最新逃生演练视频心得体会(汇总10篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

逃生演练视频心得体会篇一

第一段：引入高中逃生演练的背景和目的（150字）

近年来，校园安全问题备受关注，逃生自救能力成为衡量学生综合素质的重要指标。为了提高学生应对突发状况的能力，我校举办了高中逃生演练。本次演练是为了模拟紧急火灾疏散情况，提醒学生在实际火灾发生时保持冷静，迅速安全撤离，并为每个人提供了机会去熟悉校园内逃生路线，检验自己在危急时刻的应变能力。

第二段：逃生演练前的准备工作和感受（200字）

在逃生演练前，学校举行了专门的讲座，为我们详细介绍了逃生的基本原则和操作要领。我们了解了消防器材的使用方法、危险区域的识别和逃生的最佳路线。讲座后，学校安排了一次模拟逃生演练，以使我们进一步熟悉实际操作过程。这次模拟让我深刻体会到突发状况下时间的紧迫性和决断的重要性。在熟悉了逃生路线后，我开始为逃生演练做准备。我检查了我住寝室的消防设备，熟悉了逃生窗口的使用方法，并将安全包放在易于拿取的位置。当逃生演练来临时，我感到自己充满了自信，准备好应对任何紧急情况。

第三段：逃生演练中的表现和反思（400字）

逃生演练开始时，紧急声响响起，烟雾开始弥漫。我和同学们迅速沿着逃生线路向着指定安全区域移动。由于演练的反复进行，我对逃生路线非常熟悉，能够迅速找到最近的出口。然而，在一次演练中，我遇到了困难。由于烟雾太浓我无法正常呼吸，视野也变得模糊不清。在这种情况下，我通过捂住口鼻并贴着墙壁摸索出了离出口最近的避难区域。这个经历让我认识到在火灾中，保持冷静和了解紧急情况的反应方式非常重要。逃生演练中，我还发现一些同学在面对危险时因为紧张而忘记逃生基本原则和操作要领。他们在摸索逃生出口时浪费了宝贵时间，这给了我启示：平时要多加练习，提高自己的反应能力。

第四段：逃生演练的收获和价值（250字）

通过高中逃生演练，我深刻认识到自己在紧急情况中的不足，并了解到火灾逃生的基本原则和操作要领。在逃生演练中，我感受到了自己内心的坚强和勇敢。虽然初时有些迷茫，但在逃生演练过程中逐渐适应了紧急状态，最终顺利完成了逃生任务。逃生演练还增强了我对校园安全的重视，提醒我时刻保持警惕。通过练习，我发现了自己的不足之处，并明确了今后改进的方向。我决心加强自身的安全意识，学习更多的自救技能，提高自己应对突发状况的能力。

第五段：结尾总结（200字）

高中逃生演练让我切实感受到了保护自己生命安全的重要性。我们不能等待悲剧发生后才后悔没有采取适当的措施，而是应该时刻保持警惕，并学习提高自己的自救能力。高中逃生演练不仅仅是一次体验和训练，更是培养了我应对突发情况的意识和能力。作为一名高中生，我们应时刻铭记安全第一的理念，为自己和他人的安全付出努力。

逃生演练视频心得体会篇二

今天下午，我们学校举行了一次逃生演练。

2：40消防逃生演练正式开始，总指挥田校长在发布逃生命令之后，大队辅导员刘广明老师马上通过广播站向各个班级传达逃生信号，作为班长的我听到信号连忙跑道教室门前做好准备，协助班主任老师一起组织班级撤离，很快撤离的队伍站好了，我赶快带领同学们捂住口鼻，匍匐前进，别的班的同学也都迅速撤离，这时，整个教学楼鸦雀无声。过了一分多钟教学楼内的全体师生都安全有序的撤离到操场，这次演练也就告一段落了。

通过了这次消防逃生演练我真正地明白了有序的撤离是最好的撤离方法，记得教导处的徐主任曾在上个周的升旗仪式上说过一个科学家做的试验，科学家把瓶子中放了几个小球，然后在小球上拴上线，让几位小朋友在规定的时间内分别有序和无序的从瓶子中提小球，试验结果是有序的提小球，在规定的时间内，小球全部都从瓶子中提了出来，而无序提的小球，在规定的时间内，没有一个提出来，这个试验告诉我们什么，它告诉我们有序的干什么事情比无序的干什么事情要迅速的多。

这次消防演练，不仅教会了我怎样在危机时刻撤离现场，更重要的是，通过这次演练我明白了在危机的情况下，有秩序的撤离更给我们的生命赢得了时间。

逃生演练视频心得体会篇三

为了让全校师生了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的能力，掌握地震来临时就地避震方法和余震时最有效的逃生方法，20xx年4月26日上午，我校举行了全校师生地震逃生演练。具体情况如下：

一、学校领导重视，地震逃生演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任组长兼总指挥，副校长为副组长，其他领导班子成员为组员的地震逃生演练领导小组，明确职责，制定详细的地震逃生演练方案;召开全校教职工大会，集中学习地震逃生演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识;各班主任和科任老师要以地震逃生演练为契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即地震逃生演练中一定要注意安全，疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视，地震逃生演练活动组织到位，才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。

二、筹划周密，地震逃生演练方案安全可行

在地震逃生演练方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

听到警报器响后，要求学生立即快速、安全地进行疏散，疏散过程中，学生用双手护头，以防被砸，每班两行队伍，从靠进教室门口的第一组开始，逐组撤走;撤走时，学生不能再收拾物品;中途不准系靴带，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工，到达指定的位置，完成各自的任务。

三、秩序井然，地震逃生演练效果理想

地震逃生演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练。 在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了地震逃生演练活动秩序井然，演练效果良好。

听到警报声响后，班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地(操场)后，各班按指定位置双手护头立刻就地蹲下;各班主任马上清点人数，向指定人员汇报，指定人员再向总指挥——校长汇报，整个演练活动秩序井然。

这次活动全校师生共同参与，学生从教室撤离到操场用的时间短，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次地震逃生演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，从而提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措施，安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想，达到了预期目标。

逃生演练视频心得体会篇四

作为一名消防员，我们每天都要承担着扑灭火灾、拯救人命的重大责任，但是为了更好地完成这项工作，必须在日常工作中注重自我保护并更好地了解消防逃生知识。最近，我所在的消防队组织了一次消防员逃生演练，我深有感触，通过这次演练，我对消防逃生知识有了更深刻的认识，同时也收获了很多。

第二段：演练内容

这次消防员逃生演练的内容是模拟大楼失火，通过切实的演练环节，让我们在实践中掌握逃生技能。在实际操作中，我们需要穿戴好防护装备，重点讲解了发现火情后，如何正确的选择逃生通道以及逃生的最佳方式。这次演练的难度较高，我们必须通过考验身体和心理素质，快速到达安全区域，保障自身安全。

第三段：体验感受

在逃生过程中，我深刻感受到自身的不足，如果在实际逃生中出现了异常情况没有得到及时处理，后果会是不堪设想的。随着时间一分一秒的过去，我们的心理素质也会面临巨大挑战。如果一心想着逃跑，可能会忘乎所以，减缓了逃生的速度，甚至会出现恐慌，因此，逃生演练使我更加带着谨慎和深刻的认识面对现实。

第四段：心得思考

消防逃生演练让我更加深刻地认识到了自身难以预料的紧急情况中的重要性，不仅需要合理利用周围各种逃生设施，还需要注重心理的调控，保持冷静自持的素质，以应对各种各样不同的情况。另外，我们也应该注重平时的锤炼，如增强体能、提高反应力和模拟训练，不断提高自身的逃生能力和处理紧急情况的能力。

第五段：结语

消防员是保护大众安全的重要力量，在日常的职业工作中，我们必须时刻将安全观念放在第一位。逃生演练不仅是一次学习的机会，还是一次检验和提高逃生能力的机会，相信通过我们的更加不断努力，我们一定能够更好、更专业地完成消防工作，并让社会更加安全。

逃生演练视频心得体会篇五

消防员是不畏困难、勇敢无畏的职业，他们不仅要承担灭火工作，还需要勇敢地进行逃生救援任务。为了提高消防员的逃生能力，保障消防员安全，我们参加了消防员逃生演练。这次演练使我对消防员的工作有了更深入的了解，也让我深刻体会到消防员的职业危险性及其重要性。

第二段：逃生演练准备

在逃生演练前，我们首先进行了准备。我们在教练的指导下，学习了火场逃生的方法和技巧，了解了各种逃生设备的使用和注意事项。演练现场我们梳理了撤离路线，安排了人员值守和警戒工作。我们还一起进行了逃生演练模拟，熟悉各种事故情况下的逃生方法，提高了应对突发事件的能力。

第三段：逃生演练过程

在逃生演练过程中，我深刻感受到了消防员的工作压力和困难。演练中，我们面对电梯停运、通道堵塞、道路封锁等一系列困难。但是，每个消防员都非常沉稳，按照预定撤离路线，指挥疏导消防员有序、快速地撤离，最后全部安全到达指定地点。这一刻，我深刻感受到了作为一名消防员的使命感与责任感。

第四段：心得体会

通过参加逃生演练，我明白了消防员的工作压力和职业危险性，消防员要在火场中承担较高的风险。同时，消防员作为一名公共安全专业人员，需要拥有高超的专业技术，同时保持平静沉着和勇敢无畏，这样才能更好地保障公众的生命安全。我还认识到了在紧急情况下配合团队合作的价值，团队合作是每个消防员必须要掌握的技能。

第五段：总结

消防员的职业是神圣的，他们要不惜一切代价，保障公众生命财产安全。通过逃生演练，我得到了锻炼，也认识到了自己明显的不足。我将继续积极学习，提高自己的技能水平，更好地为消防员的职业作出贡献。同时，我也呼吁大家尊重消防员的辛勤付出，在日常生活中宣传消防安全知识，共同维护公共安全。

逃生演练视频心得体会篇六

消防员是五湖四海的英雄，他们冒着生命危险面对火场，救援困难群众。这个职业是许多人梦寐以求的职业，但真正走进这个领域的人才知道，这个职业是多么危险和需要技能的。我有幸参加了一场消防员逃生演练，我对自己的技能有了深刻的认识。

第二段：前置知识

作为普通人，我对于火灾的评判标准只有漫无边际的惊慌和恐惧，这让我对火灾的反应非常被动，缺少能够敏捷有效的规避危险的技能。这场演练为我提供了一些基础的知识，这些知识为我在火场中生存提供了帮助。

第三段：实践体验

在这个演练中，我们穿着厚重的服装，戴着防护头盔进入了一栋被模拟成火场环境的建筑。我感觉到自己的呼吸变得困难，空气中弥漫着气味和烟雾。通过模拟的现场情况，我们不断地进行着逃生演练。在演练的过程中，我学习到了规避烟雾和火源的技巧，学会了使用灭火器，逃离楼梯，轻松的从难以逃生的墙壁翻越了出去等等。这些技能的学习，使我对于自身的安全意识有了提高，更加清晰的了解了火场生存的方法，增强了逃生的自信。

第四段：感受体会

逃生演练的过程让我感到灰心丧气，但最后，当我真正成为火场逃生的“胜者”时，我感到像征着自己的挫败感是多么渺小。这件事情让我对于生活充满了信心，我知道自己可以面对自己的生活，独立的处理与解决问题。

第五段：道谢和致敬

参加这样一场演练，让我感恩我周围的人。向所有在各自领域不断成长和发展的人致敬，他们都不断地学习和加强自己的技能以到达更高的高度，他们也在默默地为世界，国家和社会做出贡献。我十分感激消防员、警察、医生、教育者等各种专业的人士耕耘的精神，向他们致敬。

结论：

消防员逃生演练是一件非常有意义的事情。在这项活动中，我了解了生命的宝贵，学到了应对火灾的方法，并在规避危险的同时还了解了自身的价值，让我理解到“救火不休，防火必须”是我们所需要遵循的原则，同时也加强了我对消防员的敬意和感激之情。我希望未来能够有更多的人去参加这样的逃生演练，在逐渐提高自己逃生的技能的同时，建立对消防员这个群体的尊重和敬意。

逃生演练视频心得体会篇七

20xx年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。

逃生演练视频心得体会篇八

人生中，地震是一种毫无征兆而且极其危险的自然灾害，它会突然地袭击我们，造成灾难性的影响。因此，逃生应急演练在地震预防方面是非常重要的一步。上一次的地震逃生应急演练可以给我带来很多收获，这里我想与大家分享我的经验和体会。

首先，我要注意的是在地震逃生过程中，带上自己的行李物品，并且随身携带重要的身份证件等物品。这些物品应该放在一个易于拿取且方便携带的位置，以便在真正发生地震时能够迅速地抢救它们。

其次，在演习的过程中，我获取了一些非常有用的信息和技能。例如，急救和心肺复苏技巧，如何使用灭火器等等。这些技能在日常生活中也可能会非常有用。

同时，我也了解到，逃生并非只能是跑，有时候是要躲。比如，在地震逃生演练中，我学会了如何从桌子底下或者其他固定的物品附近躲避，这将在地震发生时保护我们的安全。同样的，在火灾的情况下，我知道如何使用灭火器，防止火势蔓延。

最重要的是，逃生应急演练极大地提高了我和我同事的逃生意识。我和其他同事在逃生演练中知道如何反应并迅速而又安全地逃离，这将有助于我们在真正遇到灾难的时候保护自己的生命安全。

总而言之，地震逃生应急演练让我认识到这个世界上有许多未知的危险，同时，在面对这些危险时我们需要采取切实可行的措施。这次地震逃生应急演练让我学会了在危险的情况下保持冷静，并迅速采取适当的行动，来保护自己和其他人的安全。

逃生演练视频心得体会篇九

逃生演练视频心得体会篇十

“呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练，同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。

发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢？因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验，又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。

第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二《·》楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。

这次的火灾逃生演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生！