文科生,每天在大学学的都是一些管理,经济类的知识,而现在要我去学习一些汽车的知识与结构,当然作为一个实习生,又是只有一个月的时间,我只能是帮助师傅们一些小活,修理一些小的问题。

很多人认为将来的工作会和自己的专业对口,然而我自己也是这样认为的。

来到修理厂我才明白了人不一定要按照自己的专业来做,通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。

在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。

对于一个只是新手,完全没有经验知识的我来说,师傅们还是能够耐心的指导我。

对于一个学经济管理的学生来说,接触到这些复杂的机器不是一件容易的事情,面对着这一台台机器我真的是感到“无从下手”。

开始时我只是帮助师傅们整理部件,但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况,有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病,平时我是很少动手去干这些活的,所以总是无法很好的做好,修理小毛病都花费了我不少的时间。

当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举的事情。

由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。

虽然从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

在车间每个人都是那样的认真,那样的仔细,对于一个服务业来说,顾客就是上帝,只有顾客满意了,我们才能真真正正得到成就,感到开心。

我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

没有理论不行,没有实践更不行,没有理论就会什么事也只能略知一二,却不能好好地从中掌握道理。

没有实践,就只能是纸上谈兵,一无是处。

人在社会要有一种承担与挑战的精神。

遇到机会就要主动承担,遇到困难就要有挑战的精神,迎难而上。

但在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度。

独立分析能力我自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路,走偏路。

同时沟通也同等重要只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。

比如说,组员之间交流甚少。

在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。

这样就不利于彼此工作的提高。

因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

同时,我也会继续坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。

创新能为你的工作增加筹码。

时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距。

作为21 世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的.能力。

走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置。

社会实践虽然是辛苦的,但同时也是快乐的,只要有收获,我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。

俗话说,实践是检验真理的唯一标准,这句话说的很是恰当。

在参加工作的两年里,学校的领导及同志们给了我很大的帮助,让我的课堂教学从生硬到熟练,也让我增加了对教学工作的热情,对课堂的探索,对整个职位的重新定位。

在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练。

在我自己的努力和指导教师的帮助下,我的教学工作取得了一定的成绩。

在过去的两年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

能坚持把学生的发展放在首位,树立“学生主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将学生的在校情况反馈给家长,使每个家长安心工作;能据据学生的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于学生的学习和发展。

当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。

素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我积极向其他教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。

搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。

我们使学生成为学习的主人。

认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

改革教法,注重学法。

变满堂问式教学为学生自由发展式教学。

教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。

教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核是教学工作的基本要求,是每个教师必须执行的岗位规范,也是学校教学管理的中心内容。

工作的实践使我们认识到,教学管理是一项多系列、多层次、多因素的常规性工作,但绝不意味着陷入繁杂琐碎的事务性管理,也绝不意味着拼力使犟的一味蛮干,而是要使教学管理讲究科学,遵循其自身规律,努力适应学校发展的需要。

总之,经过一学期的计算机教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。

但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。

营销专业实践报告篇四

一个酷暑的季节,一次难忘的经历,一份无闻的付出,在这骄阳烈似火的七月,他们演绎着亲者亲为乐于奉献给予的角色,唱出了心中真情豪迈的歌声,为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖,滋润一方。

陶行知说得好:“中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。”没错,在大学的象牙塔里边,本职身份为学生的我们大部分参与的是脑力的活动,通过思维的运转来捕获知识,感知真理。然而真理的正确与否还需要通过实践来检验,也就是上面所提到的手和脑的结合。动手,将思维的东西经过双手化为实际的成果,不仅可以检验真理的正确性与否,还能测查我们所学习的知识的情况。理论知识是否有用,是否有价值,得由实践出来的效果说了算。暑期大学生的社会实践就是一个很好的平台,它有助于大学生接触社会,了解社会,既使得大学生有机会奉献自己微薄的力量,服务点滴;更是可以利用这样的实践机会检验自身理论所学,学习社会知识,增长才干。

伴随着暑假的到来,为响应校团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召,并为学校100周年校庆送上一份独特的贺礼,我校各学院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕,踏上了“下乡奉献与锻炼成长”的旅程。人文与法学学院**市****街道**村服务队积极响应号召,在领队唐诣的组织领导下,认真准备了前期工作,并在实际的践行中将所学的理论知识与实际情况相结合,展现自我,奉献了小我,一并取得了奉献与成长的双丰收。作为其中一名队员的我,很荣幸坚持了自己当初的选择,并为下乡付出了自己小小的努力。为期一个星期的下乡之旅,让我感慨良多。

为扎实做好三下乡的准备工作,在下乡之前将一切所能先行准备好的东西备齐,避免在下乡实践过程中出现状况,我们服务队在下乡之前一连开了几个会议,商讨有关下乡事宜,并在讨论中做出决策,落实每项工作。此次我们服务队主要赴**市****街道**村宣传科学发展观,普及各项与农民息息相关的法规政策,推动新农村建设,并探访当地敬老院以及幼儿园,关爱社会不同阶层需要关爱的人。为此,我们将工作细分到每一个队员手中,根据安排的版块不同,有的负责联系目的点及安排食宿问题,法律专业的队员负责制定调查问卷及宣传小册子,负责文娱的同学准备文艺表演及会议的主持等。我负责的是关于宣传板块的内容,相关的新闻写作和宣传板报的准备等由我和另一个同学负责。准备工作的落实是实践工作良好开展的开端,在这一块上,我们做得比较充足。

7月7日下午,我们服务队一行12人抵达**市****街道**村,拉开了此次下乡践行的帷幕。在当日晚上,**村村委书记热情地接待了我们,对我们的到来表示欢迎,并亲切地为我们整体介绍了**村的发展情况以及现状,同时对于我们队员关于村里情况提出的问题都一一作了回答。不仅为我们深层认识当地情况提供了很大的帮助,对于我们接下来工作的开展也具有实际的指导作用。在介绍的过程中,书记对于我们热情了解**村情况的表现显得格外的高兴,他称赞说大学生能够到穷乡僻壤来普及法律知识真的不容易,叮嘱我们实践过程中注意安全,并祝福我们接下来的活动顺利圆满完成。

正式与领导展开会议交流,深入了解农村发展状况。第二天,在**村村委会以及**街道办公室里,队员们认真听讲了村委班子及街道办领导们带来的关于**村、**街道的整体介绍,内容主要涉及村里、街道的人口、土地及发展现状等。会议后,队员们与领导们就村里、街道的发展情况与领导们进行了很好的交流,并根据村里出现的各种实际问题献出了宝贵的意见和建议,得到了高度的肯定与赞扬,气氛和谐融洽。

本次交流会议具有重要的意义,一方面既说明了我们的下乡活动得到了当地领导的重视与支持,另一方面从交流中我们增强了对**村发展状况的了解,认识到**村在农业、养殖业以及外出务工等现状,信息的获取有利于接下来各种工作的开展。

深入农户,收集第一手资料。为了更深入更具体地了解村民们的具体情况,队员们一行分为几组,分别走访了村里的各家各户,通过交流记录等方式对村民在生活、农作等资料进行了第一手的收集,成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。交流中,队员们了解到现在人数不多的村里原来是个有着三千多人的村落,近年来由于外出务工的原因村里的人数大量减少,剩余的劳动力主要用在家庭耕种上。同时,由于没实现大规模的集约化和机械化,目前的耕种仍以人手劳力为主。走访是深入群众的第一步,是接下来融合群众的基础。

参观当地蛋鸡养殖场和邓氏宗祠,切身体会农民养殖业的进步与当地的古风民俗。在村委书记的带领下,我们对当地的蛋鸡养殖场进行了学习参观。虽然受金融危机的影响,但养殖户为蛋鸡养殖注入了新科技产物的先进品种,并采用科学化的方法进行养殖和料理,不仅反金融危机之道而行,而且在收获方面颇为喜人。虚心向养殖户学习了相关养殖方法之后,我们也根据学校的专业特色就还存在的问题向他们提出了建议,得到了他们的高度赞赏。随后,我们一行来到当地古风民俗代表地邓氏宗祠参观。据悉邓氏宗祠为明朝时留下来,经过几番修建存留至今,宗祠里边还保留着以前的书房原迹,据了解这在此前为革命时期人民充实文化、建设精神文明建设的好地方。在参观中,我们不仅领略到了当地的风情,而且深切感受到了时间带来的喜人的变化,不禁概叹新农村的新发展,对新农村不可估量的前景充满了希望。

另外,为了更好地宣传十七大精神,普及相关惠民的政策法律法规,让农民更深入地了解科学发展观的内涵,队员们精心准备了多份宣传资料、法律知识小册子、调查问卷等,通过派发、深入家庭调查、现场摆摊宣讲等形式展开了普法活动,吸引了村民们的关注并得到了赞赏。据悉,此次普法的内容与农民农村农业等息息相关,主要按农民日常生活中常遇到的法律纠纷分成土地承包,外出务工等五部分,对于提高村民们的法律意识具有相当的作用。同时,队员们还手工绘制了板报,张贴在村委宣传栏处,并于宣传栏前方悉心讲解。这一举措在村民中引起不小的反响,路过的村民纷纷停下,驻足观看。村民李大伯表示,以这样的方式学习十七大,比宣读文件更易于接受、理解。此行宣传取得了如期的效果,离不开每个队员的努力与付出。

在下乡期间,我队还来到了当地敬老院、幼儿园进行探访。老人们对我们的到来表现出了无限的喜悦,一位96岁高龄的老奶奶捧着我们送去的水果笑的合不拢嘴,直夸我们有爱心。通过与公公婆婆们的聊天,我们了解到在敬老院里的老人们大多是在建国时期由于得到党的关怀,在生活困苦之时受到的党的支助才住进了敬老院。在这里,他们的生活上受到无微不至的照顾,老人们表示出对党无尽的由衷的感谢。同日,我们参观了当地的一家幼儿园,并与小朋友们一起上课、做游戏。感染了小朋友们的天真,我们也给小朋友们送去了糖果,送去了大哥哥姐姐们的爱的关怀。此行探访活动使同学们认识到,社会上的弱势群体依然广泛存在,不容忽视,多点关爱多点给予是我们当代大学生应有的责任。

为期一个星期的“深入民众,普法下乡”的实践活动下来,我们增长了许多书本上没有的知识,了解了很多关于农民实际的生活、农作以及党的政策在农村的落实情况,倾听了村民们的心声,真实具体地掌握了关于三农状况的第一手资料。这些都是下乡所带来的弥足珍贵的收获。同时,根据村民们的实际情况以及他们所提出来的问题,我们结合党的相关政策及法律法规还有自身所学的知识,提出了我们对问题的认识和见解,并针对性地提出相关建议和意见,得到了村民们的好评。我想,这不仅给了我们一个表现的机会,更让我们在过程中锻炼了自己分析处理问题的能力,委实对我们有启发和促进作用。另外,新农村的建设以及科学发展观的普及依然存在着很多的问题,善待解决的难处还在,当前体制下的农村在科、教、文、卫、经济等各个方面的制度都不尽完善,我们需要付出的还有很多很多,这是我们得到的认识与体会。要做到切实贯彻落实中央政策,建设社会主义新农村,宣传方面的功夫不可少。同时促进农民们思想的解放,在农村中引进先进的科技工具及农作物产品,指导农民运用科学的方法进行劳作,引导他们走先进发展的道路显得尤为重要。另外,要促进农民们思想的解放,还必须加强新农村的精神文明建设,提高农民们的思想道德素质,提升他们对基本问题的高质量高效果的分析和处理能力。一句话,新农村建设,任重道远。从这次的下乡活动来看,我们大学生依然需要努力学习好自身的专业知识,并结合实际分析处理问题,锻炼自己各个方面的能力,为将来的踏出校园奉献社会做好准备。

而从这次下乡的整个过程来看,还是要感谢每一个吃苦耐劳、不怕辛苦、甘于奉献的我们可爱的队员。一个人不论能力有多大,或者没有能力,在能力这个问题上是可以培养的;反过来,如果他没有爱心,没有奉献的精神,能力再好再强哪怕也无济于事。因此,我觉得所有的参与各种形式的下乡服务的同学都是善良的天使,他们没有天使的翅膀,但他们有天使般的心灵,显得高尚又弥足珍贵。同时,在一个活动中的领导、组织、安排与落实等每个程序上,也是活动能够顺利进行的保证。在这里特别要感谢我们的领队唐诣和副队黄琦,从组织到带领到安排与融合等工作中,他们付出了好多,工作能够有条不紊顺利进行离不开他们的努力。而我们各个成员在“同一个名字”——“**市****街道**村服务队”下能够团结一致,互帮互助,勇于奉献,甘于付出,这样的精神也是任何一切都无法比拟的。我们在实践中付出,我们也在实践中形成了亲密的兄弟姐妹关系,收获了友谊,收获了成长。可以说,这次三下乡活动是具有深远实际的意义的。

营销专业实践报告篇五

这个学期我们学习了模电这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决书本上定理的课程以及锻炼学生们的动手操作能力。模电实验涉及到各种仪器的使用,比如示波器,函数信号发生器,及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别等。

课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了功率放大电路,文氏电桥等实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。于是我每次上课,除了带实验课本之外还带了模电书。

在实验过程中,我不但学会了如何调试仪器,按实验要求连接电路,如何写出规范实验报告以及做一个实验所需要的严谨精神。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

在做模电的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅。在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如做文氏电桥的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功。做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做。做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广。

以下是我的具体体会:

1、准备越充分,实验越顺利。古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。

2、交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。第一反应应该想到的是交流。不仅仅是同学之间相互帮助,更能帮助自己理解实验,更好的完成实验。同学之间也能更好沟通。

3、一半时间做实验,一半时间看文献。千万不能把时间全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。要学会比较,不要盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。

4、记录真实详尽。人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。有时老师教育我们不要抄数据,可能就是这样的原因吧。

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