最新小学生应对突发事件的预案 中小学反暴力突发事件应急预案(通用5篇)

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小学生应对突发事件的预案篇一

根据《__市重特大突发公共事件应急处置办法(试行)》(__人民政府令第__×号)和《__市重大食品安全突发事故应急方案》的要求，为适应重大食品安全事故应急救援的需要，加强区“食安会”各成员单位之间的协同配合，提高应对突发食品安全事故时的组织指挥、快速响应及处置能力，通过演练进一步修订区级应急预案及各成员单位的子预案。特制定演练方案及评估办法如下：

一、组织指挥

演练指挥：__×副区长，副指挥：__副主任、__×局长

演练导演：汉阳区食安会办公室：__×

演练评估：市食安会负责人

二、参演部门与单位

区政府办、市、区食安会办公室、卫生局(含监督所、疾控中心)、五医院、__医院、工商分局、质监分局、农业局、经贸委、建管站(含有关工地)、教育局(含有关小学)、公安分局、民政局、宣传部、各街道、食品药品__分局。

三、演练时间：

__月下旬某天

四、演练方式：

模拟重大食品安全突发事件(四级)，市、区响应，应对处置。要求各参演单位，一切从“实战”出发，严格按照各自的《应急子预案》工作程序展开。演练按照以下八个步骤依序进行：

(一)事件报告报告要素为：时间、地点、人数、症状、原因、处置等。卫生局及其所属(辖)单位是应对食品突发事件的先导及主力，在接到报告的同时先期自行展开工作并动态报告情况。

(二)信息处理接受报告单位的处置原则为：快速、简便、果断、有效、周密。

(三)应急响应要求各成员单位有2部值班手机号码准确无误，保证通讯联络24小时畅通(届时，采用先短信群发，后电话落实的方式通知)，接到通知后在最短的时间内到达指定地点集结(应急值班、专家组手机及电话见附件，请各单位核对无误)。

(四)预案启动

1、卫生局通报情况;

2、专家合议汉阳区专家组根据当时的信息作出判断，为区领导决策提供依据;

3、由区领导下达应对预案启动命令;

4、区食安会办公室向上一级机构报告。

(五)分组展开各单位按照区级应急预案的分组展开，各组按照各部门预先制定的“突发事件部门应对子预案”行动：

1、医疗救护与危害查控组：由区卫生局牵头负责，有关部门配合，卫生局局长任组长。主要职责是：

(1)医疗救护立即启动“__区食品药品突发事件应急救援体系”，按照《__区重大食品药品突发事件救援预案》和《__区重大食品药品突发事件本部门应对子预案》指导急救人员迅速展开抢救工作，力争将人员伤亡数量降到最低程度;准确统计人员伤亡数字，并及时向区食品安全委员会报告伤病员抢救工作的进展情况。

(2)危害查控卫生局尽快判明导致事件的原因(确定致病餐、检出致病物)，为查控危害因素争取时间。工商、质监、农业、经贸、街道、教育、建管、城管等相关单位在各自的范围内彻底查控导致危害事件的因素，控制事故的继续扩大。宣传部通过媒体统一向市民发布有关危险食品警示信息。

2、事件调查组：由食品药品监督管理局__分局牵头组成由卫生、监察、质监、工商、农业、等部门专业人员组成的调查组，食品药品__分局局长任组长;卫生局、监察局分管局长任副组长。主要职责是：依法调查事件发生原因，作出调查结论，为事故处理提供依据，评估事故影响，提出事故防范意见，并及时向上级主管部门报告事件调查情况。

3、警戒保卫组：由区公安分局牵头负责，有关部门配合，公安分局主管副局长任组长。主要职责是：组织事件现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作;预防和制止各种破坏活动;配合有关部门营救受害人员;协调有关部门采取必要的控制措施;对事故涉嫌刑事犯罪的人员进行控制，开展侦察、勘验等工作。

4、后勤保障组：由区财政局牵头负责，经贸委等有关部门配合，财政局局长任组长。主要职责是：负责应急处理工作的经费和应急物资购买的费用，安排应急药品和物质的统筹调度、有偿调拨，保障应急救援物质的供应。组织应急处理药品、器械和相关物资的生产、储备和调度。

5、善后处理组：区民政局局长任组长，主要职责是：根据实际情况，协调劳动保障、保险、宣传等部门，做好事件伤亡人员善后处理及其家属的安抚工作，并及时向上级主管部门报告善后处理情况和动态。

其他应急单位，由应急指挥部根据事故涉及的范围、程度和各单位职责现场确定，其他有关部门在各自职责的范围内，按照要求对应急处理工作给予主动支持。

(六)信息反馈

2、区疾控中心报告：根据流行病学调查情况，结合临床诊断的初步判断。

3、根据处置效果及情况变化专家组再次合议，以及时调整应对。

4、区食安会向上一级机构书面报告《__区特别重大食物中毒情况初报》，市食安会合议并批复。

(七)危害控制

1、宣传部门通过新闻媒体向市民发布“危险食品警示信息”;

(八)应急终止

2、市食安会批复，由汉阳区领导宣布解除应急状态。

五、评估办法：

演练结束后根据《市、区联合处置重大食品突发事件演练脚本》和《演练规则与评估》(附件1、2)以及相关专业等要素，由市评估小组领导对参练单位进行点评。此次演练市有关领导和各区食安会以及媒体将现场观摩。

小学生应对突发事件的预案篇二

为了加强对食堂食品卫生工作管理，预防学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。

组长：朱吉焕；

副组长：许志芬；

成员：谢凌枫、单利波、杨爱雪及全体班主任。

学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，以便及时采取防治措施。

广泛深入的开展预防食物中毒宣传，结合学校实际情况，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，学习普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，预防食物中毒。

1、食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。

2、严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口有明显标记，规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。

3、把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。

4、对每餐的饭菜要做好留样，取每餐的饭菜250克保存24小时。

1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师应马上报告校长室。

2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。

3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。

在查明情况之前，对可疑食物立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定的食物中毒源，可采取煮沸15分钟掩埋或焚烧。食品用具、容器可用1—2%碱水溶液、消毒液等消毒。

根据查明的事故原因，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，对所有食堂工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理，如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行扣发工资、辞退或进行行政处分的处理。

小学生应对突发事件的预案篇三

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：

二、时间安排

__年12月9日周四上午第二节课后(9：35)

三、地点

教学楼、综合楼(学生从班级疏散到操场集中)

四、组织与指挥

1.现场组织指挥系统：

总指挥：x

警戒维护组负责人：x

医疗抢救组负责人：x

报警联络组(摄制)负责人：x

后勤保障组负责人：x

广播管理组负责人：x

预备机动组负责人：x

3.演习信号：警报声

五、任务分配

现场指挥：潘朝阳校长

广播管理组：负责广播系统，打开警报。

疏散组：站在各安全通道口和转弯处，维持疏散秩序，告诉同学疏散地点，疏散结束后清查教室、清查人数。

现场指挥：将有关情况传递给相关人员。

医护组：救护受伤人员并将受伤人员护送到就近医院救治。

救灾组：因地制宜，转移易燃易爆物品，解救受困人员。

各班主任：汇报本班的疏散情况和人数情况，并协助维持秩序，稳定同学情绪。

六、疏散地点、路线

1.疏散地点：学校大操场集合(集会队形)。

2.疏散路线：

疏散路线：

说明：a通道口综合楼中间楼梯b通道口综合楼东边楼梯

c通道口教学楼西边楼梯d通道口教学楼中间楼梯

e通道口教学楼一楼一(4)班旁边

f通道口教学楼一楼一(6)班旁边

g通道口大操场南边进口h通道口大操场中间进口

3.疏散组分配：

负责人：x

楼层

安全通道

负责老师

安全通道

负责老师

七、注意事项。

1.广播组须经常提醒学生注意事项到9：45，并在9：48提醒疏散组老师到各教室及楼层巡查。(请同学们不要紧张，保持冷静，注意安全，不得互相推挤，请按照疏散路线指示有秩序的疏散到大操场，请服从指挥，步调一致，保持秩序。请疏散组成员马上到各教室巡查、搜救未疏散学生，并将其带至大操场。)

2.要求学生安静，按本方案规定线路向一楼疏散，右行快速撤离教学楼，再有秩序地走向大操场，按集会的位置排好队伍。

3.班主任在撤离时要走在队伍的后面，撤离后要走在前面，带领学生进入操场后马上点名，由各段点名老师统计段总人数，并向校长汇报。

4.撤离时各楼层同时撤离，楼上的班级要注意等楼下的班级走好再继续走。

八、总结

校长对演练进行小结，并对今后教育教学活动提出安全要求。

小学生应对突发事件的预案篇四

为保障全校师生员工健康地研究、工作、生活、促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级要求，联系我校实际出发特制定本预案。

1、安全突发事件处理指挥机构:组长:

副组长:

成员:

2、安全突发事件处理小组:

1、抢救处理组:

组长:

成员:

2、后勤保障组:

组长:

成员:

3、医疗应急处置组:

组长:

成员:

4、交通保障组:

组长:

组员:

1、每天值班校长和值班老师要严格按照值班制度在校园相应位置进行值班巡视。

2、禁止在校园内踢球、爬墙、翻越围墙、栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值班人员要注意纠正学生在校内违纪违规现象。

3、为防止学生在课间、集会等活动中出现拥挤等其它情况，保证学生有秩序上下楼梯，值班人员负责楼道口进行监督、疏导。

4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

5、学校定期进行安全大检查，学校后勤处不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。

6、学校每月对校园进行隐患排查，发现安全隐患及时整改。

7、建立安全台账制度，按照学年初制定的安全责任分工，各司其职，通力合作，共同做好学校安全工作。

(一)、重大突发事件

1、报警程序:

(一)当事人所在学校负责人

(二)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关—110。

(三)处置措施:

(1)接到报告后，校长、值班人员迅速赶到现场控制局面。

(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3)到场领导根据事态严重程度，边处置情况边向上级领导汇报。

(4)如有人员受伤，立即送往当地医院进行救治。

(5)如发生斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，驱散其余人员。

(6)如果发生意外事件，应尽快组织人员抢救，将受伤人员送往医院救治。

(7)如果发生社会人员来校滋事且较为严重的，须立即拨打110。

(四)注意事项

(1)各级领导遇事要冷静，处置要果断。

(2)处理的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员进入校园。

(五)疏散人员

(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故发生。

(2)确保师生特别是学生的人身安全。

(二)火灾事故

1、处置火灾事故的组织人员:学校领导成员、值班老师、消防安全员。

2、火灾处置程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即拨打119报告内容为:“学校发生火灾，请迅速前来扑救”待对方接听完电话后再挂机。

(3)学校向教育主管部门、所在报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、工作要求:

(1)在消防车辆到来之前，以校内消防安全员和教职工为主，全体人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、黄沙、铁锨等。

(4)指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

(5)无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、湿棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

(4)不得组织学生参加救火。

(三)被盗案件

1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人，教育主管部门、领导，学校值班人员，公安干警。

2、报警程序:

(1)发现案情后应及时向教育主管部门报告。

(2)经领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的.数量和价值，经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好教职工的思想工作，不要因此影响正常的教学秩序。

(四)食物中毒事件

1、处置事件的组织:学校领导，教育主管部门、当地领导，学校值班人员、卫生防疫部门人员。

2、报告程序:

(1)学校领导。

(2)教体主管部门领导。

(3)根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1)发现情况后立即向教育主管部门主要领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院，或拨打“120”或“110”请求救助。

(3)由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不得进入食堂操作间。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经允许不得到医院探视，以免影响治疗秩序。

(5)根据具体情况，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱和恐慌。

(2)如有个别家长来校探视，应安排专人做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的研究秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(五)交通事故及其他伤害事故

1、处置事件组织:学校领导，教育主管部门领导、学校值班人员、公安人员。

2、报告程序:

(1)学校领导。

(2)教育主管部门领导。

(3)根据事件需要，报告公安机关、医疗部门。

3、处置措施

(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，以最快速度将伤员送往当地医院，或拨打120请求救助，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要及时寻找其它通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

(2)造成人员死亡的，应及时向、公安、交警、安监等部门报告。

(3)妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护现场。

(4)通知受害者家长，做好善后处理工作。

(5)协助有关部门迅速调查事故原因。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。

(2)家长来校，应安排专人做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的教学秩序和工作秩序。

做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等登记清楚。

事故发生后，须及时将事故的原因分析、经过及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式书面报告，报教体主管部门，对因主体责任人为造成重大伤害的，分清责任，报上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

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小学生应对突发事件的预案篇五

为确保学校的安全、稳定，及时应对学校食堂可能发生的食物中毒事件，特制定本应急预案。

学校食堂发生的食物中毒事件。

学校成立应急小组，由校分管领导任组长，后勤负责人任副组长，成员由食堂从业人员、门卫、寄宿管理教师组成。

1、严把食品原料进货关。学校饮食服务中心采供组要严格把关，确保所采购的原料符合有关规定，从源头上把好食品卫生安全关。

2、严把食堂仓库关。学校食堂采供组仓库、各食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，仓库门口有明显标记，规定非食堂工作人员不得进入食堂仓库。定期对仓库里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。

3、严把餐具消毒关。学校各食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。

1、发现食物中毒事故，立即向领导报告，并积极协助医务人员进行抢救工作和妥善安置中毒病人，同时，保护中毒现场，及时向市分管领导和当地卫生防疫部门报告，配合卫生防疫部门现场调查处理。

2、根据与学校卫生所签订的卫生监督制度，对发现食物中毒症状的师生，做好登记工作，共同分析判断可能造成食物中毒的原因，对可疑中毒食品进行消毒处理，根据中毒原因，作出现场消毒预防措施。

3、根据查明的事故原因，向县教育局递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，对所有饮食服务中心的工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的班、组及当事人，进行严肃处理，追究^领`导责任。根据调查结果，如故意破坏造成中毒事故，将当事人移交司法机关处理；如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行处分的处理。