2023年应急管理周活动感悟总结 应急管理宣传周活动总结(精选5篇)

2023年应急管理周活动感悟总结 应急管理宣传周活动总结(精选5篇)

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时间:2023-09-29 20:43:45

上传者:纸韵 2023年应急管理周活动感悟总结 应急管理宣传周活动总结(精选5篇)

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应急管理周活动感悟总结篇一

为全面提高我东大营社区应急管理工作水平,深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》,进一步增强居民的危机防范意识和提高居民应急避险、自救互救的能力。在全社区范围内开展应急管理宣传周活动。现总结如下:

我社区领导对本次宣传周活动高度重视,迅速组织相关人员召开专门会议并作出了部署。

1.为保障宣传周活动顺利进行,成立应急管理宣传周活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:全体社区干事

2.在统一思想,明确任务的有利前提下,我社区结合自身特点,制定详细的活动方案,投入资金制作宣传板、条幅。

3.利用社区会议室做会场对居民进行宣传活动。

在前期准备工作顺利完成的'基础上,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导为原则,本次应急管理宣传周活动全面拉开帷幕。

1.20xx年10月17日上午9:00,社区组成10余人的宣传队布置会议室,设置咨询台,悬挂条幅,摆放展板。9:30宣传活动正式开始。

2.社区组织以宣传展板、横幅、标语、传单等形式广泛开展社会化宣传活动,受到社区居民的一致好评。

在本次宣传活动中,我社区切实履行政府应急管理职能,在全社区广泛宣传和普及应急管理知识,把组织好宣传周活动作为应急管理工作的大事来抓,最大限度地减少突发事件造成人员伤亡和财产损失,为建设“和谐社区、平安社区”创造安全稳定的社区环境。

本次应急管理宣传周活动在领导高度重视,社区人员通力配合下,圆满结束。

应急管理周活动感悟总结篇二

为深入开展应急管理宣传活动,增强广大师生公共安全意识,提高应对突发公共事件能力,根据《》要求,从月日至日,全市教育系统开展了主题为“全面加强应急管理,依法应对突发事件”的应急管理宣传周活动,取得了明显成效。

一、领导重视,周密部署

为切实开展好这次活动,市教育局成立了以局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的应急管理宣传周活动领导小组,印发了《教育系统应急管理宣传周活动方案》。全市各级教育行政部门、各级各类学校按照活动方案要求,成立了应急管理宣传周活动领导小组,高度重视,认真部署,为应急管理宣传周活动的开展提供了组织保障。

二、形式多样、内容丰富

(一)课堂宣传。各地各校组织学生认真学习了应急安全知识,并通过班队会、校会、专题报告、观看光盘等形式开展防火、防震、交通等安全知识教育,让学生掌握了应急常识和应急措施,增强了防灾避灾意识和技能。部分学校还邀请当地公安、交警等部门为师生举办了应急安全知识讲座,师生和专家之间通过咨询、答疑等互动形式,很好地掌握了应急常识。

(二)社会宣传。铁岭县、调兵山市等地纷纷开展了集中宣传日活动,组织师生走上街头,通过设立宣传站,悬挂宣传标语、发放宣传单等形式进行宣传。在应急管理宣传周活动期间,全市各级各类学校共悬挂宣传横幅300多条,张贴宣传挂图800多套,展出宣传展板300多块,发放宣传单8000多张,在全社会营造了浓厚宣传氛围。

(三)开展演练。为有效地宣传应急管理工作,普及应急知识,各地各校结合本地实际开展有针对性的应急演练,并邀请相关部门到场,遇到疑问及时解决,使广大师生真正地学到了应急知识,科学地掌握了应急本领,极大地提高了广大师生应急避险能力,得到社会各界的好评。目前,市教育局出台了相关规定,要求每校每月至少开展一次演练。

三、影响广泛,效果明显

(一)提高了师生对应急管理工作的认识。通过此次应急管理宣传活动,广大领导干部对应急管理工作都有了新认识,端正了应急管理工作态度,广大师生进一步增强了安全意识,掌握了应急知识,提高了自护自救能力。

(二)学校安全管理水平得到明显提高。各学校进一步加强了学校安全管理,按照科学性、可操作性原则进一步完善了各类预案,并切实开展演练,提高了学校应对突发公共事件能力。

(三)在全社会营造了关注应急管理工作的良好氛围。通过开展应急管理宣传活动,不仅增强了学生的安全意识,提高了学校整体安全管理水平,也在全社会营造了良好的.氛围,通过师生的广泛宣传,增强了群众安全意识,促进了全社会整体应急管理水平的提高。

应急管理周活动感悟总结篇三

日前,南芬区开展应急管理宣传周活动,区安监局、区林业局和区农水局等13家单位在南芬区人民广场设立宣传台,向群众发放宣传资料和宣传手册,解答群众提出的相关问题。

南芬区20应急管理宣传周活动时间从9月3日开始至9日,主题为“普及应急知识,构建平安家园”。活动期间,区安监局等13家单位以推动应急管理知识“进社区、进乡村、进校园、进企业”为主要载体,除在各街道办事处、有关部门开展集中宣传外,还以举办应急知识讲座、应急管理培训、应急宣传片放映等群众喜闻乐见的形式开展社会化宣传,广泛发动社会力量参与,提高公众危机意识和自救互救能力,进一步推动应急管理知识在基层普及。南芬区消防大队、区安监局、区环保局和各办事处开展各项应急演练活动。同时,各街道办事处、有关部门结合各自工作实际,组织开展与群众生命财产安全密切相关的自救逃生应急演练,通过演练进一步熟悉应急处置程序,提高避险逃生和自救互救能力。公安、消防、安监等部门组织专业人员深入城乡社区(村)、企事业单位和学校,集中开展形式多样的应急法规、应急常识宣传和应急拉练活动,扩大应急宣传覆盖面,提高防范意识。

应急管理周活动感悟总结篇四

凤凰山风景区设有由市消防大队、林业公安、风景局、风山区、风山村等部门组成的护林防火联防组织,实行区域联防,充分发挥各部门作用做好护林防火工作。景区内还配备有3台风力灭火器及各种灭火器材,并为扑火人员配备专业防火服,防灾减灾的同时也做好避险、自救的安全准备。在防火的戒严期和重要节日期间我局还专门成立了护林队伍,加紧巡视,加强防范。景区还内设有防火宣传标语、警示标牌,并发放防火宣传单。

在汛期工作中,风景局早作准备。预防的同时做好后续预案,一旦发生重大灾情,能及时准确得处理灾后工作,第一时间将景区日常工作恢复正常。

信息的传递得准确及时是有效和正确处置突发事件的基础和依据,风景局设立专门人员负责景区应急管理等安全工作信息的收集和上报工作,做到信息收集全面、准确、及时,提高了应急管理工作的效率和准确性,在事件时间上抢到先机。

根据旅游工作的特点,风景局在宣传方面科学的制定多种宣传活动方案,明确任务的分配,责任层层落实,提高全局职工防灾减灾的常识和互救、自救的能力。

通过应急周活动,风景局总结了以往的对突发事件应急处理的宝贵经验,完善了自身,更好的完成应急管理工作。

应急管理周活动感悟总结篇五

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为全面加强我校应急管理工作,增强师生的公共安全意识,不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力,依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》,结合学校实际情况,我校于2019年10月19日——10月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动,并取得了明显成效。

一、加强领导认真部署

为切实抓好这次活动,10月19日上午7:30,利用国旗下讲话时间,校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员,对整个宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识,提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视,为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

二、精心组织狠抓落实

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。一是成立领导小组,成立了以校长祝振华为组长的'宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:全面加强应急管理,依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动,参与率达到100%,这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校大队部牵头,利用中午休息时间,组织学生观看影像资料,对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育,并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下,收看了学校应急知识讲座光盘,并写出了几万字的观后感。

6、做好全员应急疏散预案,举行突发事故应急疏散演练。10月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议,部署安排紧急疏散的有关事宜,2019年10月21日上午7:40在全校演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。听到警报后,所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场,撤离时组织有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后,各年级依照本年级实际,进行认真总结。

四、效果明显深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

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