2023年数学模拟课堂教学视频无学生版(汇总8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

数学模拟课堂教学视频无学生版篇一

【一年级】

1。在空格内填入适当的数字，使得加法竖式成立。

2。如果1个桃子能换4个苹果，2个苹果能换3个梨，那么2个桃子能换我少个梨?

4。全班同学站队排成若干行，如果每行14人则多7人，如果每行17人则少2人。这些同学能不能排成一个实心方阵?如果能，求出最外层每边人数;如果不能，请说明理由。

7。有一个质数，它除300、262、205得到的余数相同，那么这个质数是多少?

8。如图，平行四边形abcd被分成三角形adf和梯形abcf两部分，它们的面积相差14平方厘米，已知ae=7厘米，那么fc=厘米。

【二年级】

课内知识：在空格内填入适当的数字，使得加法竖式成立。

解答：

解答：

8÷2×3=12(个)2个桃换12个梨

【三年级】

解答：最外边一层棋子个数：(14-1)×4=52(个)

第二层棋子个数：(14-2-1)×4=44(个)

第三层棋子个数：(14-2×2-1)×4=36(个)

摆这个方阵共用棋子：52+44+36=132(个)

课外趣题：全班同学站队排成若干行，如果每行14人则多7人，如果每行17人则少2人。这些同学能不能排成一个实心方阵?如果能，求出最外层每边人数;如果不能，请说明理由。

14×3+7=49(人)

49=7×7，所以可以排成一个实心方阵，最外层每边7人。

【四年级】

解答：每本书翻动奇数次时封面向下，7本全都封面向下，总次数为7个奇数，和为奇数。而每次翻动4本书，总次数为偶数。奇数偶数，所以不能实现。

解答：8米的钢筋在没剩余的情况下有4种截法：2+2+2+2、2+2+4、4+4、2+3+3。15个铁架需长宽高各4×15=60根，至少需8米的钢筋30+30+7+1=68根。

【五年级】

解答：由于300、262、205除以一个质数所得的余数相同，那么这三个数两两的差肯定都能被这个质数整除，这三个数两两的差分别是：38、57、95。(38、57、95)=19，所以所求的质数是19。

课外趣题：如图，平行四边形abcd被分成三角形adf和梯形abcf两部分，它们的面积相差14平方厘米，已知ae=7厘米，那么fc=()厘米。

数学模拟课堂教学视频无学生版篇二

一、请你填一填。

1、画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离是厘米，面积是()平方厘米。

2、把3:1.25化成最简单的整数比是()，比值是()。

3、40千克的20%是()千克，20吨比()吨少。

4、六(1)班今天出勤48人，有2人请假，今天六(1)班学生的出勤率是()。

5、油菜籽的出油率是40%，500千克油菜籽可出油()千克;要出油500千克需要()千克油菜籽。

6、一个长方形的周长是30厘米，长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是()平方厘米。

7、一个钟面的分针长4厘米，时针走了1大格，分针扫过的面积是()平方厘米，分针的尖端所走过的路程是()厘米。

二、请你来判断。

1、1的倒数是1，0的倒数是0。()

2、用110粒种子做发芽试验，有100粒发芽,发芽率是100%()

3、.走完一段路，甲需要8时，乙需要10时，甲、乙速度比是4：5。()

4、5比4多25%，4比5少20%。()

5、大牛和小牛的`头数比是4:5，表示大牛比小牛少。()

三、请你来选择。

1、一台电视机降价40%后售价是660元，原价是()元。

a1100b396c330

2、一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是()平方米。

a62.8b12.56c15.7

3、一种mp3原来的售价是820元，降低10%，再提高10%，现在的价格和原来相比()。

a没变b提高了c降低了

4、蚂蚁找到叶子的方向和路程是()。

a.先向东行走，再向北偏东600方向行走。b.先向东行走，再向东偏并600方向行走。c.先向北行走，再向南偏东600方向行走。

四、先化简比，再求比值。

32:160.75:2

五、解决问题。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学六年级上册期末模拟卷，能帮助大家迅速提高数学成绩!

数学模拟课堂教学视频无学生版篇三

一、填空。

1、除数是两位数的除法，如果被除数是四位数，前两位数比除数大，商是()位数。如果前两位数比除数小，商是()位数。

2、工作效率×()=工作总量。

3、减法是加法的()。

4、在整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率是()，,这样的'计数法叫做()。

5、17，1844年，1890年，1992年，，2100年，21，2200年，2240年，2300年这些年份中是润年的年份是()。

6、在下面的里可以填哪些数字?

19()785≈20万9()4765≈900000

二、判断。(对的在括号内打,错的打.)

1、把847000000四舍五入到亿位是847000000≈8亿。()

2、2800÷35=2800÷(7×5)=2800÷7÷5=80。()

3、用字母a.b.c表示加法结合律可以写成(a+b)+c=a+(b+c)。()

4、307+x=650,x=343是正确的。()

三、选择。

1、除数是58,商是61,余数是56,被除数是()。

a、3538b、3594c、3416d、3474

2、8个百万，9个百，5个一组成的数是()。

a、七位数b、三位数c、五位数d、六位数

3、汽车早晨6:00从甲地出发，下午2点到达乙地。甲乙两地相距120千米，汽车的平均速度为()千米。

a、15b、18c、20d、30

a、1105b、855c、835d、853

5、最大的八位数与1的和是()。

a、一千万b、一亿c、一百万d、十万

四、基本技能。

1、直接写出得数

640÷80270÷3061×7540+20720÷189+9÷9+9

2、列竖式计算下列各题，并且验算。

4278÷625729÷44

3、简便计算。(要求写出简算过程)

4、求未知数x。

x-800=8801762+x=87082080-x=1276

5、计算。

五、列式计算。

1、甲数是4080，比乙数少208，乙数是多少?甲乙两数的和是多少?

2、甲数是361，乙数是19，甲数是乙数的几倍?甲乙两数的积是多少?

数学模拟课堂教学视频无学生版篇四

一、用心思考，正确填写。(18分)

1、3.556精确到十分位是()

2、7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×()

3、9.6÷0.07=()÷7

4、长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴。

5、一本故事书小明看了7天，每天m页，还剩30页，这本书共有()页。

二、明辨是非，大胆判断。(6分)

1、含有字母的式子一定是方程。()

2、40.0和40的大小一样，精确度也一样。()

3、3.6÷0.7商5余1。()

数学模拟课堂教学视频无学生版篇五

对于已经进入冲刺阶段的同学来说，其实在强化阶段已经完成了考研数学所必备的技能的掌握，只不过因为中间还要复习政治、英语、专业课等把数学暂时搁置了。

如何充分利用临考前的3个月时间进行有效的复习，应该说对每一位考生都是至关重要的。考研辅导专家提醒考生，历年真题的复习尤其重要。尽管每年都有一些比较新颖的考题，但是大部分题目出题的思路在短时间内不会有太大的变化，有的甚至出现完全一样的考题。如果能够购买一本按照题型归类、取材又来自历年真题的参考书，复习效果会更好。按照题型归类，会使考生对于题目的解题思路有更加清晰的把握。但是切记，参考书不宜太难，应该以历年真题为纲，如果充斥太多过难的模拟题，对于大家把握数学概念的本质以及短时间内提高数学成绩都是没有意义的。当然参加一个难度适中的辅导班，在经济允许的`条件下应该是更加有效的选择。

数学模拟课堂教学视频无学生版篇六

在最后冲刺阶段，各科的复习都进入关键时刻。数学的复习不能连续搞太多天，那样脑子不清醒，但是也不能连续搁置太长的时间。考研辅导专家提醒考生，大家每天最少要花上1~2个小时复习数学，尽量把最清醒的时间分配给数学。很多考生认为数学要得高分必须采取题海战术，但其实，做题要从基础题目中选择，保证对数学基本知识的全面掌握，如果着重扣难题偏题，反而会限制自己的思路。考研辅导专家提醒考生，大家一定要对以往的研究生试卷做仔细研究，以便更好地了解命题的方向、趋势和重要的题型解法。同时大家应该和周围的考生互相交流、互相切磋解题的方法和技巧，并适当做全面的总结。

数学模拟课堂教学视频无学生版篇七

考研备考迅速推进着，目前离考研最后钟声地敲响仅剩一月时间。经过强化阶段的复习，同学们在都具备了相当的基础实力，在最后的冲刺阶段，到底应该如何把握好这段宝贵的时间，将力气用在刀刃上呢？万学海文建议大家加强考前强化训练，做好模拟题。在规定的时间内做几套模拟题试卷一是可以了解自己对所考的知识点究竟掌握到什么程度，同时可以了解到自己的薄弱环节从而加紧时间补上。再者，通过平时的练兵可以给应试时提供点临场发挥的经验。有相当一部分考生的经验证明，如果考生能够通过做题将所遇到的各种题型进行延伸或将试题的变式做到融会贯通，一定会在考试中运用自如超常发挥，取得好成绩。.

举一反三

数学模拟课堂教学视频无学生版篇八