小学亲子关系心理辅导活动课教案(大全9篇)

小学亲子关系心理辅导活动课教案(大全9篇)

ID:3986708

时间:2023-10-01 05:08:15

上传者:雅蕊 小学亲子关系心理辅导活动课教案(大全9篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇一

她,走了。相信这世间一个生命与另一个生命相遇的奇迹。也许只有千帆过尽,一颗骄傲的心厌倦了辗转红尘的分分合合,聚聚散散之后,才会去珍视一种叫做缘分的东西。当心灰意冷的情绪来袭时,一人独坐于孤寂的夜色中,往事的音容笑貌如经典的老电影在脑海中一幕幕播送,那些曾拥有过的美好时光,刹那片刻的感动,依旧在记忆深处隽永。

那玩乐场的邂逅,那人山人海的地方碰面,那寂寞的黄昏久久的等候。与我携手在晚霞中相伴看夕阳的身影渐渐退出,看海水澎湃时的气势,是谁用安慰的语气带有柔柔的目光,读懂我心中的喜忧哀乐,让我将这一刻的温存永恒的保存在记忆的匣子里。是你么?那个让我时时牵挂的人。我拿掉了我的假面具,呈现出真正的我贡你视,而你切视而不见,恶语如刀,一刀刀割在我的心理,此时,我愿意让别人砍一刀,也无法承受这种无比痛楚的语言。

一定是你,我知道。在一个春天的上午,陪我坐在阳光里,聆听一段优美生动的童话,为我讲述白雪公主的美丽,海的女儿的崇高,小克劳斯的聪慧和拇指姑娘的善良,让我明白:一个人,无论他/她是如何普通如何平凡,在心里其实都拥有最美的梦,都想拥有最真的爱。让我恍如真的置身于纯净无瑕的童话中,从飘逸的言辞和语句中领悟了生命的底蕴。也许总是要在经历过之后,人才会懂得如何去珍惜。在错的时间遇到了错的人,是无奈。在错的时间遇到对的人,是一场悲伤。在对的时间遇到对的人,是上天的恩赐也就是幸福。

如歌中所唱:过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗可是终究是一阵烟/流水它带走光阴的故事改变了两个人/就在那多愁善感而初次流泪的青春。当所有的相逢都渐渐走出了我暗淡的视野,当最初的爱人成为记忆中永恒的思念。曾说过的违心的话,已漫漫忘却,爱过的瞬间,依然久久萦怀。记起一位哲人说过的一句话,一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬,分别却是万劫不复。

茫茫人海中,相遇是缘起,相识是缘续,相知是缘定。一段段的邂逅,交会,组成了我的生命,就如那流云,露珠,星空和月色是大自然的一部分。那美好幸福瞬间的记忆,是人生路途上一朵朵不经意的小花,为路人增添了,五彩缤纷的世界,让路过的人,坚持不懈,勇往直前。待到渐远的过去在岁月雕琢之下慢慢清晰,记忆的波浪层层泛起,漫过现在,成为永远的美丽。

我会永远完整地珍惜每一份缘,每一次的相遇,以一颗感恩的心,对待逝去的日子和命运的赋予与安排。我会把青春青涩忧郁的花朵,扎成最美丽的花束,在雨后的晴空时时盛放。

我不知道以后,我的命运如何,只好听天由命,我相信上天注定的缘分,用彼此的心,彼此的梦去走完我们人生的路程,因为我们不在孤单......

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇二

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高耸入云;

是河,奔流到海,不舌昼夜......

曾有一位美国小女生,从小就想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是,不久却收到这样一个通知:“我们学校每一名学生都是特别优秀的演员,但从没有见过像你女儿天赋这样差的学生,我们请她退学。”就这样,这个小女孩最初的梦想不仅被打碎了,她的心灵也受到了严重的打击,可她并没有就此放弃。在妈妈的支持下,她进了一个剧团,别人不准她上台表演,她就只能跟着排练,剧团的每一场表演,她都去排练,即使没有上台的机会,她也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿,十几年后,她又因为患上了一种疾病,一条腿无法活动。想要表演的梦想,使她没有被疾病打倒,她坚持锻炼,坚持表演,她不仅征服了她的腿,并且在四十岁时,如愿以偿地登上了舞台,并且取得了成功。第二次,在艾森豪威尔的邀请下,伊丽莎白亲临现场,拥有万名观众,第三次,第四次......

她就是著名的演员露茜利.鲍尔,她的人生是多么的不可思议,在她小时候,没有人回料想到她会登上舞台,并取得这样的成就,没有人会觉得她当演员是情理之中。有人会觉得,她的成功像一个奇迹,可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”,是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中呢?就像险峻的高山拦不住汹涌的河流,汹涌的河流也拦不住她顶风前进的孤舟;就像平静的秋色拦不住冰冷冰冷的寒风,冰冷冰冷的饿寒风也拦不住她寻找春天的足迹。她是“大雪压青松,青松挺且直”的坚强筑就了“奇迹”,她是“任而东西南北风”的执著,使她成功为情理之中。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大;

生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根;

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功;

生命的奇迹,看似平常意外,其实都是在情理之中。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇三

我觉得每个人都是伴着幸运诞生在这个世界上的。

倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷,那么,一种微乎其微的生物——亚马孙蝌蚪,则用成长的悲歌告诉我们:同在生命的天平上,我们可以享受阳光,已经是一种什么样的幸运了。

生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是卵时,便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状,又遭到蓝水鸟的洗劫,然后又赶上河水最后一次潮汛,很多成形的小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时,荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网,所以对亚马孙蝌蚪来说,想要从一只蝌蚪长成一只大蛙,都是一种可遇而不可求的奢望,因为,决定它们生死存亡的,仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难,长成大蛙,20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄的小生灵。

它们的确不适合于生存在竞争残酷的亚马孙河!

大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理:与弱小的亚马孙蝌蚪相比,我们每个人都是上帝的宠儿,至少同站在大地上,拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公,没有任何借口摒弃生命的每一分钟。

生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合,就像亚马孙河蝌蚪无法选择生存环境,但人可以选择挑战命运,可以改变命运,而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的自然规律,只能留下对生命无可奈何的叹息。

其实,活着就是一种幸运,每个人从出生到成长都与幸运同行,努力拼搏不为什么,只为彰显生命是一种奇迹。

每个人都拥有万分之一的奇迹,那么每个人也都应该有那万分之一的信念,用艰难挫折勾画出生命的底色,方能彰显出我们的生命是一种奇迹。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇四

有的人羡慕安逸。平凡的生活,也有的人热衷于追求冒险。刺激的人生,还有的人爱随大众,人家怎么样他也跟着学着怎么样,到头来成了邯郸学步,东施效颦,失去了自己演绎的多姿与真实。平凡安逸也好,轰轰烈烈也罢,重要的是尽情演绎自己的爱恨情仇,不管他人的闲言碎语,走自己的路,让别人去羡慕嫉妒吧!

学会欣赏,尤其是要学会欣赏自己,自赏不等于自负,试问你自己都不相信你自己,还能指望谁来欣赏栽培你呢?要明白自恋永远比自卑要强,但切忌过度地自恋,过度自恋就等于自负了。

学会珍惜,有些人。事或东西就在你眼前一点一点地随着时间的慢慢流逝在不意之间,有些人。事或东西没了就永远的停留在记忆里。珍惜那刹那间的幸福甜蜜;珍惜每一个真挚的朋友;珍惜每一次的就在眼前的机会。学会了珍惜你会感觉的你得到了很多。很多。人生就是这样残酷现实,不管你富贵。贫穷与否,她永远都是在你认为理所当然中让你痛不欲生。

一年之计在于春,春季是生命的象征,她象征着勃勃生机,象征着生命的灿烂。为什么万物都在这个季节里争奇斗艳?不仅仅是因为春季拥有充足但不热辣的阳光,更因为春季里拥有一场场雷雨的洗礼,才能让百花齐放。灿烂夺目。花花草草都在这个季节里复苏。成长。繁衍直至茂盛;鸟儿在这个季节里自由的高歌。翱翔飞舞。向那晴朗的.天空说出我们的梦想,向那漂浮的白云说我们的力量,让那天空看得见,让那白云听得见,我们一起创造美好的明天。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇五

那天,妈妈带我来到公园的草坪上玩。我开心地放着风筝,突然发现草坪边有一堆被废弃的砖瓦。我跑近一看,呀,在这道砖缝中,有一株绿油油的小苗。啊,小小的苗在这个没有阳光、没有土壤的砖缝中不屈向上,茁壮成长,令我震惊,我想:这小苗在这种环境里,肯定活不了几天。我为这株小苗而感到惋惜。

我抵挡不住内心的疑惑,撑着伞来到公园。

在这道砖缝中,我再次见到了他。“这……”眼前的一幕令我惊讶。展现在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美丽的不知名的小花。这朵小花在风雨中傲然挺立,神气十足。它仿佛在对周围的被园丁辛勤照料的花花草草说:“我不需要园丁辛勤的照顾,也不需要肥料,但我和你们一样光彩夺目!”

小小的苗竟然有如此的气魄,我的心头怦然一震。于是,我下定决心,要好好爱惜生命,珍惜时间,使自己活的更加光彩有力!!!!!

名师点评:文章的层次分明,小作者一开始觉得那株小苗肯定活不了多久,后来看到小苗变成了小花,前后形成鲜明的对比,更能衬托出小苗顽强的生命力。“小小的苗在这个没有阳光、没有土壤的砖缝中不屈向上,茁壮成长”,“这朵小花在风雨中傲然挺立,神气十足。”这两处都表现出了小苗顽强的精神。

“我下定决心,要好好爱惜生命,珍惜时间,使自己得更加光彩有力!”这里写出了小作者因为小苗而受到了很深的启发,提升了文章的层次。小作者的语言很优美,“蒙蒙细雨中的公园,看上去像是蒙上了一层神秘的面纱”,写出了雨中公园的美丽景色,很形象也很生动。

“我扒在窗台上”中“扒”改为“趴”;“我再次见到了他”中“他”改为“它”;“使自己活的更加光彩有力”中“活的”改为“活得”。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇六

有的人羡慕安逸。平凡的生活,也有的人热衷于追求冒险。刺激的人生,还有的人爱随大众,人家怎么样他也跟着学着怎么样,到头来成了邯郸学步,东施效颦,失去了自我演绎的多姿与真实。平凡安逸也好,轰轰烈烈也罢,重要的是尽情演绎自己的爱恨情仇,不管他人的闲言碎语,走自己的`路,让别人去羡慕嫉妒吧!

学会欣赏,尤其是要学会欣赏自己,自赏不等于自负,试问你自己都不相信你自己,还能指望谁来欣赏栽培你呢?要明白自恋永远比自卑要强,但切忌过度地自恋,过度自恋就等于自负了。

学会珍惜,有些人。事或东西就在你眼前一点一点地随着时间的慢慢流逝在不意之间,有些人。事或东西没了就永远的停留在记忆里。珍惜那刹那间的幸福甜蜜;珍惜每一个真挚的朋友;珍惜每一次的就在眼前的机会。学会了珍惜你会感觉的你得到了很多。很多。人生就是这样残酷现实,不管你富贵。贫穷与否,她永远都是在你认为理所当然中让你痛不欲生。

一年之计在于春,春季是生命的象征,她象征着勃勃生机,象征着生命的灿烂。为什么万物都在这个季节里争奇斗艳?不仅仅是因为春季拥有充足但不热辣的阳光,更因为春季里拥有一场场雷雨的洗礼,才能让百花齐放。灿烂夺目。花花草草都在这个季节里复苏。成长。繁衍直至茂盛;鸟儿在这个季节里自由的高歌。翱翔飞舞。向那晴朗的天空说出我们的梦想,向那漂浮的白云说我们的力量,让那天空看得见,让那白云听得见,我们一起创造美好的明天。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇七

每年的春天和秋天,对大兴安岭的森林防护员来说是个不得安闲的季节,因为或因一阵春雷,或不明原因落下一个火星子,都会给天干木燥的莽莽森林引发起一场不可收拾的森林大火。

另一位颚伦春友人则接着他的话荏说:

「失火的地方应该在那左前方,离我们还远着呢,并且火势应该不大。」

我既惊讶他们灵敏的嗅觉,又好奇他们怎能推测出森林火灾发生的方向、距离与火势大小,他们指给我看那遥远林子的上方,有一缕极淡的灰烟飘向高空。

那段时日由于大兴安岭久未落雨,天干木燥的森林里有多起火灾发生,我们要前去的神指峡据说野火已在那里焚烧了一天一夜,到达时荒火方灭,被大火舔食过的枯黑林木,毫无生意地冒着缕缕焦烟。

林间静极了,没有春风抚过林叶的轻语声,没有布谷鸟一声急过一声催促播种的啼唤,没有野雉扑拉拉穿过林间的拍翅声…只有死亡的寂静。

我在放眼一片焦残破败的森林里走着,感觉好像无论走多少歩,都是被团团圈限在这片毫无任何生意的静寂中。

突然,在一处外表已被烧得焦黑的树洞里,探出了一只地鼠的`小头来,牠睁着惊魂甫定圆圆的小眼,飞快的打量了一下四周,然后一蹦一跳的跳离了树洞,很快地消逝于远方。

更令人惊诧的是,在一片焦木之间,竟还有一朵艳黄的雏菊在灿然开放!

这在焦黑树洞内藏身躲过大火的小地鼠,以及这朵在焦木间卓然灿放的小野花,让我在惊叹之余不由得萌升起对于生命奇迹的崇敬。

生命,原来是可以如此坚苦卓绝的认真活着。

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇八

大约一个多月前,我回湖南家乡一趟。临走前,我把三个盆都浇了个透。那段时间,正是盛夏,太阳如火。几天后,我回来时,那两盆野草都晒干了,只有那吊兰和不知名的荆棘草,依然顽强的活着。我把那两盆干死的野草扒了,我想,既然它们与我的缘分已尽,我只有重新浇水,期待新的奇迹的发生。

就在不久前的一天,我在阳台上取衣服时,偶然触碰到了那棵荆棘草,奇迹发生了,那草的叶子竟然合拢了,长长的叶柄也立即垂了下来。我猛然一惊,是不是我把它碰断了?凝视了一会,发现叶柄并没有断,我才放了心。隔了一阵,待我再次来到阳台时,竟然发现那原先合拢的叶片和垂下的叶柄又恢复了原样!我顿时明白了,这是一株含羞草!在我儿时曾经在某个地方看见过。我不免为这意外的发现一阵狂喜!

几天前,我在浇水时发现,吊兰叶中抽出了两支茎,茎上长着细小的`叶片。我又是一喜!而几乎就在同时,那棵含羞草也越发长得快了,已经超过了吊兰的高度,并且向四周伸出分枝和嫩叶。感谢你们,在我孤寂的岁月常能带给我意外的喜悦!

前两天,我看见含羞草又有了新变化。在顶端枝头,密密地长出来好几个嫩绿色毛茸茸的小球状东西。我以为它又要绽放新叶了!而那两根吊兰的茎似乎有意与含羞草比赛,横着疯长,在风中摇曳生姿。

今天早上,我同往常一样,起床后第一件事就是来到阳台,看看老伙计。令我不敢相信,那含羞草竟然开出了一朵球状小花来,红红的,在一从绿色中十分耀眼!这可是我有生以来第一次一饱眼福!我大喜过望,当即就感到把相机放在办公室无论如何是一种极端的错误!

中午下班,我特地带着相机兴冲冲赶回来。让我无论如何想不到的是,那株吊兰,似乎有了灵性,也盛开了一朵洁白的小花,笑意盈盈。

生活就是这样,往往充满了奇迹!当你用爱善待每一个生命时,哪怕一花一草,它们也会回报你一份又一份惊喜和灿烂!

小学亲子关系心理辅导活动课教案篇九

早上5点半,同往日一样,我早早醒来就起床了。喝了一杯凉开水后,我从蜗居来到阳台上,准备伸伸胳膊踢踢腿。突然间,眼前一亮,搁在阳台防护网上的那盆含羞草竟然开出了一朵粉红色的小球状花朵,在绿叶的映衬下,特别亮眼。这是我平生第一次看到含羞草开花,感到格外惊喜。在此之前,我原以为,含羞草是不开花的。我当即感到了懊悔,我的相机放在办公室里了。要不然,我可是要马上尽情拍摄一番的。

今天天气也好,阳光明媚。中午下班回宿舍时,又是一喜!开门后,我从包里拿出相机,便往阳台上冲。那朵含羞花在阳光里开得更加大而生动了,像一颗红色的珍珠熠熠生辉!而就在这时,我猛然发现,与含羞草共生在一起的那株吊兰,竟然在绿色的长叶下,开出了一朵白色的'小花!盛开的花瓣里露出嫩黄的花蕊,那么素洁,那么明丽!

我尽情拍摄着我的这盆花草,因为,它们对我,实在是一种令人十分意外的回报!

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