最新培训动员会讲话稿(通用5篇)

最新培训动员会讲话稿(通用5篇)

ID:4034379

时间:2023-10-01 21:53:36

上传者:紫薇儿 最新培训动员会讲话稿(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

培训动员会讲话稿篇一

第一段:介绍培训的背景和目的(大约200字)

近年来,随着互联网技术的发展和普及,大量的数据被人们所获取和产生,如何对这些数据进行整理和利用,已成为许多企事业单位急需解决的问题。作为一个重要的信息统计工具,年鉴在政府机构、企业和社会组织中被广泛使用。为了提高年鉴编撰人员的水平和能力,专门的年鉴培训培训课程应运而生。本文将以年鉴培训培训心得体会为主题,探讨我在参加年鉴培训培训中的所思所得。

第二段:学习内容和学习方式(大约250字)

在年鉴培训培训中,我学习了许多关于年鉴编撰的基本知识和技巧。我们学习了年鉴的编撰流程,包括数据收集、数据整理、数据分析和撰写年鉴报告等方面的内容。通过实际操作和案例分析,我们了解了如何从庞杂的数据中提取有用的信息,并将其整理成条理清晰的报告。此外,我们还学习了一些与年鉴编撰相关的软件和工具的使用,使我们在实际工作中能够更加高效地完成年鉴编撰工作。

第三段:培训带来的收获和启示(大约300字)

年鉴培训培训不仅使我对年鉴编撰的技能有了更深入的了解,也给我带来了一些宝贵的收获和启示。首先,我认识到数据的重要性和价值。在培训中,我们学习了如何获取和利用各种类型的数据,通过对数据的分析,我们可以揭示出一些有价值的信息和趋势,进而为决策提供参考依据。其次,我意识到团队合作的重要性。在年鉴编撰过程中,我们需要与同事密切合作,共同完成各项任务。通过培训,我学会了和团队成员有效沟通、协作和解决问题,使团队的工作更加高效和顺利。最后,我也认识到学习的重要性。在培训中,我体验到了不断学习和提升的乐趣,也意识到只有通过不断学习和实践,我们才能不断完善自己的技能和能力。

第四段:应用与总结(大约250字)

通过年鉴培训培训,我不仅掌握了年鉴编撰的基本知识和技能,也增加了在实际工作中的应用能力。在我参与编撰年鉴的过程中,我运用所学的技巧和工具,成功地完成了一份年鉴报告。通过与同事的合作和交流,我们共同解决了一些困难和问题,提高了年鉴的质量和准确度。总结经验并进行反思,我意识到在编撰年鉴过程中还有许多需要改进和提升的地方,因此我将继续学习和实践,以提高自己的编撰能力。

第五段:展望未来(大约200字)

年鉴培训培训使我意识到年鉴编撰的重要性和挑战性,也让我更加清晰地认识到自己在这方面的不足。未来,我将继续加强学习,不断完善自己的年鉴编撰技能和能力。除了掌握更多的数据分析方法和技巧外,我还将加强对各领域的了解,提升自己的专业素养。同时,我也希望通过与更多的行业专家和同行交流和合作,不断拓宽自己的视野,提高自己的思维和创新能力,为年鉴编撰工作贡献更多的力量。

以上是关于“年鉴培训培训心得体会”的文章,通过参与年鉴培训培训,我不仅学到了许多有关年鉴编撰的知识和技能,也收获了许多宝贵的经验和启示。我相信,在未来的工作中,我会将所学所得应用到实际中,并不断提高和完善自己的能力和水平。

培训动员会讲话稿篇二

近年来,随着社会的不断发展和进步,各行各业对于干部培训的需求也越来越迫切。我有幸参加了一期为期一个月的干部培训课程,通过这次培训,我深刻体会到了干部培训的重要性和培训所带来的力量。以下是我从这次培训中得到的心得体会。

首先,在干部培训过程中,我深刻认识到培训的重要性。干部作为一个组织中的重要骨干,其素质的提高直接关系到组织的发展和进步。干部培训能够帮助干部更全面地了解和掌握行业知识和管理技能,提高组织运作的效率和效益。培训还能够帮助干部拓宽视野,增强工作思维,提高管理能力。通过这次培训,我意识到干部培训不仅是组织对干部的投资,也是为了更好地服从组织目标、推动组织发展的需要。

其次,在干部培训过程中,我学到了许多宝贵的知识和技能。这次培训涵盖了领导力发展、沟通技巧、决策分析、团队合作等多个方面。通过系统学习和实践训练,我对于领导力的内涵有了更深刻的理解,了解到优秀领导者应具备的素质和能力。同时,我也学习到了一些可以应用于实际工作中的沟通技巧,例如有效倾听、表达清晰、善于运用非语言沟通等。这些沟通技巧能够帮助我更好地与同事合作,解决工作中的问题。

此外,团队合作也是干部培训中的重要内容。通过与其他干部一起参与团队活动,我深刻认识到团队合作对于工作的重要性。团队合作能够将个人的力量最大化,提高工作效率,解决问题。通过团队合作,我学到了如何与他人有效地沟通、协调和合作,培养了分工合作、相互依赖的意识。这些都是我在日常工作中可以直接应用和受益的。

最后,在干部培训结束之际,我深深感受到了培训的力量。这次培训不仅让我学到了许多知识和技能,更重要的是培养了我对工作的热情和动力、对组织的归属感和责任感。培训过程中,我们不仅是被动接受知识,更是积极参与、互相学习、共同成长。在与其他干部的交流中,我学到了许多宝贵的经验和智慧,也结交了许多优秀的同事和朋友。这些都让我深刻感受到了干部培训所带来的力量,让我更加坚定了为组织做贡献的信心和决心。

综上所述,干部培训对于干部个人能力的提升、组织的发展以及社会进步都具有重要的意义。通过干部培训,我不仅学到了课堂上的知识和技能,更重要的是培养了我对工作的热情和动力、对组织的归属感和责任感。我相信,通过不断的干部培训,我们的干部队伍将会更加强大,我们的组织将会更加蓬勃发展,我们的社会也将会更加繁荣进步。

培训动员会讲话稿篇三

甲方:漳浦喜洋洋英语培训中心 ; 乙方:________________学员

为了保证教学效果,同时也为了更好地规范漳浦英语培训市场,经甲乙双方协商特制订了以下协议:

一、学习周期:自 年 月 日到 年 月 日共计 个月)

二、学习时间:每周六、周日各上一次课,每次课时2小时。

三、学习费用: 元/月(16小时/月)

四、学习类型:高 年级, (人)班

五、甲方权责:

1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。

2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。

3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。

4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。

5、甲方承诺自协议签定之日起 个月内将乙方的英语学习成绩由 分提高到 分(满分为 分)。在承诺期限内,若甲方无法将乙方的英语学习成绩由 分提高到 分,则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以免费重学。

六、乙方权责:

1、乙方须在每月开课前将学费交予甲方。

2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。

3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。

4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。

5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。

七、其他

1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。

2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。

3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。

甲方代表签字 : 乙方签字:

电话号码: 电话号码:

法定监护人签字:

日期: 日期:

驾校培训合同协议书范本

为维护甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定,在公平、自愿的基础上,双方就机动车驾驶培训达成如下协议:

一、培训内容

乙方申报培训准驾车型为:____________,甲方在乙方完成报名、缴费手续后,按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。

二、甲方义务

1.甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《收费许可证》及工商部门发放的《营业执照》,如实向乙方说明本校的基本情况,并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。

2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》,教练车须在交通部门注册登记。

3.甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划,每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排;甲方教练员每次培训结束后如实填写《南宁市机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假,否则承担法律责任;除双方另有书面约定外,甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。

4.甲方

三、乙方义务

4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的, 应由乙方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

四、甲乙双方的权利

1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时,另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试,超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的,甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的,可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。

最新的培训协议书范本最新的培训协议书范本

五、特别约定

1.本合同签订后,甲方一次性收取费用_____元,包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用(见附件)。同时,针对以上发生的费用,甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。

2.除本条第一款外,甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。

3.甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训,为乙方提供符合行业管理部门要求的理论教材、培训教员、培训场所,安排乙方到公安部门规定的路段训练。除双方约定外,甲方提供的培训车辆应为符合公安考试部门规定并审验合格的教练车;甲方必须保证学时及教学质量,甲方不得降低对乙方的培训标准,如因甲方不按照《教学大纲》施教造成乙方不能通过公安部门考核,甲方应免费为乙方、提供对应科目的重新培训及补考,并承担有关合理费用;由于甲方教学不规范,给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的,应由甲方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

关于本协议未尽事宜,经甲乙双方协商,按《中华人民共和国合同法》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致,任何一方可向人民法院提出讼诉。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效,至乙方取得驾驶证为止,合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。 附件:

1.收费项目清单:

此项注明在发票上。 2.学时计划及时间安排:

理论培训:____________学时 路面培训:____________学时 场地培训:____________学时 其 他:____________学时 合计:____________学时(1小时/学时)

甲方法定人代表人签字:_______

培训动员会讲话稿篇四

经过15天的集中学习与培训,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,认识了朋友。无论是课堂学习,还是参加各种活动,都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会:

作为一名年轻的基层干部,理论知识往往不够系统、丰富。通过老师深入浅出的讲授,我感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过学习党对中国特色社会主义道路艰辛探索的学习,让我充实了理论基础;通过学习税源专业化管理和如何当好基层领导的研讨交流,让我强化了大局意识;通过对领导干部的党性修养和作风养成的学习,让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说,老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

这一次培训安排的业务学习较为全面,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路。无论是税源专业化管理、增值税改革、税务稽查问题研究等税收业务学习,还是廉洁从政、思想政治教育、教育发展改革等行政业务学习,都能深入浅出,贴近实际,使我受益匪浅。省局领导、党校教授的授课,让我们站在更高的层次上看待工作,领导能力也得到全面提升。

培训课程中,老师对廉政案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。清正廉洁是领导干部最重要的品质。预防腐朽的警示案例也告诉我们,要着重树立廉政意识,注意自己的一言一行,在阳光下开展工作。

结合老师所讲的内容及研讨交流,有以下心得:

(一)努力提升能力。要进一步加强学习,要认识到当上了领导干部并不意味着水平一夜之间就提高了,仍需不断提高工作水平、工作能力。要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,讲党性原则,努力提高领导干部的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在原有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进;六是持续学习能力,就是要不断提升自身素质,把学习当成一种习惯。作为一个领导干部,只有努力提升这六个方面的能力,才能顺应时代的发展,才能切实履行好职务。

(二)正确对待名利。如何正确处理名与利,是摆在所有新任科级干部面前的重要课题。要清醒地认识到,名并不等于水平;利有最高利益与最低利益之分。最高利益,对外是指国家利益,对内是人民利益,在集体内是集体利益;最低的是个人利益。科级干部必须带头处理好三种利益关系:局部利益与全局利益、个人利益与集体利益、名和利的关系。

(三)加强个人修养。领导干部的责任重大,做人显得尤为重要。一个人的心胸有多大,事业就有多大。个人修养影响到威信、工作效果和带队伍。做人要正,对事要公。应该正确对待权和利、名和利,大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较,允许有个性,关键看工作。鼓励下属超越自己,切勿妒贤嫉能关。首先必须做一个合格的共产党员,做好表率,体现先进性。其次,要经常换位思考问题。与领导换位,与下级换位。一名合格的科级领导,必须思维缜密,考虑周详,团结同志,承上启下。最后,还应保持三种心态:感恩心——组织关心培养和同志们信任支持的结果;责任心——领导岗位的责任更重;平常心——保持谦虚谨慎。抓好三项工作:讲政治、钻业务、带好队伍。克服三种倾向:不能有过小日子的思想,要有长远眼光;作风要实,不搞面子工程;不搞小圈子,要团结。

(四)尽快转换角色。职责转换和角色转换对新走上领导岗位的同志压力是很大的。因此,要尽快提高带队伍的能力,加强领导科学与艺术的学习是当务之急。要多与领导沟通,为领导出谋划策;协调科室之间的工作,服务大局;带好队伍,奖惩分明。要加强领导科学与艺术的修养。领导的优劣决定了团队的效率、工作的成败。开展工作要讲究方式方法,心热加蛮干并不一定能办好事。想做事,能做事,会做事,做成事对一名合格的领导干部来说缺一不可。身为领导,还要以身作则,勇于推功揽过,善于沟通、协调,以辩证的观点思考问题。要廉洁自律、严于律已。步入领导岗位后,部分同志,尤其是年轻干部,往往容易放松警惕,在廉洁方面出现问题。职位越高,责任越重,越是要严格要求自己与家人,树立正确的利益观与权力观。务必谦虚谨慎,务必艰苦奋斗,不得以任何借口放松政治学习与廉政教育。

公务员任职培训学习总结

40天紧张而有意义的学习培训已经结束。在黑龙江省委党校和黑龙江省行政学院的精心安排下,本期培训班以邓理论和重要思想为指导,全面贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,围绕走中国特色社会主义伟大道路、全面建设小康社会的主题,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会了中国特色社会主义理论体系,使全体学员进一步增强了党的意识和党员意识,牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观;权力观、地位观和利益观;事业观、工作观和政绩观。

学习期间完成了中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观,公共管理、行政能力,黑龙江省情与重大战略问题,法制建设与提高依法行政能力,现代管理理论与当代科技知识等5个单元26门课程的学习、研讨、情景模拟和案例教学,听了3场报告;赴绥芬河、东宁、牡丹江和海林等地行了学习考察,举行了多次支部活动和文体活动任务。全班学员还利用自学时间以分组讨论的形式举行了多次理论研讨。

通过学习培训,学员们深有体会的说,此次学习培训时间虽然短,但取得了“四个有所”的效果,即:学有所思,学有所懂、学有所获、学有所用;通过支部活动和班级活动“四个新”的目标要求,即:认识有了新的起点、境界有了新的升华、工作有了新的动力、自我有了新的完善。在此,第14期省直处级公务员任职培训班全体学员,向省委党校各位领导和全体老师表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

下面就学习培训的主要收获和体会简要汇报如下:

通过5个单元的系统培训,学习了第一代领导集体对中国特色社会主义道路的初步探索,邓理论对中国特色社会主义的发展,重要思想对中国特色社会主义的发展,党的xx大和科学发展观对中国特色社会主义理论的新发展;学习了公共管理理论与提高行政能力;学习了黑龙江省情与重大战略问题研究; 学习了法制建设与提高依法行政能力;学习了现代管理理论与当代科技知识。通过学习讨论,我们深深体会到,在推进中国特色社会主义现代化事业的伟大进程中,必须用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作,必须全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设创新型国家,必须加强党的先进性建设和党的执政能力建设。

1.认真学习中国特色社会主义理论体系,提高坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。通过学习讨论,使我们深刻认识到马克思主义中国化,不仅是夺取中国革命伟大胜利的根本法宝,而且是在新的历史条件下不断推进中国改革和建设事业的根本选择。以毛为核心的第一代中央领导集体,创造性运用马克思主义基本原理,深刻分析中国社会形态和阶级状况,制定了新民主主义革命的总路线,开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路,建立了新中国,并在较短的时间内完成了新民主主义革命向社会主义革命的转变,建立了社会主义基本制度。党的十一届三中全会以后,以邓为核心的第二代中央领导集体,根据我国社会主义初级阶段的实际赋予其鲜明的中国特色,形成了中国特色社会主义理论体系。从毛对中国特色社会主义道路的初步探索,从邓理论到重要思想,再到以为党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想,都有着独特的理论和历史价值,是既一脉相承又与时俱进的理论体系,是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系。通过学习,使我们进一步提高了坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

2.认真学习公共管理理论、黑龙江省情、法制建设和现代管理理论,加强了能力建设。通过理论学习、情景模拟和案例教学,使我们进一步提高了新时期领导者战略思维和能力建设重要性的认识。一是增强了创新意识和创新思维能力,深刻认识到这是新时期领导者适应社会时代变化,开拓新局面的需要,是领导行为的本质要求。二是增强了大局观念和战略思维能力,战略思维是对事物全体的、本质的、内部联系即规律性的认识,领导者只有做到全局在胸,统筹兼顾,才能正确地权衡,比较;抉择,取舍;做出正确的决策。三是增强了领导能力,通过系统学习创新思维的基本原理和方法、领导思维创新的基本原则,以及战略和战略思维的特征、战略思维的方法,尤其是通过情景模拟和案例教学,有效地提高了创新思维和战略思维能力,提高了领导干部的决策力和执行力,为切实加强干部队伍的能力建设,进行了有益的探索。

3.认真学习科学发展理论,提高了推动我省经济社会又好又快、更好更快发展的认识。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习,深刻理解了科学发展观的科学内涵、核心、基本要求和根本方法。学员们在讨论交流中深有感触地说:贯彻落实科学发展观,必须紧密结合黑龙江省的实际,紧密结合省委十届五次全会、省委经济工作会议和省十一届人大三次会议提出的奋斗目标,进一步把思想和行动统一到党的xx大精神上来,把力量和智慧凝聚到实现党的xx大确定的奋斗目标和各项任务上来。我们要以对党和人民高度负责的事业心和责任感,在本职岗位上为推动黑龙江省在新起点新水平上攀登新高峰作出应有的贡献。

1.增强了学习理论的自觉性。实践上的成功,来自于理论上的正确;行动上的坚定,来自于理论上的清醒。学员们在畅谈学习体会时说,通过系统地学习中国特色社会主义理论体系,进一步明确了这一理论体系的最新理论成果——科学发展观的深刻内涵,深刻认识到平时学习、工作中存在的差距,即被动性学习多,为解决近期性和事务性问题而突击性学习多。由于政治理论学习不够,学习的系统性不够,在工作中缺乏长远性和战略性思考。通过此次学习培训,全体学员不仅在理论修养方面有了很大的收获和提高,而且增强了学习理论的自觉性。

2.坚定了共产主义理想和社会主义信念。坚定的理想信念是共产党人的立身之本,而加强世界观改造,则是共产党员增强党性、提高政治素养、保持先进性的永恒主题。学员们在党性分析时纷纷表示,对于一名党员干部来说,党性锻炼和政治修养是不受时空限制的,是经常性的、长期性的和终生的。党建工作领域存在的组织生活不正常,批评难,以及用自我批评代替批评等现象,反映出部分党员党的意识、党员意识不强。要改变这种状况,就要本着对党忠诚和对党的事业负责的态度,从党员领导干部做起,从我们自己做起。作为一名党员,必须遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,始终坚定理想信念,为建设中国特色社会主义不断作出新的贡献。

3.认清了国际国内形势。理解了中央出台的一系列抵御金融危机的有力措施和省委、省府提出的“八大经济区”、“十大工程”等重大决策,坚定了应对挑战、抓住机遇的信心,增强了立足本职、勇于创新、发挥作用的责任感。

4.提高了创新能力。大家普遍感到通过这次学习,确实学到了新知识、新方法。如省委党校领导和老师所讲授的课程,给人以深刻的启迪,同时也对黑龙江省转变发展方式、加快“两化”融合、促进产业转型提升的战略决策有了进一步的理解。通过创新知识的学习与更新,提升了对创新的认识与使命感。大家认为,作为处及公务员要承担起历史赋予的重任,要深入企业和基层,帮助企业改善管理、创新技术、开发新品,解决困难,通过开拓创新来应对当前的金融危机。

我们班共有学员44名,年龄最大的58岁,最小的34岁。尽管学员们来自不同的单位、不同的部门、不同的岗位,既有从事党务和群众工作的,也有从事行政和专业工作的,但大家按照省委党校常务副校长鲁滨在开学典礼上提出的要求,努力做到“三个珍惜”和“三个提高”,即:珍惜机会、珍惜时间,珍惜资源;提高思想认识,提高党性修养,提高工作能力。为此,全体学员认真听课、勤奋学习,积极思考、踊跃发言,出谋划策、争办实事,在刘伟民老师带领下,在全体学员的共同努力下,顺利完成了教学任务和考察活动。

1.认真履职,充分发挥班委会的战斗堡垒作用。根据党校学员处和刘伟民老师的要求,班委会认真履职,班长尹胜平同志负责制定全班学习计划和培训班总结;副班长伊建民同志负责全班组织工作和活动安排;学习委员姚世伟同志负责全班的学习工作,并主动收集、整理教师的讲课课件;宣传委员杨静嫒同志充分发挥自身的优势和特长,在其他同志积极协助下,积极开展了宣传活动,得到了党校领导、教师和学员的一致好评;体育委员郝继强同志、文艺委员吴翔同志、生活委员吴威英同志热情为大家服务,相继组织了乒乓球、羽毛球比赛和全班的联欢会等健康向上的活动,丰富了大家的学习生活。按照教学计划的要求,郝继强、黎艳萍、古毅明、石毅、陈晓丽和郭红梅等6位小组长,认真主持小组各项活动,为圆满完成教学任务发挥了积极的作用。

2.主动服务,积极为集体多作奉献。

3.加强学习,注重实效。本期培训班学员大都在各单位、各部门担任领导职务,日常工作都比较繁忙,有的学员工作岗位比较特殊,重要任务多、紧急任务多,但他们与所有学员一样,严格遵守党校的规章制度,正确处理工作与学习的矛盾,上课认真听讲,做好笔记,小组讨论踊跃发言,以实际行动营造了良好的学习生活秩序和和谐的氛围。根据情景模拟和案例教学的需要,学员们认真研读教案和提供的资料,积极参加记者招待会和研讨过程,得到了任课教师的好评。

4.增进了同学友谊。在班委会的积极组织下,精心设计、编排节目,增加了友谊,丰富了党校的学习生活。通过交流,增进了学员的相互了解和取长补短,整个班级充满团结、和谐的气氛,始终保持良好的班风和学风。

40天的学习培训即将结束,全体学员深深感到:我们能有机会离岗参加集中培训,这是组织的培养和信任,是领导的关心和爱护。这40天的收获,将成为我们永远的财富,成为我们继续为黑龙江省更好更快发展做贡献的新的动力。

培训动员会讲话稿篇五

日期:2023年3月12日

作为一名培训者,参加最近举行的培训者培训研讨会,我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的,共计5天,参与者来自不同的领域和行业,大家共同学习和分享,以提升我们的教学技能和策略。

这次培训让我深深感受到,有效的培训不仅仅是将知识传递给学员,更重要的是激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信,以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法,如何创建吸引人的学习体验,以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。

在这次培训中,我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统,来增强学员的参与度和学习效果。同时,我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题,并找到了有效的解决方案。

在培训过程中,我还学到了如何有效地与学员进行互动,以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式,让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验,让学习过程变得更加轻松愉快。

总的来说,这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能,也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中,并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信,我们共同努力,一定能够提升我们的教学效果,让更多的学员得到更好的学习体验。

关闭