一岗双责季度总结(大全6篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

一岗双责季度总结篇一

中职学校是培养高素质技能人才的重要阵地，一岗双责是中职学校教育改革的一项重要举措。我院从去年开始实行一岗双责制度，我作为一名学生对这项制度深有感触，下面我将结合自己的体会，谈谈中职学校一岗双责带给我的意义和体会。

首先，一岗双责制度激发了学生的主人翁意识。过去，学校管理严格，学生只需要专注于学习，不需要承担其他责任。但是在一岗双责制度下，每个学生都要担当起一项职责，他们要负责班级卫生、班级活动等事务。这样的安排使学生们有了一种主人翁的感觉，他们意识到自己不仅仅是学习的对象，更是学校中不可或缺的一部分。在这样的环境下，学生们会更加珍惜自己的角色，尽职尽责，努力提升自己的能力。

其次，一岗双责制度培养了学生的综合素质。作为一名学生，我曾经担任过班级卫生委员的职责。通过这个经历，我学会了如何组织和协调班级同学，如何制定管理班级卫生的规范。这些经历增强了我的沟通能力和组织能力，让我在面对困难和挑战时更加从容和自信。我相信，通过一岗双责制度的培养，学生们将更加全面地发展自己的能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

再次，一岗双责制度促进了学校和社会的良性互动。在过去，学校和社会的联系较少，学生们对社会的了解和参与度有限。而在一岗双责制度下，学生们需要与社会展开深入的交流和互动。比如，学生担任班级管理职责时，需要与其他班级和学校管理部门进行沟通和协调；学生参与社区活动时，需要与社区居民和志愿者进行合作。通过这些交流和互动，学生们更好地了解社会的运作机制，学会与他人合作和沟通，培养了学生的社会责任感和公民意识。

最后，一岗双责制度提升了学生的自我管理能力。在一岗双责的安排下，学生需要对自己负责的工作进行计划和安排，需要合理地分配时间和资源，需要解决工作中遇到的问题。这样的安排培养了学生的自我管理意识和能力，让他们更加深刻地认识到自己的工作需要有条不紊地进行，不能草率马虎。这对于学生们的将来发展来说是非常重要的，因为在工作中，自我管理能力是一个人成功的关键。

总之，中职学校一岗双责制度对学生的培养有着积极的影响。它激发了学生的主人翁意识，培养了学生的综合素质，促进了学校和社会的良性互动，提升了学生的自我管理能力。我相信，在一岗双责制度的引导下，学生们将更好地适应社会的需求，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望学校和教师们能够进一步完善这一制度，让更多的学生受益，实现自己的人生价值。

一岗双责季度总结篇二

派出所是维护社会治安的第一道防线，是人民群众最直接、最常接触到的基层警务机关。作为派出所民警，我们身肩维护社会和谐稳定的重任，一岗双责是我们的基本要求。在实践中，我深切体会到一岗双责对于我们的警务工作的重要性。下面我将从履职尽责、加强自我修养、提高工作效率、加强沟通协作和精准服务五个方面，分享自己的心得体会。

首先，履职尽责是派出所一岗双责的核心。作为一名基层民警，我们必须对所负责区域内发生的案件、纠纷、违法行为等情况负全面的责任，确保相关事项得到妥善处理。在执勤过程中，我时刻保持高度警觉，遇到疑似违法犯罪行为立即采取必要措施，迅速处置，确保社会治安的稳定。同时，我还要积极做好日常的警务工作，如登记管理重点人员、维护社会秩序等，使派出所的常态化工作运行良好。

其次，加强自我修养是派出所一岗双责的重要方面。作为一名民警，我们不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还要有良好的品德修养和高尚的职业道德。只有这样，才能做到掌握科学执法的手段和方法，处理各类案件时更加公正、客观、公正。我注重通过学习提高自己的业务水平，不断参加专业培训和学习班，密切关注最新法律法规和执法技巧，用知识武装自己，不断提高自身素质。

第三，提高工作效率是派出所一岗双责的重要目标。在处理警务工作的过程中，我们必须善于利用工作时间和手段，提高工作效率。我始终牢记时间就是生命，把每一分每一秒都用于提高工作效率。在处理日常工作时，我善于梳理工作流程，合理安排工作时间，确保工作重点的准确把握和高效处理。尤其在重大案件和突发事件发生时，我能够迅速组织人员，合理分工，迅速推进案件侦办进程，力争在最短时间内取得最好的效果。

第四，加强沟通协作是派出所一岗双责的重要内容。作为基层民警，我们往往需要与社会各界，特别是与上级公安机关、市民群众建立良好的沟通协作关系。只有通过沟通协作，我们才能更好地获得社会各界的支持和帮助，更好地完成我们的工作任务。在实践中，我积极参加各类社区活动和交流会议，加强与社会各界的互动，及时了解他们的需求和意见，使我们的工作更贴近群众，群众更满意我们的服务。

最后，精准服务是派出所一岗双责的重要方向。作为一名民警，我们的根本目标就是保护人民群众的生命财产安全，维护社会和谐稳定。为了更好地实现这一目标，我们必须精准服务，满足人民群众的需求。我积极参与社区治理，广泛宣传法律法规，普及安全教育知识，提高居民的安全意识。在办案过程中，我根据案件的特点和需要，精准制定调查方案和侦查手段，确保案件侦破的质量和效果。

综上所述，派出所一岗双责是我们作为基层民警的基本要求。通过履职尽责、加强自我修养、提高工作效率、加强沟通协作和精准服务，我们能够更好地完成维护社会和谐稳定的重要任务，为人民群众提供更好的安全保障。只有不断总结经验、提高自身素质、改进工作方法，我们才能在一岗双责中不断成长，为社会作出更大的贡献。

一岗双责季度总结篇三

为深入贯彻落实党的十八大精神，严格执行党风廉政建设责任制，进一步加强大安村领导班子成员执行党风廉政建设责任制的监督考核，按照“党支部统一领导，党政齐抓共管，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的工作机制，特制定“一岗双责”工作制度如下：

1、各成员对所分管事务和党风廉政建设责任制工作负有双重责任。

2、各成员要不断完善工作规范、管理机制、监督机制，研究制定职责范围内的.反腐倡廉建设工作任务，加强管理，签订责任目标。

3、把学习教育作为履行“一岗双责”的主要目标，开展经常性的廉政教育，做到分工明确、记录完备、责任落实。

4、加强监督，建立规范的业务操作和有效的执行机制，使每一位成员、任何一项事务处理环节都受到有效的监督、控制、制约，把违法乱纪行为消灭在萌芽状态。

5、村党支部每半年召开一次落实党风廉政建设责任制专题汇报会。各成员在总结汇报业务工作的同时，要着重汇报职责范围内落实党风廉政建设责任制情况。

6、发挥表率作用，带头严格遵守各项廉洁自律规定，管好配偶、子女，坚决杜绝利用职权、职务和工作上的便利谋取不正当利益的违法xx行为。

7、对职责范围内发生的xx违法案件，要及时向纪检监察机关报告，大力支持执纪执法部门依纪依法严肃处理，不得隐瞒、包庇、袒护。

8、村党支部书记牵头，各成员配合，重点突出，全面渗透，不断加强对涉钱、涉物工作事项的监督检查。

9、对不能认真履行党风廉政建设责任制的个人进行批评教育，责令作出检查外，年内不得参与评优评先。

一岗双责季度总结篇四

为进一步落实安全责任制，强化我校班主任、科任教师、职工等的安全工作意识，落实安全一岗双责工作制度，明确安全工作职责，理顺安全监督管理及岗位等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，办好让人民满意的教育。经学校行政会议研究特制定本制度。

安全工作责任重于泰山，我校以“十九大”重要思想为指导，按照以人为本，构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、部门、科级组长、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感，为我校发展创造安定祥和的教育环境。

“一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

（一）成立安全工作领导小组，落实安全监督管理人员责任

组长：

副组长：

组员：

学校保安队：

学校义务安全队：

（二）安全领导小组具体分工及负责的职责：

1、组长：

2、副组长：

3、保安队：负责落实保安门卫安全职责，维护学校安全及保卫常规安全工作。

4、义务安全队成员：负责在校长、安全主任的指挥下，对学校突发安全事故作初步处理，减低事故的危害性，对伤害的人员作初步救治。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，校长对学校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题，负责学校安全工作的组织网络建设，成立学校安全领导小组，布置落实学校安全工作，层层落实安全责任制。

2、安全办主任是学校安全工作的直接责任人，协助校长全面管理学校的安全工作，负分管责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策，修订完善学校的安全管理工作制度和预案，落实相关安全管理人员，细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核、兑现奖惩，积极支持相关人员开展安全管理工作，落实学校各项活动的安全防范措施等。负责安全办范围内的其他安全管理工作。

3、教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全，负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理，保证日常教学的安全教育与管理，课堂教学秩序的`稳定，负责教师上岗考勤的检查落实，以防上班期间各环节安全事故的发生，负责请假教师课程的安排，杜绝课堂、辅导、活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全管理工作。

4、总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡、电力燃气等建筑、设施、设备安全监督管理工作，要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作，发现问题及时维修，重大事项先处置，后向校长领导汇报。学校安全紧急状态所需的后勤保障（人力、物力、财力）的落实。负责业务范围内的其他安全管理工作。

5、德育处负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作，安排和管理值周行政、值日教师工作，加强少先队方面安全管理和实施工作，做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

6、各班主任是班级安全工作第一责任人，对所负责班级安全工作负总责，落实《班主任安全责任书》的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施；班主任负责认真执行学校安全教育有关规定，切实加强安全教育工作。保证安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安全自护自救技能训练，增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及副班主任、科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规，增强学生自我安全防护的法律意识，树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作，班主任请假不在时，副班主任全面履行班主任职责。

7、科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，确保课堂教学安全，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种教学安全隐患，采取相应方式处置和报告。

8、厨师长是学校食品安全卫生工作的责任人，负责食堂的检查验收工作。

一岗双责季度总结篇五

乡中心学校“一岗双责”制度“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的工作，又要以同等的注意力抓好分管单位的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

中心校一岗双责是指每一个岗位同时担负党风廉政建设和教育教学管理的双重责任。实施一岗双责是双向纳入的具体化，通过一岗双责实施责任分解，建立责任网络，使责任由软变硬、由粗变细、由虚变实。其具体制度内容如下：

第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和中心校党支部的决定，切实抓好教师队伍建设和学校工作建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

第二条一岗双责指领导干部既要管理好教师队伍，又要抓好教学工作，即一个岗位，两个责任。

第三条一岗双责的责任主体（即责任人）为中心校党支部成员、包片人及学校班子成员（包括正副校长、正副主任（教导、总务）、团支部书记和少先队辅导员）

第四条一岗双责责任人的责任，校长对全校工作和人员负责，中心校支部成员对分管（包片）学校工作和人员负责，中心校班子成员对学校（包片）工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

（一）中心校校长每半年对全乡工作定期督查二次以上，并适时开展不定期的工作督查；

（三）中心校班子成员每月召开一次工作会议，回顾和检查本月的`一岗双责落实情况，并适时开展对学校（包片）队伍建设和业务工作进行督查。

第六条四个党支部成员每学期向中心校支部汇报一次一岗双责的落实情况，各学校主要负责人每季度向分管（包片）领导汇报本学校的一岗双责责任的落实情况。

第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。

（一）交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面；

（二）中心校校长每学期要与各校学校干部每人交心谈心二次以上；

（三）分管（包片）领导每学期要与分管（包片）学校的干部职工每人交心谈心二次以上；

（四）学校领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。

第八条领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。

第九条责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。

第十条一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管领导或中心校长汇报。

第十一条对一岗双责落实到位．全年在其责任范围内教师队伍和学校工作不出问题的责任人给予奖励。

第十二条对一岗双责落实不到位，全年在其责任范围内教师队伍和教学工作出现问题的责任人给予处罚。

第十三条责任人责任范围内干部职工的勤政、廉政情况作为该责任人的晋级、晋职、评先选优条件之一。

第十四条干部职工受诫勉谈话（含诫勉谈话）以上处理的，以中心校支部研究的决定或有关部门的处理决定为依据；责任人责任范围内的干部职工该处分而隐瞒不报党支部研究被发现的，对该责任人按组织程序给处理。

第十五条本制度自下文之日起试行。

附件：“一岗双责”制度应用范围

“一岗双责”制度应用范围

一、中心校党政一把手、副校长、办公室主任、职能室负责人是本单位抓好教育教学的第一责任人，按照与中心校签订的行风建设责任书的要求，要一手抓教育教学的业务管理，一手抓师德师风建设，在职业道德建设中发挥表率作用。一岗双责的责任主体（即责任人）为中心校党支部成员、包片人员及各学校班子成员（包括正副校长、正副主任（教导、总务）、团支部书记和少先队辅导员）。

二、按照“谁主管，谁负责”的原则，标本兼治，综合治理，把业务管理工作与师德师风工作紧密结合，做到一起研究部署，一起督促检查，一起考核落实。

三、严格按照教师职业道德建设评分方法进行考核，考核结果与个人的奖罚直接挂钩。对工作中发现、反映出的问题列入个人的师德师风档案，认真处理，并研究出切实可行的改进方法。

四、对发生的不正之风行为要认真调查，并按照党风廉政建设责任制和省、市、县主管部门的有关规定，严肃实行责任追究。

县乡中心学校

二零一五年四月二十八日

一岗双责季度总结篇六

安全生产“一岗双责”制实施方案为进一步强化我院的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置医院的各类医疗事故与突发事件，结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想

医院安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过“一岗双责”制的全面实施，达到全体干部职工岗位安全意识明显增强，医院安全管理更加细化到位，院内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成医院安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保医院的安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组：成立“一岗双责”工作领导小组

组成人员如下：

组长：李耀武

副组长：杨海东

成员：何军强、张程、王慧珍、王玉红

“一岗双责”工作领导小组设办公室，张程任办公室主任，负责组织开展各项日常工作。

（二）领导小组分工：

1、组长李耀武：是医院安全工作第一责任人，负责医院重大安全事故应急指挥工作，组织督导、协调各成员和各科室做好医院安全生产工作，确保医院的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。具体工作由院办负责。

2、副组长杨海东：是医院安全工作的具体责任人，落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作。

主要负责医技科室及医疗设备维护等安全生产工作，涉及手术科室、医技科室方面的安全工作由医务科具体负责，医疗设备维护工作由设备科具体负责；主要负责行政后勤保障、治安、消防等安全生产工作，治安消防安全的工作由保卫科具体负责，涉及后勤保障方面的安全工作由总务科具体负责；主要负责临床手术科室、其他临床科室医疗安全生产工作，相关具体工作由医务科负责；全院护理安全生产工作及医院感染控制工作，涉及护理方面的安全工作由护理部具体负责。

3、成员：是医院条块方面安全工作的具体责任人，具体负责条块内的安全管理工作，修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人，贯彻落实医院各项安全工作制度、措施。

四、工作原则

坚持“统一管理、分级负责”的原则，一级一级抓、一级考一级，一级对一级负责。坚持“两手抓”的原则，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。坚持“以考促管”的原则，通过科学有效的考核和奖励，全面落实“一岗双责”制。

五、工作目标

1、安全意识：认真组织学习一系列关于医院安全工作的法律法规，使干部职工安全意识增强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安医院。

2、医院管理：医院无重大安全责任事故，无重大财产失窃事件，干部职工无违纪、违法和犯罪现象，医院周边治安秩序良好。

3、安全保障：医院设施设备无安全事故隐患，各种保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强职工的安全教育、法制教育，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高防范意识。

六、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使广大干部职工增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，医院将通过下发文件的方式领会精神，增强干部职工的责任感、使命感，同时还将学习关于医院安全生产工作的法律法规的文件精神，通过深入学习，使广大干部职工从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价，落实奖惩

任何人、科室不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，医院安全工作列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的干部职工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。