最新预防艾滋病通讯稿件 预防艾滋病的总结(优秀9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

预防艾滋病通讯稿件篇一

12月18日，这是一个阳光明媚的好日子，一路上都可以看到很多结婚的婚车，到处都洋溢着幸福的人。这天，吴女士和我将朋友赠送的1460元、一大编织袋的衣服、一大袋书籍食品玩具，一起带到了韦平安家。

韦平安是艾滋病家庭唯一的生活支柱，她已经失去了工作。为了避免他人看见自己的窘迫生活，她一家三口都一天到晚紧关大门，独自生活。目前她和她丈夫，以及4岁的儿子，都在家编织“红丝带”为生。这是广西红十字会提供的一个项目，每编织一个红丝带工艺品，可以得到2元左右的手工费，他们一家三口，一个月能编织500个左右，这1000元的收入，仅勉强够一家三口的治疗艾滋病的基本费用，生活费基本没有保障，平时吃的青菜都靠自己种，每个月只有少数的日子可以吃到肉，因此一家三口都显得面黄肌瘦，弱不禁风。

可怜的孩子小毛，根本不知道自己为何这样瘦弱多病，不知道父母为何背着他叹气流泪，不知道为何亲戚会狠心地抛弃他们一家不再出现，不知道为何家里总是大门紧闭低调做人……小毛不知道的事情太多了，他以后的日子，必然会面对更多的困难，而我们知道答案的人，每个人都意味深长地看着他，不懂得该如何对他说话。小毛一双黑漆漆的眼睛，透露出灵气和智慧，他4岁就在帮家人包装红丝带，还会帮劳累的父母按摩和端水。“小毛以后怎么办?他什么时候发病?他几乎不能入学读书……”这些是韦平安和我们讲过的最多的话。

韦平安是个中国典型的坚强的女性。她每次说到难过的地方，她都会流泪，是的，谁不会伤心?谁不会害怕被抛弃?但这个坚强的女子，一步步熬了过来，失去健康、失去尊严、失去亲人、失去工作、失去朋友的痛苦，病痛和贫困的绝望，她都一样样熬了过来，每次哭过之后，她都会咬牙再继续奋斗。她非常需要休息和发泄，但她知道亲人朋友都已经走了，丈夫失去了工作能力，孩子又小，家里只能靠她，她必须挺住。所以这个黑瘦的女子，拼命地干活，只有30出头的她，看起来苍老了很多，从来看不见她的笑容。

韦平安的丈夫已经病发两年，肺结核、肿瘤等多种疾病已经出现，一次普通的感冒就足以令他发烧半个月。他知道自己曾经一时冲动做错的事，给妻子和孩子带来这样毁灭的灾难，因此总是低头做事，后悔不已，不敢直面他人。

面对这家徒四壁的家庭，我们不懂得说什么好。只是反复劝他们要坚强。“坚强”二字说起来轻松，做起来有多少人做得到?尤其是背负着这样绝望的压力，多少人有这样的勇气和毅力?我们心情沉重地和他们合影，永远不会丢弃他们。

回顾这半个月来的冷暖遭遇，我自己都感到疲惫和失落，感到走每一步都很艰难，感到前途渺茫，说不出任何豪言壮语结尾。借助黄家驹的一句话：“谁会不惊慌给抛弃，穷困的他很需要你。”只朴素地希望，每个人都能尽己所能，帮助你身边那些困难的人吧。

预防艾滋病通讯稿件篇二

预防艾滋病通讯稿件篇三

1、正确流利地朗读课文。

2、理解“轩然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等词在文中的意思。

3、通过默读课文，能围绕“为什么称恩科西是艾滋病斗士?”认真思考，从而科学了解艾滋病的知识，并学会关爱艾滋病患者。

4、品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的斗争精神，引导学生树立战胜“灾难”的信心。

理解恩科西为什么被称为“小斗士”。

理解恩科西为什么会因为入学在当地引起轩然大波，为什么艾滋病会得到全世界如此重视，为什么拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。

多媒体

两课时

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

能正确、流利地朗读课文。

读通课文，分段，概括段意。

一、揭题解题，推知大意。

1、揭示课题，指名读题，说说自己对题目的理解。

2、师简要的介绍一下艾滋病的知识。

二、初读课文，感知大意。

1、出示自学要求，让学生自学课文。

出示自读要求：

(1)读准字音，读通课文，联系上下文理解词语。

(2)小斗士指谁?为什么称他为“小斗士”

2、检查自学情况。

(1)指名读课文，随时正音。

(3)用一、两句话说说课文主要写了什么?

3、学生朗读课文，从整体上感知课文。

(1)学生默读课文，讨论分段。

(2)交流分段、概括段意。

第一段：(第一节)写恩科西去世，引起世界许多人的关注。

第二段：(第二——四节)写恩科西的遭遇。

第三段：(第五——七节)写恩科西顽强地与病魔作斗争并关心着和他一样患病的儿童。

第四段：(第八——九节)写该怎样面对天灾，恩科西为我们作出了榜样。

三、指导写字。

四、作业：

1、正确、流利地朗读课文。

2、书写课后词语。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读课文围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

感悟“小斗士”的可敬。

树立战胜“灾难”的信心。

一、复习检查。

指名读课文，说说“小斗士”是一个怎样的人?

二、细读课文，感悟内容。

(一)细读课文2、3、4节，感悟“不幸”。

1、读悟课文第2节。

(1)学生自由朗读，思考：从这一段你读懂了什么?

(2)让学生抓住相关的词语，朗读体会这一段中所包含的情感。

交流讨论。

(3)指导学生感情朗读。

2、读悟第三、四节。

(1)让学生默读第三、四节，体会艾滋病的可怕。

(2)指名读课文，体会恩科西遭遇的不幸，命运的无辜、不幸、可怜。

重点体会“挺”字。用“坚持”“撑着”这些词语换它可以吗?

指导朗读。

(二)细读课文5、6、7、节，感悟“斗争”。

过渡：小恩科西在面对这巨大的不幸时，是怎么抗争的呢?

1、自由读第5、6节，恩科西知道自己的病情后是怎样做的呢?

2、自由读第7节，同位说说从这一段中你知道了什么?

小恩科西是个怎样的孩子?

3、指导学生有感情地朗读课文5、6、7节。

(三)细读课文8、9节，感悟“关注”。

1、自由读课文第8、9节，说说恩科西是哪一天离开人世的?

2、出示：第九节的内容。

(1)指名读。

(2)体会曼德拉的话的含义。(就是激励人们在天灾面前要像恩科西那样正视现实，敢于拼搏，做顽强抗争的'斗士。)

三、联系实际，树立培植信心。

1、有感情地朗读全文，说说学了这篇课文，你有什么想法?

2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失败、伤残、疾病等“灾难”，我们该怎么办?

(1)号召学生遇到“灾难”要顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己、对生活从满信心。

(2)同情、帮助、尊重遇到“灾难”的人，培植他们战胜“灾难”的信心。

预防艾滋病通讯稿件篇四

近日，咸宁市疾控中心工作人员走进咸宁职业教育(集团)学校，开展预防艾滋病宣传活动。

本次活动中，咸宁市疾控中心以15块艾滋病防治知识的宣传牌为媒体，在我校教学楼大厅摆放展览两周。疾控中心工作人员在宣传牌旁向我校广大师生讲解艾滋病防治知识，全校师生都认真浏览学习了宣传牌上的内容。此次活动非常有意义，不仅为我校师生普及了艾滋病防治知识，而且增强了学校防艾工作的.宣传。

预防艾滋病通讯稿件篇五

在世界艾滋病日到来之际，我校于20xx年11月28日在综合楼对我校高一a部同学进行了艾滋病相关知识的宣传教育活动。本次活动分为四个部分：艾滋病的相关知识讲解，艾滋病相关专栏参观，免费为学生抽血检测，学生在横幅上签字。

本次活动邀请了故城县医院传染病科的专业医护人员为同学们讲解艾滋病的相关知识，使同学们了解了艾滋病病因、传播方式、预防方式及感染艾滋病后的正确做法等。通过此次宣传，同学们对艾滋病有了更深入的了解，对其也有了一定的预防能力。

医护人员讲解完毕后，同学们在老师及工作人员的带领下有秩序地来到大厅参观艾滋病宣传专栏。同学们在参观中了解了国家对艾滋病患者的四免一助政策、艾滋病免费咨询热线等。

专栏参观完毕后，专业医护人员为同学们进行了抽血检测，之后同学认真地在防范艾滋病的条幅上认真地签下了自己的`姓名。这是同学们对自己青春的誓言，对自己将来负责的诺言。

此次艾滋病宣传防护工作有序顺利完成，离不开老师、工作人员、同学们的默契配合。无疑是同学们防范艾滋病的一个良好开端，也无疑为国家防范新“艾”情做出了巨大贡献。

预防艾滋病通讯稿件篇六

根据我校制定的预防艾滋病工作计划，在学校领导的高度重视下，把预防艾滋病教育作为本学年工作重点。

现将工作总结如下：

对于我校开展预防艾滋病教育活动，学校领导非常重视，有专门的预防艾滋病教育协调机构，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病教育活动。

1、开展对学校广大教职员工的培训活动。

2、开展同伴教育活动：

（1）举办小报、黑板报宣传。

（2）开展预防艾滋病教育培训活动。

（3）活动前后的问卷调查。

（4）进行预防艾滋病知识的研究性学习活动。

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病教育活动，制定具体的实施计划，全校三个年级9个教学班，由学校统一安排课程，由教师在11月份完成了本学年需要完成教育的部分。共进行了3课时的培训。

同时，我们还将集中培训和分班培训相结合。在完成全校统一培训内容的基础上，由各班自行开展了2课时的分班培训。

2、为了提高学校教职工有关艾滋病基本知识水平，增强教职工的自我防护能力，进行了有关的培训活动，内容包括：

（1）艾滋病和性病的基本概念及危害；

（2）艾滋病的基本传播途径；

（3）艾滋病的预防；

（4）艾滋病的控制策略；

（5）关爱艾滋病人和艾滋病感染者；

（6）对学生进行培训的技巧培训。

3、特色活动——研究性学习活动（详见《青少年预防艾滋病研究性学习报告》）

我校根据《青少年预防艾滋病研究性学习计划》开展了一个半月的有关预防艾滋病相关知识的研究性学习活动，由学校专门指派出了钟则、林纪欣、戴练、陈北大、庄远成、胡志红及各班班主任担任指导教师。通过学生的查找资料，充分的讨论和学习，学生基本上能知道艾滋病及艾滋病病毒，以及艾滋病的传播途径，学会关爱艾滋病病人。并把有关资料做成了小报。

预防艾滋病通讯稿件篇七

为提高人群对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识，为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务，最大程度的减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，改善妇女、儿童的生活质量及健康水平。根据省、市预防艾滋病。梅毒和乙肝母婴传播工作要求，我院自20xx年全面整合开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作。现将工作情况总结如下：

为切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导与管理，县卫生局成立了由局长任组长的领导小组和分管局长人组长的技术指导小组，领导小组下设办公室，地点设在县妇幼保健所，负责全县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的日常管理、是、技术培训和业务监督指导。各医疗卫生单位也分别成立了相应组织，切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导、协调和监督管理。

根据卫生部《预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案》文件精神，我院结合实际，制定了有关“预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作”实施计划，明确了项目工作目标和任务，并将该项工作纳入卫生单位全年目标考核重要内容。

为让项目工作人员及时掌握预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播知识，提高他们的技术水平，确保预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的顺利实施。5月26日，我院妇幼保健人员到县妇幼保健院参加为期一个月的技术培训班。培训内容包括预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案，梅毒、乙肝预防措施，艾滋病、梅毒、乙肝病毒检测技术，以及信息统计等，通过培训，提高业务水平和服务能力，规范相应的医疗行为，为预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的有效开展奠定了基础。

为切实增强全镇广大人民群众对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的认识，提高知晓率，结合公共卫生服务项目（如降消项目、九项基本公共卫生服务项目、免费婚检、叶酸补服等项目）工作，利用孕产妇与7岁一下儿童摸底、产后访视、节假日等机会，通过在街头、各乡镇、社区、村委会散发宣传单、悬挂宣传标语、开辟宣传栏、广播等形式，广泛宣传预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的相关知识。同时，在妇产科门诊、儿保门诊、婚前保健门诊、村卫生室、社区卫生服务站等服务场所开展预防知识的健康教育，发放相关健康教育材料，为服务对象提供咨询和指导，提高服务对象对预防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母婴传播知识的知晓和利用。

医疗保健机构结合孕产期保健和助产服务，主动为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的检测与咨询服务，尽量在孕早期进行相关检测，进款明确感染状况，及早为孕产妇提供干预措施。一是结合孕产期保健服务，为孕产妇提供艾滋病。梅毒和乙肝母婴传播的检测前咨询，告知母婴传播的危害及接受相关检测的必要性等核心信息。二是为孕产妇尽早提供艾滋病、梅毒和乙肝检测。为孕产妇提供规范的艾滋病抗体筛查，孕期在初次接受保健服务时，主动提供艾滋病抗体检测，对首次就诊的孕产妇进行梅毒筛查，对筛查结果阳性者，立即转介上级医疗机构进行确诊。为孕产妇进行乙肝表面抗原检测，对检测结果阳性者提供乙肝病毒原体血清学检测（乙肝两对半）。

为建立健全预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播管理信息系统，我院进一步完善了信息资料搜集、管理及逐级上报制度。于没有5日前将相关报表上报妇幼保健院信息科。

虽然我院在预防艾滋病、梅毒、母婴传播工作方面做了大量的工作，但还有一定的差距，工作中还存在着一些不足，如孕早期检测率不高、宣传教育不到位等。下一步我们还将进一步加强宣传，切实提高群众对预防母婴传播工作的知晓率，提高孕早期和孕中期咨询检测率，提供从业人员知识水平，确保我院预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作再上新台阶。

预防艾滋病通讯稿件篇八

你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。 你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望。

你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。

虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。那么，我们就能在这些途径中，把你拒之门外。

但也许是因一部分人的堕落和疏忽，被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中，正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中，我们渐渐知道，要彻底打败你，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。 是的，我们始终相信最后是以你的灭亡而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待你，既不会堕落和疏忽，也不会被你所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。来吧，让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利的曙光来临已不再遥远。

听到这一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。

为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。 同学们!请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的'卫生，让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

12月1日是第22个世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测，如果缺乏有效的控制，再过10年，艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。

爱滋病目前是一种不治之症，又称“后天免疫缺乏症候群”，是由爱滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤，艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法阻挡，它的力量，使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤，却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒，南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪，一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。

艾滋病已经不仅仅是卫生问题，更是发展和安全问题。因此，关注艾滋病，可以让许多人逃离死神的魔掌。2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”，这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋，履行承诺”加以推广。所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策，倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离爱滋病。这里，我提几点要求：

1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊，正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好，以免感染艾滋病。

2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此，我们要养成良好的生活习惯、行为习惯，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。

3、另外我们还要注意马路卫生，不到街边小店扎耳朵眼，不找街头牙医拔牙补牙，不到没有消毒措施的诊所注射等等。

预防艾滋病通讯稿件篇九

哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷，滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的，恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里，为了迎接世界艾滋病日的到来，我一个人站在冷清的中央大街上，向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料，为防艾事业做一份微薄的贡献。

无论人家背后如何指指点点，还是路人“高枕无忧”的态度，我都没有在意。我能做的，就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

“叔叔，后天就是世界艾滋病日了，请您支持一下中国的防艾事业，了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨，请您看一下，这是预防艾滋病的宣传资料，相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢，似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里，也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时，一时感叹，人性中竟有这样美好的时刻。

在发放宣传资料时，一位穿着入时的女士接到传单，“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛，望着她的背影，我明白志愿者的道路绝非坦途，但这却更坚定了我的决心。

更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料，一群工人拿过传单后不屑地笑了起来：愿啥病啥病吧，我们干活哪能听你吹嘘?我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而，我的讲解也是徒劳的。我默然无语，心想：“一个人没有预防知识，就等于没有健康，没有健康，又何谈劳动?”

三个小时后，天色暗了下来，我已发了2300份宣传资料，还有些剩余，我便抓紧时间，趁着天黑之前发放完毕。这时，一位好心的老奶奶向我多要了几张，要为我“减负”。我说，自己的目的是让大家对艾滋病有所认识，完全出于自愿。四个小时内，我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷，但我的心滚烫、情火热。

预防艾滋病的脚步还在继续，不曾停滞，也永远不会停滞。