普通话手抄报(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

普通话手抄报篇一

前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的.劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没――关――系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹――惯――死。”“嗨，又错了。‘我叹了一口气说。

这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”

普通话手抄报篇二

普通话作为中国国家通用语言，是我们交流沟通的基础。而在工作、学习和生活中，能够流利、标准地使用普通话也是非常必要的。所以，普通话集中培训已经成为了现代人提升自身素质的一个必要环节，不仅能够提高口语能力，还可以加强对语言文化的了解。

第二段：分享普通话集中培训的收获

最近，我参加了一次普通话集中培训，通过这次经历，我受益匪浅。在掌握了普通话的表达要领后，我学会了更加优雅的口头表达方式。再比如，我在听课和小组活动中也认识了许多志同道合的同学，从而得到了更多的交流与学习机会。此外，我还学会了更加深入了解和理解中国文化之美，而这正是普通话集中培训的独特魅力之一。

第三段：探究普通话集中培训的优势

普通话集中培训有许多优势，其中最显著的一点是提高群体学习效果。在这样的集中培训环境下，每个人都会积极思考、相互学习，形成一种相互促进、学习氛围良好的团队效应。同时，集中培训还能促进教学和学习效率的提高，因为在讲课时可以更好地掌控每个人的学习效果，而在此基础上调整教学方案。此外，集中培训还能提供更加专业化的帮助，因为讲师在这类课程上往往是具有丰富教学经验的高水平专家，他们能够为我们提供更好的指导和建议。

第四段：总结和分享

通过这次普通话集中培训，我更加充分地认识到了学习普通话的重要性，同时还学到了许多令人受益的知识和技能。总之，普通话集中培训能够为我们提供更多的发展机会和潜在价值，为我们在未来职业生涯和学习路途中打下坚实的基础。因此，我诚挚地推荐大家也去参加这类培训，提升自身素质，开启不一样的职业、学习和人生之路。

第五段：憧憬未来

对于未来，我有一个小小的憧憬：在接下来的学习和工作中，我将会更加专注于进一步提升自己的普通话能力，尤其是口语表达和规范用语。同时，我也会更加积极地投入到英语等其他语言学习中，为自己的未来事业和生活打下坚实的语言基础。总之，在未来我会始终保持学习的热情，充实自己的心灵，不断扩充自己的知识面，为自己的未来打造一个优秀的质量和形象。

普通话手抄报篇三

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：

普通话是每个人都应该会说的，是一种以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问，为什么要说普通话呢？因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言，而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自封，不去见识外面的世界吧，所以一旦我们身处异乡，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都会说一种共同的语言普通话，那么，就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。

说普通话，给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言，说普通话，可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利于促进社会的文明进步，有利于提高工作效率，加快社会信息化建设，普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。

说好普通话不仅能让人交流顺畅，还能使人显得更有文化、有修养，让自己成为一个有文化、有修养的现代文明人。能说一口流利纯正的普通话，这正是21世纪的中国人自身的需要，也是社会发展的需要。所以，推广与普及普通话就成为一种需要，成为一种自觉的意识，全社会要大力宣传普通话的好处，要大力提倡人人从小讲标准普通话，讲文明普通话，讲流利普通话。

说普通话，从我做起，从现在做起，尽自己最大努力，让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统，让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧！说普通话，是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话，请从我做起！

普通话手抄报篇四

1、普及普通话，从孩子抓起。

2、让您的孩子从小学会普通话。

3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

4、推广普通话，公务员要带头。

5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。

6、青少年要做推广普通话的积极分子。

7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。

8、说普通话，从我做起。

9、面向现代化，推广普通话。

11、请讲普通话，请写规范字。

12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。

13、说好普通话，方便你我他。

14、爱国旗，唱国歌，说普通话。

15、普通话是教师的职业语言。

16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。

17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

18、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

21、普通话是我们的校园语言。

22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。

23、普通话是校园语言。

24、沟通——从普通话开始。

25、我是中国娃，爱说普通话。

26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。

29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。

31、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。

32、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

33、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

34、方言土语难通话，心心相融普通话。

35、说普通话，写规范字，做文明人。

宣传口号 | 社区口号 | 学校口号 | 企业口号 | 医院口号

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普通话手抄报篇五

近年来，随着我国经济的不断发展，普通话已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。在普通话学习中，童语同音教学是其中一个重要的组成部分。童语同音指的是与普通话中的音相近或相同的儿童用语。通过童语同音教学，孩子能够更加快速、轻松地掌握普通话的发音，并将其应用于实际生活中。在我与孩子接触的工作中，我深刻体会到了普通话童语同音教学的重要性，同时也有了自我的一些心得体会。

第二段：童语同音教学的优点

童语同音教学是一种非常有效的语音教学方法，它有以下几个优点。首先，童语同音教学讲解的是孩子在日常交流中使用的语言，不仅容易让孩子理解，而且能够与孩子建立起良好的互动关系。其次，童语同音教学强调了语音发音的细节问题，能够帮助孩子形成与标准普通话相似甚至更好的语音习惯，从而提高孩子表达的准确性和流畅度。此外，童语同音教学注重孩子的听力训练，让孩子更容易地听懂讲话者讲话的意思。

第三段：童语同音教学的难点

尽管童语同音教学具有诸多的优点，但其难点也显而易见。首先，孩子的品种繁多，使用的方言也不尽相同，为教学带来了不小的困难。其次，孩子年龄的不同，也会影响到语音教学的选择和难度。而对于一些教育环境较差的孩子，童语同音教学也可能会受到一些限制。

第四段：我的心得体会

在实际的工作中，我深刻感受到了童语同音教学对孩子语言习得的影响。首先，童语同音教学能够开拓孩子的语言视野，让孩子的语言范围更加广泛，这对于孩子未来的学习和职业规划都起到了积极的作用。其次，童语同音教学也能够增强孩子学习普通话的兴趣，让学习语言变的更为轻松和有趣。同时，我也深刻认识到童语同音教学的各种难点和限制，需要我们不断探索和创新，提高教学的质量和效率。

第五段：总结

童语同音教学是一种非常有效的语音教学方法，在普通话学习中占有不可替代的地位。对于教师来说，需要不断地探索和创新，以提高教学的质量和效率；对于孩子来说，通过童语同音教学能够更加容易地掌握普通话的发音，增强学习普通话的兴趣和自信心，为以后的职业和学术发展奠定了坚实的基础。