2023年小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思(优秀6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇一

（一）

柳绿燕归草色青，楚帆又寄秭归城。龙舟竞渡汨江行。

粽子千盘迎忌日，离骚万语载芳名。九歌唱尽诉君晴。

（二）

天妒英才史册铭，文人墨客汨罗行。楚帆又寄秭归城。

唯念平君离别恨，犹哀贵胄忌贤能。空江对月诉哀情。

（三）

五月花开杨柳青，系盘香粽寄哀情。百舸竞渡楚江行。

汉韵曾传唐古庙，楚帆又寄秭归城。千年史册记芳名。

（四）

史记怀王不识卿，王亲贵胄嫉贤能。无端流放似浮萍。

唯幸后人怜屈子，离骚天问自娉婷。楚帆又寄秭归城。

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇二

主题说明：

车，是生活中常见的，小朋友非常熟悉。紧贴幼儿的生活经验，我们预设《轱辘轱辘》主题，旨在让幼儿探索发现常见车辆不同的外形和功用，体验车辆给人们生活和出行带来的便利；懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。

主题目标：

探索发现常见车辆不同的外形和功用，体验车辆给人们生活和出行带来的方便。懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。初步学会收放玩具的方法。

分领域目标：

1、健康：幼儿以喜欢的方式练习跳跃。认识身体的主要部位和性别，形成初步的自我保护意识。培养体育活动中的常规进行安全教育。

2、语言：了解各种车辆的名称、用途，知道每辆车上都有轮子、车灯和方向盘。对观察汽车感兴趣。

3、社会：懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。初步学会收放玩具的方法。

4、艺术：尝试用车轮滚画，体验其中的'乐趣。并能按意愿选择不同的颜色装饰车辆，表现汽车的美。

5、科学：能够手口一致地点数5以内的物体，学习1—3的数字，以及能够正确辨认正方形、圆形长方形。

环境创设：

1、把幼儿车轮滚画的作品晾干后，贴在展示板上，让幼儿互相欣赏绘画作品。

2、将教室外的瓷砖墙布置成小马路，幼儿餐后可以拿着小汽车在墙上游戏。

3、提供汽车、积木、有声音的小动物等玩具或幼儿自带玩具，供幼儿自由玩耍。

家园共育：

1、家长准备一辆玩具车，给孩子带到幼儿园去玩。

2、家长协助孩子共同收集不同的盒子和瓶盖带来幼儿园，用于在美工角制作不同的车子。

3、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，进一步认识各种车辆的名称、功用。

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇三

一

冷月照清秋，风绰西窗柳。

脉脉含情坐小舟，已是人归后。

入夜寂无声。双燕频频酒。

圆月佳期再相聚，一去相思扣。

二

把酒碧水舟，人约黄昏后。

香气芬芳花满楼，风绰西窗柳。

柳丝芊芊头，你我牵牵手。

栖水鸳鸯夜已休，白首情依旧。

三

夜冷又深秋，霜鬓衣衫瘦。

独守空窗立床头，无语眉梢皱。

犹念昔日情，风绰西窗柳。

去岁归鸿诉离愁，把酒黄昏后。

四

再逢一年头，回首情依旧。

岁月蹉跎何人留，唯我眉梢皱。

孤掌难鸣声，独守寒窗瘦。

忘尽红尘情缘债，风绰西窗柳。

卜算子·轱辘体·相惜人长久

（一）

把酒话不休，相惜人长久。曾记春光灿烂时，相约黄昏后。

荡舟漓江中，兴致牵牵手。已是灯光璀璨迟，倒影江中瘦。

（二）

早唱歌声缘，晚跳黄昏后。友谊长存天地间，相惜人长久。

去年相识迟，今岁诗词凑。捻断胡须剩几根，舞步翩翩走。

（三）

舞曲阵阵听，歌唱声声秀。把酒频频诉心情，酒少谁能够。

聚散本无常，相惜人长久。月满西楼洒泪辞，再约来年又。

（四）

凌波菡萏时，对影馨香透。

碧柳丝丝飞絮无，圆月思君候。

举案齐眉时，把酒黄昏后。

最是情深填阙词，相惜人长久。

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇四

（一）

月暗灯息晚课回，

高中学子夜深归。

匆匆步履影相随

今日辛勤迎日月，

明朝学就笑颜眉。

一生幸福诉心扉。

（二）

月落星稀报晓微，

夜深倩影暗跟随。

高中学子夜深归。

今日英才迎国考，

明天学子凯旋回。

双亲欢乐畅心扉。

（三）

月落鸡鸣报晓辉，

夜深人静影相随。

农门才俊映窗帷。

大学门徒迎国考，

高中学子夜深归。。

寒窗苦读怎相违。

（四）

岁岁光阴不敢违，

披星戴月伴相随。

分分秒秒映窗扉。

明日启程迎国考，

今天苦读映灯辉。

高中学子夜深归。

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇五

大雪这天，却不见雪飘，那火红的旭日依然东升。几个朋友约好再登车轱辘坨，看来天公真的很作美。

八点半集合完毕，顺利出发。两个小时后，我们到达了车轱辘坨村。

村子入口，横着一个木杠，是阻止车辆通行的。旁边小房墙壁上用红笔写着几个大字“防火检查”。现在是冬季，山区已进入重点防火时期。原来我总以为冬季封山，是因为山高天寒，现在才知道是天干物燥，防火为要。

此次行程，是提前和该村主任联系了的，他当时没有告诉我们封山这事。现在被卡在这里，只好再给他打电话联系。热情的村主任让防火检查员放行，还给安排了一个向导，带我们进山。

我们沿着一个名叫卧龙沟的山沟行进。树秃草黄，没有绿色点缀的山看来很荒凉，唯有那潺潺的溪水还有无限生气。水很清，在水流缓慢的地方结了冰，那冰晶莹通透，让人觉得很舒服。

没走多远，我们来到了一个用山石围成的小水库。水面已全部结冰，感觉冻得不实，冰面不厚，因为我们能够通过冰面清晰地看到水底的一切。老乡笑着告诉我们已经冻实了。我们不信，搬来几块大石头，投向冰面，冰面真没有被砸破！

沿着石阶一路向上，看着溪水一路向下。溪流倚势形成的各种冰挂不断吸引我们的眼球，让我们惊叹不已，用相机记录着这大自然的神功：有的如张牙舞爪的怪兽、有的象闲静枝头的小鸟、有的石榴籽一般堆砌、有的象洋葱一样层叠……形态各异，给人无限的遐想。我被这千姿百态的冰挂陶醉了，她们晶莹剔透，看不到一点杂质，没有沾染上一丝尘土，那种无上的圣洁荡涤着我的心灵；她们随遇而安，借势成形，不为迎合任何人的.需求，默默地点缀着荒山的严冬。

车轱辘坨，这个灵寿偏远的山村，当年日本鬼子都找不到的地方，却走出来一个工人诗人－－李学鳌。这位诗人与这个村名一样，是我最近才听说的。我在网上查了他们的信息，只所以来到这里，也是怀着无限崇敬的心情。

李学鳌的故居门前有一个小石屋，屋内有一个辗子（过去人们磨面的工具）。老乡告诉我们，现在这个辗子还在使用。这是一个典型的四合院建筑，保存得比较完好。前后两个院，砖木结构，瓦房，房顶起了一个脊，原来两边各有一个龙头，在“破四旧”的时候被砸了。东西两边各有三间厢房，比正方略低。这座房子应该是该村当时最好的建筑，从这一点看，李学鳌的家境应该不错。

山里的人就像这山里的冰，实在通透！为招待我们，杀了两只鸡，弄了一桌子菜。

“老大爷，你还认识我吗？”

“不知道了。”

“七月份我们骑车子来过，您给我们看车子来着。”

“哦，你们两个！”看来老人想起来了。

“这回来了，住两天再走吧。”老人和原来一样热情，只是身体好象不如原来。

“老人家，您要注意保暖呀，这血栓病人最怕受冻。”

“不冷，屋里可暖和啦。”老人还是那样知足。“你们可要吃好喝好啊。”

回来的路上，老乡请我们往城里捎个人。机缘巧合，这个人正是李学鳌的侄儿。我们一路谈论着他叔的往事，一路回忆那火红的年代和那纯真与激情，感受老一辈革命家们的无私和博大胸怀，他们就像这车轱辘坨－－玉洁冰清！

小班骨碌骨碌滚呀滚教学反思篇六

坎坷艰辛总是歌，人生同渡一条河。扬舟踏浪乘风去，各显其能岁月磨。

是非成败又如何！坎坷艰辛总是歌。历尽红尘心不老，陶情养性乐呵呵。

人生难觅回头路，岁月悠悠难停步。坎坷艰辛总是歌，甘来苦尽春风度。

万物融情感慨多，吟诗作赋自然过。悲欢离合难停笔，坎坷艰辛总是歌!