爱耳日手抄报(通用9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱耳日手抄报篇一

今年全国爱耳日主题是关注全民听力健康筛查，尽早发现听力损失，配合防聋，早治疗，否则听力损失将直接或间接影响语音功能障碍，以及情感沟通。校医院耳鼻喉科，志愿义诊服务活动。

20xx年3月1日（星期一）至20xx年3月5日（星期五）。

校医院眼耳鼻喉科。

1、耳鼻喉科相关疾病免费咨询；

2、耳镜，鼻镜，喉镜免费检查。

爱耳日手抄报篇二

1、对突然发生的一侧耳鸣、耳聋，不可掉以轻心，应立刻到医院请耳科专家就诊，以免延误最佳治疗时机，造成终身遗憾！

2、健康听力，幸福生活。

3、其特点是上述两种耳聋的'特点都兼而有之，常见的疾病有：患中耳炎多年，未经系统治疗，最后导致混合聋。

4、重视孕早期和围产期保健，减少聋儿发生。

5、康复一个聋儿，温暖一个家庭。

6、拥有健康听力，享受美好生活。

7、实施早期干预，提高康复质量。

8、远离或避免燃放大型烟花爆竹。

9、对老年性耳聋患者应到条件好的医院进行检查，选配合适的助听器以提高生活质量。

10、预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

11、健康聆听，幸福一生。

12、开展新生儿听力筛查，早发现、早干预。

13、耳道内有耵聍（耳垢）栓塞，应到医院由转科医生取出。

14、做好耳科保健，享受健康听力。

15、珍爱听力，快乐成长。

16、安全用耳，保护听力。

17、根据耳聋的性质，大致可分为三种类型：

18、重视耳科保健，享受聆听快乐。

19、树立全民爱耳意识，减少耳聋发生。

20、全社会都来关心聋人。

爱耳日手抄报篇三

1、幸福快乐和你“耳鬓厮磨”，好运吉祥和你“交头接耳”，健康财富和你“耳目心腹”。3.3爱耳日，祝福你耳聪目明，耳听八方，耳濡目染，开心快乐。

2、爱耳日，耳朵功能升级：屏蔽“虚假甜蜜”，扫描“陷害舞弊”，接收“真心实意”，复制“同心协力”，上传“放声高歌”，下载“欢心笑语”。爱耳日祝你，听力带着吉祥，顺心夹着如意。

3、生活幸福快乐“耳鬓厮磨”，事业蒸蒸日上“耳目一新”，财富好运多多“耳热眼花”。3.3爱耳日，祝福你“耳濡目染”幸福和谐，“耳听八方”吉祥喜事。

4、娇贵耳朵，不能容下“噪音”的干扰;听歌听曲，不可犯下“过度”的大罪;游泳健身，不要实施“进水”的壮举;闻听劝告，才能得到“健康”的耳朵。爱耳日，祝你把健康留给一双耳朵!

5、三月三日爱耳日，耳朵保健先知道。捏捏耳垂气血畅，揪揪耳尖经络通。少挖耳朵讲卫生，少用耳机勤按摩。耳朵不适找大夫，远离噪音避干扰。预防耳疾要趁早，愿你耳聪目明健康到老!

6、用聪灵给你围成一对“耳环”，环住你的靓丽;用如意小棒敲打你的“耳垂”，击出你的好运;把美好祝福放在你的`“耳畔”，说出你的美好：爱耳日，祝你无比快乐幸福!

9、游泳时要戴耳塞，洗头洗澡时要避免耳朵进水，如果进水要尽快排出;

10、每日早晚可按摩耳廓5-10分钟，可增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。

爱耳日手抄报篇四

爱耳日手抄报篇五

xxxx年3月3日是第十一个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。

3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

xxx第十六小学

xxxx年3月3日

爱耳日手抄报篇六

20xx年3月3日是第17次全国“爱耳日”，为响应国家宣传教育活动的号召，帮助公众了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与康复方法，树立早发现、早干预、早康复的理念，降低儿童听力残疾的发生几率，我院耳鼻咽喉科特举行大型义诊活动，旨在唤起全社会对听障儿童的关注、理解和帮助，为听障儿童全面发展、早日步入正常人社会创造良好的社会环境。具体内容如下：

一、主题：“关注儿童听力健康”。

二、时间：20xx年3月3日上午9时至11时30分

三、地点：北院(鞍山西道院区)b楼门诊大厅。

四、内容：

1、耳鼻喉科专家为患者提供咨询、义诊服务。

2、发放宣传资料。

爱耳日手抄报篇七

幼儿的耳朵是很脆弱的，生活中如何保护宝宝的耳朵，不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的生活经验，设计了本次活动《保护耳朵》。旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法，积累自我保护的经验。

1、了解耳朵的特征，懂得耳朵的用处大。

2、知道耳朵可以听见声音，知道保护耳朵的重要性。

3、初步了解健康的小常识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解预防疾病的方法。

ppt，图片：耳朵，耳垂，耳廓；数字3；耳环、眼镜、音乐盒。

养成好习惯，注意保护耳朵的健康。

一、了解耳朵的外形特征与简单的构造

1、耳朵谜语：圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。

2、（出示人的耳朵图片）这是我们人类的耳朵，它象什么？

小结：看上去像数字3，也有点像一个大大的“？”

3、提问：看看摸一摸你身边好朋友的耳朵，告诉我发现什么？（软软的是耳垂、弯弯的是耳廓）

小结：人的耳朵是长在脑袋左右两边的，是由耳垂、耳廓和内耳构成的。

二、了解耳朵的用处大

人长得耳朵有什么用？

过渡语：耳朵的作用就躲在这3个数字的后面，在每一个数字后面藏着一件东西，代表耳朵的一种作用。

眼镜——架在耳朵上——支架的作用

耳环——戴在耳朵上——装饰的作用

音乐盒——听声音的作用——听听各种各样的声音

小结：耳朵的作用可真大啊，不但可以听声音，还有装饰的作用，让人变得更美丽，还有支架的作用，夹住许多的东西。

三、保护耳朵的重要性

过渡语：耳朵是一个非常重要的器官，我们的生活时时刻刻离不开耳朵（出示图片）

1、小朋友听故事

2、接线员听电话

3、飞行员戴耳机，接受地面上的命令

4、医生戴听诊器，听出人们健康还是有病

提问：耳朵这么重要，我们要不要保护耳朵呢？应该怎么保护耳朵呢？

小结：要保护好耳朵，就不要发出噪音，不能把小东西塞在耳朵里，不随便挖耳朵，做一个爱护耳朵的好孩子。

刚才我们学的本领其实就是一首散文诗散文诗《耳朵有什么用》，回去爸爸妈妈或者和同伴讲一讲。

整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

爱耳日手抄报篇八

1、康复一个聋儿，温暖一个家庭！

2、健康听力，幸福人生关注老年人听力健康

3、预防耳毒性药物致聋

4、重视听力，爱护耳朵！

5、减少耳聋发生实施早期干预

6、听力助残————救助贫困聋儿

7、预防从初级耳科保健做起

8、减少噪声，保护听力

9、人工耳蜗重建听力的希望

10、关爱青少年听力健康。

爱耳日手抄报篇九

××年3月3日是第××次全国“爱耳日”。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第××次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，按照区残联“关于开展第××次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第15次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下：

“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

××年2月28日至3月3日。

1、初级耳科保健的重要性和必要性；

2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作；

3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

1、各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

2、结合××市听力康复技术指导中心（即××医院），在××年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

3、根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

4、切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

1、切实加强组织领导

各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

2、积极创新宣传形式

各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

3、及时做好活动总结

各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于××年××月××日前报街道残联。

——爱耳护耳，健康听力

——预防从初级耳科保健做起

——重视耳科保健，减少耳聋发生

——重视耳科保健，享受聆听快乐

——拥有健康听力，享受美好生活

——做好耳科保健，享受健康听力