三年级童年读后感(优秀5篇)

三年级童年读后感(优秀5篇)

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时间:2023-10-01 06:22:02

上传者:文锋 三年级童年读后感(优秀5篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

三年级童年读后感篇一

阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,看那一条条血淋淋的鞭伤,外祖母也难逃外祖父的拳头,看那一根根插入头皮的发针,两个舅舅闹分家,看在地上头破血流的他们……那一幕幕,拨动着我的心弦,使我震惊。

那个时候,许多人都被自私和贪婪所控制,变得暴力,狠心。

阿廖沙从小就生活在那样的世界里,正是他的外祖母,带领着一束光进入他的生命,是她那对世界无私的爱丰富了他,使他充满坚强的力量以面对困苦的生活。我眼前也似乎出现了这样的外祖母:她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。在高尔基的童年里,像外祖父那样的反面例子鞭策着他,像外祖母那样正面例子鼓励着他,成就了他的今天。

我们,生活在幸福中,远远无法想象那个时候的黑暗。现在,我们有父母爱着,有祖父母疼着,每天泡在蜜罐子里,享受着。我们的皮肤上,可曾有过一条伤疤?我们的手上,可曾布满过茧子?我们的脚上,可曾起过满满的水泡?都不曾有过,谁也无法质疑我们的幸福。

因为不曾累过,所以不懂苦。

我们应该有一双发现美的眼睛,而不至于总是鸡蛋里挑骨头。世界是丑陋的,但同时也是美好的,要看你是怎样理解它。就像逆境一样,困难,挫折,坎坷总会使人堕落,颓废,但同时也会塑造出一个坚强的人,懂得寻找希望的人。我们要学会在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大能量。

三年级童年读后感篇二

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部,《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲,跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看到了自私自利,贪得无厌,粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴,小气的外祖父,每天都生活在残忍,亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的,是幸福的,是无拘无束,自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布,他的外祖父发现了,狠狠滴打了高尔基,当时,高尔基失去了知觉,当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天,外祖父给高尔基一些礼物,并讲了他童年的故事,听了古时候,高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了,因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的幸福的而他们的生活是艰难的!从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满,幸福的生活。

三年级童年读后感篇三

《童年》一书里说的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高尔基小时候在尼日尼度过的童年时光。阿廖沙·彼什科夫四岁时就失去了父亲。外祖父家几乎每天都要因为一点小事吵架。贪婪的外祖父凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙打得失去了知觉。

阿廖沙去上学后,他起初并不喜欢上学,但是成绩很好。后来,因为一位好像巫师、有点驼背的教师,让他感觉到得很温暖,让他爱上了学习。我也记住了书的一句话,也就是这位老师的话“不喜欢学习的人学习成绩不好,但你不喜欢学习却成绩好,一定另有原因。”我想阿廖沙一定是个聪明又吃苦的孩子。

在家里时,他还依然是一个顽皮鬼。有时偷走夹在书中的一个卢布,有时把外祖父的圣像图铰掉。有时,在外祖母和外祖父吵架时,他在一旁扔枕头玩……这些事,他都用皮肉之苦偿还了。

阿廖沙就是在这个“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”同时又坚强地度过了七年的童年生活。

这本书告诉了我们阿廖沙的童年。同时也告诉我这样一个道理:童年就好像一个蜂窝,各式各样的人,都好像这蜜蜂一样把蜜—生活知识和思想送进蜂窝里。然后,他们尽自己所能做到的慷慨自己的心灵。这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是只要是知识,就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我们就更应该珍惜自己的童年,把学习搞好,把自己的蜜造好,丰富自已的心灵,也丰富他人的心灵。

三年级童年读后感篇四

这个暑假,我读了好多书,但印象最深的还是高尔基的著作《童年》。

这本书描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是好中之好。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

我要向高尔基学习,不能在困难面前低头!

三年级童年读后感篇五

莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”陈寿曾说过:“一日无书,百事荒芜。”毛泽东也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”人们对书的评价如此之高,书的优秀也是不言而喻的。今天,我在高尔基的《童年》中畅游了一番。

这本书讲述的是十九世纪俄罗斯下层人民的生活状态。故事中的主人公阿廖沙年幼丧父,跟随母亲与外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一个冷酷无情的人,每次打阿廖沙都如同一个凶神恶煞的魔鬼。阿廖沙还有两个冷血自私的舅舅,他们常常为分家产的事情大打出手。他虽然没有一个很好的家庭环境,却有一个慈祥的外祖母。外祖母性情温和,百般呵护着阿廖沙。外祖母经常给他讲故事,对阿廖沙的文学生涯有了很大的帮助。最后,他的母亲去世了,阿廖沙也走向了社会。

这本书从而也揭露了当时社会的腐败与落伍,当初的沙皇专制制度是多么不公平。看完这本书,我也对自己的行为产生了反省。如今,我们的童年与高尔基的童年根本无法相比。每个孩子都是父母的掌上明珠,父母将我们捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,对我们的照顾用无微不至形容都不足为过。而高尔基的童年却是黑暗的,他没有一个好的家庭,他幼年丧父,十一岁丧母。有一个脾气暴躁的外祖父和两个只顾自己利益的舅舅。虽然我们有这么好的生活条件,却总是嫌这嫌那,一看到别的同学有新奇的玩具就要父母掏血汗钱买。十一岁的高尔基以已独自闯荡社会,而我们却还依赖着父母,挑三拣四。甚至连廉价的东西都不要,只想用昂贵的东西与他人攀比。我们有父母爱着,有家人疼着,却觉得这份爱本来就属于我们,我们必须拥有的。在苦水中长大的高尔基没有样式繁多的玩具,没有父母的疼爱,没有良好的家庭环境……但他却不向命运妥协,用自己的努力成就了文学盛典。

看完这本书,我不再抱怨自己的不幸福,比起高尔基他有的我都有,他没有的我也有,我只没有他的那种努力。所以,我要以高尔基为榜样,不懈的努力才能追逐梦想。

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