赴上海交大培训心得体会(模板9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

赴上海交大培训心得体会篇一

社会经济水平不断提高，科技的发展好，促进了人们的生活水平。社会对于医药方面的要求也是越来越严格了，这行的就业前景相对来说是很乐观的，并且会发展的越来越好。孩子们选择这个专业，好好的专研与学习，未来出路不用愁。这个专业学习的好，就业的岗位也是不错的，并且收入也是相当的可观，想生存得好绝对不是难题。

2. 外语专业

这是个压根儿就不用愁的专业，外语是永远都不会过时的，社会需求这类型人才也是不会减少的。喜欢外语的孩子们，不妨可以好好的去学习这个专业。学习好英语的孩子们，未来的出路是不会少的。例如可以从事教育行业，做一名英语老师，英语有考许多等级证书的孩子们做老师的话，问题并不大，而且这个岗位是很稳定的。除此之外，还可以做一名自由职业的翻译员，英语文字功底强的孩子们绝对是很有优势的，能很好的胜任这个翻译工作。工作做得好的话，收入绝对是不错的。所以说这个专业的出路是很好的，前景也不错。

3. 电子类信息专业

现代是一个信息技术的时代，社会需求巨大的人才里面就有包括计算机类、通信类等电子信息类的专业人才。选择这个专业的毕业生们，出来找工作也是不用愁的。可以选择的机会也是很多的，所以这个专业的学生们大可放心自己的未来出路。

4. 同声传译的专业

这个专业可以说是人才特别的紧缺了，也是中国特别需要的人才。世界经济全球化，中国对外交易可以说是有增无减的，因此这个专业绝对是有很好的发展前景。从事该专业相关的职位，收入颇好，前途一片好，就业并不难。

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赴上海交大培训心得体会篇二

根据教育部下发《教育部关于印发2016年全国硕士研究生招生工作管理规定的通知》(教学[2015]9号)和《2016年全国硕士研究生招生考试公告》等文件要求，现将有关具体事项公告如下：

一、准考证下载。考生于2015年12月14日至12月28日登陆“中国研究生招生信息网”(http://)下载打印《准考证》。《准考证》正反两面不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。

因我校考点位于市区近郊，校区内区域较广，分东、西两区;本次开考使用国家教育考试标准化考场，均分布在东区各教学楼，考虑到考试当天的天气、交通等诸多因素，希望考生提前一天专程前来考点熟悉了解本人所在考场的方位(具体考场已在准考证上标明)。

三、考生务必携带有效居民身份证(含临时身份证、港澳台身份证、“未办理身份证军人报考硕士研究生证明”)参加本次考试，进行身份证刷证验证;严禁携带手机等通讯工具入场，并接受安检和违规物品检查;否则，不被允许入场考试。

四、每科开考15分钟后不得入场。考生考试答题时，必须使用规定的文具。如，非选择题作答时，须用黑色墨水笔;选择题作答时，须用2b铅笔涂卡上的标点。上述考试文具一律由考生自备。除非准考证上有特别说明，否则考生不能携带计算器进入考场。

五、本次考试均在已配置视频监控录像的国家教育考试标准化考场进行，考生务必严格遵守考场规则，按照考场指令考试，听从监考员监管及实施考试程序。

六、闵行校区地图：http:///map/mh/

七、诚信考试宣传语

上海交通大学研究生招生办公室

2015年12月14日

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赴上海交大培训心得体会篇三

实 施 方 案

为推动安徽经济发展，发挥上海交通大学在学科建设、人才培养、科学研究等领域的优势，满足安徽省产业经济迅速发展对于科技和人才的需求，充分利用安徽省在区域、科技、产业、资金和需求等方面的有利条件，形成政产学研合作共赢的机制，上海交通大学经与芜湖市人民政府经充分协商，就共建“上海交通大学芜湖研究院”（下称芜湖研究院）事宜制订如下实施方案。

一、芜湖研究院的性质与设立模式

芜湖研究院立足于战略性新兴产业，旨在促进地方经济的发展和技术升级，采取研究院、实体公司和项目公司三位一体的三级合作模式（“1+1+x”模式）。芜湖研究院是技术研发、技术转移、人才培训、产业化管理、项目（含企业）引进等综合管理机构，主要负责承接并培育科技项目；实体公司负责科技成果转化、科技项目的公司化、商业化工作；项目公司是在条件成熟的情况下根据需求成立的企业。芜湖研究院由芜湖市人民政府以事业单位批准设立，并办理事业单位法人证书。芜湖研究院在设立之后，由上海交通大学的指定单位、芜湖市人民政府、战略投资者、风险投资人等共同作为股东设立实体公司；对于芜湖研究院培育和引入的项目，由实体公司主导并与社会投资者共同设立项目公司。

二、管理机构及职责

（一）芜湖研究院设理事会，理事会是芜湖研究院最高决策机构。设名誉理事长2人。设理事11人，其中包括理事长2人、副理事长2人。理事会成员半数由上海交通大学委派，半数由芜湖市人民政府委派。理事会的主要职责、任期、会议制度、议事规则、理事长职权等在协议签订后由三方确定。

（二）芜湖研究院设立前瞻战略指导委员会，对芜湖研究院相关项目的研发、投资等进行指导。委员会人数为20名，由上海交大、芜湖市政府邀请国内外知名专家共同组成。

（三）芜湖研究院设院长1名，常务副院长1名，副院长2人。其中院长由上海交通大学委派，常务副院长、副院长由上海交通大学、芜湖市人民政府分别委派。

（四）芜湖研究院设立若干单项技术研究中心，负责进行应用技术研发、成果转化与产业孵化工作，这些中心是芜湖研究院从事产业技术应用性研发与产业化工作的主要研究力量。人员包括交大相关研究人员与专聘人员。条件成熟时，可成立项目公司以实现企业化运行。

（五）芜湖研究院是负责上海交大与芜湖及安徽全省联系和交流的重要窗口，将协调上海交大与安徽省各地相关政府、企业、事业单位的相关产学研合作事务，各中心对接上海交大相关的院系、研究中心、重点实验室、博士后工作站、技术转移中心、继续教育基地。芜湖研究院将发挥校地双方的优势，并密切联系安徽本地、全国以及全球企业，发挥他们的智力和财力优势，努力为上海交大教学和科研，为芜湖及安徽省的科教文卫、经济和社会的发展做出应有的贡献。

（六）芜湖研究院实行理事会领导下的院长负责制，院长为芜湖研究院行政负责人、代表人，代表芜湖研究院对外开展活动，行使民事权利、履行民事义务。芜湖研究院行政领导班子主要职责在协议签订后由双方确定。

（七）芜湖研究院的组织构架如图1： 图1 芜湖研究院的组织构架

三、运营模式

芜湖研究院采取委托运营模式，即在芜湖市人民政府批准设立之后，整体委托上海交通大学产研院运营。就项目产业化而言，其运营模式如图2：

图2 芜湖研究院的产业化运营模式

芜湖研究院开始运营之后，在成果转化方面，项目来源有两个。其一为交大各院系可实现公司化的科技项目、针对安徽省产业对接而产生的研发项目。其二为认可芜湖研究院理念，并愿意入驻芜湖研究院的研发及成熟项目。在科技项目入驻之后，经过一定时期的培育和孵化，对于可以实现成果转化或产业化的项目可以经过论证，并择机进入芜湖研究院科技公司进行商业化操作。在这个阶段，可吸引风险投资、战略投资、社会资金、科技创业投资基金进行投资，设立公司，从而实现产业化。对于已经成熟的交大及社会项目，可以直接成立公司实现产业化。

四、宗旨、愿景、使命和业务范围

为引领科技创新，以科技产业提高地区整体竞争力，实现区域的可持续发展，芜湖研究院将以发展汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆、新材料等战略性新兴产业为发展方向，构建具有战略性和可持续发展性的创新型校企（地）合作模式，促进上海交大的新兴产业科研成果向产业转移，在新兴产业技术发展和探索产学研合作机制中发挥引领、示范、带动、骨干作用。通过创新型产品、技术和企业及新兴产业集群的培育，促进安徽省的经济发展。

芜湖研究院的宗旨是：围绕安徽省及中部崛起的功能定位，建设具有可持续发展性和战略性的产学研合作基础平台，在推动相关产业的发展，探索产学研合作模式中发挥引领、示范、带动、骨干作用。

芜湖研究院的愿景是：成为以汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆、新材料等的国内知名的综合性研究智库、技术转移和产业化基地。

芜湖研究院的使命是：汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆、新材料等方面的科技创新、高新技术产业化和高端人才培养。

芜湖研究院的业务范围包括：汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆、新材料等方面的科学研究、核心与共性技术研发，科技成果转移转化与产业孵化，以及相关应用开发、系统集成、信息咨询、相关产业投资、人才培养等。

五、任务和目标

芜湖研究院的五年（2013年至2018年）规划发展目标为：

1、建设10个以上工程研究中心或实验室；

2、对接安徽省的人才政策，争取引进4个以上国家千人计划人才；

3、争取申请国家和省部级项目10项，其他项目30项；

4、申请专利160项以上，申请软件著作权80项以上；

5、引入、孵化企业40个；

6、争取三年内设立国家重点实验室、工程中心等研发基地3-6个；

8、争取引入或新申请国家和省级高新技术企业10家；

9、在符合相关要求的情况下，争取引入、培育10个经营业绩达到上市要求的企业（包括新三板、股权交易所）。

【注：上述指标需要结合具体情况如土地、资金等进行修改】 上述目标和任务结合芜湖市土地、政策、资金等支持到位的情况下，进行综合考评。其具体目标包含交大自行建设、交大与企业共建、或入驻的项目、企业等情况。

六、芜湖研究院建设 上海交大可单独设立单体研发中心，亦可与企业共建研发中心。

（一）交大自行设立的研发中心

交大首期将自行建设x个以上的单体研发中心，以起到在相关产业研发方面的带动、引领、示范作用。

（二）企业共建研发中心

芜湖研究院成立后将分别与引入的企业、社会企业合作共建研发中心。研发中心成立后，将分别与相关企业签订合作协议，落实企业合作研发中心。

七、资金来源、安排及使用范围

（一）资金来源及安排

1、根据共建合作协议，3年内由芜湖市人民政府安排用于芜湖研究院的专项资助资金，3年内为人民币30，000万元，其中：

1、芜湖研究院运行经费4000万元，由芜湖市人民政府分年度向芜湖研究院拨付。3年的数额分别为1500万元、1300万元、1200万元，其中第一年经费在本协议签订前支付给上海交通大学，由上海交通大学在芜湖研究院成立后向芜湖研究院拨付，第二、三年经费在综合考虑上一年度业绩考核结果、资金拨付、场地及资源支持等情况的基础上直接向芜湖研究院拨付。（2）研发项目发现及研究经费5000万元（3年的数额分别为2000万元、1800万元、1200万元），由芜湖市人民政府分年度直接拨付上海交大。其中第一年经费在本协议签订前拨付，第二、三年经费拨付时间为第一年拨付时间的对应日期，由上海交大产研院用于项目发现、筛选、培育、研发以及芜湖上海交大联络处（“芜湖智园”）建设等。

在项目入驻芜湖研究院的入驻时间顺序，由芜湖市人民政府向芜湖研究院拨付，并由芜湖研究院在审核后向入驻项目拨付。

（4）科技产业化基金5000万元，在择机设立股权投资基金时由芜湖市人民政府拨付。

2、上海交大三年内以技术投入折算或投入不低于5000万元，其中芜湖研究院上海交大渠道申请获得的项目资金、引入资本投入研究院孵化培育企业的资金不少于3000万元。

【注：上述资金需要结合指标任务等进行修改】

（二）资金使用办法

芜湖研究院的专项资金管理由院长班子制订《上海交通大学芜湖研究院专项资金管理暂行办法》，并报理事会通过。

八、场地及土地使用

（一）办公场地

芜湖研究院在成立之后三年内，由芜湖市人民政府协调安排，并在芜湖市市区范围内无偿提供临时办公、试验、小试等场地不低于20000平方米、中间实验（批量生产）场地30000平方米。芜湖研究院基地建设完成后进行整体搬迁。

（二）用地规划

芜湖研究院整体规划不低于1200亩的土地面积，供芜湖研究院、落地项目（单体研发中心、企业办公、生产、员工宿舍）等使用。芜湖研究院规划土地性质为工业用地，并进行商业和居住用地配套，工业用地、商业用地和居住用地具体配套比例为60%：20%：20%。

（三）土地出让

1、芜湖研究院首期使用的土地面积不低于500亩，芜湖市人民政府以财政资金全额补贴出让金的方式，由实体公司作为土地受让方办理出让手续，并由实体公司自行筹建芜湖研究院本部大楼。

2、芜湖研究院项目公司用地不低于700亩，以芜湖市人民政府财政资金部分补贴出让金的方式，直接向实体公司出让土地，由实体公司进行商业化运作。

（四）建设周期

芜湖研究院本部的建设周期为三年，在芜湖市人民政府批准设立后，尽快启动用地立项、规划、审批工作，争取在第一年完成立项审批工作，在三年内建成并完成搬迁。项目公司的立项、规划、审批及建设工作，根据具体项目的特点和需求适时推进。

九、推动计划

本方案经各方认可后，按照具体时间表推动芜湖研究院设立的各项工作，详见表一：

表一 芜湖研究院推进时间表 十、其他

（一）人力资源管理

芜湖研究院的院长、副院长等高层管理人员，由上海交大委派，如政府在批准设立事业单位时设置有事业编制且芜湖研究院有需求的，由芜湖研究院按照芜湖市事业编制的人事管理相关政策执行。

（二）人才引进措施

芜湖市政府为引进人才出台专门政策（或享受已有政策），为芜湖研究院及研发中心、企业所引进人才提供住宅、户口、子女上学、薪酬等方面的支持。

（三）政策优惠；

1、芜湖市人民政府对芜湖研究院和入驻项目提供税收；

2、芜湖市政府对芜湖研究院及落地项目的建设用地在；

（四）后续运营资金；芜湖研究院运行满三年之后，根据运行情况、芜湖研究；

（三）政策优惠

1、芜湖市人民政府对芜湖研究院和入驻项目提供税收（所得税、营业税等）优惠政策，对芜湖研究院及入住项目的税收市级、区级留成部分三年内100%补贴返还，之后两年50%补贴返还。

2、芜湖市政府对芜湖研究院及落地项目的建设用地在项目建设过程中的项目建设政府配套费等提供免费支持。

（四）后续运营资金

芜湖研究院运行满三年之后，根据运行情况、芜湖研究院本部及项目建设情况，由上海交大与芜湖市人民政府另行协商运行资金的支持和安排。

（六）本方案效力

本方案经由上海交通大学、芜湖市人民政府共同起草，是合作协议不可分割的部分。

上海交通大学 芜湖市人民政府 二〇一三年 月 日 二〇一三年 月 日

广州数字家庭产业技术研究院组建和运营策划方案（征求意见稿）

本文策划组建“广州数字家庭产业技术研究院”（简称产研院），它参考包括台湾工业技术研究院等在内的国家级创新组织机构对产业发展的推动模式和成功经验，在组织结构、科研管理、研发环境、公共服务等方面进行探索，建设支撑数字家庭建设的科研开发和公共服务平台等。产研院作为一个在广州市信息化办公室指导和管理下的正处级事业法人单位，围绕中国数字家庭模式，以市场和互动服务为导向，统筹、规划和组织关键共性技术、产品、系统和服务研发，建设相关研发、测试、实验等公共环境，构建公共服务体系，促进形成统一技术体系和成熟的整体解决方案，保障数字家庭试点、国家科技支撑计划、部省市数字家庭产业创新及应用示范基地等项目的建设。

一、现状

过产业联盟、产学研联盟、招标专项、产学研孵化基地等途径参与试点工作，目前，直接参与数字家庭相关研究项目和产品研发的国内外知名企业超过60多家。企业纷纷提出各种技术、服务、系统的产品和解决方案，相关标准组织也不断加入试点建设行列。至此，广州数字家庭建设初步形成从中央到地方、从国内到国外、从产品到服务、从具体技术到共性标准等全面发展的大好局面，广州数字家庭试点工作的意义和影响不但只限于广州市和广东省，更加具有全国普遍意义。

但是，在行动计划和市校区战略合作的实施过程中，也存在着一些急需解决的重大问题，需要及时解决以保障数字家庭建设工作顺利推进。在产品研发方面，由于缺乏对数字家庭关键和共性产品研发项目的功能、标准进行统筹规划，开发企业之间缺乏整合与协调，导致政府投资的科研成果产业转化率低，企业研发重复率高，产品之间耦合程度低，许多产品难以互通互联；在系统开发方面，由于缺乏公共开发、测试和应用模拟环境，缺乏整体解决方案的中试场所，难以支持企业进行产品、系统和服务产品的互通互联开发、试验和测试，致使目前没有形成统一技术体系、跨地区互通互联、支撑规模化应用的整体解决方案，直接影响试点工作。

二、思路

数字家庭是一个系统、网络、终端、服务和运营模式相互之间关联度很高的产业，通过产研院的建设，构建科技创新公共条件平台，以市场化的方式将分散、独立、多头的研发力量组织成为系统和紧密型的产学研合作体，协调研发数字家庭关键与共性产品、服务和系统，形成产业化规范和标准，支持数字家庭试点工作。同时，协助政府创新在科技项目上的投入和管理方式，提高政府资金对科技项目投资的效率和对产业发展的作用。主要承担工作：

3．研发环境建设。配合省市平板显示和现代信息服务业发展的需要，协助政府建立应用开发、测试与示范环境，为企业和社会的科技创新与产业化提供平台式支持。

4．公共服务体系建设。协调政府和行政资源、提供优惠和激励政策与条件，协调建设产业孵化和规模化发展基础设施，整合科研、人员、信息等产业环境资源，促进高技术产业化的实现。

以产业研究院的方式构建科技创新平台、促进产业快速发展，被证明是一种有效的组织形式，例如台湾工业技术研究院，在协助政府引导企业发展、集中突破重大核心与共性技术，带动产业整体提升方面发挥了卓有成效的作用。

产研院地处广州、根植大学城，有利于响应省委省政府提出“实现中心城市要逐步形成以服务业为主的产业结构，强化集聚和辐射功能”的号召，能够以广州市为基地，广泛聚集国内外各大高校、研究机构和企业，创新数字家庭新媒体、新服务和新产业，形成广州以信息服务为主的产业形态，带动全省、辐射华南、影响东南亚。

三、定位

1．性质定位：产研院作为产业技术应用研究机构，重点研究开发产业技术和产品，向企业进行技术转移。产研院是一个由官产学研单位共同组建、企业化运作、具有事业法人资格、社会非盈利组织性质的应用技术公共研究、管理与服务机构，类似德国弗朗霍夫应用技术研究协会、澳大利亚联邦工业与研究组织、日本工业技术研究院、韩国产业技术研究院、荷兰应用技术研究院、丹麦技术科学院、台湾工业研究院等。从而避免由盈利性私营部门担任可能产生的“市场失效”和由政府部门实施而可能出现的“政府失效”的状况。

2．功能定位：在研究方面，产研院的工作重点是实用技术，而不是基础研究。主要围绕科技成果商品化、产业化和市场化进行应用性研究开发，向企业提供技术转移和各项工业技术服务；在组织管理方面，它以大学城数字家庭和数字电视产学研孵化基地为依托，组织和协调企业参与数字家庭试点、国家科技支撑项目、部省市推动数字家庭产业创新和共建应用示范基地建设；在公共支撑体系建设方面，协助政府搭建数字家庭试点和产业发展相关的研发、测试、实验等公共环境，建设、管理和运作公共服务和技术支撑体系。

3．运营定位：一是加强前瞻性技术研发。加强前瞻性及创新性技术研发，提供领导型技术；二是强化产业服务。通过知识产权授权、技术转让、各项工业技术服务、开放实验室、建立创业孵化基地（中心）；三是推动国际化。开展国际合作、进行前瞻技术信息交流、引进科技专业人才、拓展国际合作研究开发领域、举办科技展览，吸引国际创业投资等。

四、组织结构

按照以政府主导、市场为导向、企业为主体、产学研结合的要求，联合相关技术和资源性企业、高校、研究机构，组成“广州数字家庭产业技术研究院”。设立院长、执行院长等负责产业研究院的运营管理工作。产研院的固定人员编制计划在20-30人左右。以下是组织架构及拟定的管理人选。

首批股东和理事会成员有：广东广联电子科技有限公司、中山大学、广东星海数字家庭产业技术研究院有限公司、华为技术有限公司、tcl集团股份有限公司（广东易家通数字家庭技术发展有限公司）、广州市亿新传播媒介技术研究院有限公司、深圳创维－rgb电子有限公司、工业和信息化部电子第五研究所、中国电子技术标准化研究所（工业和信息化部电子第四研究所）、广州市聚晖电子科技有限公司。

五、职能任务 产研院主要承担四大职能任务：

1、研发

4、行政内务管理；行政内务管理主要是针对产研院内部的行政、人事、场；

六、运作及资金管理模式；以试点地区产学研孵化基地后，再逐渐形成独立运作的法人机构。

2、公共服务

公共服务的内容主要包括以下五方面：（1）标准规范的制修订、（2）专利池建设管理、（3）测试认证、（4）人才培训、（5）试点及技术推进等内容。建设统一的测试认证平台，促进形成统一的技术体系和互通互联。

3、项目管理

（1）规划引导。根据市场需要，协助政府对相关产业领域的项目及技术发展、总体架构等作统筹规划和研究，引导产业的推动发展方向。（2）组织实施。专业研究机构是研究院的科研主体，协助政府加强对研发项目的组织、管理，促进提高政府资金的使用效率、研发项目之间的协调性、研发成果的市场转化效率。同时，牵头设立研发项目，将按照行动计划关于统一技术体系的要求，围绕数字家庭试点的技术、产品和服务需求，将分散、独立、多头研发力量组织成为关联和紧密型的产学研合作体，开发能够互通互联的产品、系统和服务，支持形成数字家庭规模化应用的整体解决方案，应用于数字家庭试点、国家科技支撑计划应用与示范项目。研发资金主要由地方政府、企业、社会和投资机构等共同投入。研发团队主要由产研院、企业、高校等有关人员共同组成，在产研院可管理的场所（例如大学城数字家庭和数字电视产学研孵化基地）开展项目开发。项目研发成果以多种方式转让给企业投入生产，并另行组成技术服务团队提供后续技术支持。（3）评估监督。建立规范的项目研发评估监督机制，形成科技统计、技术预测、第三方独立评估、信用管理等制度，协助政府加强对研发项目实施全过程的监督和绩效评估。整体提高政府对研发项目的组织、6管理和监督，提高项目之间的协调性。

4、行政内务管理

行政内务管理主要是针对产研院内部的行政、人事、场所等管理。产研院的职能任务示意图如下：

六、运作及资金管理模式 以试点地区产学研孵化基地为依托，建立数字家庭关键与共性技术研发环境，协助构建数字家庭产业创新及应用示范基地，组织企业协同建设数字家庭、液晶平板高清互动、现代信息服务业的产品研发、系统测试和应用示范公共环境，为相关技术、产品和服务的开发和成果转化提供平台性支持条件，促进产品、服务和运营模式的快速成熟，形成数字家庭消费新热点。

在初始启动阶段，产研院的运作主要依靠政府支持投入，逐渐形成自我良性循环的发展模式。外界投入资金将主要来自：政府投入公共研发和应用环境、公共支撑服务体系建设资金，政府以招标或专项等方式支持关键领域重点攻关、产学研方面的研发资金，企业配套政府研发项目资金，企业参与技术和产品开发的资金，国内外的风险投资。产研院不以盈利为目的,而是追求整个社会经济发展的大循环，其后续收入来源主要有技术成果转化费用和公共服务收入费用两种。产研院参与的科研和产业化项目在成果转化过程中，只按照市场规则收取合 7 理的技术成果转化费用，但整个过程不以盈利为目的。科研项目所取得的成果转化分成费用、开展公共服务获取的收入费用，均作为产研院的日常运作和公共服务费用补贴、以及科研项目的再投入。

赴上海交大培训心得体会篇四

1.初审：我校根据申请材料和中学推荐意见进行评审，确定其能否参加校测的资格，评审结果将于2015年1月14日在报名系统中显示。

2.校测：由学业测试和面试组成。初审合格者参加学业测试和面试。准考证在报名系统中自行下载。

符合本章程第四款免学业测试条件的考生，经我校审核通过后，可直接参加面试。

其他初审合格者需参加我校组织的学业测试和面试。

我校依据校测成绩，结合高中阶段整体表现进行综合评价，择优录取，签订2015年保送生预录取协议。

3.参加全国中学生(数学、物理、化学、生物、信息学)奥林匹克竞赛决赛获一等奖，并获得教育部规定的保送资格者，在决赛现场经我校面试合格后，可被我校直接预录取为2015年保送生。

4.公示与录取：我校将在教育部阳光平台公示预录取考生名单，并按教育部相关规定录取。

赴上海交大培训心得体会篇五

（暂行）

第一章总则

第一条 上海交通大学“国家大学生创新性实验计划（national undergraduate innovative test program,简称itp）”,是在我校“本科生研究计划（prp）”和学生课外科技活动的基础上，为进一步加强创新人才培养体系建设，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，深化以本科生为主体的创新性实验改革，充分调动学生的积极性，培养学生的创新精神和实践能力而实施的一项教育教学改革措施。根据教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的总体安排及关于“国家大学生创新性实验计划”的有关文件精神，为加强对itp项目的规范化管理，保证项目的顺利实施，特制定本办法。

第二条 我校“国家大学生创新性实验计划”遵循的原则是：“鼓励创新、培养能力、循序渐进、注重实效”。参与本计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动、导师指导下完成实验过程；要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；要注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中大学生在创新思维和创新实践方面的收获。

第二章组织机构

第三条 itp由主管教学副校长和主管学生工作党委副书记领导下的学校大学生创新性实验计划领导小组（以下简称领导组）负责。领导组成员单位有教务处、学生处、团委、科研院、实验室与设备处和财务处。教务处负责项目的具体组织工作，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收，以及为学生配备导师，制定个性化培养方案等；学生处、团委负责营造创新文化氛围，搭建学生交流平台等；科研院协助组织项目评审、评价及导师配备等；实验室与设备处负责实验场地、实验仪器设备的配备和管理；财务处负责项目经费的筹措和管理。

第四条 各院（系）成立大学生创新性实验计划工作小组（以下简称工作组），成员由教学副院长、学生工作副书记、教学指导委员会部分成员以及思政教师等组成，负责本院（系）学生的项目管理工作。

第五条 项目经费由学校财务处实施统一管理、专项核算，并严格按照教务处核定的预算进行经费的控制与核算。经费使用实行项目负责人制，主要用于购买相关图书资料、调研、印刷相关材料、试验材料、论文发表等费用的开支，专款专用，严格执行国家各项财经法规和学校财会管理有关规定。

第三章立项规则

第六条 项目采取自愿申报、专家评审、择优资助的原则；申报项目每年受理一次，具体时间见教务处通知。

第七条 申报项目需具备以下基本条件：

1.申请人必须是本校正式注册的，距毕业时间超过一年的本科学生。

2.项目参与者为本科学生个人或团队，每个团队人数不超过5名，项目组成员必须有明确的分工。参与学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。每位学生一般只能同时参与一项itp项目。

3.学生申报项目应将理论学习、实践锻炼和科学研究有机地结合起来，开展研究性学习。项目选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性和探索性，项目研究方案可行，且预期成果具有可考核性。

4.项目执行时间为1-3年。

5.根据循序渐进的原则，学校对优秀prp项目、竞赛获奖项目、结合教师科研的项目、依托于学校科研基地和实验中心的项目等予以优先立项。

6.项目必须配备有本校高级专业技术职称或博士学位的指导教师。每个教师同时指导的itp项目一般不超过两项。

第八条 项目立项程序：

1.申请人在规定的时间内填写并提交《上海交通大学国家大学生创新性实验计划项目申请表》。

2.院（系）工作组对申请立项项目进行预审，限额上报。

3.教务处组织专家进行评审，学校领导组终审，获批项目由教务处通知项目申请人。

4.项目申请人在接到批准项目立项的通知后，应在15天内与教务处签订《上海交通大学itp项目管理合同书》。不按时签订合同者按自动放弃处理。

第四章项目管理

第九条 实施要求：

1.项目在实施过程中，必须以学生为主体。学生在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主设计实验方案、组织设备和材料、实施并管理实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。应注重学生在创新性实验项目的实施过程中，在创新思维和创新实践方面的收获。导师应发挥辅助作用，营造一个教学相长、亲密融合的学术氛围。导师与学生应经常保持联系。

2.全校各类实验室（包括国家重点实验室、国家工程研究中心、部门重点实验室、上海市重点实验室等）均要向执行项目的学生免费开放，并给予热心指导和提供方便。

3.对参加项目的学生可制订柔性化培养方案，并采取相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。需要时由学生提出申请，经指导教师和所在院（系）itp工作组签署意见后，报学校领导组批准，并在教务处备案。

4.学校组织项目参与学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。

5.学校定期组织项目指导教师之间的交流。

第十条 过程检查：

1.学校组织开展每学期一次的学期检查和不定期抽查。

2.学期检查由项目负责人所在院（系）组织进行。检查一般安排在期末或假期。届时立项人须填写《上海交通大学itp项目学期检查报告》，经指导教师、院（系）工作组负责人审核并签署意见后交教务处。对检查中发现的问题应及时解决。

第十一条 项目变更：

项目内容及其参与学生不得随意变更。如确需变更，需提交变更申请报告，经指导教师和所在院（系）itp工作组负责人签署意见后，报学校领导组批准，并在教务处备案。

第十二条 延期与中止：

在项目实施过程中，若项目组提出延期，须在合同规定的截止日前1个月向教务处提出书面延期申请报告，详细阐明延期的缘由，经指导教师同意、院（系）工作组批准后报领导组审核、教务处备案。原则上每个项目只能申请一次延期，且必须保证在项目负责人毕业离校前完成。延期期满后仍不能结题的项目，视为自动中止。对执行不力的项目，领导组可视情况中止该项目。因故主动要求中止的项目，需提交项目中止申请报告，详细阐明中止的缘由，经指导教师和院（系）工作组签署意见后报学校领导组审核、教务处备案。中止项目的经费不予继续下拨，并酌情考虑收回部分或全部已下拨经费。同时，该项目组成员将不得再申请新的itp项目。

第十三条 项目验收：

1.项目完成后，每位学生应在规定时间内独立完成研究论文。论文内容不仅涵盖学术论文所涉及的方方面面，而且还应包括学生在项目自主实验过程中，在能力培养和素质提高特别是在创新思维和创新实践方面的体验和收获。提交的项目成果一般应达到或超过项目立项时的预期目标。允许项目失败，但不是由于态度不认真、工作不负责而造成的失败。对失败的项目，论文中应就失败的原因进行深刻总结，提出相应的建议或意见。学生完成研究论文后，交指导教师审阅。指导教师根据学生的研究论文和平时的工作态度、工作量和工作表现等填写指导教师评语。

2.每一申请结题的项目，需由项目负责人提交项目结题报告。

3.学生所在院（系）的itp工作组负责组织项目答辩验收。项目按优秀、通过、不通过三档评价。学生个人成绩采用等级制（a、b、c、d和f）纪录，a等成绩要从严掌握。

4.被验收项目存在下列情况之一者，不予通过：提供的验收文件、资料、数据不真实、不完整，或无故未完成预期成果，或擅自改变《上海交通大学itp项目管理合同书》规定的研究目标和内容。

5.项目的研究成果，包括设计图纸、模型、样品、装置、软件、高水平论文、专利、获奖、成果应用与转化等，均应注明“国家大学生创新性实验计划(itp)资助”和项目编号。项目研究所形成的知识产权归属权按照国家有关规定执行。

权证书，保存期限一般不少于四年。涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥为保存。

第五章其他

第十四条 学生学分和成绩:

项目结题后，学生可获得相应的学分，具体学分数在项目申请时提出、学校审定后在合同书中明确告知，答辩验收时，由学生所在院（系）工作组根据项目完成情况给出建议，由校itp领导组最终审定。

成绩记入《上海交通大学学生学习成绩大表》。

第十五条 指导教师工作量:

项目通过验收后，指导教师获得相应的工作量。工作量计算方法参照《上海交通大学本科生研究计划（prp）管理办法》。

第十六条 奖励：

1.完成项目且成绩优秀、或完成项目且产生重要知识产权（如发明专利、在重要学术期刊上发表高水平论文等）的学生，在申请参加国内外竞赛、直升研究生、奖学金评审、大学生创业基金资助等方面将享受一定优惠。

2.指导教师的itp指导方案可申报学校优秀教学成果奖。

3.学校对优秀项目的参与学生和指导教师进行奖励。

第六章附则

第十七条 本办法自颁布之日起实施。

第十八条 本办法由上海交通大学国家大学生创新性实验计划领导组负责解释。

赴上海交大培训心得体会篇六

按教育部规定,我校为已认定的自主选拔考生预留了专门的招生计划。

经我校考核确定为自主选拔录取对象的考生，按照发给考生个人的书面通知所列的优惠条件和规则进行录取。详见我校已公布的自主选拔招生简章。

自主选拔招生录取专业的调剂根据考生所获得的自主招生优惠政策，在上海交通大学校本部(或上海交通大学医学院)2014年全部本科招生专业范围内调整(不含提前批次和定向专业)。

2、艺术特长生、高水平运动员的选拔

分别按照《上海交通大学2014年艺术特长生招生简章》、《上海交通大学2014年高水平运动员招生简章》执行。

3、高考优秀考生

对各省(市、自治区)高考成绩前三十名(高考原始成绩，不含各类加分)的优秀学生，进校后一个月内可在全校范围内按文理科重新选择专业或学院(包括各类试点班)。对进入实行按院招生的有关学院的考生，在平台分流时满足其专业志愿。

赴上海交大培训心得体会篇七

尊敬的上海交通大学各位老师领导：

您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！

我是xx市高级中学届理科实验班的xx，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。

在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说，上海交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的'奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。

众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且假如前两年在校成绩凸起，还能出国到密歇根大学继承深造，学习国外提高前辈的理念，这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证，假如我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识，培养各地方的综合素质，成为像江xx、汪xx、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。

做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xx月xx日

赴上海交大培训心得体会篇八

根据现场观察，设计有趣的公共座椅成了讲述文化、阅读城市的小微载体。

坐落于南昌大楼对面泰戈尔朗读亭的一排公共座椅背靠泰戈尔雕像，椅子的拱形架吊坠上，挂着写满泰戈尔名句的便笺，旁边的墙壁有很多镂空空格，可用来放书，附近的环卫工人说：“那儿经常摆好多书，有些人读不完也会把书带回家，街道会派人及时补充书。”

在愚园路523弄东方经济图书馆旧址，有一把有故事的椅子。金色椅背上镀着“七一勋章”获得者吕其明先生的座右铭“为祖国、为党、为人民而写作……”和指挥家曹鹏的题字“行善播爱，立德于世”，背景则是《红旗颂》的音符，与一旁的历史建筑交相辉映。只要扫一扫上面的二维码就可以获得一张上海文化地图。此外，二维码的下方还放置了无线充电板。这一设计联结了座椅的公共属性和城市的红色基因，不少游客在此驻足打卡，感受历史的回响。

北外滩滨江段则坐落着几把与众不同的椅子。乍一看仿佛跃动的银色琴键。仔细瞧才发现整张椅子的表面由无数张纸盒碎片拼贴而成。据报道，这四把椅子由16万个废弃回收的牛奶盒制成，利用了可再生的“生活边角料”。

但，椅子附近并未张贴介绍，坐在椅子上的一对老年夫妇表示，另一对夫妇在听了记者的描述后对环保设计称赞不已：“有人会为此专门跑一趟。应该把信息醒目地贴出来。”

赴上海交大培训心得体会篇九