教师述责述廉报告(精选10篇)

报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。

教师述责述廉报告篇一

作为一个新教师，我深知在教学上需要不断地学习和成长。近期，我参加了学校组织的教师培训，并从中收获了许多关于教育、教学与教师职业发展的经验。在这次培训过程中，我学到了许多新的观点、知识和技能，从中也悟出了不少心得体会。

第二段：培训过程

在整个教师培训的过程中，我从讲师的课程中学到了许多实用的教学技能和方法。比如，如何发现学生的学习兴趣、怎样调动学生的积极性、如何准备一堂生动有趣的课程、如何面对各种学生等等。通过这些新的教学技能和方法，我对自己的教学方法和策略进行了重新审视和调整，在今后的课堂教学中，我一定能够更好地发挥自己的教学效果，提高学生的学习成绩。

第三段：个人体验

在培训过程中，我还有了一次深刻的个人体验。就是在一场教学场景模拟中，我担任了一次教学设计，这给我提供了一个锻炼和展示自己教学能力的机会。我按照自己的教学思路和方法，进行了精心的设计和准备，最后，在讲解中获得了较高的评价。这让我更加深信，教学的核心在于个人能力的发挥和教学方法的规范化。

第四段：培训产生的影响

这次培训对我的影响很大，在学习知识和技能的基础上，我更加认识到教师是一种职业，需要不断地自我提升与成长，这样才能更好地发展自己的职业生涯。同时，我也进一步认识到，教师需要变得更加专业化，注重专业素养的提高，了解学科前沿的知识和技术，这些成为教师更好地发挥自己的工作能力的基础。

第五段：总结

总之，这次教师培训给我提供了一个拓展视野、增长知识和技能的机会，让我更加深刻地理解了教育和教师职业的意义。通过这次培训，我的教学理念和方法得到了有效地更新和升级，我相信自己在今后的教学中，一定会展现出更好的表现，也会成就一份更加杰出的教师职业。

教师述责述廉报告篇二

你是一个园丁，守护这一片爱，浇灌着我们，一朵朵，一代代，祖国的未来。

你用辛勤的汗水，滋润脆弱的小草，你用娇柔的身体，为我们撑起一片爱。

你是一扇窗户，用语言悄悄打开，五彩缤纷的世界，为我们的目光，开拓了新的境界与未来。

您是一颗红烛，燃烧了自己，为我们照亮光明。您是一缕春风，春风化雨，抚平我们浮躁的心声。您是一场春雨，雨露滋润，一朵朵蓓蕾绽放。您是一片绿叶，敢当配角，让我们在万花丛中，幸福的盛开。您是心灵的圣殿，老师的言传身教，造就了多少栋梁之才。

光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

我们衷心祝愿您，这个节日里，幸福安康，永远年轻。

教师述责述廉报告篇三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们xx小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。

和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第xx个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！

沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。

我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。

于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！

再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

教师述责述廉报告篇四

教师节，是一个让我感到骄傲与自豪的节日，这是属于我们高校教师的节日，是表彰教师努力和贡献的日子。在这一天，作为一名高校教师，我深感责任重大，同时也经历了一些难忘的瞬间和心灵的沟通。以我的经验，我总结出了几点在高校教学岗位上的教师节心得体会。

首先，高校教师要以自身的责任意识和职业操守，不断提升自己的教学水平。高校教师职责重大，既是知识的传播者，也是学生的引路人。只有不断提高自己的学识和教学能力，才能更好地履行教师的职责。在这个教师节期间，我深刻体会到提升教学水平的重要性。我参加了多次教学研讨会和课程交流活动，与同事们分享教学经验，互相学习借鉴。这让我受益匪浅，不仅拓宽了自己的教学视野，也提升了自己的专业水平。

其次，高校教师要注重与学生的心理沟通，关心和照顾学生的成长。作为一名高校教师，不仅要传授知识，还要关注学生的身心健康。在教学过程中，我时常与学生进行深入的交流与沟通，帮助他们解决困惑，引导他们树立正确的学习态度。很多学生在教师节前夕送给我贺卡和礼物，表达了他们对我的感激之情。这让我深感自己的工作得到了学生认可，也让我更加坚定了继续为学生付出的决心。

第三，高校教师要准确把握教学目标，树立正确的教育理念。高校教师是学生的榜样，也是他们人生道路上的指引者。因此，我们要时刻反思自己的教育方式和教育目标，确保教学活动能够真正造福学生。在教师节期间，我专门进行了一次课堂评估，以了解学生对我的教学是否满意，并及时调整教学方法和内容。通过评估结果，我发现了自己的不足之处，并确定了改进的方向。教学目标的准确把握让我更加明确了自己的教育责任，也提升了自己的教学水平。

第四，高校教师要注重科研与学术交流，努力提升学院的学术影响力。高校教师除了教学之外，还要积极参与科研活动，提升学术水平。在教师节期间，我积极参加了学院组织的学术研讨会和学术交流活动，与同行进行研究成果的分享，及时了解学术前沿。这不仅开拓了我的学术视野，也提升了我的科研实力。在与同行交流中，我有幸结识了一些优秀的学者，受到了他们的启发和指导。通过这些交流，我更加明确了自己的研究方向，也为提升学院的学术影响力做出了努力。

最后，高校教师要保持对教育事业的热爱和坚守。教师是火炬的传递者，更是时代的引路人。在教师节期间，我看到了很多优秀的教师们不断砥砺前行、默默奉献的身影。他们用自己的实际行动诠释了教师的职责和担当。这让我更加深刻地明白，高校教师是一份无比珍贵的职业，我们应该始终保持对教育事业的热爱和坚守，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

总之，在这个教师节期间，我深感自己身负教育使命，责任重大。作为一名高校教师，我应该不断提升自己的教学水平，关注学生的成长和心理需求，树立正确的教育理念，积极参与科研和学术交流，始终保持对教育事业的热爱和坚守。只有如此，才能真正成为一名合格的高校教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

教师述责述廉报告篇五

第一段：引言

禁毒工作是社会治理的重要组成部分，而教师作为学生的引路人和榜样，承担着尤为重要的责任。近年来，毒品滥用问题日益严重，对社会和家庭带来了严重的危害。作为一名教师，我深入参与了禁毒宣传与教育工作，并从中获得了一些心得体会。

第二段：加强自身的知识学习

作为教师，禁毒知识学习是我从事这一工作的基础。形形色色的毒品，不同的滥用方式和后果，需要教师积极主动地学习和了解。通过参加各种培训班和研讨会，我不断提升自己的专业素养，掌握了关于毒品的常识以及预防滥用的方法。这些知识不仅帮助我更好地教育学生，也让我能够及时辨识和揭露毒品滥用的迹象。

第三段：有效的教育宣传

禁毒工作要从学生的日常生活中入手，让他们意识到毒品的危害及时远离。在教育宣传上，我注重策略和方法的有机结合。通过开展主题班会、专题讲座和学校附近的禁毒宣传活动，我将禁毒知识融入到学生的具体实践中。同时，我也注重启发学生的思考和提高他们的抵制诱惑的能力，鼓励他们发挥主动性，积极参与社会公益活动，树立正确的人生价值观。

第四段：树立良好的师生关系

作为一名教师，我深知良好的师生关系对于禁毒工作的影响。只有与学生建立真诚的信任和友谊，才能更好地开展禁毒工作。我注重与学生的互动交流，关心他们的生活和成长，为他们提供合适的帮助和引导。同时，我也时刻保持着教师的威信和权威性，确保学生对我的言行敬重。良好的师生关系使我能够更有效地传递禁毒信息，让学生更加愿意接受和听从。

第五段：持续改进与创新

禁毒工作需要不断改进与创新，以适应不断变化的社会形势和毒品滥用的新趋势。作为教师，我要保持敏锐的观察力和时代的前瞻性，持续学习和反思自己的工作。我会及时调整教育宣传的策略和方法，在活动中加入更多的互动和创意，让学生更加积极主动地参与到禁毒工作中来。同时，我也要关注学生的心理需求和压力，为他们提供更全面的帮助和支持，激发他们对未来的希望和追求。

总结：

禁毒工作是教师责无旁贷的重要任务。通过加强禁毒知识的学习，有效的教育宣传，良好的师生关系以及持续改进与创新，我相信我们能够共同为社会减少毒品滥用的危害做出自己的贡献。教师禁毒心得体会也将不断丰富和发展，为禁毒工作提供更好的参考和指导。

教师述责述廉报告篇六

爱的宣言-教师节快乐(一)

分享快乐的蛋糕昨天是教师节，我一进教室就看见许多鲜花、贺卡放在同学们的桌子上。

这时，沈逸凡拿出一个冰菠萝蛋糕送给刘老师。刘老师决定，和同学们一起吃这个蛋糕。“耶！”我们高兴得一蹦三尺高。

刘老师开始切蛋糕了，同学们一窝蜂地冲上去“讨”蛋糕吃。我好不容易才挤到讲桌前。

啊！那个蛋糕可真漂亮！最下面是金黄的蛋糕，上面图着一层冰激凌，中间还有一层水果呢！看起来挺好吃的！

我拿到了一小块蛋糕。我吃了一小口，真甜啊！我马上把蛋糕吃掉了。我太高兴了！

我不仅吃了一块蛋糕，而且还收获了一份爱――――一份老师对我们的爱。这块蛋糕不仅让我嘴上尝到了甜，心里也尝到了爱。那份爱已经牢牢地印在我的脑海里。铭刻在我的记忆里。

【这一篇的作者是谁呀？请跟帖说明：）】

分享快乐的蛋糕

徐婧

“我还要吃蛋糕!”“我还没吃呢！”

……

今天早上，我背着书包刚踏进教室，我就被眼前的一幕惊呆啦。（哪一幕啊？这一段把你看到的情景描绘出来就好了。）我问了身边的同学，今天是谁的生日。噢，今天是教师节，同学们都给老师送礼物，有人送贺卡，有人送巧克力，有人送鲜花。可出乎预料的是，沈yi凡竟然送了他亲手制作的冰点蛋糕！

听完，我也馋了。我立刻整理好书包，跑到卫生间，匆匆洗完手，赶快回到教室，排着队，等着吃蛋糕。杨ye豪吃了一块，说：“刘老师，别切了，您留着自己吃吧！”有人吃了一块，还想吃；有人干脆不吃留给刘老师吃。轮到我了，刘老师用刀小心翼翼地切了一块放在我手里。我咬了一口，啊！太好吃了，太甜啦，我好激动啊！我忘了说：“谢谢”，就坐到位置上吃了起来。蛋糕上面是一层冰菠萝，下面是冰ji淋，里面还有mi猴桃。沈yi凡真是一位做蛋糕的大师！

蛋糕一个人吃，只有一份快乐;两个人吃，就是两份快乐;与全班同学一起吃，就有了无限的快乐！这件事会深深使我记住，永远也忘不了！

【修改作文时，别忘了把用拼音代替的字查字典写出来哟：）】

教师节的不同

四（3）班金天成

昨天是一年一度的教师节，这个教师节可真不同。

沈逸凡送老师的蛋糕，老师却给了我们吃。因为老师的分享，我觉得这个蛋糕与众不同，味道很好，大家都很喜欢。

我带着沾着奶油的嘴，对老师说了一句话：“谢谢您，刘老师！”同时，我在心里想：一定也要谢谢沈一凡。

忽然，我想起了经常在我耳边回响着的一句广告词：如果你有六只苹果，你一个人吃的话，那只能吃到一种味道；但，如果你把另外五只分享给五个人，那你就能收获六种不同的味道！

噢，我明白了，老师让原本只有一种味道的蛋糕，变成了四十六种不同的味道，同时，也收获了四十五种快乐。

我们爱老师，老师更爱我们！我们四（3）班是个快乐的“大”家!

分享快乐

“哈哈哈……”一阵阵地欢笑声从四（3）班里传了出来，咦？为什么有那么多地笑声呢？哦，原来今天是教师节呀！

刚踏进四（3）班的教室，就能闻到一阵阵清香，仔细一看，是同学们自发送给老师的礼物哩，有送鲜花的、送巧克力的、送贺卡的，还有送祝福的……其中最让我惊讶的，就是沈逸凡同学亲手做的大蛋糕，只见那蛋糕扁圆扁圆的'，蛋糕上铺着菠萝味的果酱，那果酱好象一块圆圆的地毯，果酱上还镶嵌着几片猕猴桃和一些小巧玲珑的银色珍珠，蛋糕里还夹着新鲜的水果呢，有：菠萝，黄桃，椰果……。沈逸凡说：“这蛋糕过了15分钟就会化了，要快点儿把它放冰箱！”可是，刘老师却要现场切蛋糕，让每一位同学都能分享到快乐。于是同学们都围着刘老师，因为他们被那诱人的蛋糕吸引住了。有的同学看着蛋糕都口水直流了，有的同学跟老师说：“刘老师，记住一定要给自己留一点儿！”可是刘老师却说：“没关系的。因为一个人分享这蛋糕，只能让一个人快乐，如果一群人一起分享，那大家都快乐了！”而我呢，虽然也馋得口水直流，但是还舍不得吃呀！

啊，9月10日真快乐呀，它让我们每一个同学都能感受到教师节的快乐！

三（3）班

杨虹h

18号

难忘的教师节

9月10日是一年一度的教师节，今天，我很早的来到了学校，手捧着几束鲜花，献给我最敬爱的老师们，祝老师们节日快乐。

刚进教室，就听见同学们叽叽喳喳的声音，“什么事呀”我带着疑问问道。哦，原来大家都围着一个大蛋糕，这是沈逸凡给老师带来的教师节的礼物。刘老师说：“今天是老师的节日，但是老师想把自己的快乐分给同学们，我们一起来吃蛋糕吧，哇，太好了，同学们欢呼起来。

刘老师小心翼翼的把蛋糕切成很多份，其中，沈逸凡的那份特别的大，而且里面还有一块菠萝和一块芒果。我也不例外，老师给我切的那块正好有两块芒果，吃到嘴里，感觉好甜啊，非常的好吃。同学们有说有笑的，特别是沈逸凡，连续吃了3块，还想吃，同学们忍不住哈哈大笑，可我觉得，这个蛋糕，吃在嘴里甜津津，凉丝丝，香喷喷的，真的是越吃越想吃啊。

今年是第25个教师节，也是一个最令我难忘的教师节，祝我们所有的老师教师节快乐！

星港学校

四（3）班

徐寄涛

特殊的教师节四(三)班虞季

的是两束大鲜花.

无限的快乐.”我们听了非常开心!

!还有些同学忍不住想要再吃一块蛋糕呢!这还多亏了沈逸凡让我们吃到了清凉可口的冰淇淋蛋糕.

想到这儿我要对老师们说:“老师,辛苦了,我们从心里真心地祝愿您,感谢您!”

难以忘怀的教师节

早上，我刚踏进教室，就被眼前的一幕惊呆了。原来，今天是教师节，我们班的沈逸凡带来了一个冰点蛋糕，哇！看起来好好吃啊！圆圆的，上面还有些猕猴桃，我赶紧凑上去，准备看老师切蛋糕。开始切了，老师把它分成好多块，有的同学说：“别切了，您自己留着吃吧！”但有的同学却在不停的流口水。老师说：“去洗手，再来吃蛋糕。”于是，我们马上冲到洗手间去洗手了。我呀，洗完手赶紧以最快的速度跑到了教师，心里想的都是那美味的蛋糕。我赶紧拿了一大块蛋糕，尝了起来。啊！好好吃啊！有一股浓浓的菠萝味，还有一些冰镇可口的感觉。这时候，我赶紧心里美滋滋的，像甜甜的糖一样，感觉很开心。

我觉得老师很关心我们，明明是沈逸凡送给老师的，但老师还是跟我们一起分享她的快乐。我想，老师对我们这么好，我们不能辜负老师的心意，一定要好好学习，天天向上。

啊！这是一个多么愉快的教师节！但是每年只有一次，我真希望能每天都这么开心，这么甜蜜啊！让我给大家分享一下我的快乐吧：蛋糕一个人吃，只有一份快乐；两个人吃，就有两份快乐；与全班同学一起吃，就有了无限快乐！

四（3）班王语涵

特别的教师节

今天是一年一度的教师节，可远远的我就从走廊里听到班级里传来了一些声音“好甜啊！”“好爽啊”“太好吃了！”于是心中一正纳闷“这是怎么回事呀？”

教师述责述廉报告篇七

捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

君子藏器于身，待时而动。--佚名

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

养体开智以外，又以德育为重。--康有为

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

学贵得师，亦贵得友。--唐甄

教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

举世不师，故道益离。--柳宗元

古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

一日为师，终身为父。--关汉卿

故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓

为学莫重于尊师。--谭嗣同

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

少年进步则国进步。--梁启超

弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

教师述责述廉报告篇八

1、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

4、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

5、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

6、您的思想，您的.话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

9、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

教师述责述廉报告篇九

虽说是教师节，却也一样平淡无奇的渡过，所谓的庆祝应该是在前天。木厂口镇中心校召开了庆祝教师节暨优秀教师表彰会，我们作为实习教师，很荣幸的参与了本次会议，一个小时的会议，不算太长，却也让我收获颇多。

会议共四项流程：

他宣布了优秀教师，获奖教师人员名单，包括先进教学管理者，先进课改工作者奖励，并对所有辛苦工作的教师予以鼓励和表扬。

一共七位获奖教师上台领奖，看着他们朴素的身影，才发现他们也是平凡的人，只是被赋予了教师这一神圣的职称。看着这些可亲可敬的人们，让我想起了孩童时代的自己对老师的崇拜和对教师的向往。现在的自己也终于怀抱着梦想奔走在了这条路上。

发言的教师是师大的校友--贺秀丽老师，她是先进课改工作者中的一员，她讲述了自己从教的经历，有辛苦，有劳累，有幸福，有感动，让我倍受激励，更加坚定了教师这一条路。她说她和每一位学生都是在用心沟通，在理解他们的基础上教育他们。她说教师是太阳底下最光辉的事业。我们应该用心来诠释好这一职业。

李校长做最后的总结陈词，首先宣布了木厂口镇中心校教师的奖罚制度，鼓励各位教师潜心研究，大胆试验。“新学期 新起点 新希望 新面貌”声情并茂的讲话震撼了在场的每一位教师。

每一位学生都有值得我们学习的地方，都是一朵未开的花蕾，只是花期不同，但最终都会开出美丽的花朵。

教师是很神圣的职业，从我成为学生的那一天起，就一直很向往它，在成长的路上，有我的每一位老师陪我经历风雨，走过坎坷，他们不辞辛劳，为每一位学生默默付出不求回报，他们总是希望把自己的全部所学都交给可爱的学生们，希望他们能健康成长，成为祖国的栋梁之才。而不久的将来，我们也将成为这神圣队伍中的一员，继续着他们未完待续的使命。

教师述责述廉报告篇十

第一段：引言（200字）

近年来，毒品问题在社会上日益严峻，给青少年的身心健康带来巨大威胁。教师作为学生的引路人和榜样，具有着重要的责任和使命。作为一名教师，我深感教师直接面对学生，与学生的接触最为频繁、最为深入。为了保护青少年离开毒品的诱惑，加强学生的毒品防治意识，我积极参与禁毒工作并帮助学生正确认识毒品的危害性。在这个过程中，我受到了很多启发和教育，从中也积累了一些心得体会。

第二段：理解毒品危害（250字）

要教会学生远离毒品，首先我们必须具备对毒品的深刻认识。在我的教学过程中，我注重向学生普及毒品的种类、成因、危害，让他们对毒品有一个全面的了解。例如，我通过组织专题讲座、邀请公安人员进行警示教育等方式，向学生介绍在市场上常见的各类毒品，如冰毒、海洛因、大麻等。我将现实中的案例融入教育中，通过案例分析展示毒品对个人、家庭、社会的危害。通过这些措施，学生对毒品的认识更加深入，增强了自己预防毒品的意识。

第三段：培养学生的毒品抵御能力（300字）

教育的目的是要让学生从根本上远离毒品，培养他们的毒品抵御能力。对于这一点，我积极寻找适合学生的抵御毒品的方法，并加以学习。比如，我鼓励学生积极参加各类课外活动，参与社会公益活动，培养他们的社交能力和自信心，使他们在人际交往中能够更好地分辨和拒绝毒品的诱惑。同时，我经常搜集一些关于毒品的真实案例，通过讲解这些案例，增加学生对危害的认识，提高他们对诱惑的警惕性。

第四段：建立良好的家校合作（250字）

禁毒教育需要家校合作，共同引导青少年树立正确的价值观念。在与学生家长的沟通中，我不仅向他们传递毒品的危害信息，还鼓励他们与孩子之间加强沟通，更好地了解孩子的内心世界。此外，我积极参与学校和社区组织的禁毒宣传活动，与家长们一起参与禁毒宣传，增强他们对禁毒工作的重视和支持。通过加强家校合作，我们共同管理学生的成长环境，为他们筑起一道坚固的禁毒防线。

第五段：巩固成果，不断创新（200字）

禁毒工作是一项复杂而艰巨的任务，需要我们持之以恒地加以推进。在我的教育实践中，我始终坚持与学生保持良好的互动，关注他们的成长和变化。通过定期的班会、心理辅导和交流活动，了解学生的想法和问题，及时调整教育方法和内容，以更好地适应学生的需求。同时，我还鼓励学生参与禁毒公益活动，如参加禁毒宣传设计、参加社区禁毒志愿者活动等，让学生身体力行地为禁毒事业贡献自己的力量。

总结（100字）

作为一名教师，我深知禁毒工作的重要性，也明白自己肩负着引导学生正确选择、远离毒品的责任。通过理解毒品危害，培养学生毒品抵御能力，建立良好的家校合作与巩固成果，我将继续从自己做起，用实际行动影响和引导学生，为禁毒事业尽心尽力。