2023年初一学计划书 学习计划书心得体会(通用9篇)

2023年初一学计划书 学习计划书心得体会(通用9篇)

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时间:2023-09-26 14:27:31

上传者:薇儿 2023年初一学计划书 学习计划书心得体会(通用9篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一学计划书篇一

近年来,学习计划书作为一种规划自己学习时间和目标的方法,被越来越多的学生所使用。我也意识到了学习计划书的重要性,于是制定了自己的学习计划书。经过一段时间的实践,我深感学习计划书的好处,下面我将详细介绍学习计划书给我带来的收获和心得体会。

在制定学习计划书之前,我经常感到学习效率低下,时间安排混乱。有时会忘记完成作业或者复习。然而,通过制定学习计划书,这种情况发生了很大的改变。首先,学习计划书使我能够更好地规划学习时间。我会列出每天的学习任务和安排好的时间,确保每项任务都能按时完成。这种自我约束,让我不再拖延,高效地完成学习任务。其次,学习计划书也帮助我更好地分配时间。以前,我总是把大量的时间花在玩游戏或者浏览社交媒体上,忽略了学习。而有了学习计划书之后,我每天的时间都被细分为不同的领域,比如学习、运动和娱乐等。这让我不再失去对时间的掌控,提高了我的时间利用效率。

制定学习计划书的过程中,我还意识到了自己的学习习惯和学习方法上的不足。通过对我每天的学习状态和成绩的观察,我发现自己在一些学科上进步很慢,甚至还存在一些不良的学习习惯。比如,在做作业时容易分心,经常会因为看手机而错过重要的学习时间。而通过制定学习计划书,我将分散注意力的时间规定在了特定的时间段内,而在学习时间里禁止使用手机。这种方法对我来说很有效,每天完成作业的速度也大大加快了。另外,通过学习计划书,我还发现了学习的方法上的问题。以前,我总是习惯性地把时间花在死记硬背上,而没有花费时间来思考和理解。然而,通过制定学习计划书,我开始注重学习方法的改善,比如多做练习题和解析题目的思路。这种改变不仅提高了我对知识的理解,也让我在考试中取得了更好的成绩。

除了提高学习效率和改进学习方法,学习计划书还给我带来了一种规律的生活节奏。以前,我的作息时间常常不规律,时常会晚上熬夜学习,白天困倦影响了学习效果。而有了学习计划书之后,我每天都会规定好休息和学习的时间,培养了良好的生活习惯。我按时休息,早睡早起,每天精神饱满地迎接新的学习挑战。这种规律的生活让我更好地保持了身体的健康状态,提高了学习的效果。

通过学习计划书,我还发现了学习的乐趣。以前,我总觉得学习是一件枯燥无味的事情,对学习没有什么兴趣。然而,在制定学习计划书的过程中,我逐渐发现学习的乐趣。每天按照计划完成学习任务,我感受到了进步的喜悦和学习的成就感。我开始醉心于学习的过程,享受学习带来的挑战和收获。学习计划书让我重新认识了学习,让我找到了学习的快乐。

综上所述,学习计划书给我带来了诸多的好处和收获。它帮助我规划时间,提高学习效率,改进学习方法,培养了规律的生活节奏,发现了学习的乐趣。通过不断完善学习计划书,我相信我会有更大的收获,更好地提高自己的学习能力。我将继续坚持制定学习计划书,并将其贯彻到实际行动中,不断追求进步,改变自己。

初一学计划书篇二

初一学生如何制定一份有规划的学习计划书,这里有小编给各位同学精心挑选的几篇学习计划书范文,供各位同学参考。

一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。

所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。

在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。

坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

找一个安静的、舒适的地方学习。

图书馆,安静而没有干扰。

开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。

背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

认真上每一节课。

集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

初中学习计划书范文初中学习计划书范文

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的'学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。

1、 上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

2、 作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。

3、 每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

4、 每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5、 每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6、 像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。

8、 每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

9、 若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

10、 利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1、 学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

2、 积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

3、 与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4、 上学不准迟到,不准早退。

5、 不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。

6、 不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

终极目标:无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。

初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,就要把一切精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。

所以,可以为自己量身定做一个适合自己的计划,此计划一定要适合自己,才能达到目标。

学习目标:

1、上课认真听讲、不走神,做好笔记,如有不懂的及时问老师,做到当天的知识当天弄懂。

2、作业认真完成,不马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,要汲取教训,如果是不会,就得及时问家长。

3、每天及时复习当天学完的知识,写完作业再预习第二天要学的。

4、每周休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要认真听,找到自己出错的原因,及时改正,必须是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1、开始重视学习,认真改正犯懒习惯,每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

2、上学不迟到,不早退。

3、和其他同学搞好关系,与别人友好相处,有事没事都常联系一下。

4、积极参加学校和班集体组织的各种活动,不做性格孤僻的孩子。

5、体谅父母,尊敬老师,做一个懂事的孩子。

6、及时告诉父母自己的去向,不叫他们为自己担心。

以上内容就是我的计划,我要积极按照计划坚持下去,争取有新的改变!

初一学计划书篇三

时光匆匆的流逝,我最后的一个小学暑假时光也终于渐渐的拉下了帷幕。我即将进入我的.中学生活。

在开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“日常学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

在文化课日常学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到日常学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文日常学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学日常学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数日常学习,及时巩固和深化课堂日常学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语日常学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在日常学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响日常学习,张驰有度,劳逸结合。

在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

这就是我的新学期计划,我认为计划虽然是拟定好了,但是还学要我坚持的努力去执行。所以我将把我的新学期计划打印张贴在床头,这样就可以提醒我自己不会忘记自己的计划。

初一学计划书篇四

学习计划书是一种规划学习内容和时间的工具,它可以帮助我们合理安排学习任务,提高学习效率。通过制定学习计划书,我深刻认识到了它对我学习的重要性,并在实践中感受到了它的实用性。下面我将从目标明确、时间安排、任务拆解、反思总结和调整优化五个方面来介绍我对学习计划书的体会。

首先,学习计划书让我明确了学习目标。制定学习计划书之前,我常常只是按照老师布置的任务来学习,没有明确的目标和计划。而通过制定学习计划书,我可以主动思考自己想要达到的学习目标,并将之具体化、可行化。比如,在语文学习上,我的目标是提高阅读理解能力,于是我通过查阅资料、做阅读题、背诵经典文段等形式来实现这一目标。而在数学学习上,我想提高解决问题的能力,所以我制定了多做习题、查漏补缺、请教老师等目标具体化的计划。通过这样明确学习目标,我可以更好地调整学习方法和策略,并在学习过程中感受到成就感和动力。

其次,学习计划书帮助我合理安排时间。在学习过程中,时间管理是一个非常重要的因素。而学习计划书能够帮助我统筹安排学习时间,合理分配每一科目的学习时间。通过设定学习目标和学习计划,我可以预估每个任务所需的时间,进而制定每天的学习时间表。同时,我还可以根据自身情况合理调整学习时间,保证学习任务的完成。比如,在学习计划书中,我将每天的学习时间分为若干个时间段,用来完成语文、数学、英语等不同科目的学习任务。通过这样的时间安排,我避免了拖延症的发生,提高了学习的效率。

第三,学习计划书帮助我拆解学习任务。学习计划书在实践中的一个重要作用是将庞大的学习任务拆解成一个个小任务,从而更容易实现。在制定学习计划书的过程中,我会根据学习目标将每个科目的学习任务细化成每日甚至每时每刻的学习内容。通过这种方式,我可以清晰地了解每个任务的具体要求和进度安排,从而保证学习的有序进行。此外,拆解学习任务并合理安排时间,还可以帮助我提前预习,形成良好的学习习惯。

第四,学习计划书让我形成了良好的反思总结习惯。在每天制定学习计划书的同时,我还会将当天的学习情况进行记录和总结。通过总结,我可以对自己的学习情况进行评估,发现问题和不足,并寻找解决办法。在记录的同时,我还会标注每个任务的完成情况,以便在未来的学习中进行参考。通过这种反思总结的方式,我不断纠正学习中的问题,提高学习的效果。

最后,学习计划书需要不断调整和优化。学习计划书是一个动态的过程,需要根据实际情况进行调整和优化。在实践中,我经常会遇到一些学习计划书无法完成的情况,可能是因为某个任务安排不合理,也可能是因为学习进度有所延误。不过,我从中学到了调整和优化的重要性。在每日反思中,我会仔细分析无法完成的原因,并制定出相应的调整计划。通过这种方式,我在实践中不断调整和优化学习计划书,提高了学习的效率和质量。

综上所述,学习计划书给我带来了很多的好处和启示。它帮助我明确学习目标、合理安排时间、拆解学习任务、形成反思总结习惯,并需要不断调整和优化。通过制定学习计划书,我提高了学习的效率和质量,也培养了自觉性和自律性。在未来的学习中,我将继续坚持制定学习计划书,并不断改进和完善,以达到更好的学习效果。

初一学计划书篇五

近年来,学习计划书逐渐成为大学生们提高学习效率和管理时间的重要工具。在我个人的学习生涯中,我曾经制定并实施过多个学习计划书。这些计划书不仅帮助我规划了学习的目标和时间,还让我更加自律和有条理地进行学习。在整个过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,制定学习计划书可以帮助我建立明确的学习目标。每个人都有自己的学习需求和目标,但是没有明确的目标,学习就会变得模糊不清。通过制定学习计划书,我能够明确地写下自己想要掌握的知识点和技能,以及希望达到的程度。这样,我就能够更加有针对性地进行学习,不再浪费时间和精力在无关紧要的内容上。

其次,学习计划书鼓励我制定合理的时间安排。在学习过程中,时间管理是至关重要的。如果没有合理的时间安排,我很容易被琐事所拖累,并丧失效率。通过制定学习计划书,我能够将自己的学习时间分配得更加合理和有序。我会为每个学习任务预留足够的时间,并设置适当的休息和娱乐时间,以提高工作效率。

此外,学习计划书培养了我良好的自律性和坚持力。制定学习计划书是一项需要自律性和坚持力的任务。在制定计划的过程中,我必须考虑到自己的学习状况和能力,并设定合理的时间和目标。然而,更为重要的是,在执行计划的过程中,我需要坚持按照计划进行学习,而不是随意更改或放弃。通过坚持执行学习计划书,我逐渐培养了自己的自律性和坚持力,这对我今后的学习和生活起到了积极的影响。

另外,学习计划书提高了我的学习效率。当我有明确的学习目标,并制定了合理的时间安排后,我的学习效率有了明显的提高。我不再迷失在琐碎的任务中,而是专注于当前的学习内容。我学会了合理利用碎片化时间,例如在等车、等人或排队的时候阅读课本或听听录音。通过这样的努力,我发现自己能够更有效地掌握知识和技能,并提高成绩。

最后,通过制定学习计划书,我培养了良好的时间管理习惯。时间管理对我个人的学习和生活都产生了积极的影响。通过制定学习计划书,我逐渐意识到时间的珍贵和有限,学会了如何合理规划和利用时间。我学会了拒绝一些无关紧要的事情,专注于重要和紧急的学习任务。我也学会了说“不”,拒绝其他人对我的时间进行侵占。通过这样的时间管理习惯,我能够更好地安排学习和生活,让我有更多的时间去追求其他的兴趣和爱好。

综上所述,学习计划书对我的学习生涯产生了重要的影响。它不仅帮助我建立明确的学习目标,还让我制定合理的时间安排。通过制定学习计划书,我培养和提高了自己的自律性、坚持力和时间管理能力,并有效提高我的学习效率。学习计划书让我意识到时间的重要性,促使我养成了良好的时间管理习惯。因此,我将继续使用学习计划书,并不断优化和改进,为我的学习和生活带来更大的收益。

初一学计划书篇六

管理学习是现代社会中非常重要的一个领域,它涉及到企业的管理和组织,以及管理者的能力和素养等方面。因此,无论是企业管理人员还是普通员工,都需要学习和了解相关的管理知识,以更好地应对工作中的各种挑战。本文将以管理学习计划书和心得体会为主题,分享我在学习管理方面的经验和收获。

第二段:学习计划

我的管理学习计划主要包括以下几个方面:学习管理理论和模型、了解企业的组织结构和管理方式、学习市场和营销策略、了解财务和会计知识。我通过自学、阅读管理类书籍和网上课程等方式,不断充实自己的管理知识体系,并结合实际工作经验,不断调整完善我的管理学习计划。

在学习理论方面,我选择了《管理学》、《组织行为学》等相关经典书籍进行阅读和学习;在了解企业的组织结构和管理方式方面,我通过与同行交流和观察市场上企业的运作方式来深入了解;在学习市场和营销策略方面,我选修了相关的市场营销课程,并关注了一些成功市场营销案例;在了解财务和会计知识方面,我则选择了《财务管理》、《会计原理》等书籍。

第三段:学习收获

通过对这些知识的学习和了解,我深刻认识到管理学对企业成功运营的重要性,也更加了解了各种管理模型和理论的实际应用。同时,这些知识也让我更好地理解了企业和市场运作的规则和逻辑,为我的工作提供了更好的参考和指导。

此外,在学习过程中,我还有以下一些心得:

一、多角度思考问题。在学习管理学知识时,我秉持着 “多角度思考”的原则,即不仅要从管理模型和理论的角度去思考问题,还要兼顾实际应用和市场营销的角度去思考问题,才能更好地理解、应用和推广这些知识。

二、注重实践操作。很多管理学知识都需要在实践中去验证,并不是说学习了理论就一定能成功运用。因此,在学习和掌握管理学知识的同时,我也注重将这些知识运用到具体的工作场景中去,不断总结经验和教训,并加以改进。

三、不断学习和完善自我。管理学的知识体系非常庞杂,而且随着时代的变迁和行业的变革,这些知识也在不断发展和更新。因此,作为一个管理者或者从业人员,需要保持不断学习和完善自我,以应对不同行业和领域的挑战。

第四段:未来计划

在未来的学习中,我将继续深入学习和探究不同管理模型和理论,并将这些知识分别运用到不同的工作场景中去。同时,我还计划参加一些相关的研讨会和论坛,与同行交流管理学习的心得和体会,拓宽我的管理视野和经验。

第五段:结语

通过我的管理学习计划和心得体会,我深刻认识到管理学对企业成功运营的重要性,也更加了解了各种管理模型和理论的实际应用。同时,在学习过程中,我也不断总结经验和教训,不断完善自己的管理知识体系。相信在不久的将来,我将能够更好地应对工作中的各种挑战,实现个人和企业的双重发展。

初一学计划书篇七

好的学习态度可以使我们天天向上。

1、制定学习计划,学习不能漫无目的,得有个符合自己的学习计划,这有助于我们自身的学习。

2、要自己自觉的`去学习,不要被别人强迫,这样只会产生厌学的心理,所以要化被动为主动。

1、课前大概的浏览一下明天要上的内容,增强自主学习的能力。

2、课上认真听讲,不做小动作或说小话,课上40分钟最重要。

3、课后及时复习,“温故而知新”,只有从复习中才能学到课上学不到的东西。

1、语文:上课除了认真听之外,还要多做现代文阅读及古诗文的理解。

2、数学:数学主要就是大量的做题,大多只要套公式就行了,当时有的题比较绕,还得多思考,多见题型。

3、英语:英语掌握语法记单词,但是这两项需要花费的时间很长得有耐心。

4、历、地理、政治、生物:主要是上课认真听讲和课后大量的背诵。

新年新面貌,我要以最好的态度来迎接新学期学习任务的到来,争取超越初一的学习成绩,更上一层楼。

初一学计划书篇八

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的`则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

例:

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

9.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。

10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。

11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。

初一学习目标计划书

初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。 终极目标:

1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。

学习目标:

1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。

3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4上学不准迟到,不准早退。

5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

以上内容就是本人的学习计划书,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!

北岭中学七年级语文组

一、语文新课标对7-9年级学段学生的写作总体目标和要求:

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。

6、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

7、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

8、养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

9、能正确使用常用的标点符号。

10、作文每学年不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

二、 依据我们学生的基本学情我七年级语文教研组确定本学写作期训练的目标是:

1、作文要写自己想说的话,要做到感情真挚;

2、要培养写作的兴趣,养成良好的学习习惯。

3、要培养联想和想象力。

4、要写出自己的独特的感受,不断创新。

三、具体措施:

1、要认识到写作的重要性,认识写作与生活密不可分的关系,充满自信心。

北岭中学七年级语文备课组

2、认真研读课本上的课文,以课本上精选的文章为写作的例文,领学习经典名家的写作技巧。密切配合本学期开展的阅读教学,多读读文学作品,特别是名家名作,也要读同龄人的习作,从阅读中汲取写作营养。

3、继续坚持写读书笔记和日记的好习惯,积累语言和写作素材,做有生活的心人。

4、积极组织开展丰富多彩的语文的活动,如课本剧表演、演讲比赛、辩论赛等等。

5、继续培养学生修改作文的好习惯。

四、七年级上学期作文训练规划:

五、本学期小练笔备选:

1、选择《童趣》中你喜欢的场景,融入自己的感受,创造性改写。如:“观

蚊成鹤”,可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

5、 读《论语十则》《我的信念》,可选其中某一句话谈谈感想,形式自由。

6、 加入自己的想象,创造,将《钱塘湖春行》、《天净纱 秋思》扩写成一篇小散文,要求恰当使用多种修辞手法,从各种角度入手,融入情感。

7、 介绍自己喜欢的一种动物,借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8 、 学习《风筝》后,给——的一封信,表达对家人的歉意、感谢。

2012年9月

初一学计划书篇九

管理学习是现代社会不可或缺的一部分,包括了各种领域的知识,如人力资源管理、财务管理、项目管理等。在当前快速变化的社会环境中,管理学习更加重要,因为它能够帮助我们更好地应对挑战和机遇。在本文中,我将分享我的管理学习计划,并探讨我的心得体会。

第二段:计划

我的管理学习计划涵盖了以下几个方面:首先,我将阅读大量管理学方面的书籍和文章,包括经典书籍如《管理学》和现代的《哈佛商业评论》。其次,我将考虑参加相关的培训课程和研讨会,这是提高自己管理技能的重要方式。此外,我还将与成功的管理者进行交流,他们的经验将给我带来宝贵的资源和建议。最后,我希望将我所学的知识应用于实践中,例如在工作中领导团队或参加志愿活动等。

第三段:执行

我执行管理学习计划的过程并不是一帆风顺的。首先,我面临了时间上的挑战,因为管理学习需要大量的时间和精力。但我尝试减少娱乐时间来腾出时间学习。其次,阅读管理学方面的材料需要极高的注意力和专注力,所以我安排在清晨或晚上学习以保持精力充沛。最后,与其他管理者进行交流和参加培训需要花费一定的金钱,但我正视这个问题,并制定了预算。

第四段:成果

通过我的管理学习计划,我获得了许多成果。首先,我的管理知识和技巧得到了显著提升,我可以更好地领导并组织团队。其次,我发现自己对管理学领域更有热情和兴趣,这促使我更深入地研究这个领域。最后,我发现通过管理学习,我对工作和生活更保持积极向上的态度,对事情更加理性、有条理地思考。

第五段:总结

管理学习是一项不断发展的长期活动,而我的计划将是无止境的。我将继续学习并提高自己的管理技能,这将是我个人和职业发展的重要部分。我建议所有人都应该定制一个自己的管理学习计划,这将对我们个人和团队的成长和发展产生巨大的影响,帮助我们应对不断变化的社会和工作环境。

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