最新保育员个人简历(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

保育员个人简历篇一

公司行业：教育·培训·院校

公司性质：私营企业

公司描述：

工作描述：

三个多月前，我怀着激动与喜悦的心情，跨进了幼儿园的大门，选择了做一名保育员。

刚去上班的时候，所有的人都以为我会很不习惯，新的环境，新的工作，新的同事，况且保育员的工作量很大，加上我已经在家休息了几个月，应该能胜任这新的工作。

刚开学的时候，我的工作主要是搞卫生，直到小班开班，我便走进教室去帮忙。新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，这时，不容多想，马上投入到工作中，抱这个，哄那个，一心想尽办法哄孩子们开心。

后来由于工作的需要，我的工作是“巡班”，看整个小班组，哪个班的幼儿哭得厉害，我便去那里。有一次，小五班的一个小女孩总是哭个不停，而且喜欢有个大人坐在身边。我觉得她长得非常漂亮，不由得叫了她一句“小靓女”，然后，再给她一个微笑，谁知道，她也对我笑，这时我一边抚摸她，一边告诉她“哭会使人变得不再漂亮”等等，她真的没有再哭，接下来的几天，我见到她的时候，她都会对我笑。通过这事，让我觉得：称赞、和蔼可亲的笑脸，或亲切的摸摸孩子的头、脸，让幼儿感觉到幼儿园里的工作人员很喜欢他，这样，紧张会消除很多。

现在，小班的小朋友不仅是不再哭闹了，还学会了很多本领，会把自己的书包放到固定的地方，会自己穿衣服等，还会帮老师收拾玩具。特别是在唱歌、跳舞、游戏时更加找不到一张哭脸，而是看到一张张的笑脸。这时，我的工作很多时候都是“替班”，哪个班有老师或保育员请假了，我就去帮忙。在这段时间里，我去了许多个班级，(有小班级的，有中班级的，有大班级的)，认识了许多老师和保育员，也有很多感受。觉得有很多老师都非常有礼貌。(其实，我去帮忙，是我的工作，是我应该做的，她们却经常会说“谢谢”，而我也不一定能帮上大忙，毕竟我对他们班上的工作不太熟悉，我只能尽我的能力、尽量的配合本班教师的工作)，也从他们身上学到了一些教育幼儿的方法。

总之，在一幼上班的这段时间里，我觉得所有工作人员的态度都比我想象的要好许多，不管是园长、主任还是下面的其他员工，我都非常感激他们，是他们的态度让我轻松很多，也爱上了这间幼儿园。

自我评价

本人性格开朗，热情大方，与人相处融洽，社交能力好。严于律已，思想觉悟高，处事态度认真，明白事理。对工作一丝不苟、实事求是、勤奋苦干、责任心强、敬业、乐业。无不良嗜好，粤语普通话流利能与客人等进行正常的沟通，语言表达能力好。在工作上发挥自我，具有良好的心理承受能力，如能有幸为贵公司服务，我将尽我最大努力做到最好。

保育员个人简历篇二

基本资料

姓名：

性别：女

年龄：22

婚姻状况：未婚

籍贯：江苏

现所在地：江苏

工作经验：学优

求职意向/概况

意向岗位：小学教育/幼儿教育/保育员

求职类型：全职

期望月薪：2200元

到岗时间：随时到岗

期望工作地点：江苏

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准。重视自身学习，热爱幼教工作。思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

209月~7月江苏技术师范学院学前教育本科

获得证书：普通话二乙

课程描述：学前教育是一门必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功的专业。掌握现在幼儿教育理论及幼儿身心发展规律懂得电脑打操作能运用现你教育技术进行教学，并具备良好的'职业素质，有健康的心理和身体素质。

工作经验

保育员工作简历范文保育员工作简历范文10月~月****幼儿园

公司性质：国有企业

行业类别：教育类

担任职位：小学教育/幼儿教育/保育员

工作描述：实习一个月

联系方式

联系电话：***********

电子邮箱：

幼儿园保育员个人简历模板篇二

姓名(女,30岁)

目前职位：课后辅导学历：中专/技校

工作经验：5-10年现居住地：广州白云三元里

联系电话：电子邮箱：

自我评价

本人工作严谨,积极认真,有责任心,具有较高的工作热情及服务意识,具有一定的亲和力及沟通协调能力,良好的团队协作精神.

普通话,粤语流利.熟悉office办公软件.

工作经验

小天鹅文化教育培训中心

工作职责：学生接送，午餐、午休的管理，下午放学之后的作业辅导，查漏补缺，复习、预习功课。

教育经历

-9至-7清远师范音乐专业

邓秋霞语言能力

英语：一般

保育员个人简历篇三

许多工作要求职场人跟上潮流、熟悉各种社会媒介。所以，熟知如何使用微博等新媒体，在行业特定的在线社区保持在线，会让几乎所有求职者受益。

但是在美化简历的时候，千万不要给简历注水，任何造假的简历最后都会被识破。现在公司在招人时，都会查询求职者证书、工作经历的真伪，还会要求应聘者明确写出几个“推荐人”的姓名和联系电话，以备核查。即便求职者在简历上没有提供证明人，企业对某一份简历感兴趣。也会有自己的渠道找到证明人“验明正身”，编造和撒谎一般都经不起“验证”。

一份好的简历模板可以给面试官带来一种阅读的冲动，加强你简历的`阅读次数。给面试官留下好的印象，这样也可以提高求职的成功率。最后小编提醒，对于一个求职的人来说，就算拿过了再多的奖学金、参加了再多活动，也没有一篇角度新颖、思路清晰、文笔简洁的文章更有说服力。

基本信息

个人相片

姓名：

性别：

女

民族：

汉族

出生年月：

1990年10月1日

证件号码：

/jianli

婚姻状况：

已婚

身高：

158cm

体重：

65kg

户籍：

福建莆田

现所在地：

福建莆田涵江区

毕业学校：

莆田华侨职业中专学校

学历：

中专

专业名称：

音乐类幼师

毕业年份：

工作经验：

五年以上

最高职称：

初级职称

求职意向

职位性质：

全职

职位类别：

学校/教师类

兼职

职位名称：

幼师或园长;

工作地区：

福建-莆田涵江区;

待遇要求：

到职时间：

可随时到岗

技能专长

语言能力：

普通话标准

电脑水平：

简单的操作

教育培训

教育背景：

时间

所在学校

学历

9月-209月

莆田华侨职业中专学校

中专

培训经历：

时间

培训机构

培训主题

年7月-2011年9月

涵江教育局

保育员

7月-年1月

莆田学院教育基础学院

园长教育教学能力提升计划

工作经历

所在公司：

涵江区三江口哆头光明幼儿园

时间范围：

年9月-2014年10月

公司性质：

民营/私营公司

所属行业：

教育、培训、科研院所

担任职位：

幼师兼副园长

工作描述：

专业学前教育中专学历,有五年以上的带班和教学经验,具备至少两年的教学管理经验,另在20参加园长培训现已结业.

离职原因：

换个离家近的环境方便照顾孩子(限涵江区)

其他信息

自我评价：

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

保育员个人简历篇四

籍贯：

出生年月：

民族：

学历：

政治面貌：

专业：

健康状况：

电话：

通讯地址：

爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法......

特长：舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴.........

学业情况：--在学校就读2009--在职校就读幼师专业

专业课程

幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。

获奖及证书

初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“获孝感市交警手势操一等奖”、“三好生”等。

实践及实习

9月龙华中英文幼儿园

曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习，担任保育员和配班老师，及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚定自己的理想。

自我评价

为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获保育员简历模板保育员简历模板。

我为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。有电脑及英语基础知识。

保育员个人简历篇五

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的.事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识.多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

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