给予树教案第一课时(模板5篇)

给予树教案第一课时(模板5篇)

ID:3672803

时间:2023-09-26 11:52:29

上传者:紫薇儿 给予树教案第一课时(模板5篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

给予树教案第一课时篇一

现代社会中,人与人之间的关系变得越来越疏远,很多人在忙于工作、应付生活压力的同时,也渐渐忽视了给予他人的重要性。然而,只有通过读书,我们才能够培养出给予他人的心态。通过读书,我们在思想上得到滋养,同时也能够学会真正的给予。本文将从读书带来的心得体会的角度,探讨读书给予的重要性。

第二段:培养同理心

读书能够带给我们不同的观点和不同的故事,使我们从其他人的角度去思考问题。这样可以培养我们的同理心,能够更好地理解别人的感受和处境。例如,读到身处贫困的主人公的故事,我们会更加理解他们的困难和无奈,从而对他人多一份理解和关怀。这种同理心使我们产生一种愿意给予的心态,愿意从自己的角度出发帮助他人。因此,读书是培养给予心态的重要途径。

第三段:拓宽视野

通过读书,我们可以了解世界的不同角度和多样性。在阅读过程中,我们接触到了不同国家、不同文化的故事和观点,从而拓宽了我们的视野。这样的拓宽有助于我们帮助他人时更加全面地考虑问题。当我们拥有足够的知识和了解,就能更好地为他人提供帮助和支持。所以,读书不仅满足了我们的求知欲,也为我们帮助他人提供了坚实的基础。

第四段:启发创造力

读书能够激发我们的创造力,使我们变得更加有想法。通过吸收各类书籍中的灵感和知识,我们可以找到解决问题的不同方法。当别人遇到困难时,我们能够通过自己的创造力帮助他们。而创造力的释放也是我们给予他人的重要方式之一。当我们从心底里帮助他人并得到他人的认可时,我们会感到满足和愉悦。这样的满足感会激励我们继续给予,形成良性循环。

第五段:享受给予的乐趣

读书培养出的给予心态让我们体验到给予的乐趣。通过帮助他人,我们可以分享他们的喜悦和成长。当我们看到他人因为我们的帮助而获得成功时,我们会从内心感到开心和骄傲。这种乐趣是材料上无法比拟的。因此,读书给予了我们一种高尚的情操和快乐的体验。

结束语:

综上所述,读书给予心得体会是十分重要的。通过读书,我们培养出同理心,拓宽视野,激发创造力,并享受给予的乐趣。读书不仅满足了我们的个人需求,更让我们在给予他人时感到快乐和满足。让我们从现在开始,通过读书来培养给予心态,让自己的人生变得更加丰满和有意义。

给予树教案第一课时篇二

[印度]奥修林国阳译

当你与别人分享你的喜悦时,你并没有帮任何人创造出一个监狱,你只是给予,你甚至不期望对方的感情,因为你的给予并不是想要得到任何东西,甚至连感激都不想得到。你之所以给予是因为你太充满了,所以你必须将它给出去。

所以如果有人感谢,你也会感谢那个人,因为他接受了你的爱,他接受了你的礼物,他帮助你卸下了你的重担,他允许你将爱的礼物洒落在他的身上。

你分享的越多,给()予的越多,你就拥有的越多,这样它才不会使你成为一个吝啬的人,才不会使你创造出一个新的恐惧说:“我或许会失去它。”事实上,当你失去的越多,就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来。

(摘自《智慧金块》)

给予树教案第一课时篇三

我是一个兴趣广泛的小女孩,生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人,看见别人得到了我的帮助,我比什么都快乐。

暑假的一天晚上,我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视,电视上正在播放贫困大学生的励志故事,记者采访他时,他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈,是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时,他们家连一顿肉也没有吃过,小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状,他勤奋学习。如今,他考上了自己理想的大学,可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天,我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的,但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里,使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

7月的天热的像火烧的一样,温度高达37、38摄氏度,爸爸怕我热着多给了我一些零花钱,让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜,心想:喝一杯冷开水就可以了,钱还是留着。那天我扒在窗台上,看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店,但知道那最小的都要3元一个,我又忍住了。走在回家的路上,那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前,我把手心的钱攥的.更紧了,坚定了自己的信念。

终于有一天,我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里,我感到无比的骄傲与自豪!开学前,我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥,领走了好心人捐给他们的学费,我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了,这里面也有我的一份力量。

同在一片蓝天下,同为祖国母亲的孩子,我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光,照亮了人们心灵的天空,我愿播撒心中的那份爱,让更多的生命绽放美丽之花。

给予树教案第一课时篇四

给予是灵魂是付出,是物质的温暖,世界上如果没有了给予,那便没有了美丽。“人生在勤,不索何获”是啊,人生不能依赖别人的给予,而换一面来想,给予却是发自内心的快乐。

雄伟壮观的瀑布,就是有了深涧的悬崖的给予,才会有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句“天比高”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀,所以才突出了游园的美丽景色,有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气,一切都是那么干燥,走在外面,感受到的是凄凉,可是,如果上帝增添了会心的温暖,那必将会感染到人心,给予,是感染人心的温暖;绝望时,别人给予拥抱和安慰,就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至,会从中学会坚强,给予,是一颗定心丸;当别人快乐,给予朋友一些会心的微笑,会让他感受到朋友的支持是那么的伟大,给予,又是友谊的牵连线。

给予,是推动社会的需要、也是幸福的需要。

给予树教案第一课时篇五

弹指一间,啪!里面空空如也的易拉罐在地上翻滚着,发出非比寻常的声音,瞬间便跃过他的脚,他顷刻间用令人毛骨悚然的目光看着我,搞得我顿时心虚起来,忙问他怎么了,心想该不会是因为我那刚扔的罐子吧!

第二天,阳光照耀着他和他桌子上的新宝贝,大家一拥而上,想要近距离观察一下,我的目光也不由自主的吸引过去了。“这是你自己做的呀,真好看!”大家七嘴八舌地议论着。我假装开窗户,用余光斜瞄着,刚看了两秒就被识破了。“这是你昨天不小心手滑扔掉的易拉罐。”我顿时面红耳赤,或许他这句话是在嘲讽我,也或许是为我找的一个借口吧。看着那被一部关于环保的图片点缀的文字——“明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予”,顿时心中多了几分醒悟。这就是从小就应该明白的,回报自然“给予”的道理啊,。其实这早已是人人皆知的道理。

朋友,你做到了吗?当你看见一只易拉罐时,你是把自己当成冷漠的看客,就像当初无知的我一样将其乱抛乱弃,还是懂得“给予”,尽力保护环境,恭敬的弯下你的腰将其捡起来吗呢?想必你一定会选择后者吧!那时的你,不仅是拾起一个易拉罐,还是在真正意义上回报了自然的“给予”。

其实我们可以做很多事情,比如少用塑料袋、少点外卖、少浪费水电。这些事情虽小,却可以让我们的家园变得更美好。这就是“给予”,就是对地球母亲最好的回报。

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